nhung bai toan hinh hoc lop 10 nang cao
Bài tập hình học lớp 9 nâng cao pot
... và ABS và T là trung điểm của KS Chứng minh : điểm P,Q,T thẳng hàng Bài 35 : ( TS10 TPHCM năm 2 010 – 2011) Cho đường tròn tâm O , đường kính AB=2R Gọi M là điểm bất kỳ thuộc ... có góc nhọn nội tiếp (O:R) , BC
- 26
- 6,645
- 86
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO
... Trả kiểm tra cuối năm t36 50 TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH ****** GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 2006-2007 Chương Véc tơ ****** §1 CÁC ĐỊNH NGHĨA Tiết 1-2 ... 1369,5781 ≈ 37,0 b2 + c2 - a2 ≈ -0,1914 2bc ≈ -cos78058/ ≈ cos(1800-78058/) = cos1 0102 / / ∧ ⇒ A ≈ 101 ∧ 0 / / / B ≈ 180 - (101 +47 20 ) = 31 38 cosA= Ví dụ 7: Cho tam giác ABC biết a =24; b = 13; c ... − y D ) Thay toạ độ điểm vào ta có xD=5/3 Vậy D(5/3;0) b)OA= 12 + 32 = 10 OB= 42 + 22 = 20 AB= 32 + 12 = 10 P=OA+OB+AB= 10 + 20 Ta có:OA2+AB2=OB2 Vậy tam giác OAB tam giác vuông A Gọi học sinh...
- 84
- 7,695
- 13
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 1 potx
... cuối năm t36 TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH ****** 22 23-24 25 26 27-28 29-30 31-32-33 34-35 36 37-38-39 40-41 42-43 44-45 46 47 48-49 50 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 2006-2007 Chương ... CM,AN,BP đường kính đtròn b) OA + OB + OC = OA + ON = 13.a )100 N ; b)50N A M P O B C N 10 ... B A c) MN + PQ = MQ + QN + PQ = MQ + PQ + QN = MQ + PN 9)a) Sai ;b) Đúng 10) .a) AB + AD = AC (qt hbh); D b) AB + CD =...
- 10
- 916
- 2
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 2 doc
... = MN ( AM BM ) ( NC ND ) = MN Tương tự : AD BC MN 18 Tiết 10- 12 §5 TRỤC TOẠ ĐỘ VÀ HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ I) Mục tiêu : - Học sinh xđònh toạ độ véctơ, toạ độ điểm...
- 10
- 707
- 1
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 3 pot
... xD=5/3 Vậy D(5/3;0) b)OA= 12 32 10 OB= 22 20 AB= 32 12 10 P=OA+OB+AB= 10 20 Ta có:OA2+AB2=OB2 Vậy tam giác OAB tam giác vuông A Ta có: S= OA AB 10 10 (đvdt) c)Ta có công thức tính ... x' x) ( y ' y ) 10 b)Chia đoạn thẳng theo tỉ số cho trước: Đònh lí: Cho hai điểm A = (x; y) B = (x’; y’) Nếu điểm M chia đoạn thẳng AB theo tỉ số k M có tọa độ là: xM 10 x kx ' y ky...
- 10
- 676
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 4 docx
... nào? *Gọi HS lên bảng trình bày lại lời giải 0 Vậy ta có đpcm Bài toán:Cho tam giác ABC,đường cao AH BH’ giao *Chèn điểm D vào VT c đẳng thức theo qui tắc tr 39 D.CMR: CD vuông góc AB CM: Theo ... *Gọi HS lên bảng ghi la toán chứng minh toán *Vậy ta có toán nào? *Vậy DA,DB hai đường cao tam giác ABC ta có điều gì? O B *Gọi HS lên bảng vẽ hìn *Nhìn hình vẽ ta thấy đường vuông góc...
- 10
- 482
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 5 potx
... c2 - a2 cosA= -0,1914 2bc -cos78058/ cos(1800-78058/) = A,B cạnh c cos1 0102 / / A 101 B 1800- (101 02/+47020/) = Ví dụ 7: Cho tam giác ABC biết a =24; b = 13; c = 15 Tính góc A, ... nhiêu? *Gọi HS lên bảng trình bày BÀI 4/56/SGK: lời giải Chiều cao tháp : BC=BH+HC=AHtg450+AHtg100 *Gọi HS lên bảng vẽ hình =AH(tg450=tg100) trình bày làm =12(m) 4.Củng cố:Nhắc lại công thức tính ... sinB = a 24 / 13sin 62 11 = 0,4791 24 Vì / B 28 38 Ví dụ 8: Đường dây cao thẳng từ vò trí A đến vò trí B dài 10km, từ vò trí A đến vò trí C dài 8km, góc tạo hai đường dây khoảng HD: p dụng...
