phân tích bài sọan minh họa
BỘ đề TRẮC NGHIỆM môn vật lý 11 PHẦN QUANG HÌNH (có đáp án)
... kì f=-7,5cm C hội tụ f=15cm D phân kì f=-15cm 49/ Tia sáng từ S tới thấu kính L khúc xạ qua S’ Nếu SO=OS’ L thấu kính A phân kì với f=2SO B hội tụ với f=SS’/4 C phân kì với f= OS’ D hội tụ với ... 5,5 cm 06/ Năng suất phân li mắt cho biết A Khoảng cách nhỏ điểm mà mắt nhìn rõ B Khoảng cách gần mà mắt nhìn rõ C Góc trông nhỏ mà mắt phân biệt hai điểm D Góc trông mà mắt phân biệt hai điểm ... vị trí có ảnh nến in rõ tường Hai vị trí cách 30 cm suy thấu kính thấu kính A phân kì B hội tụ có tiêu cự 30 cm C phân kì có tiêu cự 20 cm D hội tụ có tiêu cự 20 cm 29/ Trong hình bên có G gương...
- 134
- 3,880
- 8
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ PHẦN : MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC ppsx
... dài nhỏ vật mà mắt quan sát C Góc trông nhỏ mà mắt quan sát B Góc trông nhỏ hai điểm vật mà mắt phân biệt D Số đo thị lực mắt Câu Mắt cận thị mắt: A Chỉ có khả nhìn gần C Có cực viễn cách mắt ... tối đa độ tụ thuỷ tinh thể nhỏ Câu 12 Chọn câu nói cách sửa tật cận thị: A Mắt cận thị đeo kính phân kỳ có thẻ nhìn rõ vật xa vô cực mắt bình thường B Mắt cận thị đeo kính có tiêu cự f = - OCv ... nhìn vật thật mắt bình thường Câu 13 Chọn câu nói cách sửa tật viễn thị: A Mắt viễn thị đeo kính phân kỳ nhìn rõ vật vô cực mát bình thường B Mắt viễn thị đeo kính hội tụ nhìn rõ vật xa vô cực...
- 9
- 493
- 0
on tap măt và dung cụ quang hoc VL12
... Kính đeo cách mắt cm Để sửa tật, mắt phải đeo kính ? Độ tụ kính bao nhiêu? A Kính phân kì, độ tụ D = -1 điốp C Kính phân kì, độ tụ D = -2 điốp B Kính hội tụ, độ tụ D = điốp D Kính hội tụ, độ tụ D ... cự bao nhiêu? ( kính đợc xem trùng với quang tâm mắt ) A Kính phân kì, tiêu cự f = - 25 cm C Kính hội tụ, tiêu cự f = 25 cm B Kính phân kì, tiêu cự f = -50 cm D Kính hội tụ, tiêu cự f = 50 cm...
- 5
- 694
- 5
Mắt và dụng cụ quang học
... cách sửa tật phù hợp cách sau: A Đeo trước mắt thấu kính hội tụ B Đeo trước mắt thấu kính phân kì có tiêu cự tích hợp C Không cần đeo kính D Một cách khác Câu 69) Chọn phát biểu sai nói tật viễn ... Mắt cận thị đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ vật xa vô mắt không bị tật B Mắt cận thị đeo thấu kính hội tụ nhìn rõ vật xa vô mắt không bị tật C Mắt cận thị đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ vật gần ... cho mắt nhìn rõ vật mắt bình thường C Để sửa tật viễn thị người ta đeo vào trước mắt thấu kính phân kỳ có tiêu cự thích hợp D Mắt viễn thị có điểm cực viễn điểm ảo Câu 65) Chọn phát biểu sai:...
- 12
- 868
- 3
Tài liệu Kiến thức và bài tập về mắt và dụng cụ quang học ppt
... kính phân kì, vật thật cho ảnh ảo 7.16 Nhận xét sau thấu kính phân kì không đúng? A Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh thật B Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh ảo C Với thấu kính phân ... kính phân kỳ cho ảnh ảo chiều nhỏ vật B Vật thật qua thấu kính phân kỳ cho ảnh ảo chiều lớn vật C Vật thật qua thấu kính phân kỳ cho ảnh thật ngược chiều nhỏ vật D Vật thật qua thấu kính phân ... thấu kính phân kì, có độ tụ D âm 7.17 Nhận xét sau tác dụng thấu kính phân kỳ không đúng? A Có thể tạo chùm sáng song song từ chùm sáng hội tụ B Có thể tạo chùm sáng phân kì từ chùm sáng phân kì...
