on tap chuong 1 sinh hoc 11 nc

... Rất mong sự cảm thông của quí thầy cô... th i gian giữ chức vụ: Giáo viên 2 Nêu chức năng, nhiệm vụ được giao: - Dạy các lớp : 11 A1, 11 A2, 11 A3, 11 C9, 11 C10; 10 C8, 10 C9, 10 C10, 10 C 11 - Dạy ... dạy chương trình sinh học 11 , thời gian ngắn ngủi thấy thu kết định, thể thông qua lớp 11 năm học 2 010 – 2 011 , gồm lớp thực nghiệm (11 A 2, 11 C1,) và lớp đối chứng (11 A 1, 11 C3) dạy theo ... Năm sinh: 04 -10 -19 73 - Quê quán : Tam Phước, Tam Kỳ, Quảng Nam - Chức danh thời gian giữ chức vụ: Giáo viên Nêu chức năng, nhiệm vụ giao: - Dạy lớp : 11 A1, 11 A2, 11 A3, 11 C9, 11 C10; 10 C8, 10 C9, 10 C10,

Ngày tải lên: 24/07/2016, 16:18

... chương I – Sinh Học 11 ( ) IV Phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý thuyết: Dựa nội dung phương pháp dạy học theo hợp đồng Thực nghiệm sư phạm: Tiến hành thực nghiệm giảng dạy sinh học 11 ( chương ... chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao lực khái quát hoá, tăng cường tính độc lập học sinh? ?? II Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng vào q trình giảng dạy mơn Sinh học ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC ÔN TẬP CHƯƠNG I ( SINH HỌC 11 ) NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC KHÁI QT HỐ, TĂNG CƯỜNG TÍNH ĐỘC LẬP CỦA HỌC SINH Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Chức

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:58

... chương I – Sinh Học 11 ( ) IV Phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý thuyết: Dựa nội dung phương pháp dạy học theo hợp đồng Thực nghiệm sư phạm: Tiến hành thực nghiệm giảng dạy sinh học 11 ( chương ... chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao lực khái quát hoá, tăng cường tính độc lập học sinh? ?? II Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng vào q trình giảng dạy mơn Sinh học ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC ÔN TẬP CHƯƠNG I ( SINH HỌC 11 ) NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC KHÁI QT HỐ, TĂNG CƯỜNG TÍNH ĐỘC LẬP CỦA HỌC SINH Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Chức

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:36

... chương I – Sinh Học 11 ( ) IV Phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý thuyết: Dựa nội dung phương pháp dạy học theo hợp đồng Thực nghiệm sư phạm: Tiến hành thực nghiệm giảng dạy sinh học 11 ( chương ... chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao lực khái quát hoá, tăng cường tính độc lập học sinh? ?? II Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng vào q trình giảng dạy mơn Sinh học ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC ÔN TẬP CHƯƠNG I ( SINH HỌC 11 ) NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC KHÁI QT HỐ, TĂNG CƯỜNG TÍNH ĐỘC LẬP CỦA HỌC SINH Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Chức

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:31

... (d1 d2) u1 (3, 2),u2  (1, 1) u1 ku2 ( )d1 không song song với  d2 Phép tịnh tiến biến đường thằng thành đường thẳng song song với Do ko tồn phép tịnh tiến biến  d1 thành  d2 Câu 21 ... Q( ; 18 0 )I phép đối xứng tâm I 0 ( ; 18 0 )I ( ) ' '(3; 6) Q  A A A  0 ( ; 18 0 )I (B) B' '(8; 11 ) Q   B  Phương trình d 5 15 8 11 x y x y x y             ... IO IO   Câu 31 Trong mặt phẳng Oxy ảnh điểm M 6 ;1? ?? qua phép quay Q O ,90  là: A. M' 1; 6  B. M' ? ?1; 6 C. M' 6; 1? ?? D. M' 6 ;1? ??  Lời giải Đáp án B Khi đọc xong này, ta thấy

