... cấp Bộ và cấp Cơ sở của Phòng Côngnghệ tế bào thực vật, Viện Côngnghệsinh học. 135.2.1. Phơng pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật - Tạo mô sẹo- Xử lý mô sẹo- Tái sinh cây- Tạo cây hoàn chỉnh ... hạ thấp chiều cao 17. Dự kiến sơ bộ về việc thực hiện đề tài7.1. Nơi thực hiện đề tài Tại phòng Côngnghệ tế bào thực vật, Viện Côngnghệsinh học. Kết hợp với một số cơ quan khác: Trại thí ... bị chuyên dụng cho nuôi cấy mô và nghiên cứu sinhhọc phân tử của phòng Côngnghệ tế bào thựcvật và Phòng máy chung thuộc Viện Côngnghệsinh học nh máy PCR, máy điện di, máy ly tâm, máy đo...
... Nghiên cứu biện phápcôngnghệsinhhọc thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lợng cao 1. Mở đầu Công nghệsinhhọcthựcvật đang có nhiều ... thiết bị chuyên dụng cho nuôi cấy mô và nghiên cứu sinhhọc phân tử của phòng Công nghệ tế bào thựcvật và Phòng máy chung thuộc Viện CôngnghệSinhhọc nh máy PCR, máy điện di, máy ly tâm, máy ... côngnghệ tế bào thựcvật để cải tiến di truyền những giống cây trồng có ý nghĩa kinh tế. 2.2.3. Tái sinh cây từ mô sẹo Trong nuôi cấy mô và tế bào thực vật, kỹ thuật tạo, nuôi và tái sinh...
... Hoàn thiện côngnghệ xử lý nớc quả bằng phơng phápcôngnghệ sinh học dùng cho sản xuất rợu vang chất lợng cao. 2. Thuộc chơng trình Khoa họccôngnghệ cấp Nhà nớc: Nghiên cứu khoa học và phát ... cứu: Để thực hiện thành công dự án này, chúng tôi đà ứng dụng các côngnghệ hiện đại cũng nh truyền thống và thông dụng nh: Công nghệ enzim, vi sinh, lên men và các phơng pháp hóa học, lý học, ... dự án Nghiên cứu Khoa học và phát triển công nghệ I. Thông tin chung về dự án 1. Tên Dự án: Hoàn thiện côngnghệ xử lý nớc quả bằng phơng phápcông nghệ sinhhọc dùng cho sản xuất rợu...
... các lợi ích tiềm tàng của côngnghệsinhhọcthực vật chuyển gen, có nhiều nhân tố bổ sung cần xem xét bao gồm: sự kiểm soát côngnghệsinh học, sở hữu trí tuệ, an toàn thực phẩm, sự chấp nhận ... phôi Nhập môn Côngnghệsinhhọc 97 thuật là đã biến nhữngphươngthức cổ điển đó thành nhữngphươngthức hoàn toàn mới về chất cho phép giải quyết những khó khăn mà phươngpháp cổ điển không ... Mô phân sinh đỉnh Mầm lá Đỉnh phân sinh được tách ra để nuôi cấy A B Nhập môn Côngnghệsinhhọc 114 Agrobacterium-- n. Có nhiều phươngpháp chuyển gen khác nhau ở thực vật, nhưng...
... !$"$$4 $ $ N Giáo trình Công nghệsinhhọcthựcvật 9H2U! ""K"U7...
... virus+ Xử lý hóa chất: thiouracil, xanh malachiteỨng dụng nuôi cấy mô và cơ quan thực vật CÔNGNGHỆSINHHỌC THỰC VẬTNguyễn Vũ PhongChương IV•Mẫu dùng trong nuôi cấy- Tế bào đang phát triển ... Rút ngắn thời kỳ sinh trưởng và sử dụng ưu thế laiỨng dụng nuôi cấy mô và cơ quan thực vật Nhân bản vô tính động vật •Tạo dòng vô tính cừu DollyTái tổ hợp DNA và tạo động vật chuyển geneTính ... mediumCell divisionin cultureSingle cellPlantletAdult plantNuôi cấy mô và cơ quan thực vật Nuôi cấy tế bào thực vật •Đặc điểm- Tăng trưởng chậm- Hàm lượng hợp chất nhận được thấp- Dễ dàng bị...