- 54
- 1,614
- 7
ÔN TẬP - MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC
... vô điều tiết [ĐS: phân kì, -5dp] Biờn Son: Vừ Minh oan ễn Võt lý 11 Mt v dng c quang hc b Nguời ny muốn đọc thông báo cách mắt 40cm nhng kớnh cận m lại sử dụng thấu kính phân kì có tiêu cự ... ngắm chừng vô cực v điểm cực cận [ĐS: 80;100] c Năng suất phân li mắt nguời quan sát l Tính khoảng cách ngắn hai điểm vật m nguời quan sát phân biệt đuợc ảnh qua kính ngắm chừng vô cực [ ĐS: 1,43m] ... sử dụng thấu kính phân kì có tiêu cự 15cm Để đọc đuợc thông báo m điều tiết phải đặt thấu kính phân kì cách mắt bao nhiêu? [ĐS: 10cm] Bi 5: Một nguời cận thị phải đeo kính có độ tụ -4dp nhìn...
- 4
- 1,213
- 8
sáng kiến kinh nghiệm mắt và dụng cụ quang học
... số: 24cm Bài 4: Một người có mắt không tật dùng kính lúp có tiêu cự 2,5cm, không điều tiết Khoảng nhìn rõ ngắn mắt 25cm Tính khoảng cách ngắn hai điểm vật mà mắt phân biệt Năng suất phân li mắt ... số: 2,5dp Bài 2: Một người bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua kính lúp có tụ số 10dp Kính sát mắt Tính độ bội giác kính người ngắm chừng cực cận Đáp số: 3,5 Bài 3: Một ... cận điểm cực viễn mắt gọi khoảng nhìn rõ mắt - Để mắt phân biệt hai điểm A B (thuộc vật nhỏ AB) góc trông vật nhỏ giá trị tối thiểu gọi suất phân li α mắt: - α = α Min = 1’ Ví dụ: Một người mắt...
- 18
- 725
- 1
125 CÂU MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC
... cách sửa tật phù hợp cách sau: A Đeo trước mắt thấu kính hội tụ B Đeo trước mắt thấu kính phân kì có tiêu cự tích hợp C Không cần đeo kính D Một cách khác Câu 69) Chọn phát biểu sai nói tật viễn ... Mắt cận thị đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ vật xa vô mắt không bị tật B Mắt cận thị đeo thấu kính hội tụ nhìn rõ vật xa vô mắt không bị tật C Mắt cận thị đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ vật gần ... cho mắt nhìn rõ vật mắt bình thường C Để sửa tật viễn thị người ta đeo vào trước mắt thấu kính phân kỳ có tiêu cự thích hợp D Mắt viễn thị có điểm cực viễn điểm ảo Câu 65) Chọn phát biểu sai:...
- 11
- 316
- 4
Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao
... nâng cao, chƣơng gồm sau: Bài 47 Lăng kính Bài 48 Thấu kính mỏng Bài 49 Bài tập lăng kính thấu kính mỏng Bài 50 Mắt Bài 51 Các tật mắt cách khắc phục Bài 52 Kính lúp Bài 53 Kính hiển vi Số hóa ... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 26 Bài 54 Kính thiên văn Bài 55 Bài tập dụng cụ quang Bài 56 Thực hành xác định chiết suất nƣớc tiêu cự thấu kính phân kì Nội dung kiến thức chƣơng chia làm ... thực nghiệm sư phạm 77 Tổ chức thực nghiệm sƣ phạm 77 Phân tích, đánh giá kết thực nghiệm sƣ phạm 79 4.1 Phân tích diễn biến trình thực ngiệm sư phạm 79 4.2 Đánh giá kết thực...
- 116
- 1,833
- 1
Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học
... tượng xảy thực tiễn điều kiện cho trước 1.4.1.3 Bài tập hình thức tạo tính tự lực làm việc cho HS 16 Trong làm tập, phải tự phân tích điều kiện đầu bài, tự xây dựng lập luận, kiểm tra phê phán kết ... phối nhiều định luật, nhiều nguyên nhân đồng thời hay liên tiếp chồng chéo lên Bài tập giúp luyện tập cho HS phân tích để nhận biết trường hợp phức tạp Như cách giao cho HS giải tập có nội dung ... tiếp thu kiến thức HS tốt - Củng cố khắc sâu kiến thức học: Trong làm tập, phải tự phân tích điều kiện đầu bài, tự xây dựng lập luận, kiểm tra phê phán kết luận mà HS rút nên tư học sinh phát...
