0

phân tích các tình huống sư phạm

các tình huống sư phạm và cách giải quyết

các tình huống phạm và cách giải quyết

Tư liệu khác

... kết.Với tư cách là một giáo viên luôn gần gũi, quan tâm đến em, bạn hứa sẽ cố gắng giúp đỡhết sức để em có thể học tập tốt, chẩn bị một cách tốt nhất cho tương lai của mình về sau.Trong tình huống ... mình. Trong tình huống đó có thể vì sợ nênhọc sinh sẽ ngoan ngoãn nhận lỗi của mình nhưng thực ra trong lòng các em thừa hiểu rằngbạn phải là người có trách nhiệm trước tiên chứ.Vậy cách ứng ... giờ biết được hiệu quả thực sự cách dạy của mình.Vậy chọn cách xử lý 3 là tối ưu. Trước hết, bạn nên mỉm cười cám ơn các em đã chú ý lắng nghe bài giảng và dành tình cảm cho thầy. Điều đó làm...
  • 7
  • 12,533
  • 260
Các tình huống sư phạm thường gặp

Các tình huống phạm thường gặp

Cao đẳng - Đại học

... ra các dẫn chứng về kết quả học tập môn Lý ở các lớp khác cũng do chính thầy dạy. Là một lớp ngoan và học giỏi chắc chắn các em sẽ không thể bỏ qua những lời có sức thuyết phục và cách phân tích ... thế?Trong tình huống này, bạn cần thể hiện thái độ tôn trọng những nguyện vọng chính đáng của các em, vì nó liên quan đến quyền lợi “sát n” là kết quả học tập. Bạn nên lắng nghe một cách cẩn ... chúng đã mắc lỗi, nhưng các em vẫn cần được bạn tôn trọng, đối xử một cách thương yêu, độ lượng. Việc xử lý các em theo cách này có thể làm cho mặt thì sao? Bởi vì, dù sao các em cũng vắng vì...
  • 32
  • 10,199
  • 121
các tình huống sư phạm hay và cách giải quyết

các tình huống phạm hay và cách giải quyết

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... những lúc phạm sai lầm.24 CÁC TÌNH HUỐNG PHẠM HAY VÀ CÁCH GIẢI QUYẾTTrong quá trình dạy học, đôi khi có những tình huống giáo viên chúng ta cảm thấy khó giải quyết bởi các tình huống bất ... xuất gì cứ nói ra để mọi người cùng thảo luận.MỘT SỐ TÌNH HUỐNG PHẠM THƯỜNG GẶP( Tài Liệu Sưu Tầm ) I. CÁC TÌNH HUỐNGSỰ PHÂN TÍCH CÁCH GIẢI QUYẾT.1) Dạy thay đồng nghiệp bị ốm .Một ... ãõy l tỡnh hung trong cuốn 30 0tình huống phạm được dùng rộng dãi ở các trường mà. Nhưng là tình huống mở nên k có đáp án cụ thể. Hơn nữa đây cũng là tình huống rất thực tế. Chúng ta không...
  • 65
  • 42,805
  • 459
Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

Nông - Lâm - Ngư

... địa phơng.3.2. Mục tiêu nghiên cứu Phân tích đợc tình hình quản lý và sử dụng đất, phân loại và phân tích đ-ợc các MHSDĐ chủ yếu ở địa phơng, từ đó đa ra các kiến nghị và khả năng nhân rộng ... về vấn đề này của các sinh viên trờng Đại học Lâm Nghiệp. Phần lớn các tác giả đà đi vào tìm hiểu tình hình quản lý và SDĐ tại thôn, xÃ. Xác định, phân loại, phân tích đợc các MHSDĐ. Tuy nhiên, ... nghiên cứu một số nội dung sau:+ Tình hình quản lý và SDĐ của xà Chu Điện.+ Phân loại đợc các MHSDĐ chủ yếu tại địa phơng. Phân tích các MHSDĐ đà đợc xác định về các mặt: lịch sử hình thành, mục...
  • 59
  • 2,160
  • 5
Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

