phân tích và đánh giá kết quả tính toán
Đề văn lớp 11- sưu tầm tham khảo ôn thi kiểm tra, thi học sinh giỏi văn (100)
... ( Huy Cận), Đây thôn Vĩ Dạ ( Hàn Mặc Tử) Phân tích nét chung nét riêng hai thơ đặc điểm riêng thiên nhiên thơ? SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT TRUNG GIÁP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007- ... lực tăng trưởng kinh tế Nhật Bản? Câu Phân tích thuận lợi khó khăn mặt tự nhiên phát triển nông nghịêp Trung Quốc? SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT TRUNG GIÁP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007- ... nghiệm khách quan ( điểm): Chọn câu trả lời nhất: Câu 1: Tôn giáo có số lượng tín đồ thứ hai Ấn Độ A Ấn Độ giáo C Hồi giáo B Thiên chúa giáo D Đạo Xích Câu 2: Trung tâm sản xuất xuất phần mềm tiếng...
- 8
- 489
- 0
Đề văn lớp 11- sưu tầm tham khảo ôn thi kiểm tra, thi học sinh giỏi văn (101)
... ( Huy Cận), Đây thôn Vĩ Dạ ( Hàn Mặc Tử) Phân tích nét chung nét riêng hai thơ đặc điểm riêng thiên nhiên thơ? SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT TRUNG GIÁP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007- ... lực tăng trưởng kinh tế Nhật Bản? Câu Phân tích thuận lợi khó khăn mặt tự nhiên phát triển nông nghịêp Trung Quốc? SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT TRUNG GIÁP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007- ... nghiệm khách quan ( điểm): Chọn câu trả lời nhất: Câu 1: Tôn giáo có số lượng tín đồ thứ hai Ấn Độ A Ấn Độ giáo C Hồi giáo B Thiên chúa giáo D Đạo Xích Câu 2: Trung tâm sản xuất xuất phần mềm tiếng...
- 8
- 377
- 0
Đề văn lớp 11- sưu tầm tham khảo ôn thi kiểm tra, thi học sinh giỏi văn (10)
... truyện ngắn đặc sắc Thạch Lam a “Hai đứa trẻ” giống “một thơ trữ tình” : - Truyện cốt truyện, mà kết cấu theo dòng tâm trạng nhân vật Liên, tạo nên chất thơ trữ tình - Tình quê sâu lắng : rung ... thực, vừa chứa đựng lòng nhân nhà văn c “Văn Thạch Lam sáng, giản dò mà sâu sắc” : - Ngòi bút tự kết hợp chặt chẽ với miêu tả trữ tình, khắc họa tranh đời sống thật cảm động vẽ nên tranh quê hương...
- 2
- 484
- 2
Đề văn lớp 11- sưu tầm tham khảo ôn thi kiểm tra, thi học sinh giỏi văn (102)
... t, không vụ lợi nữa,mà thayy vào tình cảm vụ lợi,lợi dụng lẫn Kết Nêu suy nghĩ thân Đề Mở Trong sống, đẹp, ngã ngời ngày dần đi,càng ngày tha hóa ,biến chất,thay vào cách sống phù phiếm không ... bạn nk nh hết niềm tin vào sống, ko rợu chè, không thơ văn trống vắng tâm hồn nhà thơ nghe tin bạn tri kỉ đi, mát to lớn tinh thần nk, tinh bạn sáng, đẹp đẽ vô t, không phân biệt tuổi tác, LIÊN ... viên quản ngục,một ngời hớng đến thiện,cái tốt nguyễn tuân tài hoa văn chơng dân tộc nhào nặn lên đơn sơ nhng đầy y' nghĩa Thân *nêu lí tác phẩm ''chữ ng tử tù '' đời hình tợng nhân vật viên quản...
- 3
- 328
- 0
on hoc sinh gioi van 6
... giống khác Khác với - Dựa vào ẩn dụ ? ( trả Dựa vào lời miệng) quan hệ quan hệ tương đồng tương cận Cho ví dụ minh họa (gần gũi) ) ( viết bảng nhóm * SO SÁNH ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤ + Khác nhau: Tiêu ... để gọi trừu tượng II HOÁN DỤ * SO SÁNH ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤ + Giống nhau: - Rút gọn lời nói tạo hình - Vay mượn ngôn ngữ để làm giàu ngôn ngữ - Mang vào ngôn ngữ yếu tố lạ, tạo bất ngờ gây cảm xúc ... Ẩn dụ phẩm chất - Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác I ẨN DỤ Ví dụ: Thuyền có nhớ bến Bến khăng khăng đợi thuyền Thuyền có nhớ bến Bến khăng khăng đợi thuyền Dựa vào tranh lấy ví dụ có chứa phép ẩn dụ?...
