phát triển năng lực phối hợp gđhs
Phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 THPT thông qua việc sử dụng phối hợp thí nhiệm và các phương tiện dạy học hiện đại”.
... VIỆC PHÁT TRỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHỐI HỢP THÍ NGHIỆM VÀ CÁC PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI 1.1 Năng lực tƣ dạy học Vật lí 1.1.1 Năng lực tƣ 1.1.1.1 Khái niệm lực ... chất kết hợp yêu cầu cơng việc phẩm chất tâm lí cá nhân Xét theo chun mơn hóa, lực gồm hai loại: Năng lực chung lực riêng Năng lực chung lực cần thiết cho nhiều hoạt động khác Năng lực chung ... cho phát triển tư duy, thể trình độ tư mà người đạt Năng lực tư phải phát triển 11 môi trường phát triển, tự do, dân chủ, cung cấp nhiều thơng tin, có tình huống, mâu thuẫn cần giải phát triển...
Ngày tải lên: 04/04/2018, 08:48
Sử dụng phối hợp các phương tiện trong dạy học địa lí 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực (tt)
... phối hợp phương tiện dạy học địa lí 11 trung học phổ thơng theo định hướng phát triển lực Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu PP sử dụng phối hợp PT dạy học Địa lí 11 theo định hướng phát triển lực ... tiễn sử dụng phối hợp phương tiện dạy học Địa lí 11 THPT theo định hướng phát triển lực Chương 2: Sử dụng phối hợp phương tiện dạy học Địa lí 11 THPT theo định hướng phát triển lực Chương 3: ... phối hợp phương tiện dạy học địa lí 21 1.2.1 Quan niệm sử dụng phối hợp PTDH 21 1.2.2 Ý nghĩa việc sử dụng phối hợp phương tiện dạy học phát huy lực học sinh 22 1.3 Phát...
Ngày tải lên: 06/04/2018, 11:36
Phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 THPT thông qua việc sử dụng phối hợp thí nhiệm và các phương tiện dạy học hiện đại (tt)
... phát triển lực tư dạy học vật lí 29 1.2.3 Vai trò việc sử dụng phối hợp thí nghiệm phương tiện dạy học đại việc phát triển lực tư học sinh THPT 32 1.3 Các biện pháp phát triển lực ... CỦA VIỆC PHÁT TRỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHỐI HỢP THÍ NGHIỆM VÀ CÁC PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI 14 1.1 Năng lực tư dạy học Vật lí 14 1.1.1 Năng lực tư ... chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 THPT với việc sử dụng phối hợp thí nghiệm PTDH đại theo định hướng phát triển lực tư cho HS IV Giả thuyết khoa học Đề xuất biện pháp phát triển lực tư cho...
Ngày tải lên: 06/04/2018, 15:29
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP – XÁC SUẤT” ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO : KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN
... luận thực tiễn 1.1 Năng lực, lực toán học, lực phát giải vấn đề 1.1.1 Năng lực 1.1.2 Năng lực toán học 1.1.3 Năng lực phát giải vấn đề 10 1.2 Dạy học phát giải vấn đề ... dung nghiên cứu Chương I: Cơ sở lý luận thực tiễn 1.1 Năng lực, lực toán học, lực PH & GQVĐ 1.1.1 Năng lực 1.1.2 Năng lực toán học 1.1.3 Năng lực PH & GQVĐ 1.2 Dạy học PH & GQVĐ 1.2.1 Cơ sở lí luận ... 1.1 Năng lực, lực toán học, lực PH & GQVĐ 1.1.1 Năng lực Năng lực vấn đề trừu tượng tâm lí học Khái niệm ngày có nhiều cách tiếp cận cách diễn đạt khác - Theo quan điểm nhà tâm lí học lực tổng hợp...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:22
vận dụng ngôn ngữ tập hợp trong việc phát triển năng lực tư duy và giải một số bài toán lập số