Nông - Lâm - Ngư

... một cách bền vững ta phải tiến hành phân tích kỹ các mô hình để rút ra đợc các kết luận chính xác, để tìm ra những hớng đi đem lại hiệu quả cao trong sản xuất. 2.2 . ë ViÖt Nam6 thể. Nói cách ... tác nông nghiệp của các diện tích đất đai tại Đức.Vào thế kỷ 19, có các giả thuyết về vùng đồng nhất từ đó hình thành lý thuyết về phép vi phân không gian địa lý để tạo các nhân tố kinh tế ... Lê Trọng Cúc, 1988) khi con ngời đà tích luỹ đợc ít nhiều những kiến thức ban đầu về tự nhiên.4 27 5.2. Phân loại các MHSDĐ theo mục đích sử dụngQua phân tích hiện trạng SDĐ của xÃ, kết hợp...
  • 59
  • 834
  • 0
Luận văn : Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang part 8 ppsx

Luận văn : Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang part 8 ppsx

Báo cáo khoa học

... có các mô hình SDĐ chủ yếu sau: Mô hình Vờn rừng, rừng trồng, mô hình SDĐ vờn nhà, mô hình ruộng Lúa + Hoa màu. - Phân tích các MHSDĐ . 575.5.2. Các giải pháp với từng mô hình SDĐ. Từ các ... xÃ. - Tiến hành phân tích các MHSDĐ cấp hộ gia đình để quy hoạch sử dụng đất cho từng hộ. 62 58+ áp dụng các mô hình nông lâm kết hợp trồng xen các loại cây nông ... phơng pháp cho phân tích các MHSDĐ để có thể làm cơ sở vững chắc cho quy hoạch SDĐ tại địa phơng. cần nghiên cứu về từng loại đất ở các vùng trong xÃ, đánh giá khả năng thích ứng của các loại cây...
  • 6
  • 475
  • 3
Luận văn : Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang part 7 ppt

Luận văn : Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang part 7 ppt

Báo cáo khoa học

... 51Biểu 07: Phân tích điểm mạnh và điểm yếu của các mô hình SDĐ. Mô hình Điểm mạnh Điểm yếu Vờn cây ăn quả - Đất tốt, ẩm tầng ... sản xuất Rừng trồng sản xuất - Phần lớn diện tích rừng trồng đà đợc chia cụ thể cho các hộ gia đình quản lý, có ranh giới rõ ràng. các hộ gia đình đà đợc cấp sổ đỏ chứng nhận quyền ... mới và chăm sóc, bảo vệ và phát triển diện tích rừng đà đợc trồng. áp dụng các biện pháp làm giàu rừng để nâng cao chất lợng của rừng. đối với diện tích đất cha sử dụng đà có chủ thì hớng họ...
  • 8
  • 504
  • 1
Luận văn : Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang part 6 docx

Luận văn : Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang part 6 docx

Báo cáo khoa học

... Hiệu quả kinh tế: Phơng pháp phân tích BCA đợc áp dụng cho phân tích hiệu quả kinh tế của các hệ thống canh tác để từ đó làm cơ sở để lựa chọn các MHSDĐ có hiệu quả. Các MHSDĐ nh: Mô hình Vờn ... hiệu quả kinh tế theo các công thức 1, 2, 3 ở phần 3.4.3. Kết quả hiệu quả kinh tế của các MHSDĐ đợc thể hiện ở biểu 04. Biểu 04: Tổng hợp các chỉ tiêu hiệu quả kinh tế của các MHSDĐ ... phần lớn các ông bố bà mẹ đều đà coi việc sinh con trai cũng nh con gái. Phụ nữ đợc tham gia vào các hoạt động xà hội nhiều hơn nh tham gia vào hoạt động của hội phụ nữ, ứng cử vào các vị trí...
  • 8
  • 435
  • 2
Luận văn : Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang part 5 ppsx

Luận văn : Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang part 5 ppsx

Báo cáo khoa học

... khoán cho các hộ gia đình nên nằm trong sự quản lý của các hộ. Huyện Lục Nam cũng đà tiến hành cấp sổ đỏ, chứng nhận quyền sử dụng đất của các hộ gia đình trên diện tích đợc giao. Do vậy các hộ ... cao. Cách trồng xen với vải: Đào rạch theo đờng băng vải, rạch rộng 30cm, sâu 20cm, bón lót bằng phân chuồng ủ mục. Bình quân mỗi gốc cho từ 0,5kg phân chuồng + 0,01kg đạm. Mật độ trồng cây cách ... cách hàng 7m, cây cách cây 7m, trồng theo hình nanh sấu. Trớc khi trồng mỗi hố bón 10kg phân chuồng mục, sau đó phủ lên trên một lớp đất mỏng để sau từ 15- 20 ngày mới đem cành ra trồng. Cách...
  • 8
  • 504
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25