- 25
- 506
- 0
ÔN học sinh giỏi văn 9 chuyên đề Truyện Kiều
... quanh ghế ngồi Phân tích giá trị nghệ thuật chi tiết này? Ôn tập Ngữ văn -3- - Đây âm thực Nó âm cảm nhận nhân vật- âm dằn dội mạnh nội tâm nhân vật - Âm xuất câu kết đoạn trích- kết từ cảm nhận ... thơ đợc kết cấu theo trình tự chuyến du xuân: tả gợi (đoạn 1); tả cận cảnh (đoạn 2); tả cảnh kết hợp với tâm trạng nhân vật Đặc biệt nghệ thuật sử dụng từ láy giàu tính chất tạo hình tính cá ... tóc Câu 7: Các hình ảnh hai câu thơ sau có tính chất gì? Làn thu thủy nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh. A Tính cụ thể C Tính đa nghĩa B Tính ớc lệ D Cả A,B,C Câu 8: Trong câu thơ...
- 6
- 6,820
- 93
Đề thi học sinh giỏi Văn 10 trường Cao Lãnh năm 2010-2011
... thuật: cách tân táo i bạo Đánh giá: - Vội vàng thứ tự bạch, tự họa Xuân Diệu Thiên nhiên sống thật tuyệt vời, thật đáng yêu, đáng sống qua tâm hồn đa cảm tài năng, cá tính sáng tạo người nghệ ... hồn thơ qua: “ ghi nhịp máu nhịp thơ, gói ghém thở nhiều âm điệu” Phân tích để chứng minh: a “ Tôi để lòng câu, tiếng ” – Vội vàng thể tiếng lòng thiết tha Xuân Diệu: - Niềm khát khao giao cảm ... Qua thơ Vội vàng, anh/ chị làm sáng tỏ ý kiến HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: Cần có ý sau: Giải thích: + Quan niệm “...
- 6
- 633
- 2
BÀI tập HALOGEN ôn học SINH GIỎI HOA 10
... đoán so sánh tính chất oxi hóa - khử (có tính khử, có tính oxi hóa hay có tính khử tính oxi hóa) ca XHa YHa Cõu III Hãy xếp (có giải thích) dãy axit cho dới theo thứ tự tăng dần tính axit a) ... axit hipoclorơ có tính chất: - Tính axit yếu, yếu axit cacbonic - Có tính oxi hoá mạnh - Rất dễ bị phân tích có ánh sáng mặt trời đun nóng Hãy viết phơng trình phản ứng để minh hoạ tính chất Câu ... mol phân tử chất gấp đôi khối lợng mol phân tử chất kia).Oxit cao X Y có công thức X 2Ob Y2Ob (khối lợng mol phân tử oxit 34 đvC) a) X, Y kim loại hay phi kim b) Xác định tên X, Y công thức phân...
- 22
- 845
- 0
ĐỀ THI học SINH GIỎI văn 10 có đáp án
... phủ nhận giá trị làm cho gỗ đẹp bền lâu nớc sơn Nớc sơn tốt nhng không tốt chất lợng gỗ - ý nghĩa sâu sắc liên tởng: Nhân dân đánh giá giá trị thực vấn đề, giá trị chất lợng bên trong, giá trị ... nhau:thuyết minh ,phân tích, nghị luận 2.Hớng dẫn chấm nêu nội dung bản,định hớng,định tính không định lợng.Giỏo viờn chm cần linh hoạt vận dụng hớng dẫn chấm.Cần cẩn trọng tinh tế đánh giá làm thí ... nhau:thuyết minh ,phân tích, nghị luận 2.Hớng dẫn chấm nêu nội dung bản,định hớng,định tính không định lợng.Giỏo viờn chm cần linh hoạt vận dụng hớng dẫn chấm.Cần cẩn trọng tinh tế đánh giá làm thí...