Ngày tải lên: 21/04/2021, 04:19

... giảng dạy chương trình sinh học 11 , thời gian ngắn ngủi thấy thu kết định, thể thông qua lớp 11 năm học 2 010 – 2 011 , gồm lớp thực nghiệm (11 A2, 11 C1,) lớp đối chứng (11 A1, 11 C3) dạy theo phương ... Năm sinh: 04 -10 -19 73 - Quê quán : Tam Phước, Tam Kỳ, Quảng Nam - Chức danh thời gian giữ chức vụ: Giáo viên Nêu chức năng, nhiệm vụ giao: - Dạy lớp : 11 A1, 11 A2, 11 A3, 11 C9, 11 C10; 10 C8, 10 C9, 10 C10, ... học sinh đạt điểm số Tổng số học sinh 10 91 10 21 26 17 10 92 13 28 21 13 Đối chứng Thực nghiệm Tỉ lệ phần trăm Nhóm Tỉ lệ học sinh đạt điểm số Tổng số học sinh 10 91 0% 2% 11 % 23% 29% 19 % 11 %

Ngày tải lên: 28/04/2021, 11:18

... chương I – Sinh Học 11 ( ) IV Phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý thuyết: Dựa nội dung phương pháp dạy học theo hợp đồng Thực nghiệm sư phạm: Tiến hành thực nghiệm giảng dạy sinh học 11 ( chương ... chương I ( Sinh học 11 ) nhằm nâng cao lực khái quát hoá, tăng cường tính độc lập học sinh? ?? II Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng vào q trình giảng dạy mơn Sinh học ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC ÔN TẬP CHƯƠNG I ( SINH HỌC 11 ) NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC KHÁI QT HỐ, TĂNG CƯỜNG TÍNH ĐỘC LẬP CỦA HỌC SINH Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Chức

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:31

... song song bị cắt mặt phẳng thứ ba hai giao tuyến song song D Nếu hai mặt phẳng phân biệt song song với mặt phẳng thứ ba song song với Câu 19 Chọn mệnh đề mệnh đề sau A Nếu đường thẳng song song ... phẳng song song với đường thẳng nằm mặt phẳng B Nếu hai đường thẳng phân biệt song song với mặt phẳng chúng song song với C Nếu hai mặt phẳng phân biệt song song với đường thẳng chúng song song ... giải toán tự luận & trắc nghiệm HH 11 – Chương 2: Đt mp không gian Quan hệ song song Câu 13 Hình hộp có A cạnh mặt B cạnh mặt C 12 cạnh mặt D 12 cạnh mặt Câu 14 Chỉ mệnh đề sai A Bốn đường chéo

Ngày tải lên: 18/01/2018, 22:03

... Ñuùng Sai Sai Sai 20 19 18 17 16 14 13 12 11 10 15 Bài : Goïi DI tia phân giác góc MDN, góc // / EDK góc đối đỉnh góc IDM.Chứng minh hai góc EDK IDN nhau? ? ?1 ĐỊNH LÍ TA-LÉT TRONG TAM GIÁC Hai góc ... c chúng song song với ? ?1 ĐỊNH LÍÔN TẬP CHƯƠNGGIÁC TA-LÉT TRONG TAM 1 Hai góc đối đỉnh Đường trung trực đoạn thẳng ĐL góc hai đường thẳng song song Tiên đề Ơ-lit ĐL đường thẳng song song với đường ... đường thẳng song song với đường thẳng thứ ba chúng song song với ? ?1 ĐỊNH LÍÔN TẬP CHƯƠNGGIÁC TA-LÉT TRONG TAM 1 Hai góc đối đỉnh Đường trung trực đoạn thẳng ĐL góc hai đường thẳng song song Tiên

