... học tập học sinh + Thiết kế phải tổ chức hoạt động học sinh với nội dung học 2.1.3 Phân loại Bản đồ Tư dạy học - Bản đồ Tƣ hoàn chỉnh: - Bản đồ Tƣ có ghi mà khơng có hình ảnh minh hoạ - Bản đồ ... dụng Bản đồ Tƣ cho dạy học ,hầu hết học sinh chƣa biết đến phƣơng thức thành lập Bản đồ Tƣ nhƣ ý nghĩa Bản đồ Tƣ dạy học, Có tới 87,6 học sinh không sử dụng Bản đồ Tƣ vào việc học Trên sở phân ... sử dụng Bản đồ Tư dạy học phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10Trung học phổ thông 2.2.3.1 Bước Sử dụng Bản đồ Tư khái quát toàn nội dung học tập Khi dạy phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10-...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20
... Khái niệm Bản đồ Tư 1.1.2 Mối liên quan Bản đồ Tư hoạt động não 1.1.3 Vai trò Bản đồ Tư 12 1.1.4 Phương thức thành lập Bản đồ Tư 12 1.1.5 Bản đồ Tư máy tính 14 1.1.6 Sử dụng Bản đồ Tư dạy học 16 ... Sinh học tế 31 bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông 2.1.1 Những yêu cầu thiết kế Bản đồ Tư để dạy học 31 2.1.3 Phân loại Bản đồ Tư dạy học 32 2.1.4 Quy trình thiết kế Bản đồ Tư để dạy học 32 ... Bản đồ Tư vào dạy học Sinh học tế bào - Đề tài đưa quy trình sử dụng Bản đồ Tư vào dạy học Sinh học tế bào - Đề tài đưa số phương pháp dạy học sử dụng Bản đồ Tư duy, số giáo án thiết kế để dạy...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS
... một đồ tư em phải sử dụng hết tất kỹ quan sát, kỹ đọc, phân tích tài liệu, đặc biệt kỹ tư (gồm thao tác phân tích, tổng hợp, so sánh, trừu tư ng hóa, khái quát hóa) cuối kỹ vẽ Trong vẽ đồ tư để ... kiến thức, em tư ng tư ng, sáng tạo cách thể khác nhau, cách phối hợp màu sắc để nhấn mạnh kiến thức quan trọng Từ nhìn vào đồ tư có ấn tư ng mạnh, trí não nhanh nhớ mà khơng cần phải học thuộc nhiều ... phần hình thành nhân cách cho em; phân mơn Tập làm văn giúp học sinh rèn luyện kỹ tạo lập văn Cả phân môn học sinh sử dụng BĐTD để tự học Khi hướng dẫn học sinh sử dụng BĐTD học tập giáo viên cần...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)
... cho Bản đồ Tƣ 2.2 Sử dụng Bản đồ Tư chữa tập 2.2.1 Phương thức sử dụng Bản đồ tư chữa tập cho học sinh 2.2.2 Quy trình sử dụng Bản đồ Tư chữa tập cho học sinh Sơ đồ 2.1: Quy trình sử dụng Bản đồ ... chức học tập cho học sinh theo hƣớng sử dụng Bản đồ Tƣ Tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện sở lý thuyết, quy trình dạy học Sinh học sử dụng Bản đồ Tƣ nhƣ thiết kế sử dụng Bản đồ Tƣ dạy học Sinh học ... Lợi ích Bản đồ Tư Bản đồ Tƣ cho ta nhìn tổng quan vấn đề hay lĩnh vực rộng lớn Bản đồ Tƣ cho ta cách học nhanh hơn, hiệu để vƣợt qua kì thi với điểm số tốt Bản đồ Tƣ giúp ta tổ chức phân loại tốt...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông
... DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT” 2.1 Quy trình thiết kế Bản đồ Tƣ dạy học 13 2.1.1 Quy trình thiết kế Bản đồ Tư dạy học Quy trình thiết kế Bản đồ ... 19 Bản đồ tư “Tiêu hóa chim” 20 2.2 Hƣớng dẫn học sinh quy trình lập Bản đồ Tƣ 2.2.1 Cho học sinh làm quen với phương pháp học Bản đồ Tư 2.2.2 Giới thiệu cho học sinh quy trình lập Bản đồ Tư ... dụng Bản đồ Tư dạy học - BĐTD giúp HS học phương pháp học - BĐTD giúp HS học tập cách tích cực - BĐTD giúp HS ghi chép có hiệu - BĐTD giúp khắc phục tư ng dạy học theo lối đọc – chép thói quen “học...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31
Ứng dụng bản đồ tư duy dạy học tích hợp liên môn Hóa dọc
... chất ban đầu ? Qua Nhận xét: Các chất giữ xét biến đổi chất Kết luận: Hiện tư ngưvậtưlýưlàưhiện tư ngưchấtưchỉưbiếnư ợ ợ đổiưvềưtrạngưthái,ưhìnhưdạng,ưkhôngưcó chấtưmớiưsinhưra Bài tập 1: Hãy ... giải Hiện tợng hóa học thích xác định thuộc loại tợng ? Hiện tợng ma trơi Căn vào kiến thức môn sinh học: Trong phần cấu tạo xơng ngời có photpho thể ngời bị chôn dới đất xảy phân hủy lợng photpho ... giải thích xác định thuộc loại tợng ? Quá trình quang hợp Căn vào kiến thức môn sinh học để xác định xem trình quang hợp có tạo chất không? Đó chất nào? Là tợng hóa học có chất sinh sau trình...
