ns không có sai khác ở mức độ tin cậy 95 sai khác chắc chắn ở mức độ tin cậy 95
skkn giải bài toán cân hai đĩa không có quả cân ở tiểu học
... phẩm sai có khối lợng khác Nh sau 2lần cân ta đ tìm đợc sản phẩm sai có khối lợng khác sản phẩm tiêu chuẩn B i toán Có sản phẩm bề ngo i giống có sản phẩm khối lợng ,1sản phẩm có khối lợng khác ... lợng hai đĩa cân khác cân không thăng bằng) tức có sản phẩm sai nằm cân Học sinhviết lời giải sau học sinh phát biểu lời cho lớp ,có thể số học sinh cha l m đơc.Nhận thức đợc sai khác trọng lợng ... toán có khác ? Học sinh nhận :số sản phẩm ban đầu l n 14 sản phẩm bề ngo i giống có n -1 sản phẩm giốngnhau khối lợng sản phẩm có khối lợng khác so với sản phẩm v số lần cân để tìm sản phẩm sai khác...
- 28
- 725
- 0
Đánh giá mức độ ô nhiễm fomalđehyt trong môi trường không khí làm việc ở một số bệnh viện và nguy cơ rủi ro sức khỏe
... mức độ ô nhiễm HCHO môi trường không khí nơi làm việc phòng giải phẫu bệnh bệnh viện Mỹ, có nồng độ HCHO dao động từ 0,6 – 1,7 ppm (0,7 – 2,1 mg/m3), tương đương với nồng độ HCHO môi trường không ... cho thấy bước đầu có khác biệt rõ rệt NVYT làm việc với môi trường không khí có nồng độ HCHO NVYT làm việc môi trường không khí HCHO Việc đồng nghĩa có phơi nhiễm HCHO môi trường không khí làm việc ... Risk) mức NĐTĐ có giá trị lớn 10-3 (1,7.10-3 > 10-3) hay nguy rủi ro mức “rất cao”, nghĩa nhân viên Khoa giải phẫu bệnh có nguy bị ung thư mức “rất cao” làm việc với môi trường không khí có nồng độ...
- 20
- 699
- 0
Phân tích câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc không có con đường nào khác,con đường cách mạng vô sản’’ Ý nghĩa đối với công cuộc đổi mới hiện nay ở VN.docx
... làm tay sai cho đế quốc,nên đứng lên chống đế quốc pháp,nhưng tinh thần phản đế cứu nước mạnh mẽ tầng lớp dưa sinh lực phần chế độ phong kiến sót lại,mà tinh thần độc lập dân tộc,cơ sở văn hóa ... phóng dân tộc phong kiến tư tưởng tư sản không đáp ứng yêu cầu khách quan giành độc lập, tự dân tộc lịch sử đặt Hồ Chí Minh khâm phục tinh thần cứu nước ông cha, Người không tán thành đường cứu nước ... quân Nhật bại trận, tinh thần cao độ, ngồi chờ quân đồng minh tới tước vũ khí, ngụy quyền tay sai tan rã tỏ thái độ đầu hàng lực lượng cách mạng Thời khởi nghĩa ngàn năm có lựa chọn cách xác...
- 12
- 27,721
- 121
Nhận xét về thực trạng bướu cổ và thiếu i - ốt qua nghiên cứu ở 2 nhóm xã trước đó đã có sự khác nhau về tỷ lệ trẻ em 7 - 15 tuổi mắc bướu cổ pot
... p > 0,05 Nhóm tuổi 149 174 Độ Ia 12 8,0 10 5,7 Độ Ib 0 0 Độ II 0 0 Độ III 0 0 Cộng 12 8,0 10 5,7 Nhóm - 12 tuổi 819 Độ Ia 94 11,5 48 6,1 Độ Ib 0,7 0,6 Độ II 0,0 0,0 Độ III 0,0 0,0 Cộng 100 12,2 ... 31,4%, khác biệt nhóm xã ý nghĩa thống kê với p > 0,05 Trẻ em xã chủ yếu thiếu iốt mức nhẹ gặp thiếu iốt mức vừa, không gặp trờng hợp thiếu iốt nặng Nh nhóm xã khác rõ rệt tỷ lệ BC nhng lại không khác ... tuổi học đờng Nh xã có tỷ lệ trẻ em mắc bớu cổ cao có khác biệt rõ rệt hàm lợng i - ốt niệu trẻ em mắc BC so với trẻ em không mắc BC, nơi có tỷ lệ BC thấp không thấy rõ ảnh hởng thiếu hụt i - ốt...
