... ápdụngphong tục, tập qn nhângiađìnhđồngbàodântộcthiểusố 25 1.3.1 Phápluậtphong kiến vớiviệcápdụngphong tục, tập qn nhângiađìnhđồngbàodântộcthiểusố 25 1.3.2 Phápluậtthời ... DỤNGPHONG TỤC, TẬP QN VỀHƠNNHÂN 42 VÀGIAĐÌNHĐỐIVỚIĐỒNGBÀODÂNTỘCTHIỂUSỐ THEO PHÁPLUẬT HIỆN HÀNH VÀ THỰC TIỄN ÁPDỤNG 2.1 Ápdụngphong tục, tậpquánhônnhângiađìnhđồngbàodântộc ... cộng đồngdântộcthiểusố 41 Chương ÁPDỤNGPHONG TỤC, TẬPQUÁNVỀHÔNNHÂNVÀGIAĐÌNHĐỒIVỚIĐỒNGBÀODÂNTỘCTHIỂUSỐ THEO PHÁPLUẬT HIỆN HÀNH VÀ THỰC TIỄN ÁPDỤNG 2.1 ÁPDỤNGPHONG TỤC, TẬP...
... thể số điểm sau: - Trình độ dân trí, nhận thức phápluật ý thức tuân thủ phápluậtđồngbàodântộcthiểusố thấp khơng đồng Một phận đồngbàodântộcthiểusố chưa nhận thức vai trò phápluật sống ... dục pháp luật, đưa sách phápluật vào sống chưa đạt mục đích đề Người dân lý khơng tiếp cận vớipháp luật, người đưa chủ trương sách, phápluật Đảng, Nhà nước đến vớinhândân chưa có biện pháp, ... hợp vớiđời sống đồngbàodântộcthiểu số, chưa có trọng tâm, trọng điểm - Hình thức phổ biến phápluật chưa phù hợp với trình độ dân trí, nhận thức điều kiện sống người dânđồngbàodântộc thiểu...
... NƯỚC VỀ PHỔ BIẾN PHÁPLUẬTĐỐIVỚIĐỒNGBÀODÂNTỘCTHIỂUSỐ 10 1.1 Tổng quan phổ biến phápluậtđồngbàodântộcthiểusố 10 1.2 Quản lý nhà nước phổ biến phápluậtđồngbàodân ... biến phápluậtđồngbàodântộcthiểusố huyện Di Linh, tỉnh Lâm Đồng Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ PHỔ BIẾN PHÁPLUẬTĐỐIVỚIĐỒNGBÀODÂNTỘCTHIỂUSỐ 1.1 Tổng quan phổ biến phápluật ... phổ biến phápluật cho đồngbàothiểusố giai đoạn 2012 - 2016 62 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ PHỔ BIẾN PHÁPLUẬTĐỐIVỚIĐỒNGBÀODÂNTỘCTHIỂUSỐ HUYỆN...
... đủ, kịp thời, 100% học sinh tiểu học em đồngbàodântộcthiểusố xã đặc biệt khó khăn cấp giấy sách giáo khoa để học tập Học sinh dântộc tuyển vào trường Dântộc nội trú, học bổng với tỷ lệ ... thôn đầy đủ 100% Cơng tác dânsốgiađình trẻ em trọng, đẩy mạnh truyền thông dân số, thực nhiều biện pháp kế hoạch hóa gia đình, giảm tỷ lệ sinh cho vùng dântộc miền núi Về cơng tác xố đói giảm ... thần đồngbàodântộc nâng lên rõ rệt, an ninh quốc phòng giữ vững, khối đại đồn kết dântộc tăng cường củng cố Đồngbàodântộc tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, vào chủ trương, sách Nhà nước Đồng bào...
... Không Kết việc thực TTHC: Giấy chứng nhận Các bước Tên bước Mô tả bước Để tạo điều kiện thuận lợi cho bên kết hôn, nam nữ đăng ký kết hôn đến Ủy ban nhândân cấp xã Tổ dân phố, thôn, bản, ... chứng minh nhân dân, hộ * Trường hợp người cư trú xã, phường, thị trấn này, đăng ký kết hôn xã, phường, thị trấn khác: - Tờ khai đăng ký kết hôn (theo mẫu); - Giấy xác nhận tình trạng nhân (dùng ... dân cấp xã Tổ dân phố, thôn, bản, phum, sóc, nơi cư trú hai bên kết hôn Bước 1: nhận tờ khai đăng ký kết hôn, điền đầy đủ thông tin theo yêu cầu Cán tiếp nhận kiểm tra hồ sơ : + Nếu đầy đủ ghi...