... môn tơi thấy thầy dùng “ngơn ngữ tập hợp để giải toán lập số III Nhiệm vụ đề tài - Nhiệm vụ đề tài nghiên cứu vận dụng “Ngôn ngữ tập hợp việc phát triển lực tư giải số toán lập số” - Trong trình ... Mỗi số cần lập hoán vị A - Do số số thỏa mãn : 4!= 24 số GV: Hãy phát triển toán cách mở rộng tập A VD2 (ví dụ phát triển) Cho tập hợp A = { 1;2;3;4;5;6;7;8;9} Từ tập A lập số tự nhiên có bốn chữ ... phân hóa, mang tính định hướng từ tạo điều kiện để học sinh phát triển lực tư duy, khả nhìn nhận phân tích sử lý tình huống… Hướng phát triển đề tài - Do khuôn khổ hạn hẹp SKKN nên nêu số tốn mang...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:23
Bài tham luận dạy học tích hợp và phát triển năng lực người học
... vấn đề vạch trước - Năng lực xã hội: Là khả giải tình xãy xã hội thực nhiệm vụ khác phối hợp với liên hệ khác xã hội - Năng lực cá thể: Là khả xây dựng, xác định, đánh giá phát triển khiếu cá nhân ... phát triển khiếu, bộc lộ sở trường, thể lực cá nhân Dạy học theo hướng phát triển lực người học: Dạy học định hướng phát triển lực người học xem mơ hình cụ thể hoá đào tạo định hướng kết đầu ra, ... giáo dục định hướng điều khiển đầu Trong dạy học định hướng phát triển lực người học, mục tiêu dạy học thể thành phần cấu trúc lực - Năng lực chuyên môn : Là khả thực nhiệm vụ chuyên môn , đánh giá...
Ngày tải lên: 27/01/2015, 22:16
ĐÀO TẠO THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC VÀ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP Ở KHOA SƯ PHẠM
... vấn đề vạch trước - Năng lực xã hội: Là khả giải tình xãy xã hội thực nhiệm vụ khác phối hợp với liên hệ khác xã hội - Năng lực cá thể: Là khả xây dựng, xác định, đánh giá phát triển khiếu cá nhân ... phát triển khiếu, bộc lộ sở trường, thể lực cá nhân Dạy học theo hướng phát triển lực người học: Dạy học định hướng phát triển lực người học xem mơ hình cụ thể hoá đào tạo định hướng kết đầu ra, ... giáo dục định hướng điều khiển đầu Trong dạy học định hướng phát triển lực người học, mục tiêu dạy học thể thành phần cấu trúc lực - Năng lực chuyên môn : Là khả thực nhiệm vụ chuyên môn , đánh giá...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 10:13
luận văn thạc sĩ Hình thành và phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ môn hóa học
... ý là: lực hành động; tính tự lực trách nhiệm, lực cộng tác làm việc, lực giải vấn đề phức hợp, khả học tập suốt đời Như phát triển xã hội tri thức đặt yêu cầu phải đổi giáo dục để phù hợp với ... trọng việc hình thành lực hành động, phát huy tính chủ động, sáng tạo người học Yêu cầu quan trọng đổi PPDH phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo, phát triển lực hành động, lực cộng tác làm việc ... tài liệu mới, sau tự tìm hiểu b Phát triển kỹ hợp tác, kỹ xã hội cho học sinh Phương pháp dạy học hợp tác theo nhúm giỳp hình thành, phát triển kỹ hợp tác làm việc lực xã hội cho học sinh: - Kỹ...
Ngày tải lên: 24/04/2015, 18:18
tổ chức dạy học tích hợp liên môn chủ đề dòng điện không đổi nguồn điện nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo và phát triển năng lực của học sinh
... khoa học Năng lực: Qua học, học sinh phát triển lực: - Năng lực chuyên môn: học sinh vận dụng kiến thức liên mơn (Lý, Hóa, Sinh, Kĩ thuật cơng nghiệp…) để giải vấn đề, từ phát triển lực sáng ... khoa học Năng lực: Qua học, học sinh phát triển lực: - Năng lực chuyên môn: học sinh vận dụng kiến thức liên mơn (Lý, Hóa, Sinh, Kĩ thuật cơng nghiệp…) để giải vấn đề, từ phát triển lực sáng ... DẠY HỌC TÍCH HỢP Xu giáo dục toàn cầu Để phát triển kinh tế - xã hội quốc gia, bên cạnh việc đầu tư cho phát triển kinh tế cách trực tiếp, việc đầu tư phát triển giáo dục, phát triển trí tuệ...
