nhung phat minh hay cua hoc sinh

... (1)Những vãn hay học sinh lớp dùng ðể tham khảo bồi dýỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt phần Em viết ðoạn vãn tả cảnh mà em yêu thích ... chân, cục u to đầu Cả nhà em vỗ tay khen cô diến hay, cổ vũ cô Cô Vân Dung hình nhý biết điều nên diễn xuất lúc hay hõn (8)Tả bạn học em Nguyễn Minh Ánh – 5A Ðề bài: Tả bạn học em Bài làm ... chiến sĩ anh hùng binh chủng thông tin cần cù sáng tạo, gan dạ, hy sinh thân cho đýờng dây liên lạc đýợc thơng suốt, không ngại hy sinh gian khổ, thật xứng đáng với lời dạy (2)Bác Hồ: ỘTrung với

Ngày tải lên: 10/04/2021, 13:44

... quen thc víi häc sinh TiĨu häc Thùc hiƯn ®Ị tµi “Từ văn hay học sinh lớp 4, 5, tìm hiểu lực văn học sinh Tiu hc, sâu nghiên cứu lực văn học sinh Tiểu học qua văn miêu tả hay học sinh lớp 4, Trên ... thức học sinh mà không đáp ứng đợc yêu cầu đổi phơng pháp dạy học Tiểu học Tóm lại đề tài Từ văn hay học sinh lớp 4, 5, tìm hiểu lực văn học sinh Tiểu học, sâu phân tích số văn mẫu học sinh lớp ... văn hay học sinh lớp 4, Từ đánh giá lực văn học sinh Tiểu học 2.1 Khảo sát 2.2 Đánh giá Chơng 3: Biện pháp nâng cao lực làm văn miêu tả cho học sinh Tiểu học 3.1 Khắc phục tình trạng học sinh

Ngày tải lên: 29/03/2015, 18:27

... NHỮNG BÀI VĂN HAY CỦA ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC HUYỆN LẠNG GIANG NĂM HỌC 2005 – 2006 Đề : “Cảnh vật trưa hè yên tĩnh, ... em vững bước đường đời (Bài làm em Nguyễn Thị Thu Thủy – Học sinh Trường Tiểu học Tân Thịnh) BÀI LÀM Nếu có hỏi em : “ Em yêu bố hay yêu mẹ ?” Em trả lời : “Trong nhà em, bố em yêu, mẹ em yêu, ... cơng sinh thành bố em, nuôi dưỡng bố em Bây giờ, ông già lại đem hết lịng chăm sóc em, đứa cháu nội ông Em mong ông em khỏe để em bên ông, chia sẻ vui buồn ông (Bài làm em Triệu Tiến Đạt – Học sinh

Ngày tải lên: 02/05/2021, 12:08

... trái xoan, cô giảng bài bàn tay cô ngo ngoe thật mềm mại Cô hay giảng bài thời các cụ ngày xưa và mở đầu là "các ... tóc bác bóng mượt dầu nhờn Castrol Mỗi buổi sáng bác thường hay dắt trâu ngoài đồng, tiếng bước chân bác và chân trâu

Ngày tải lên: 21/06/2021, 03:37

... triển trí thơng minh IQ học sinh qua mơn hố học Nghiên cứu hoạt động tư học sinh q trình học tập mơn hố học, xây dựng biện pháp nhằm phát triển lực tư rèn trí thơng minh hố học cho học sinh thơng ... thơng minh, khả độc lập suy nghĩ sáng tạo Cái quan trọng trí dục rèn luyện trí thơng minh sức suy nghĩ …Phương pháp giảng dạy đôi với nội dung giảng dạy, anh dạy giúp cho người học trò, người sinh ... hoạt động tư học sinh, từ đề cách hướng dẫn học sinh tự lực giải tập, thơng qua để tư họ phát triển Do đó, việc nghiên cứu chủ đề “ Mối quan hệ dạy học phát triển trí tuệ Chứng minh dạy học phát

