0

phân loại cơ sở ăn uống

bai 15: co so an uong hop li

bai 15: co so an uong hop li

Công nghệ

... đối với thể?Giúp thể chuyển hoá chất vôi, chất lân, giúp xương, răng phát triển tốt II./ GÍA TRỊ DINH DƯỢNG CỦA CÁC NHÓM THỨC ĂN 1./ Phân nhóm thức ăn a./ sở khoa họcCăn cứ vào ... của vitamin A đối với thể? Giúp thể tăng trưởng, bảo vệ mắt Giúp cấu tạo răng đều, xương nở, bắp thịt phát triển, da hồng hào Tăng sức đề kháng, tăng khả năng cung cấp sữa cho ... bữa ăn mua đủ các loại thực phẩm cần thiết và thay đổi món ăn cho đỡ nhàm chán, hợp khẩu vị, thời tiết…mà vẫn đảm bảo cân bằng dinh dưỡng theo yêu cầu của bữa ăn. a./ sở khoa học1./ Phân...
  • 27
  • 973
  • 3
bai 15: co so an uong hop li

bai 15: co so an uong hop li

Công nghệ

... các nhóm thức ăn: 1. Phân nhóm thức ăn: a. sở khoa học:b. Ý nghóa:2. Cách thay thế thức ăn lẫn nhau:* Căn cứ vào giá trị dinh dưỡng của các chất người ta chia thức ăn làm 4 nhóm.? ... các mô.- Tăng khả năng đề kháng của thể đối với bệnh tật.- Giúp sự tăng trưởng thể chất.- Cung cấp năng lượng.3/ Giới thiệu bài mới (2p):Mọi hoạt động sống của thể đều cần năng lượng, ... Vitamin B:+ Giúp thể tăng trưởng, bảo vệ đôi mắt.+ Giúp cấu tạo bộ răng đều, xương nở, bắp thịt phát triển hoàn toàn, da dẻ hồng hào.+ Tăng sức đề kháng, tăng khả năng cung cấp sữa cho...
  • 8
  • 1,552
  • 4
Bài 15 : Cơ sở ăn uống hợp lí

Bài 15 : sở ăn uống hợp lí

Công nghệ

... thay đổi món ăn cho ngon miệng , hp khu v.ãb.Cỏch thay th:ãThay th thc n trong cùng 1 nhóm c.Cht dinh dng:ã(SGK/70)ã6.Nc:ãa.Ngun cung cp:ãThc n v ncã7.Cht x:ãCỏc loại quả và ... cho mi hot ng ca c th.ãChuyn hoỏ thnh cỏc cht dinh dưỡng khác. III.NHU CẦU DINH DƯỠNG CỦA THỂ1.Chất đạm:Thiếu chất đạm:-Suy dinh dưỡng -Chậm hoặc ngừng phát triển-Mắc bệnh nhiễm ... cỏc cht dinh dng:ã1.Cht m:(Protein)ãm ng vt : tht , cỏ , trng , sa,ãm thc vật : nấm và các loại đậu c.Chc nng dinh dngã(SGK/70)ã5.Cht khoỏng:ãa.Phõn loi:ãGm: Pht pho, It,Canxi,St....
  • 28
  • 891
  • 2
bài 15.cơ sở ăn uống hợp lý

bài 15.cơ sở ăn uống hợp lý

Công nghệ

... Tại sao phải ăn uống hợp lí ? Ăn uống hợp lí dựa trên những sở nào ?Tại sao phải chế biến và bảo quản thực phẩm ?Làm thế nào để những bữa ăn hợp lí ?Cách thực hiện bữa ăn như thế nào ... III.NấU ĂN TRONG GIA ĐìNHBàI 15. Sở CủA ĂN UốNG HợP Líiv.Ghi nhớII.GIá TRị DINH DƯỡng của các nhóm thức ăn I.VAI TRò CủA CáC CHấT DINH DƯỡNGiii.Nhu cầu dinh dưỡng của các nhóm thức ăn Công ... nghệ ktgđTại sao chúng ta cần phải ăn uống hợp lí ? Quan sát hình 3.1 em rút ra được nhận xét gì ? CHƯƠNG III.NấU ĂN TRONG GIA ĐìNHBàI 15. Sở CủA ĂN UốNG HợP Líiv.Ghi nhớII.GIá TRị...
  • 20
  • 2,523
  • 5
Giáo án Công nghệ lớp 6 - CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) doc

Giáo án Công nghệ lớp 6 - SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) doc

Điện - Điện tử

... dụ trong SGK về a -Cơ sở khoa học b-Ý nghĩa : Việc phân chia các nhóm thức ăn giúp cho người tổ chức bửa ăn mua đủ các loại thực phẩm cần thiết và thay đổi thức ăn cho đở nhàm chán, ... cố và luyện tập : Mục đích của việc phân nhóm thức ăn là gì ? -Giúp cho người tổ chức bửa ăn mua đủ các loại thực phẩm cần thiết và thay đổi thức ăn cho đở nhàm chán, hợp khẩu vị, thời ... liên hệ từ thực tế của các bửa ăn gia đình. +HS liên hệ thực tế các bửa ăn gia đình. Biết được chức năng của sinh tố chất khóang, HS thể vận dụng để ăn uống đủ chất. Cung cấp bổ sung...
  • 8
  • 1,659
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 - CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) pot

Giáo án Công nghệ lớp 6 - SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) pot