... Không Kết việc thực TTHC: Quyết định hành Các bước Tên bước Mơ tả bước Đồngbàodântộcthiểusố đăng kýviệc nuôi nuôi đến Ủy ban nhândân cấp xã tổ dân phố, thơn, bản, phum, ... trẻ bị bỏ rơi Số hồ sơ: 01(bộ) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Giấy thỏa thuận việc cho nhận Quyết địnhsố 01/2006/QĐ- nuôi BTP Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ... Bước 2: Đến ngày trả kết theo biên nhận; công dân đến phận tiếp nhận hồ sơ trả kết thuộc UBND xã để nhận kết Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Giấy thỏa thuận việc cho nhận nuôi (theo mẫu) - Bản giấy khai...
... dântộcthuộc nhiều nhóm ngơn ngữ khác nhau, song dântộc sống xen kẽ với nên dântộc thường biết tiếng dântộc có quan hệ hàng ngày, dù sống xen kẽ với nhau, giao lưu văn hoá với nhau, dântộc ... NGHÈO, XÓA ĐÓI GIẢM NGHÈO CHO DÂNTỘCTHIỂUSỐ Ở VIỆT NAM 1.Tổng quandântộcthiểusố Việt Nam 1.1 Sự phân bố dântộcthiểusố Cùng chung sống lâu đời đất nước, dântộc có truyền thống yêu nước, ... khuyến nông thôn Hợp phần 4: Hỗ trợ dịch vụ cải thiện nâng cao đời sống nhân dân, trợ giúp pháp lý để nâng cao nhận thức phápluật - Hỗ trợ đồngbào sinh từ thông Bồi dưỡng cán dântộc xã đến trung...
... tham quan, ăn làm vớiđồngbàodântộcthiểusố nên không hiểu phongtụctập quán, không thấu hiểu nỗi khổ đồngbàodântộcthiểusố sống vùng sâu vùng xa, nên chưa có kinh nghiệm việc tham mưu cho ... tờ hợp pháp, thực tế hầu hết nương rẫy đồngbàodântộcthiểusố vùng sâu, vùng xa chưa cấp quyền sử dụng đất) + Trình độ dân trí đồngbàodântộcthiểusố thấp, người dân hiểu biết phápluật Trình ... khơng tính đến tậptục canh tác rẫy luân canh đồngbàodântộcthiểu số, không cần thỏa thuận với hộ đồngbàodântộcthiểusố canh tác diện tích đất lâm nghiệp nằm vùng quy hoạch đó, với lý khơng...
... THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂNVỀ TÌNH TRẠNG NGHÈO ĐÓI Ở VÙNG ĐỒNGBÀODÂNTỘCTHIỂUSỐ NƯỚC TA TRONG GIAI ĐOẠN GẦN ĐÂY Thực trạng tình hình nghèo đói vùng đồngbàodântộcthiểusố nước ta giai đoạn ... bàodântộcthiểusố nước ta, vùng sâu vùng xa nơi mà sống nhiều khó khăn có sống cách biệt vớiđời sống kinh tế xã hội nước Những chủ trương, sách xố đói giảm nghèo cho đồngbàodântộcthiểusố ... nghèo đói hộ dântộcthiểusố Những dântộcthiểusố chịu phân chia địa hình cách biệt xã hội Chiến lược phát triển giao thông vận tải đưa số gần cho thấy rõ yếu tải hệ thống giao thông nước ta...
... em dântộc Kinh dântộc đa số, lại dântộcthiểusố chiếm tỉ lệ 13,8% dânsố nước Dânsố nhóm dântộc khơng đồng đều, có dântộcvớisốdân triệu người Tày, Thái, Mường, Khơ mer Cũng có dântộc ... tưởng đạo Hiến pháp, Bộ luậtLuậtdân sự, Luậthônnhângia đình, Luật giáo dục, LuậtBảovệ sức khỏe nhândân thể rõ quyền bình đẳng dântộcthiểusố Việt Nam Không thế, sách dântộc Đảng Nhà ... thể: dântộc Kinh, dântộc Thái, dântộc H’mông, dântộc Bana ) để phân biệt với quốc giadântộc (dân tộc Việt Nam) 3.2 Phạm vi nghiên cứu Việc thực sách dântộc vùng dântộcthiểusố miền núi...