Ngày tải lên: 02/07/2023, 10:25

... triển trí thơng minh IQ học sinh qua mơn hố học Nghiên cứu hoạt động tư học sinh trình học tập mơn hố học, xây dựng biện pháp nhằm phát triển lực tư rèn trí thơng minh hố học cho học sinh thơng qua ... tính chất vật lý chất cụ thể, sinh động, để rút tính chất hóa học hay quy luật hoa shocj Giáo viên hướng dẫn cho học sinh quan sát tỉ mỉ, chi tiết, đầy đủ, học sinh suy nghĩ, nhận xét, đánh giá, ... buộc học sinh chấp nhận mà phải dùng phương tiện dạy học để học sinh tự rút kết luận c Thay đổi viết, thứ tự nguyên tử phân tử dể tạo khác biệt, hóa học hữu Giáo viên không nên để học sinh hiểu

Ngày tải lên: 14/05/2015, 01:07

... hệ tương tác giữa giáo viên và học sinh, học sinh và học sinh 1.1.5 Các phương thức sư phạm nhằm phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học nội dung chủ ... học sinh, để học sinh chủ động tự lực chiếm lĩnh kiến thức là cách hiệu quả nhất, làm cho học sinh hiểu kiến thức một cách sâu sắc và có ý thức Vốn kiến thức, mà học sinh ... và sinh sôi nảy nở nếu học sinh biết sử dụng nó một cách chủ động độc lập sáng tạo Tính độc lập thực sự của học sinh. .. nghĩa đối với mình Phát huy TTCNT của học sinh

Ngày tải lên: 24/02/2014, 08:20

... THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH KHI LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC Giáo viên : Mai Văn Phương Trường THPT Long Mỹ 1. Để trống một câu trả lời • Thông thường gặp những câu khó, học sinh thường ... từ giấy nháp • Có nhiều học sinh rất cẩn thận và viết câu trả lời ra giấy nháp trước rồi mới viết/tô vào bài làm. Nhưng trong lúc gấp gáp khi gần hết giờ, học sinh thường mất bình tĩnh nên ... lại vài lần trước khi nộp bài. 5. Không để ý thời gian • Học sinh đầu tư cho câu khó quá nhiều thời gian, khi sắp hết giờ học sinh bối rối và dễ sai luôn những câu bình thường. • Cách chữa:

Ngày tải lên: 27/01/2015, 21:00

... Những vãn hay học sinh lớp ắ Phần ừừ Lýõng Vân ỉnh – 5G Ðề bài: Ở gia ðình em ếhoặc gia ðình mà em quen biếtộcó ... tính nết thõ ngây em bé ấyẹ Bài làm Nhà có bé ỳiênả em ðang tuổi tập nóiả tập ðiẹ ỵên em hay nói ngọng hay bị ngãẹ Ở nhà bé thýờng ðýợc ngýời gọi tên ngộ “bé Tí”ẹ Bé ỳiên nãm ðýợc tuổi rồiả bé ... em ði sinh hoạt vãn nghệẹ ỳhông có buổi ngýời mời mà bà không ði ẹ ửà thích ngâm thõ hát quan họẹ ợó lúcả bà vừa làm vừa hátẹ ẳiọng hát lúc sâu lắng lúc trầm bổng nghe thật dễ chịuẹ Bà thay cha

Ngày tải lên: 18/03/2016, 10:42

... thức học sinh, em học để phát âm giống cô Ngữ điệu giọng nói giáo viên có vai trò vô quan trọng, hay làm cho học sinh thích thú, có cảm hứng với học hơn, từ em tiếp nhận tốt Còn không hay khiến ... xuyên khen ngợi học sinh viết đúng, học sinh có tiến trình học tập * Phát lỗi sửa lỗi thông qua chấm kiểm tra, chấm vở: Có thể nói việc chấm, trả kiểm tra hay chấm ghi, tập học sinh quan trọng, ... 2.3.5 Sinh hoạt ngoại khóa tiếng Việt: Trong năm học vừa qua, với nhóm chuyên môn tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa cho học sinh khối 10 11 chủ đề “Giữ gìn sáng tiếng Việt”.Trong buổi sinh hoạt