Ngày tải lên: 15/07/2015, 12:13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN Ở MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT SÔNG RAY
... thiện khả lập kế hoạch, phối hợp ý nghĩ hành động, phát triển ý tưởng, kiểm tra chứng minh ý tưởng Để phát triển lực tư duy, sáng tạo học sinh phương pháp dạy học tích hợp liên mơn môn lịch sử ... giảng dạy lịch sử nhằm phát triển lực tư duy, sáng tạo cho học sinh cần thiết, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử trường THPT III MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY, SÁNG TẠO ... : Dương Thị Thanh Hà PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN Ở MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT SÔNG RAY tâm mức Trong xu phát triển xã hội nay, yếu...
Ngày tải lên: 17/07/2015, 19:10
Giải pháp phát triển năng lực quản lý của đội ngũ chuyên viên hợp tác quốc tế thuộc Bộ giáo dục nước CHDCND Lào
... pháp phát triển lực thực chức kế hoạch hóa Giải pháp 5: giải pháp phát triển lực thực chức tổ chức Giải pháp 6: giải pháp phát triển lực thực chức đạo Giải pháp 7: giải pháp phát triển lực thực ... quốc gia - Hợp tác phát triển trung tâm giáo dục nghề (vụ giáo dục chuyên nghiệp) -Hợp tác bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực Hợp tác giaó dục Lào-Thái Lan có dự án: - Hợp tác phát triển trường ... 1.3 Phát triển lực quản lý đội ngũ chuyên viên hợp tác quốc tế theo cách tiếp cận phát triển nguồn nhân lực: Năng lực xem nhu phẩm chất tiềm tang cá nhân đòi hỏi cơng việc Điều có nghĩa lực ln...
Ngày tải lên: 27/07/2015, 11:09
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh Trung học cơ sở qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... việc phát triển lực hợp tác cho học sinh Trung học sở qua HĐGDNGLL Chương Thực trạng phát triển lực hợp tác cho học sinh Trung học sở qua HĐGDNGLL Chương Biện pháp giáo dục nhằm phát triển lực hợp ... dung bản: Bồi dường phát triển hệ thống tri thức hoạt động hợp tác; Phát triển hệ thống kỹ hợp tác; Phát triển HS giá trị, thái độ, tình cảm, động việc hợp tác Việc phát triển NLHT cho HS THCS ... sâu sắc đến phát triển NLHT cho HS Kết khảo sát, giúp chúng tơi có sở thực tiễn để đề xuất biện pháp phù hợp nhằm phát triển NLHT cho HS CHƯƠNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO...
Ngày tải lên: 12/08/2015, 15:34
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh Trung học cơ sở qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... việc phát triển lực hợp tác cho học sinh Trung học sở qua HĐGDNGLL Chương Thực trạng phát triển lực hợp tác cho học sinh Trung học sở qua HĐGDNGLL Chương Biện pháp giáo dục nhằm phát triển lực hợp ... dung bản: Bồi dường phát triển hệ thống tri thức hoạt động hợp tác; Phát triển hệ thống kỹ hợp tác; Phát triển HS giá trị, thái độ, tình cảm, động việc hợp tác Việc phát triển NLHT cho HS THCS ... sâu sắc đến phát triển NLHT cho HS Kết khảo sát, giúp chúng tơi có sở thực tiễn để đề xuất biện pháp phù hợp nhằm phát triển NLHT cho HS CHƯƠNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO...