Ngày tải lên: 30/10/2013, 18:11

... quả sẽ là A. AA=aa= (1- (1/ 2) n )/2 ; Aa= (1/ 2) n B . AA=aa= (1/ 2) n ; Aa =1- 2 (1/ 2) n C . AA=aa= (1- (1/ 2) n +1 )/2 ; Aa= (1/ 2) n +1 D . AA=aa= (1/ 2) n +1 ; Aa =1- 2 (1/ 2) n +1 30. Người đầu ... cao 17 Tỉ lệ kiểu gen F1 trong phép lai P: BBBb x Bbbb là: A 1 BBBb : 2 BBbb : 1 Bbbb B 1 BBBB : 2 BBBb : 1 BBbb C 1 BBBb : 4 BBbb : 1 Bbbb D 1 BBBB : 4 BBbb : 1 Bbbb 18 Hiện ... con đường: [...]... vàng C 1 quả đỏ : 1 quả D 5 quả đỏ : 1 quả vàng 50 Tỉ lệ kiểu gen Bbbb ở F1 trong phép lai P: BBBb x Bbbb là: A 1 B 1/ 2 C 1/ 4 D 1/ 8 ĐỀ ƠN TẬP SỐ 3 – SINH

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:21

... Năm học: Năm học: 2 011 - 2 012 2 011 - 2 012 Giáo viên: Huyønh Minh Vöông PHÒNG GD & ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS VĨNH LỢI A. Khi ... từ S 1 , S 2 và hai chùm tia phản xạ tơng ứng trên gơng. c) m t trong vùng nào sẽ nhìn thấy đồng thời ảnh của cả hai điểm sáng trong gơng ? Gạch chéo vùng đó. S 1 S 2 S 2 S 1 Vùng ... đặt mắt ở cùng một vị trí ? Vùng nhìn thấy trong gơng cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy trong gơng phẳng có cùng kích thớc. C1. Có hai điểm sáng S 1 , S 2 đặt trớc gơng phẳng (nh hình vẽ). a)

Ngày tải lên: 27/10/2014, 17:00

... tha 1 con, Hng 4 xp cng cha trũn, Hng 5 xp thiu 1 con... BC (10 , 12 , 15 ) v 10 0 < a < 15 0 Ta cú : 10 = 2.5 ; 12 = 22.3 ; 15 = 3.5 BCNN (10 , 12 , 15 ) = 22.3.5 = 60 BC (10 ,12 ... BC (12 , 15 , 18 ) và 0 < x < 300. Ta có: 12 = 2 2 .3; 15 = 3.5 ;18 = 2.3 2 . BCNN (12 , 15 , 18 ) = 2 2 .3 2 .5 =18 0. BC (12 , 15 , 18 ) = {0; 18 0; 360; …}. Do 0 < x < 300 nên B = { 18 0 ... bú 10 quyn, 12 quyn hoc 15 quyn va bú Tớnh s sỏch ú bit rng s sỏch trong khong t 10 0 n 15 0 Gii Gi s sỏch cn tỡm l a (quyn) Theo bi ra, ta cú : a BC (10 , 12 , 15 ) v 10 0 < a < 15

Ngày tải lên: 14/02/2015, 23:00

... bào - Trình bày được sinh sản hữu tính: Sinh sản ở rêu - Chu trình sinh sản * Sinh sản ở dương xỉ - Chu trình sinh sản Sinh sản ở thực vật hạt trần - Chu trình sinh sản * Sinh sản ở thực vật ... chuyên ; đối với thi chọn đội tuyển học sinh giỏi sinh học đi thi quốc tế: Thi theo chương trình chuyên 10 , 11 và 12 kết hợp với chương trình thi olympic sinh học quốc tế. 3. Về phương pháp và ... TRƯỜNG THPT TÂN KỲ ĐỀ CƯƠNG BD HSG TỈNH KHỐI 11 NĂM HỌC 2 013 - 2 014 TỔ: HÓA SINH MÔN: SINH HỌC - Tổng số buổi dạy: 30 buổi - Giáo viên phụ trách chính: Nguyễn Cảnh