... có đồngbàodântộcthiểusố sinh sống, với diện tích tự nhiên 291.481ha; tính cấu dântộc Bình Định có đến dân tộc, thực chất có dântộc có số lượng cư dân đáng kể là: Kinh, Bana, H’rê, Chăm Dân ... cốt đồngbàodântộcthiểu số, phát huy vai trò già làng, trưởng thơn, người có uy tín vùng đồngbàodântộcthiểusốviệc vận độngnhândân đẩy mạnh thực quy chế dân chủ sở thực phương châm Dân ... vớiquan tâm sâu sắc Đảng Nhà nước, với tinh thần nỗ lực, cố gắng đồngbàodân tộc, tình hình kinh tế - xã hội vùng đồngbàodântộc có bước chuyển biến, tiến đáng kể, sống bà dântộcthiểu số...
... tỷ 341 triệu đồng Riêng sách cho vay vốn sản xuất hộ đồngbàodântộcthiểusố đặc biệt khó khăn, tổng dư nợ gần tỷ đồng, với 600 hộ vay… Chính từ nhiều hộ đồngbàodântộcthiểusố thoát nghèo, ... thực tế cho thấy số 47 dântộc có phân cách khác biệt rõ rệt Các dântộc di cư từ ngồi Bắc vào có sống hơn, tỷ lệ hộ nghèo họ thấp vớidântộc chỗ Ê đê, M’Nông Những dântộc vào, số hộ nghèo tự ... vùng đồngbàodântộc cư trú tập trung, đặc biệt vùng sâu, vùng xa, giao thông không thuận lợi cho việc lại, làm ăn sinh sống giao lưu văn hóa Về mùa mưa, đường sá lại lầy lội, ô tô vào tới xã, vào...
... quan tâm việc thực sách an sinh xã hội đồngbàodântộcthiểu số; đặc biệt đồngbàodântộc Khmer tỷ lệ hộ nghèo đồngbàodântộcthiểusố nói chung đồngbàodântộc Khmer nói riêng cao, việc giảm ... chế dân chủ sở vùng có đôngđồngbàodântộcthiểusố sinh sống; phối hợp vớiSở Khoa học Công nghệ việc đưa tiến khoa học công nghệ vào sản xuất đời sống vùng đồngbàodântộc thiểu; phối hợp với ... cho đồngbàodântộcthiểusố giảm tỷ lệ hộ nghèo đồngbàodântộcthiểusố năm từ - 3% Ngoài ra, thân phối hợp với sở, ban , ngành tìm giải pháp thực tốt chương trình phối hợp với Ban Dân vận...
... GD-ĐT dântộcthiểusố 1 .Dân tộcthiểusố gì? Là dântộc có dânsốsovớidântộc đa số phạm vi lãnh thổ nước 2.Chính sách GD-ĐT hiểu nào? Chính sách giáo dục đào tạo: chủ trương, biện pháp Đảng ... SecondTổng level quan cs GD-ĐT đối Third level Dântộc level thiểusố gì? Fourth Fifth level I vớidântộcthiểusố Cs GD-ĐT hiểu nào? Vai trò cs GD-ĐT vùng dântộcthiểusố Mục tiêu Các nhóm sách ... núi phía Bắc Tây Nguyên ) - Đời sống nhiều khó khăn: Tỷ lệ hộ nghèo năm 2012 vùng dântộcthiểusố 38%; phong tục, tậpquán trình độ sản xuất sốdântộcthiểusố lạc hậu , hiệu thấp, phần lớn...
... người dântộcthiểu số; giải chỗ ở, học bổng cho vay vốn thời gian học tập phù hợp với ngành nghề đào tạo địa bàn cư trú sinh viên dântộcthiểusố Học sinh, sinh viên người dântộcthiểusố người, ... cho đồngbàodântộcthiểusố dược Đảng Nhà nước đặc biệt quan tâm trọng Vậy nguyên nhân cần phải trọng đào nghề cho đồngbàodântộcthiểusố ? Đa số lao độngdântộcthiểusố từ 15 tuổi trở ... thần cho nhândân II Thực trạng thực sách GD-ĐT vùng dântộcthiểusố Nội dung nhóm sách GD-ĐT vùng dântộcthiểusố 1.1Chính sách đầu tư sở vật chất thiết bị GD-ĐT cho vùng dântộcthiểusố a)...