Ngày tải lên: 28/12/2014, 08:52
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương Chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật Sinh học 11 - Trung học Phổ thông (Ban nâng cao
... Khái niệm Bản đồ Tƣ duy ………………………………… 1.1.2 Lợi ích Bản đồ Tƣ duy ……………………………… 1.1.3 Mối liên quan Bản đồ Tƣ hoạt động não 1.1.4 Phƣơng thức thành lập Bản đồ Tƣ duy ………………… 11 1.1.5 Bản đồ Tƣ máy ... Lợi ích Bản đồ Tư Bản đồ Tƣ cho ta nhìn tổng quan vấn đề hay lĩnh vực rộng lớn Bản đồ Tƣ cho ta cách học nhanh hơn, hiệu để vƣợt qua kì thi với điểm số tốt Bản đồ Tƣ giúp ta tổ chức phân loại tốt ... học sinh sử dụng Bản đồ Tƣ để sơ đồ hố tồn hoạt động trọng tâm học troing sơ đồ Tƣ Đây hoạt động sử dụng Bản đồ Tƣ dạy mục, hay chƣơng Khi sử dụng Bản đồ Tƣ dạy mục, hay chƣơng, nên yêu cầu học...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:15
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật chương trình chuyên sinh - Sinh học lớp 11 - Trung học phổ thông tt
... lập Bản đồ Tư 53 2.2.3 Những lưu ý lập Bản đồ Tư 53 2.2.4 Thí dụ sáng tạo Bản đồ Tư 54 vi 2.3 Tổ chức hoạt động dạy học kiến thức Bản đồ Tư 57 2.3.1 Học sinh lập đồ tư theo ... DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT” 2.1 Quy trình thiết kế Bản đồ Tƣ dạy học 2.1.1 Quy trình thiết kế Bản đồ Tư dạy học Quy trình thiết kế Bản đồ Tư ... niệm Bản đồ Tư 16 1.1.2 Lợi ích Bản đồ Tư 17 1.1.3 Thế mạnh việc sử dụng Bản đồ Tư dạy học 18 1.1.4 Phương thức nguyên tắc thành lập Bản đồ Tư 19 1.1.5 Phương tiện vẽ Bản đồ...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật chương trình chuyên sinh - Sinh học lớp 11 - Trung học phổ thông
... pháp học Bản đồ Tƣ 53 2.2.2 Quy trình lập Bản đồ Tƣ 53 2.2.3 Những lƣu ý lập Bản đồ Tƣ 53 2.2.4 Thí dụ sáng tạo Bản đồ Tƣ 54 vi 2.3 Tổ chức hoạt động dạy học kiến thức Bản đồ ... hiệu học tập cho học sinh 36 CHƢƠNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT” 2.1 Quy trình thiết kế Bản đồ Tƣ dạy học 2.1.1 Quy trình thiết kế Bản đồ ... niệm Bản đồ Tƣ 16 1.1.2 Lợi ích Bản đồ Tƣ 17 1.1.3 Thế mạnh việc sử dụng Bản đồ Tƣ dạy học 18 1.1.4 Phƣơng thức nguyên tắc thành lập Bản đồ Tƣ 19 1.1.5 Phƣơng tiện vẽ Bản đồ...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:08
SKKN sử dụng bản đồ tư duy dạy học sinh cách tự học tác phẩm truyện trong môn ngữ văn
... nội dung tìm hiểu học cách logic kiến thức học với kiến thức kỹ cần đạt qua học b Tiến hành dạy thực nghiệm: Thời gian tiến hành dạy thực nghiệm tuân theo kế hoạch dạy học nhà trường theo thời ... triac điac Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, thiết bị trình chiếu III- Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số ( phút) Bài mới: Bài trước ta tìm hiểu mạch điều khiển tín hiêu, học hơm tìm ... .25 I TĨM TẮT ĐỀ TÀI: Dạy học tích hợp kiến thức liên môn để học sinh vận dụng giải tình thực tiễn nét đổi tổ chức dạy học Bộ Giáo dục Đào tạo đạo thực năm gần Mơn học Cơng nghệ lớp 12 có nhiều...
Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:45
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật Sinh học 11 Trung học Phổ thông
... viết Bản đồ tư học tập Tuy nhiên số sách bàn qua việc sử dụng Bản đồ tư môn học như Toán học, Lịch sử, Địa lý, Anh văn chưa nghiên cứu sâu môn học, chưa khai thác vấn đề sử dụng đồ Tư dạy học ... Tư dạy học Sinh học Hiện nước có tập giảng mơn “Lí luận dạy học đại” có phần giảng Bản đồ tư Còn để nghiên cứu ứng dụng Bản đồ tư cụ thể mơn học Mục đích nghiên cứu Sử dụng đồ tư thiết kế sử dụng ... liên quan đến Bản đồ tư 8.2 Phương pháp điều tra Trao đổi với giáo viên giảng dạy môn Sinh học trường THPT thực trạng giảng dạy môn Sinh học Sau dạy học giảng thiết kế sở đồ tư duy, lập phiếu...
Ngày tải lên: 08/07/2016, 17:04
SKKN sử dụng bản đồ tư duy dạy học môn toán
... thể Sử dụng đồ t dạy học môn Toán Giáo viên: Nguyễn Cảnh2Thứ Ng Thủy Nam Trờng THCS Sử dụng đồ t dạy học môn Toán B GIảI QUYếT VấN Đề I Cơ sở lý luận BĐTD gọi sơ đồ t duy, lợc đồ t duy, hình ... cần nhớ học vào trang giấy rời vẽ chung Sử dụng thành thạo hiệu BĐTD dạy học mang lại hiệu tốt phơng thức học tập học sinh phơng pháp giảng dạy giáo viên Học sinh học đợc phơng pháp học, tăng ... pháp dạy học môn Toán trung học sở nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn, đòi hỏi ngời giáo viên trớc hết phải nắm vững kién thức bản, phổ thông, kién thức đổi chơng trình, phơng pháp dạy học đồng...
Ngày tải lên: 01/11/2017, 22:56
Bài 2 Sử dụng phần mềm vẽ bản đồ tư duy Mindjet MindManager 8
... MindManager Các biểu tư ng Icon Markers: Khi click vào tư ng hiển thị danh sách biểu Các biểu tư ng nhiệm vụ ưu tiên Các biểu tư ng tỉ lệ hoàn thành nhiệm vụ Các biểu tư ng cờ Các biểu tư ng mặt cười Các ... định dạng file mặc định Lưu đồ định dạng file XML Lưu đồ chứa đồ lọc chứa Lưu đồ tiêu sử dụng cho đồ Lưu đồ phong cách đồ áp dụng cho đồ khác Mở hộp thoại để chọn từ tất loại tập tin Hướng dẫn sử ... phong cách lựa chọn bạn Tạo phong cách dựa định dạng chủ đề chọn thêm vào phong cách chủ đề task pane Trong Topic Style: Khi click vào hiển thị danh sách lệnh Loại bỏ phong cách chủ đề phong cách...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 07:00
Xây dựng các bản đồ tư duy chương sinh thái học, sinh học lớp 12
... viên trung học sở Bản đồ Tư sử dụng Bản đồ Tư dạy học Tổ chức dạy học bằng Bản đồ Tư Có thể tổ chức dạy học Bản đồ Tư với mức độ sau: * Mức 1: Làm quen với Bản đồ Tư - Cho học sinh làm ... Bản đồ Tư ‘Quần xã sinh vật’ Bản đồ Tư ‘Diễn sinh thái’ Bản đồ Tư ‘Hệ sinh thái’ Bản đồ Tư ‘Trao đổi vật chất hệ sinh thái’ Bản đồ Tư Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển’ Bản đồ Tư ... lý luận Bản đồ Tư - Biết cách sử dụng đồ tư - Biết cách thiết kế Bản đồ Tư - Thiết kế sử dụng Bản đồ Tư có hiệu với tỷ lệ hứng thú học sinh nhiều hơn, điểm số cao số tiết học sinh học 12 Người...