- 7
- 738
- 9
Phê duyệt kết quả mời thầu mua sắm tài sản nhà nước của các đơn vị sự nghiệp công lập, các đơn vị không phải là cơ quan hành chính thuộc thẩm quyền của Cơ quan Nhà nước (Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, cơ quan khác ở trung ương) pdf
... thầu, gửi cấp, người có thẩm quyền Người có thẩm quyền chịu trách nhiệm xem xét, phê duyệt kết đấu thầu sở báo cáo kết đấu thầu báo cáo thẩm định kết đấu thầu + Trường hợp có nhà thầu trúng thầu ... thủ trưởng quan, đơn vị giao nhiệm vụ tổ chức Bước mua sắm lập báo cáo kết đấu thầu gửi Thủ trưởng đơn vị người uỷ quyền gửi quan, đơn vị thẩm định theo quy định Bước Cơ quan, đơn vị có trách ... kết đấu thầu phải có nội dung sau đây: a) Tên nhà thầu trúng thầu; Bước b) Giá trúng thầu; c) Hình thức hợp đồng; d) Thời gian thực hợp đồng; đ) Các nội dung cần lưu ý (nếu có) + Trường hợp nhà...
- 3
- 677
- 0
“Không có tập đoàn nào lớn đến mức không thể sụp đổ” potx
... này, phủ quyền giải thể công ty tài lớn, có mức liên kết tầm ảnh hưởng rộng, đến mức gây hại cho kinh tế chí công ty hoạt động tốt Dự luật đặt tên “Quá lớn, không sụp nổi” (Too big to fail) dựa theo ... Ông Kanjorski nói: Không nên xem tập đoàn lớn đến mức sụp đổ Các tập đoàn tài muốn đánh bạc phải có nguồn lực riêng để chi trả cho khoản cược đừng tơ hào tiền thuế dân lúc có sẵn kho dự trữ để ... chuốc lấy bất lợi Phố Wall trích luật cho phép phủ chia tách công ty chí chúng hoạt động có uy tín có khả huy động vốn tốt Đồng thời, họ cho dự luật buộc định chế tài giảm quy mô đặt chúng vào...
- 5
- 323
- 0
Báo cáo y khoa: " BIẾN ĐỔI NỒNG ĐỘ GLUCOSE MÁU TRONG GIAI ĐOẠN CẤP TÍNH Ở BỆNH NHÂN ĐỘT QUỴ NÃO KHÔNG CÓ TIỀN SỬ ĐÁI THÁO ĐƯỜNG" doc
... adult Chungs insulin resistance cohort (CIRC) study J Med Assoc Thai 2005, Vol 88 (suppl 6), p.577 Urake Takao, Tanaka Ryota, Yamashiro Kazuo, et al Impaired glucose tolerance and insulin resistance ... tr: - BN c chn oỏn T, ó v ang dựng thuc - 5,6 - < 6,1 mmol/l: gim glucose mỏu lỳc (Impaired fasting glucose-IFG) - BN ó dựng glucose trc v nghiờn cu - 6,1 - 6,9 mmol/l: gim dung np glucose mỏu ... mc nng - 7,0 mmol/l: tng glucose mỏu (hyperglycemia) Phng phỏp nghiờn cu + Thit k nghiờn cu: tin cu, mụ t, theo dừi dc 10 ngy u ca giai on cp tớnh + Ni dung nghiờn cu: - Lõm sng + iu tr QN...