- 10
- 509
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 7 pot
... ba đỉnh A(-1; -1), B(-1; 3), C(2; -4), Viết phương trình đường cao tam giác kẻ từ A Gv HD hs giải Ta có : BC (3;7) Đường cao qua A(-1;-1) nhận BC (3;7) vtpt nên : : 3(x+1)-7(y+1) ... O(0;0) vg j (0;1) nên Ox : y = b)Oy qua O(0;0) vg i (1;0) nên Oy : x = đường cao BB/, ta chọn n 10 MN = (2;5) làm vtpt BB/ 66 BB/: 2x + 5y + 37 =0 14) x a) PQ : y x-2y-2 ... 11,12a,12b,13,14,15,16 3 : 1 cắt 3 b) : 1 // 2 0,7 12 5 c) : 1 1,4 24 10 a) 5 3 B 2; 1 2 N ;0 thuộc AC 1 MN ; vtpt...
- 10
- 632
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 8 pps
... t y t M cách A khoảng MA = (x-0) +(y- 1) = (2+2t) +(2+t) = 41 10 41 24 41 Vậy ta có M ( ; ) 10 5t +12t -1 = t = b)Giao điểm hai đương thẳng thoả: x t y t ... x-12y + = thoả điều kiện sau: a) Đi qua (2;0) b) vuông góc với x-y -100 =0 c) có phương u = (5;-4) 5.Viết phương trình cac đường cao tam giác có ba cạnh có phương trình: x - y -2 = ;3x -y - = ; ... có: 75 a ( x M ka) b( y M kb) c ax M by M c k a2 b2 Thay k vào (I) ta được: 10 Hoạt động3: -Gv cho học sinh thực H1 -Gv gọi học sinh đọc yêu cầu H1 -Gv hướng dẫn H1 gọi...
- 10
- 466
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 9 pptx
... ) c 1 10 -Gv gọi học sinh nhận xét bạn -Gv khẳng đònh lại nhận xét lớp cho lớp nghó c 10 c 10 c 10 Do ta có hai tiếp tuyến là: 3x – y 10 3x – y 10 -Học ... x 1 y 3 x 24 x3 10 y 5 y 0,5 Tâm I( ; -0,5) Bán kính R2 = IM2 = 10, 25 Vậy phương tròn là: (x – 3)2 + (y + 0,5)2 = 10, 25 Cách2: Giả sử phương trình đường tròn ... + 2by + c = Vì điểm M; N; P thuộc đường tròn nên ta có: 2a 4b c (1) 29 10a 4b c (2) 10 2a 6b c (3) a 3 Từ (1) (2) (3) ta suy b 0,5 c 1 -Gv nhận...
- 10
- 570
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 10 pot
... b vừa Tìm hệ số a, b tìm Viết phương trình với a, b tìm d/ Bài tập nhà: 30, 31, 32 SGK trang 102 - 103 93 Tiết 40,41 §6 ĐƯỜNG HYPEBOL I) Mục tiêu: - Kiến thức Hiểu nắm vững đònh nghóa Hyperbol, ... trình b y x x tắc (H) a c) x2-9y2=9 x2 y2 1 a a Có b b c a b 10 c 10 3).Củng cố:Đn (H), pt tắc (H), hình dạng (H) 4).Dặn dò : Hướng dẫn giải tập 38, 39 96 Tiết ... F1 F2 - Cho M di động, đặt câu hỏi: " Khi M di động, em có nhận xét độ dài MF1, MF2 F1F2"? MF1 = 10. 46 cm MF2 = 4.04 cm Chuyển động MF1+MF2 = 14.50 cm M F1 F2 - Giáo viên xác hóa đònh nghóa khái...