Điện - Điện tử

... luyện tập : SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) I-MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài, HS biết được : + Về kiến thức : Nắm nhu cầu dinh dưỡng của thể. + Về kỹ năng : Làm được những món ăn đủ chất ... và vitamin, thể ốm yếu dễ bị mệt, đói * Tóm lại : Muốn đầy đủ chất dinh dưỡng, cần phải kết hợp nhiều loại thức ăn khác nhau trong bửa ăn hàng ngày. -Cần lưu ý chọn đủ thức ăn của các ... cách thay thế thức ăn để bửa ăn hợp lý ? ( 9 đ ) Để thành phần và giá trị dinh dưỡng của khẩu phần không bị thay đổi cần thay thế thức ăn trong cùng một nhóm. Thức ăn được phân làm mấy nhóm...
  • 4
  • 658
  • 0
Thẩm định cơ sở ăn uống đạt chuẩn Du lịch ppt

Thẩm định sở ăn uống đạt chuẩn Du lịch ppt

Thủ tục hành chính

... các văn bằng, giấy tờ liên quan. Số bộ hồ sơ: 06 bộ Thẩm định sở ăn uống đạt chuẩn Du lịch Thông tin Lĩnh vực thống kê: Kinh doanh du lịch Cơ quan thẩm quyền quyết định: Sở Văn ... Văn bản qui định 1. Đơn đề nghị cấp biển hiệu Thông tư số 88/2008/TT-BVHTTD 2. Biểu điểm sở ăn uống đạt chuẩn Du lịch Thông tư số 88/2008/TT-BVHTTD 3. Thông tin về sở ... Bảng đánh giá sở (theo mẫu). 3. Thông tin về sở (theo mẫu) 4. Danh sách nhân sự (theo mẫu) 5. Bản sao công chứng Giấy Chứng nhận đăng ký kinh doanh do Sở Kế hoạch và...
  • 4
  • 185
  • 0
CN6: Cơ sở ăn uống hợp lý

CN6: sở ăn uống hợp lý

Công nghệ

... cùng phân tích. b) Chức năng dinh dưỡng: Giúp thể phát triển tốt. Chất đạm cần thiết cho việc tái tạo tế bào chết. Chất đạm còn góp phần tăng khả năng đề kháng và cung cấp năng ... TA CẦN PHẢI ĂN UỐNG?TẠI SAO CHÚNG TA CẦN PHẢI ĂN UỐNG? DẶN DÒ 1/ Học thuộc ghi nhớ. 2/ Xem trước bài 16 “Vệ sinh an toàn thực phẩm”. 1/ Thức ăn vai trò gì đối với thể chúng ... * Ăn quá nhiều chất đường bột sẽ làm tăng trọng lượng thể và gây béo phì vì lượng chất thừa đó sẽ “biến thành” mỡ.* Thiếu chất đường bột dễ bị đói, mệt, cơ thể ốm yếu.* Các loại bánh...
  • 23
  • 373
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) docx

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) docx

Điện - Điện tử

... trong gan, tim, dầu cá, cám gạo. b-Chức năng dinh dưỡng : Sinh tố giúp hệ thần kinh, hệ tiêu hoá, hệ tuần hoàn, xương da hoạt SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) I-MỤC TIÊU : Sau khi ... và luyện tập : 1. Mục đích của việc phân nhóm thức ăn là gì ? -Giúp cho người tổ chức bửa ăn mua đủ các loại thực phẩm cần thiết và thay đổi thức ăn cho đở nhàm chán, hợp khẩu vị, thời ... bào mới để thể phát triển, cung cấp năng lượng để II-Giá trị dinh dưỡng của các nhóm thức ăn. 1/ Phân nhóm thức ăn Can xi, phốt pho, Iốt, sắt. * GV cho...
  • 10
  • 846
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) doc

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) doc

Điện - Điện tử

... loại thức ăn khác nhau trong bửa ăn hàng ngày. -Cần lưu ý chọn đủ thức ăn của các nhóm để kết hợp thành một bửa ăn hoàn chỉnh, yếu tố này gọi là cân bằng các chất dinh dưỡng trong bửa ăn. ... thay thế thức ăn để bửa ăn hợp lý ? ( 9 đ ) Để thành phần và giá trị dinh dưỡng của khẩu phần không bị thay đổi cần thay thế thức ăn trong cùng một nhóm. - Thức ăn được phân làm mấy nhóm ... 3-13b trang 74 SGK phân tích và hiểu thêm về lượng dinh dưỡng cần thiết cho HS mỗi ngày và tháp dinh dưỡng cân đối trung bình cho một người trong một tháng. SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt )...
  • 5
  • 1,552
  • 1
Phân tích cơ sở khoa học hình thành cơ cấu tổ chức quản lý. Trình bày nội dung các loại hình cơ cấu tổ chức. Liên hệ thực tiễn cơ cấu tổ chức bộ máy ở đơn vị đồng chí.doc

Phân tích sở khoa học hình thành cấu tổ chức quản lý. Trình bày nội dung các loại hình cấu tổ chức. Liên hệ thực tiễn cấu tổ chức bộ máy ở đơn vị đồng chí.doc

Quản trị kinh doanh

... Câu 05-KHQL: Phân tích sở khoa học hình thành cấu tổ chức quản lý. Trình bày nội dung các loại hình cấu tổ chức. Liên hệ thực tiễn cơ cấu tổ chức bộ máy ở đơn vị ... 92 -Ra đời năm 1930, là kiểu cấu phối hợp hữu 2 loại cấu: trực tuyến và chức năng. Người lảnh đạo tổ chức được sự giúp sức của các phòng ban chức năng để chuẩn bị và ra quyết định, ... kiểu chức năng ra đời vào đầu TK 20 -Cơ cấu tổ chức quản lý theo chức năng là loại hình cấu tổ chức quản lý trong đó quan hệ giữa cấp trên và cấp dưới thông qua các bộ phận chức năng.-Ưu...
  • 2
  • 2,130
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25