- 6
- 710
- 7
nghiên cứu đứt đoạn nhỏ nhiễm sắc thể y ở người bệnh vô sinh do không có tinh trùng hoặc ít tinh trùng
... trạng không tìm thấy tinh trùng tinh dịch xuất tinh, thường tinh hoàn không sản xuất tinh trùng ITT (oligospermia) tình trạng số lượng tinh trùng 20 triệu tinh trùng/ml tinh dịch ITT mức độ nặng ... lạc chỗ, tinh trùng vận động kém, tinh trùng có cấu trúc không bình thường, ảnh hưởng đến khả thụ tinh cho noãn, giãn tĩnh mạch, tinh hoàn, suy tuyến sinh dục, tinh hoàn lạc chỗ + Không liên ... NST Y cần thiết cho phát triển bình thường hệ sinh sản nam giới Tùy theo bất thường nhiều hay NST Y mà trình sinh tinh bị ảnh hưởng mức độ khác Các nhà khoa học phát trường hợp NST Y có tâm động:...
- 83
- 1,511
- 0
báo cáo khảo sát và khắc phục sự cố sai hỏng kiểm soát áp suất ở nhà máy điện hạt nhân sử dụng lò bwr bằng phần mềm mô phỏng bwr_v3
... ứng nhiệt độ độ phản ứng: Hệ số nhân k ← mật độ tiết diện ← T Hệ số nhiệt độ độ phản ứng dρ dk αT = ≈ dT dT Nhiên liệu Chất làm chậm (2.17) VẬT LÝ LÒ PHẢN ỨNG VÀ LÒ BWR Hệ số nhiệt độ nhiên ... hạch Hệ số nhiệt độ chất làm chậm: Mật độ Tiết diện hấp thụ neutron VẬT LÝ LÒ PHẢN ỨNG VÀ LÒ BWR CẤU TẠO LÒ BWR Hình 2.3: Tiết diện lò BWR Các mũi tên hướng nước chuyển động [7] Hình 2.2: ... phản ứng Giảm công suất điện Rút điều khiển 3) Van bypass không mở 2) Tăng lưu lượng chất làm mát tâm lò Giảm lượng bọt sôi Tăng cường độ neutron Tăng công suất nhiệt Tăng lượng lò 11 Tăng áp...
- 31
- 526
- 0
khảo sát và khắc phục sự cố sai hỏng kiểm soát áp suất ở nhà máy điện hạt nhân sử dụng lò bwr bằng phần mềm mô phỏng bwr_v3
... độ nhiễm độc xenon samarium Những thay đổi dẫn tới nhiều hệ số nhiệt độ với dấu khác Hiệu ứng Doppler nhiệt độ tăng làm giảm xác suất tránh hấp thụ cộng hưởng ngược lại, dẫn tới hệ số nhiệt độ ... số nhiệt độ dương Hệ số nhiệt độ gây nên thay đổi nhiệt độ chất làm chậm gọi “hệ số nhiệt độ chất làm chậm” [7] Nói tóm lại, hệ số nhiệt độ độ phản ứng đại lượng dương âm Để lò hoạt động ổn định ... nhiệt độ độ phản ứng phải mang dấu âm Ở lò BWR, sôi (để tạo nước vỏ áp lực lò phản ứng) tạo bọt sôi, mật độ chất làm chậm giảm, dẫn tới hệ số nhiệt độ âm, không cần dùng axit boric để điều khiển độ...
- 62
- 528
- 1
Sử dụng các hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên trong giờ học nói ở Trường Đại học
... IN SPEAKING LESSONS FOR THE FIRST-YEAR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT PHUONG DONG UNIVERSITY Sử dụng hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ không chuyên học ... AND SUGGESTION 33 Summary of the study 33 Suggestions for the teachers 33 Limitations and suggestions for further research 35 REFERENCES 36 APPENDICES ... students to speak English, and the suggestions for teachers to apply information gap activities at Phuong Dong University To find the answers to these questions, an action research was carried out...
- 6
- 462
- 3
Sử dụng các hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên trong giờ học nói ở Trường Đại học20150227
... cycles which consists of eleven phases: exploring, identifying, planning, collecting data, analyzing/reflecting, hypothesizing, intervening, observing, reporting, writing and presenting In this ... questions about his or her daily routine Get up? Breakfast? School? Lunch? Evening? Go out? Go to sleep? Aims To give students intensive practice of time expressions and questions and answers ... it should be taught beforehand This ensures that the flow of activities is not interrupted 31 *Clear instructions: Instructions need to be crystal clear to ensure that all students what to do;...