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:50

... tượng học sinh lớp học sinh chất lượng tương đương b) Đối với lớp học đối chứng 117 Hoạt động học tập học sinh ít, chủ yếu tiếp thu kiến thức cách thụ động nên mở rộng hay làm tập tổng hợp hay nâng ... tư toán học cho học sinh, TTCNT học sinh học tập ? 1.1.1 Quan niệm TTCNT học sinh Theo Kharlamop: ''Tính tích cực trạng thái hoạt động chủ thể, TTCNT trạng thái hoạt động học sinh, đặc trưng khát ... cực nhận thức học sinh dạy học 1.1.1 Quan niệm tính tích cực nhận thức (TTCNT) học sinh 1.1.2 Vì phải phát huy TTCNT học sinh? 1.1.3 Các cấp độ TTCNT 1.1.4 Một số biểu TTCNT học sinh học tập môn

Ngày tải lên: 21/10/2017, 00:26

... tợng học sinh nh lớp học sinh chất lợng tơng đơng b) Đối với lớp học đối chứng Hoạt động học tập học sinh cßn Ýt, chđ u tiÕp thu kiÕn thøc mét cách thụ động nên mở rộng hay làm tập tổng hợp hay nâng ... cho häc sinh, vËy thÕ nµo lµ TTCNT cđa häc sinh häc tËp ? 1.1.1 Quan niƯm vỊ TTCNT cđa học sinh Theo Kharlamop: ''Tính tích cực trạng thái hoạt động chủ thể, TTCNT trạng thái hoạt động học sinh, ... thøc cđa häc sinh d¹y häc 1.1.1 Quan niƯm vỊ tÝnh tÝch cùc nhËn thøc (TTCNT) cña häc sinh 1.1.2 Vì phải phát huy TTCNT học sinh? 1.1.3 Các cấp độ TTCNT 1.1.4 Một số biểu TTCNT học sinh học tập

Ngày tải lên: 19/03/2019, 19:43

... mơn sinh có nhiều câu nâng cao, khó giải Tuy nhiên, điểm hay sai, hay mắc phải trình làm học sinh tự tin việc giải tập liên quan Ở lớp tơi thực nghiệm, học sinh thích làm tập sinh theo em tập sinh ... hút học sinh u thích mơn sinh học, học tốt mơn sinh học người thầy, người chúng tơi cần đóng vai trò vơ quan trọng Phải để em khơng sợ mơn sinh học tập sinh học nội dung khó chương trình sinh học ... 14 15 15 1 MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài Sinh học hay sinh vật học môn khoa học sống Nó đóng vai trò quan trọng Mơn sinh học góp phần hình thành phát triển học sinh phẩm chất chủ yếu, lực chung cốt

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:59

... thay đổi chuyển biến mạnh mẽ như: Điều chỉnh nội dung môn học, giảm tải chương trình mơn học, thay đổi cách đánh giá học sinh, thay đổi cách thi cử, thay đổi tuyển sinh, thay đổi môn thi, thay ... học sinh đạt điểm không nhiều có học sinh (chiếm 2.7%) học sinh lớp 12I Đồng thời số học sinh đạt điểm cao có 21 học sinh (chiếm 28.8%) Đặc biệt số học sinh đạt điểm giỏi nhiều có 47 học sinh ... lớp 12I theo khối C cụ thể: Số học sinh giỏi lớp 12B 31 học sinh (chiếm 75.6%) khơng có học sinh yếu Số học sinh giỏi lớp 12I 15 học sinh (chiếm 46.8%) có học sinh yếu Tuy nhiên so sánh với kết

Ngày tải lên: 29/10/2019, 09:15

... Đánh giá phát triển lực thực nghiệm học sinh dạy học "Hiện tƣợng quang điện trong" - Vật lí 12 71 vi 3.3.2 Đánh giá phát triển lực thực nghiệm học sinh vận dụng "Chế tạo pin quang điện đơn ... điện chế tạo nhƣ nào? Có giá trị phạm vi bao nhiêu? - Khi thay đổi cƣờng độ chùm sáng chiếu tới pin quang điện, suất điện động pin thay đổi - Sau trình sử dụng, rút đƣợc kết luận hạn chế, hƣớng ... tích cực, sáng tạo học sinh dạy học chương "Dao động cơ" lớp 12 trường THPT, Luận án Tiến sĩ ĐHSP Hà Nội 11 Nguyễn Trọng Sửu (Chủ biên), Hồ Tuấn Hùng, Nguyễn Văn Khánh, Trần Minh Thi (2011), Tài