Ngày tải lên: 16/02/2015, 08:00

... http:/ /12 3doc.org/trang-ca-nhan -16 5450-nguyen-van-chuyen.htm A P E Q C N 11 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHƯƠNG I HÌNH HỌC 11 uuu 1 uuu uuu 1 uuu r r r r AD = AB , AE = AC ⇒ V(A, 1 ) (B) = D và V(A, 1 ) (C) = E Gi i: a) Dựng 2 2 2 r uuu ... NÀY): http:/ /12 3doc.org/trang-ca-nhan -16 5450-nguyen-van-chuyen.htm 13 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHƯƠNG I HÌNH HỌC 11 http:/ /12 3doc.org/trang-ca-nhan -16 5450-nguyen-van-chuyen.htm http:/ /12 3doc.org/trang-ca-nhan -16 5450-nguyen-van-chuyen.htm... ... Bài 14 : Cho ∆ ABC. Về phía ngoài tam giác, dựng ba tam giác đều BCA 1 , ACB 1 , ABC 1 a) Tìm một phép quay biến ∆ AC 1 C thành ∆ ABB 1 b) Tìm một phép quay biến ∆ ACA 1 thành ∆ B 1 CB

Ngày tải lên: 10/08/2015, 13:36

... chương I 2 .1. 2. Phân tích nội dung Nội dung Sinh học 11 trình bày 1 cách có hệ thống logic. Sau khi học xong về sinh học tế bào và sinh học vi sinh vật ở lớp 10 thì đến lớp 11 học sinh được nghiên ... học sinh trong dạy học chương I, Sinh học 11 ......................................................................................... 31 2 .1. Phân tích cấu trúc, nội dung chương I, Sinh học 11 ... Khanh (2 010 ), SGK Sinh học 11 Ban cơ bản, NXBGD. 2. Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ biên), Lê Đình Tuấn (chủ biên) – Nguyễn Như Khanh 2 010 , SGV Sinh học 11 Ban cơ bản, NXBGD. 3. Ngô Văn Hưng (2 010 ), “Hướng

Ngày tải lên: 06/10/2015, 09:26

... Xây dựng câu hỏi để đánh giá năng ỉực học sinh trong • 2 .1. 2 .1. 1. dạy học chương I, Sinh học 11 Phân tích cấu trúc, nội dung chương I, Sinh học 11 Phân tích cấu trúc • Chương I: Chuyển hóa ... xong về sinh học tế bào và sinh học vi sinh vật ở lớp 10 thì đến lớp 11 học sinh được nghiên cứu ở mức độ cao hơn là sinh học cơ thể. Nội dung chương I, sinh học 11 nghiên cứu về chuyển hóa vật ... dụng câu hỏi để đánh giá năng lực HS trong dạy học Sinh học 11 . • Việc xây dựng và sử dụng câu hỏi để đánh giá năng lực của HS trong dạy học Sinh học 11 . 1. 3.3. Cách tiến hành • Tôi đã tiến

Ngày tải lên: 06/10/2015, 10:56

... tế bào Phần III: Sinh học Vi sinh vật Ôn tập và kiểm tra 28 15 8 Tổng số tiết 56 19 Bảng 1. 5 Thời lượng phần sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 nâng cao Nội ... sinh vật Phần Sinh học Vi sinh vật thuộc cấp độ tổ chức tế bào/cơ thể đơn bào, phần này cũng là bản lề để học tiếp nội dung Sinh học cơ thể đa bào ở Sinh học 11 ... tập chương phần Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 nâng cao THPT 1. 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. 2 .1 Lí thuyết hệ thống Lý thuyết hệ thống thực phối hợp các môn khoa học (sử học, kinh tế học, sinh học, logic

Ngày tải lên: 30/10/2015, 12:52