- 48
- 437
- 0
skkn MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM KHẮC PHỤC NHỮNG KHÓ KHĂN KHI GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 2
... triển lực sở trường học sinh tạo cho học sinh có niềm vui đặc biệt có niềm tin học tập - Dạy học phát huy tính tích cực, học sinh chủ động sáng tạo học tập, đồng thời yêu cầu học sinh phải độc lập ... thương chịu khó học tập, làm việc khoa học có kế hoạch, thói quen tự kiểm tra công việc mình, có óc suy nghĩ độc lập, óc sáng tạo phát triển tư Tin tưởng vào hiểu biết thân Phần lớn nội dung SGK ... cực học tập sáng tạo, người lĩnh hội tri thức dựa hoạt động giáo viên Vì học sinh phấn khởi chủ động + Hệ thống tập có nhiều cách thể mới, có tập trò chơi thú vị, phù hợp với tâm lý trẻ tiểu học...
- 29
- 2,545
- 7
Con người không có mục đích nào khác ngoài mục đích trở thành người chân chính. Hãy giải thích ý kiến trên.
... người, tin tưởng, thương yêu giúp đỡ người Các Mác có nói “Hạnh phúc đấu tranh" “Người mang đến hạnh phúc cho nhiều người người hạnh phúc nhất" Đến với hạnh phúc, đến với chân lí, đến với lí tưởng ... đích khác mục đích trở thành người chân Trong xã hội người ngày nay, xã hội nào, người sống mục đích hoàn thiện nhân cách Xã hội không ngừng phát triển theo guồng quay lịch sử, Ph.Ăng-ghen có nói: ... nguyên nhân động lực phát triển xã hội nhân cách người Một hoa hướng dương hướng phía mặt trời mặt trời Một người khó đạt đến hoàn thiện tuyệt đối sống hướng đến hoàn thiện Điều lí có nhận định:...
- 2
- 657
- 0
Hãy giải thích câu nói sau đây của nhà văn Pháp Đi-đơ-rô: Nếu không có mục đích, anh không làm được cái gì cả. Anh cũng không làm được cái gì vĩ đại nếu như mục đích tầm thường
... dân ta lạc hậu, tha thiết với đời chung hẳn biết phải sống, học tập, lao động chiến đấu quên Lời nói Đ Đi-đơ-rô nhắc nhở người biết chọn lẽ sống cao đẹp Mỗi người hôm dù vai trò xã hội nào, hiểu ... người ăn tâm hướng ước mơ đời vào nghiệp xây dựng nước Việt Nam “đàng hoàng hơn, to đẹp hơn”, hành động cống hiến tận tình vào nghiệp chung Trích: loigiaihay.com ...
- 2
- 1,455
- 0
Các phương pháp đo mẫu phổ hồng ngoại.Luận điểm cơ bản của phương pháp đo mẫu phổ hồng ngoại
... (nhôm) có độ dày từ 0,01-0,1mm(hoặc lớn hơn) , màng ngăn cách có lỗ hổng để chứa chất lỏng Bằng cách thay màng ngăn cách có độ dày khác mà người ta nhận cuvét có độ dày mẫu phân tích khác MẪU ĐO Ở ... định - Phổ dung môi không trùng lẫn với phổ chất nghiên cứu - Có độ tinh khiết cao không lẫn với tạp chất Những dung môi thường sử dụng gồm: CCl , CS2, CHCl3 , … Ngoài ảnh hưởng chất dung môi, ... chiếu vào cường độ xạ lại yếu 11 MẪU ĐO Ở TRẠNG THÁI DUNG DỊCH Ảnh hưởng dung môi phổ hồng ngoại: Dung môi phải thỏa mãn yêu cầu sau: - Không tác dụng lên cửa sổ làm cuvet - Không phản ứng với...
- 31
- 835
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008