... Sản phẩm côngnghêsinhhọcThực phẩm (Pocket No 2) Cập nhật: 21/03/2006 Hiện nay, những sản phẩm lương thực, thực phẩm do Công nghệSinhhọc (CNSH) tạo ra đã có mặt trên thị trường. Những cây ... với những giống đậu tương mới này thành phần axit oleic lên tới trên 80%. Các giống đậu tương này được trồng tại Ôxtralia, Canada, Nhật Bản và Mỹ. Ví dụ về sản phẩm côngnghệsinhhọcthực ... nguồn gốc từ vi sinhvật đất tự nhiên (Bt). Protein này đem lại cho cây ngô khả năng kháng ổn định đối với sâu đục thân. Protein Bt này đã được sử dụng làm thuốc trừ sâu sinhhọc an toàn trong...
... ủ ề ạ ẫ ếnh ng thay đ i sinh lý nh trên.ữ ổ ư Công ngh Sinh h c trong B o qu n ch bi n nông s nệ ọ ả ả ế ế ả GV h ng d n: PGS. TS. Ngô Xuân M nhướ ẫ ạ3434 Công ngh Sinh h c trong B o qu n ch ... quản bằng thông gió sao cho nồng độ etylen nhỏ hơn 0,01µl/l. 50502. Ti p c n v i công ngh chín ch mế ậ ớ ệ ậ2. Ti p c n v i công ngh chín ch mế ậ ớ ệ ậ Công ngh Sinh h c trong B o qu n ch bi n nông s nệ ọ ả ả ế ế ả GV ... ư ỏqu có liên quan đ n etylen.ả ế Công ngh Sinh h c trong B o qu n ch bi n nông s nệ ọ ả ả ế ế ả GV h ng d n: PGS. TS. Ngô Xuân M nhướ ẫ ạ4545 Công ngh Sinh h c trong B o qu n ch bi n nông...
... dungMôn họcPhươngpháp - Côngnghệ dạy học là môn học "xương sống" mang tính dẫn đường, cung cấp những kiến thức lý luận và thực tiễn về phương pháp dạy học trước khi người học tiếp ... học. Cụ thể, môn học cung cấp những kiến thức liên quan đến: Lý luận phương pháp dạy học (hệ thống khái niệm, bản chất, phân loại các phươngpháp dạy học) ; Các phươngpháp dạy học hiệu quả (các ... nhân khoa học, giáo viên các trường THPT ). 8. Nội dung chi tiếtCHƯƠNG I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNGPHÁP VÀ CÔNGNGHỆ DẠY HỌCI. Khái niệm về phươngpháp và côngnghệ dạy học 1. Khái...
... PPDHKhái niệm phươngpháp Khái niệm phươngpháp ((methodosmethodos))Khái niệm Học Khái niệm Học DạyDạy QT dạy -học QT dạy -học PP dạy học: PP dạy học: tổ hợp con đường, phươngthức ... dạy Phương tiện CSVC Phương tiện CSVC11/01/13 5 2. Bản chất của 2. Bản chất của PPDHPPDH Mục đích, mục tiêu dạy học Mục đích, mục tiêu dạy học Phương thức tiếp lĩnh trong dạy học Phương ... định nội dung trọng tâm- Xác định nội dung trọng tâm- Lựa chọn phương pháp, PT dạy học, tư - Lựa chọn phương pháp, PT dạy học, tư liệu, tài liệu bổ trợ, hình thức kiểm tra đánh giáliệu,...
... chống bệnh, hạn, …Chƣơng 3: Ứng dụng vi sinhvật trong CNTP3.4. Tổng hợp enzym bằng phươngpháp vi sinh (Tự học) 3.4.1. Phươngpháp tổng hợp enzym từ vi sinh 3.4.2. Tổng hợp enzym amylase3.4.3. ... Phản ứng oxy hóa và côngnghệ sản xuất trà 3.6.5. Lên men cà phê3.6.6. Lên men ca cao Chƣơng 3: Ứng dụng vi sinhvật trong CNTP3.2. Côngnghệ sản xuất nước chấm lên men (Tự học) 3.2.1. Bản chất ... dụng vi sinhvật trong CNTP3.5. Các quá trình lên men yếm khí và ứng dụng 3.5.1. Lên men etylic và quá trình sản xuất rượu (tự học) 3.5.2. Lên men từ nấm men – Côngnghệ sản xuất bia(tự học) 3.5.3....