Ngày tải lên: 01/12/2019, 21:15

... thay đổi chuyển biến mạnh mẽ như: Điều chỉnh nội dung mơn học, giảm tải chương trình môn học, thay đổi cách đánh giá học sinh, thay đổi cách thi cử, thay đổi tuyển sinh, thay đổi môn thi, thay ... thay sách giáo khoa, thay đổi ban học tới áp dụng trương trình giáo dục tổng thể chuyển biến địi hỏi học sinh phải thay đổi cách học đồng thời kéo theo giáo viên phải tự thay đổi cách dạy cho ... khơng đơn dạy phương pháp cho học sinh mà phải lỗi thường mắc học sinh giải toán Từ học sinh hiểu rõ nguồn gốc vấn đề Hơn mơn tốn học mơn học vơ khó với nhiều học sinh Trong thâm tâm em thường sợ

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:33

... thay đổi chuyển biến mạnh mẽ như: Điều chỉnh nội dung mơn học, giảm tải chương trình môn học, thay đổi cách đánh giá học sinh, thay đổi cách thi cử, thay đổi tuyển sinh, thay đổi môn thi, thay ... thay sách giáo khoa, thay đổi ban học tới áp dụng trương trình giáo dục tổng thể chuyển biến địi hỏi học sinh phải thay đổi cách học đồng thời kéo theo giáo viên phải tự thay đổi cách dạy cho ... khơng đơn dạy phương pháp cho học sinh mà phải lỗi thường mắc học sinh giải toán Từ học sinh hiểu rõ nguồn gốc vấn đề Hơn mơn tốn học mơn học vơ khó với nhiều học sinh Trong thâm tâm em thường sợ

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:15

... ra khi yếu tố được thay thế đứng trước yếu tố thay thế) và liên kết khứ chiếu ( liên kết diễn ra khi yếu tố thay thế đứng trước yếu tố được thay thế). Ở bài văn của học sinh, ta thường chỉ ... tổ hợp từ có tính chất đại từ) thay thế cho yếu tố tương ứng với nó ở câu chủ, để tạo liên kết. Xét theo vị trí trước sau của yếu tố được thay thế và yếu tố thay thế , có thể phân biệt hai ... buổi truyền hình hay phát thanh, và mỗi năm lại được bổ sung thêm hàng chục kiểu lỗi mới phát minh. Những người lớn có văn hoá chỉ khinh bỉ, nhún vai, nhưng thế hệ trẻ nhất là học sinh phổ thông...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

... giá TTCNT của học sinh. Rèn luyện kỹ năng học tập một cách tích cực độc lập cho học sinh, để học sinh chủ động tự lực chiếm lĩnh kiến thức là cách hiệu quả nhất, làm cho học sinh hiểu kiến thức ... kiến thức, mà học sinh nắm được từ nỗ lực của bản thân chỉ sống và sinh sôi nảy nở nếu học sinh biết sử dụng nó một cách chủ động độc lập sáng tạo. Tính độc lập thực sự của học sinh biểu hiện ... về tính vừa sức đối với học sinh vì ngôn ngữ khá trừu tượng và khó tiếp thu. Nhất là đối với loại bài tập dùng định nghĩa để chứng minh giới hạn của hàm số học sinh phải có bước dự đoán kết...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 08:49

... dạng bài làm gồm những bài toán, những câu hỏi hay ñồng thời cả bài toán và câu hỏi, mà trong khi hoàn thành chúng , học sinh nắm ñược một tri thức hay kĩ năng nhất ñịnh hoặc hoàn thiện chúng” ... phỏng vấn sinh viên: Tôi ñã tiến hành phát 35 phiếu phỏng vấn sinh viên chuyên ngành Hóa và thu về 23 phiếu hợp lệ, kết quả thu ñược như sau ( bảng 3.1) Bảng 3.1 Kết quả phỏng vấn sinh viên ... 5, câu 8, câu14, câu 16, câu 19. 3.4.2 Kết quả qua phiếu khảo sát học sinh phần tự luận: Bảng 3.4 Kết quả khảo sát học sinh phần tự luận Câu Số lượng HS trả lời ñúng Tỉ lệ phần trăm(%)...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:09