Ngày tải lên: 22/11/2014, 07:26
SKKN sử dụng bản đồ tư duy dạy Vật Lí 11
... tốt Tư ng ứng vậy, hoạt động dạy cần phải hình thành người học nhiều tốt mối liên hệ khoa học định khoa học khác Lý thuyết kiến tạo Bruner cho học tập q trình tích cực người học kiến tạo ý tư ng ... trúc có Người dạy làm cho việc học có hiệu cách cung cấp tư liệu để giúp cho người học xây dựng kiến thức từ họ biết để biết nhiều tự học khám phá chân lí Hoạt động học có hiệu người học có tham ... 1.3 Bản đồ tư 1.3.1 Khái niệm đồ tư Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Chi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BĐTD hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tư ng Kĩ thuật tạo loại đồ...
Ngày tải lên: 27/11/2014, 11:41
Hướng dẫn phần mềm vẽ bản đồ tư duy
... Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT • Đưa chữ viết, hình vẽ, cơng thức tốn vào trang đồ tư duy( để tự do- nhấc từ chỗ sang chỗ kia) ta copy chữ viết, ... dung BĐTD, sử dụng cách nhấn chuột vào biểu tư ng (ngay hộp) có dấu “+” “–” ra, • ta nhấn dấu trừ (để dấu bớt nhánh), • nhấn dấu “+” (để hiển thị thêm nhánh) • Khi sử dụng để dạy học thuyết trình ... Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Click vào để chọn file cần link January 22, 20158 October 2010 12 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Chọn kiểu đồ January...
Ngày tải lên: 22/01/2015, 09:00
Ứng dụng phần mềm vẽ bản đồ tư duy IMindMap 5 vào môn GDCD bậc THCS
... Cơ sở lý luận 1.1 Bản đồ tư Bản đồ tư gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ đề… cách kết hợp việc sử ... Cho học sinh làm quen với đồ tư cách giới thiệu cho học sinh số bản đồ với dẫn dắt giáo viên để em làm quen Tập “đọc hiểu” đồ tư duy, cho cần nhìn vào đồ tư học sinh thuyết trình nội dung học ... vào trí nhớ Sử dụng thành thạo đồ tư dạy học học sinh học phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, sáng tạo phát triển tư Bản đồ tư giúp học sinh học tập cách tích cực: Một số kết nghiên...
Ngày tải lên: 11/06/2015, 14:46
Một số kinh nghiệm dạy toán bằng phương pháp bản đồ tư duy cho học sinh lớp 4
... “ Bản đồ tư duy dạy học dần hình thành cho học sinh tư mạch lạc, hiểu biết vấn đề cách sâu sắc, có cách nhìn vấn đề cách hệ thống, khoa học Sử dụng “ Bản đồ tư duy kết hợp với phương pháp dạy ... thiện giáo viên giới thiệu“ Bản đồ tư duy sau (vì“ Bản đồ tư duy sơ đồ mở nên không yêu cầu tất nhóm học sinh có chung kiểu “ Bản đồ tư duy , giáo viên nên chỉnh sửa cho học sinh mặt kiến thức góp ... nản học Bản đồ tư duy gọi “Sơ đồ tư duy , “Lược đồ tư duy ,… hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,… cách kết hợp việc sử dụng đồng...
Ngày tải lên: 10/08/2017, 14:02
Sử dụng và hướng dẫn lập bản đồ tư duy giúp học sinh cũng cố, hệ thống hóa kiến thức các bài học trong chương IV sinh sản, sinh học 11 cơ bản
... luận : 2.1.1 Bản đồ tư Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tư ng BĐTD hiểu hình thức ghi chép theo mạch tư người ... tư ng kiến thức tạo lập.[7] 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng SKKN Thực tế cho thấy số HS học chăm học kém, môn Sinh học nói riêng mơn Khoa học Tự nhiên nói chung, em thường học biết đấy, học ... dựng BĐTD thuận lợi - Nhiều học sinh học khối A chưa đầu tư, dành quan tâm, chưa ý, xem thường học cho xong môn Sinh học Nhưng thi theo tổ hợp mơn có thêm môn sinh học Các em cảm thấy lo lắng nên...
Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:14