- 28
- 832
- 2
Tài liệu ôn thi học sinh giỏi văn lớp 10
... yêu cầu viết đoạn, phần thân đoạn - Kết bài: + Đối với đề kể chuyện: Có thể kết kết thúc câu chuyện kết theo kiểu mở rộng Tuy nhiên, tốt biết đa suy nghĩ, đánh giá câu chuyện vừa kể đồng thời mở ... miếng đánh mà bố dạy trớc nhà cậu chủ Bố dặn kỹ không thực rơi vào lúc lâm nguy, không đợc phép dùng Quả nhiên đánh thật hiểm ác Chỉ cần vung hai cựa, lấy đôi mắt đối phơng Trận chiến hôm kết thúc, ... em vào bụngcá - Cô em không chết, giạt vào sống đảo hoang may mắn nhờ vào vật hộ thân mà gặp đợc chồng (C) Kết - Hai cô chị thấy cô em trở xấu hổ bỏ biệt tích - Vợ chồng quan trạng từ sống hạnh...
- 149
- 1,219
- 1
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2011 - 2012 môn Văn doc
... thể vài sai sót nhỏ - Điểm 5-6: Cơ đáp ứng yêu cầu trên, văn viết chưa thật sâu sắc diễn đạt sáng Có thể mắc vài sai sót nhỏ - Điểm 3-4: Cơ hiểu yêu cầu đề Bố cục viết rõ ràng Chọn phân tích ... vài sai sót nhỏ - Điểm 1-2: Chưa hiểu rõ yêu cầu đề Diễn đạt lúng túng, trình bày cẩu thả - Điểm 0: Sai lạc nội dung phương pháp * Lưu ý: - Giám khảo nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá ... đất nước Bàn luận, mở rộng vấn đề - Khẳng định tính đắn nhận định: Câu nói Thân Nhân Trung tư tưởng quan trọng, tổng kết đường lối chiến lược văn hoá giáo dục Đây tư tưởng đắn, tiến bộ, có ý nghĩa...
- 5
- 831
- 7
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Đăk Nông năm học 2010 - 2011 môn Ngữ văn docx
... Biết cách diễn đạt ngôn ngữ thơ, lựa chọn phân tích ngôn ngữ, hình ảnh đặc trưng tác phẩm thơ - Học sinh phải biết cách làm văn nghị luận văn học để phân tích tác phẩm thơ II Yêu cầu kiến thức - ... điểm) Câu 2: a Đoạn trích trích văn bản: “Chuẩn bị hành trang vào kỉ mới” Vũ Khoan (0,5 điểm) b Chủ đề đoạn văn: Để chuẩn bị bước vào kỉ chuẩn bị người hành trang quan trọng nhất.(0,5 điểm) - ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Khóa ngày 21 tháng năm 2010 MÔN THI:...
- 4
- 469
- 1
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Đăk Nông năm học 2010 - 2011 môn Ngữ văn lớp chuyên doc
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Khóa ngày 21 tháng năm 2010 MÔN THI: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: ( 2.0 điểm) - Yêu cầu cần đạt: Thí sinh câu đoạn văn liên kết ... kết với nội dung hình thức * Liên kết nội dung: - Liên kết chủ đề: câu đọan văn hướng đến chủ đề : mối quan hệ chặt chẽ học vấn việc đọc sách (0,5 điểm) - Liên kết logic: câu đọan văn xếp hợp lí ... nghiệm đời Là phát có tính quy luật, đời người không tránh khỏi vòng chùng chình Thức tỉnh giá trị vẻ đẹp đích thực đời sống gần gũi bình thường mà bền vững (0,5 điểm) c Kết bài: 0,5 - Bến quê...
- 6
- 822
- 4
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Đăk Nông năm học 2011 - 2012 môn văn pptx
... 0.25 đ - Đánh giá chung tình cha qua đoạn trích 0.5 đ Biểu điểm: - Điểm – 6: Phân tích đầy đủ, sâu sắc có liên hệ phong phú, viết có cảm xúc, mạch lạc, bố cụ rõ ràng - Điểm đến 5: Phân tích tốt, ... huy - Đánh giá chung nhận định khẳng định vẻ đẹp nhân vật Phương Định Hết 0.5 đ 0.5 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.5 đ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH VÀO ... giá trị nội dung khổ thơ Câu 3: (6.0 điểm) Phân tích tình cảm cha ông Sáu bé Thu đoạn trích truyện ngắn Chiếc lược ngà nhà văn Nguyễn Quang Sáng (Phần trích SGK, Ngữ văn 9, tập 1) -Hết -(Giám...