- 83
- 1,179
- 16
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lí 11 THPT (LV01851)
... trục Năng suất phân li kích thƣớc nhỏ vật mà mắt mắt phân biệt đƣợc khoảng cách gần đặt vật mà mắt phân biệt đƣợc độ nét nhỏ vật mà mắt phân biệt đƣợc góc trông nhỏ vật mà mắt phân biệt đƣợc ... chứng minh (47%) GV sử dụng PPDH tích cực hầu nhƣ GV biết DHKT (5,9%) Chứng tỏ DHKT trƣờng phổ thông Việc sử dụng TN nhiều hạn chế, có thƣờng tiết dạy tốt, thao giảng, mục đích để minh họa hay ... đa - Năng suất phân li góc trông nhỏ mà mắt phân biệt đƣợc điểm 28 1' (giá trị trung bình) - Các tật mắt cách khắc phục: Tật mắt Mắt cận Đặc điểm Cách khắc phục + Đeo kính phân kì fmax
- 118
- 583
- 1
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lí 11 THPT
... trục Năng suât phân li kích thước nhỏ nhât vật mà mắt mắt phân biệt khoảng cách gân nhât đặt vật mà mắt phân biệt độ nét nhỏ nhât vật mà măt phân biệt góc trông nhỏ nhât vật mà mắt phân biệt 41 ... chứng chứng minh (47%) GV sử dụng PPDH tích cực hàu GV biết DHKT (5,9%) Chứng tỏ DHKT trường phổ thông Việc sử dụng TN nhiều hạn chế, có thường tiết dạy tốt, thao giảng, mục đích để minh họa hay ... tối đa - Năng suất phân li góc trông nhỏ điểm E mà mắt phân biệt 28 E »1' (giá trị trung bình) - Các tật mắt cách khắc phục: Tật măt Đặc điêm Măt cận Cách khăc phục + Đeo kính phân kì fmax
- 117
- 852
- 0
Mat va dung cu Quang
... 25cm b) Biết suất phân ly mắt người quan sát 1’( 1/3500 rad) Tính khoảng cách ngắn hai điểm vật mà người phân biệt Đ/s: 2,5cm < d < 4,5cm b) ABmin=1,43.10 – m §53 Kính hiển vi Bài 1: Vật kính kính ... kính phân kỳ L2 có f2 = - 20cm cách L1 10cm Xác đònh vò trí, tính chất độ lớn ảnh cuối Đ/s: a) f1 = 36cm b) A’’B’’ chiều với A’B’ AB, cách L1 74,63 cm; có độ lớn 36/ 41 AB ảnh ảo §50.Mắt Bài 1: ... mang kính người đọc sách gần cách mắt 15cm Tính khoảng cực cận mắt? Đ/s: a) phân kỳ;D = − dp b) −300/ 23 cm §52 Kính lúp Bài 1: Dùng thấu kính có độ tụ D = 10 điôp để làm kính lúp a) Tính độ bội...
- 9
- 445
- 1
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý
... quang học” Vật lí 11 chương trình chuẩn Chương gồm bài: Bài 28: Lăng kính Bài 29: Thấu kính mỏng Bài 31: Mắt 35 Bài 32: Kính lúp Bài 33: Kính hiển vi Bài 34: Kính thiên văn 2.1.5 Những thuận lợi khó ... rèn cho HS ý đến việc phân tích nội dung vật lí BT tính toán, khả phân tích tượng, trí tưởng tượng khoa học, kĩ vận dụng kiến thức b Bài tập định lượng( tập tính toán) Bài tập định lượng BT mà ... học tập Phân tích làm rõ khái niệm, tác dụng, phân loại bước giải BTVL Trên sở phân tích lí luận, tìm hiểu đặc điểm HS thực trạng dạy học BTVL trên, đề xuất số biện pháp phát huy tính tích cực,tự...
- 130
- 1,351
- 2
Bài tập TN chương mắt và dụng cụ quang
... tật viễn thị phải D Mắt có tật viễn thị phải đeo kính hội tụ để sửa kính phân kì để sửa đeo kính hội tụ để sửa đeo kính phân kì để sửa ... III IV D I IV Câu 38: Độ bội giác kính thiên văn: A Tỉ lệ thuận với tiêu cự B Tỉ lệ nghịch với tích tiêu C Tỉ lệ thuận với tiêu cự D Tỉ lệ thuận với tiêu cự vật kính tỉ lệ nghịch cự vật kính ... cực viễn cách mắt 20 cm Ngời cần đọc thông báo đặt cách mắt 40 cm mà kính cận Ngời dùng thấu kính phân kì có tiêu cự -15 cm Hỏi phải đặt thấu kính cách mắt để đọc thông báo mà mắt không điều tiết:...
- 4
- 372
- 4
chuyên đề 7- mắt, các dụng cụ quang học
- 106
- 1,234
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25