Ngày tải lên: 12/08/2015, 16:13
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh Trung học cơ sở qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... như: hợp tác, hợp lực, phối hợp, kết hợp, cộng tác thấy hợp tác thuật ngữ 19 rộng nhất, chứa đựng nghĩa thuật ngữ Hợp tác chứa đựng chung sức hợp lực “cộng tác”, có hỗ trợ lẫn phối hợp bổ ... nghiên cứu phát triển NLHT cho HS qua HĐGDNGLL 12 1.2 Các khái niệm 16 1.2.1 Năng lực 16 1.2.2 Năng lực hợp tác 18 1.2.3 Phát triển lực hợp tác ... pháp giáo dục nhằm phát triển lực hợp tác cho học sinh Trung học sở qua hoạt động giáo dục lên lớp Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CỞ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH...
Ngày tải lên: 13/08/2015, 22:02
Phát triển năng lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học
... thành phát triển lực sư phạm thân Đặc biệt, qua đợt thực tập trường tiểu học, sinh viên có điều kiện để thể trau dồi lực thực tiễn, có hội để tiếp thu tri thức mới, vậy, tạo phát triển lực sư ... nghiên cứu trường hợp hoạt động dạy học giáo viên tổ chức với tích hợp phương pháp dạy học tích cực, sinh viên tự lực nghiên cứu Trường hợp giải vấn đề Trường hợp đặt ra, điều phối giáo viên nhằm ... học dựa vào nghiên cứu trường hợp đào tạo giáo viên hướng có nhiều triển vọng [2], [5], [7] Theo đó, phát triển thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp dạy học nghiệp vụ sư phạm...
Ngày tải lên: 04/09/2015, 19:30
Bài chia sẻ tích hợp GDMT và xây dựng các chuyên đề dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS
... Năng lực tự quản lý Năng lực HS cần có kỉ 21 Năng lực chung Nhóm NL xã hội Năng lực giao tiếp Năng lực hợp tác Nhóm NL sử dụng công cụ Năng lực sử dụng CNTT truyền thông Năng lực ... học? Năng lực HS cần có kỉ 21 Bộ GD-ĐT (dự thảo chương trình 2015): Năng lực HS cần có kỉ 21 Năng lực chung Nhóm NL làm chủ phát triển thân Năng lực tự học Năng lực giải vấn đề Năng lực ... theo định hướng phát triển lực? Năng lực gì? NĂNG LỰC Tiếp cận nội dung vs Tiếp cận lực? Dạy học tiếp cận nội dung: quan tâm đến việc HS nhớ được/học gì? Dạy học tiếp cận lực: quan tâm đến...
Ngày tải lên: 14/09/2015, 14:36
Phát triển năng lực của học sinh từ dạy học theo hướng tích hợp, liên môn
... hướng phát triển lực Sau bảng so sánh số đặc trưng chương trình định hướng nội dung chương trình định hướng phát triển lực: Chương trình định hướng nội dung Chương trình định hướng phát triển lực ... tích hợp, liên mơn chương trình học - Xác định lực phát triển cho học sinh chủ đề - Xác định kĩ thuật dạy học phù hợp với chủ đề tích hợp liên môn để học sinh trở thành chủ thể việc học từ em phát ... để phát triển lực học sinh dạy học giáo viên cần phải thay đổi phương pháp dạy học mình, chuyển từ dạy học định hướng nội dung sang định hướng phát triển lực cho học sinh phương pháp dạy tích hợp, ...
Ngày tải lên: 20/09/2015, 23:16
tích hợp các phép biện hình trong phát triển năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi
... học sinh giỏi (phát triển chức giải tập toán, phát triển t hàm học sinh v.v ) Đặc biệt phát triển t hàm, xét vật 17 biến thiên phụ thuộc Đây loại hình t đợc quan tâm u tiên phát triển HS Tuy tích ... hoá nội thích hợp Hai h×nh thøc thêng dïng båi dìng häc sinh giỏi là: nhóm học sinh giỏi toán lớp học sinh chuyên toán Mục đích phát bồi dỡng em có lực toán học tốt, bồi dỡng em phát triển tốt mặt ... 1.3 Năng lực giải tập toán Đó lực học tập toán Nói đến lực giải toán nói đến khả vận dụng kiến thức vào toán - Tìm liên hệ kiện đầu vào kiện đầu Qúa trình biến đổi kiện vào cho kết phù hợp yêu...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 11:28