- 8
- 338
- 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Hải Dương năm học 2013 Môn Văn pptx
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 A YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo phải nắm nội dung trình bày làm ... ràng, mạch lạc, hành văn trôi chảy, không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu Kết hợp nhuần nhuyễn thao tác lập luận: giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận, dẫn chứng tiêu biểu, chọn lọc b Về kiến ... 0,50 Phân tích, chứng minh nhận định: a Chủ thể trữ tình ca dao cảm nghĩ thân phận thấy buồn, thấy khổ (Những ca dao than thân) - Họ thường người phụ nữ sống xã hội cũ: + Ý thức vẻ đẹp riêng, giá...
- 4
- 597
- 2
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2013 môn Văn potx
... A H ng d n chung - Giám kh o c n n m v ng yêu c u c a h ng d n ch m đ đánh giá t ng quát làm c a thí sinh, tránh cách ch m đ m ý cho m - Do đ c tr ng c a b môn Ng văn nên giám kh o c n ch đ ng, ... n + Nghĩ khác đi: bi t cách nhìn nh n, đánh giá, l a ch n nh ng l i riêng, có th hi u nh ng l i suy nghĩ tích c c, v t lên hoàn c nh khó khăn đ không r i vào chán n n t v ng, giúp ng i có thêm ... ng nh ng hình nh có th c t đ i s ng Nh ng h u qu hay k t qu mà mang l i ph thu c vào ni m tin c a ng i, vào ng i, vào cu c s ng 1,5 đ 1,0 đ Câu (6,0 m) I Yêu c u v kĩ - Xây d ng m t văn ngh lu...
- 6
- 536
- 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên năm 2013 môn Văn pptx
... gợi ý có tính tương đối làm để định hướng chấm Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá làm thí sinh Tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Vì thi chọn học sinh chuyên Văn nên giám khảo ... UBND TỈNH THÁI NGUYÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn : Ngữ văn Dành cho thí sinh thi vào chuyên Văn (Bản hướng dẫn chấm ... ông nhớ gia đình, dồn tình yêu thương cho đứa bé bỏng Tiếp nối truyền thống, vài năm sau, Thu lên đường làm giao liên, đánh giặc trở thành cô giao liên dũng cảm - Khẳng định vấn đề + Tình cảm gia...
- 5
- 732
- 1
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2013 môn Văn pdf
... A H ng d n chung - Giám kh o c n n m v ng yêu c u c a h ng d n ch m đ đánh giá t ng quát làm c a thí sinh, tránh cách ch m đ m ý cho m - Do đ c tr ng c a b môn Ng văn nên giám kh o c n ch đ ng, ... nh ng tình đ c s c - Đánh giá chung v n i dung ngh thu t c a đo n th Họ tên thí sinh……………………………………………Số báo danh……………………………………………… Chữ kí giám thị 1: ……………………………………Chữ kí giám thị 2: ………………………………… ... tình c m có tính ch t t nhiên, sâu n ng + Quê h ng b i đ p cho ng i nh ng giá tr tinh th n cao quý (tình c m gia đình, tình làng nghĩa xóm, tình c m quê h ng …) + Quê h ng m t a v ng vàng cho ng...
- 7
- 270
- 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên năm 2013 môn Văn ppt
... trang) I Hướng dẫn chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá làm thí sinh Tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Khi vận dụng đáp án thang điểm, giám khảo cần vận dụng chủ động, ... Quang Sáng (SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam 2010) …………….Hết……………… Họ tên thí sinh……………………………………… SBD…………………… UBND TỈNH THÁI NGUYÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH ... UBND TỈNH THÁI NGUYÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2012 - 2013 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút,...
- 6
- 600
- 0
KÌ THI CHỌN học SINH GIỎI lớp 10 THPT môn NGỮ văn 2011 sở VĨNH PHÚC
... chứng minh truyện cổ tích Bởi thí sinh cần lựa chọn phân tích dẫn chứng tiêu biểu thể loại truyện cổ tích để chứng minh a Hoàn cảnh sống nhân dân truyện cổ tích: - Truyện cổ tích đời hoàn cảnh ... ác giả ác báo Đánh giá: - Truyện cổ tích đời hoàn cảnh xã hội có nhiều bất công Tác giả dân gian không ngần ngại phơi bày thực trạng khốn sống Song truyện cổ tích không gây cảm giác bi thương, ... cổ tích bóng dáng chủ nghĩa bi quan, mà tin vào tập thể, tin vào chiến thắng lẽ phải, điều thiện - Trong đói nghèo, thiếu ăn, họ mơ no ấm, đủ đầy (nồi cơm Thạch Sanh, lâu đài Chử Đồng Tử, đảo vàng...
- 5
- 5,434
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25