- 10
- 895
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 11 docx
... sgk HD : 47b) Có b2 = a2-c2⇒ c2=a2-b2 =10- 7=3 c F1 ( 3;0) ;Đường chuẩn 1 : x 10 F2 ( 3;0) Đường chuẩn : x 47c) Tiêu điểm 1 : x 14 15 a2=14 10 0 ; b2=1, c2=a2+b2=15 Nên F1 ( ... => b=12 ta pt tiếp tuyến : 5x+12y-26=0 b) 104 AT=AT’=3 TT’=2TJ TT ' 2TJ AT OT AT2 OT 3.2 12 94 13 a Bt10)a) b a ? b ? Bt10) a) (E) có hai tiêu điểm (-1,0); (1,0) ... ( ,0) Hs nêu lại cách tính c2=?, đường chuẩn (E) (H) Gv hướng dẫn hs vẽ hình c) Nguồn: diendantoanhoc.net/upload (Sa Đéc), 26/08/2009 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ http://ngoclinhson.violet.vn,...
- 5
- 557
- 0
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng Hình học lớp 10 nâng cao
... h c 10 nâng cao, nhằm góp ph n nâng cao ch ng ph thông ă T ằm phát tri m t s bi “ thông qua d y h c ch ă m t phẳ Đố ợng ph m vi nghiên c u 51 ng nghiên c u ; Nghiên c V ẳ ; ă h c 10 nâng cao ... m t phẳ c 10 nâng cao ằm phát tri n ă Nghiên c u m thông qua d y h c ch ă “P ; “ cho V “ m t phẳ V Hình K 5.2 Ph m vi nghiên c y u nghiên c u sách giáo khoa, sách t Hình h c 10 nâng cao m t s ... Ơ A Ộ TRONG MẶT PHẲ Ì C 10 NÂNG CAO 2.1 11 X X X 14 X 2.2 M t s bi n pháp nhằm phát tri h c sinh thông qua d y h c ch ă c phát hi n gi i quy t v cho m t phẳ c 10 “ nâng cao 2.2.1 Bi n pháp 1:...
- 116
- 1,132
- 2
GIÁO ÁN TOÁN HÌNH HỌC LỚP 12 NÂNG CAO
... hs trả lời đáp án tập số 16 SGK Hai tam giác có đường cao mà MC = 2MD nên S MBC = S MBD Suy V ABCM = 2V ABMD (vì hai khối đa diện có chiều cao) V ABCM = kV ABMD Trần Văn Dũng A ⇒ S BCM = kS BDM ... chiều dài hai V4 V3 1 = ).Suy chiều cao VSABCD VSAB 'MD ' V1 + V3 1 = = + = VSABCD VSABCD 9 V ⇒ SAB 'MD ' = V AB 'MD ' BCD Ta có Lên bảng trình bày Củng cố ,dặn dò: (10 ) - Hướng dẫn tập lại sgk - ... TÍCH CỦA CHÚNG Trần Văn Dũng Giáo án HH-NC Trường THPT Bình Đại A Tiết:3 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (10 ) - Định nghĩa phép dời hình khơng gian, nêu số phép dời hình đặc biệt khơng gian mà em học -...
- 113
- 1,394
- 0
Bài tập hình học lớp 7 nâng cao (có lời giải)
... = 20◦ Vậy B1 = B2 = 10 CKB = 80◦ Bài toán Cho △ABC với ABC = ACB = 50◦ , N điểm thuộc miền tam giác thỏa mãn NBC = 10 , NCB = 20◦ Tính số đo ANB Lời giải (h.7b) Đường cao AH △ABC cắt BN O; ... BAC = α , hay BMC = 180◦ − α Với α = 40◦ giải toán: Cho △ABC cân B, có ABC = 100 ◦ Trong tam giác lấy điểm M cho MAC = 10 , MCA = 20◦ Tính số đo BMC Bài toán Cho △ABC có ABC = α , ACB = 60◦ + ... SỐ ĐO GÓC 15 (2) BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC Tính số đo góc thông qua việc phát tam giác vuông có cạnh góc vuông nửa cạnh huyền Bài toán Tính góc △ABC Biết đường cao AH trung tuyến AM chia ABC...
- 19
- 72,543
- 98
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO FULL
... nhiêu? *VD2:Cho B(2;3) 23 b)OA= 12 + 32 = 10 OB= 42 + 22 = 20 AB= 32 + 12 = 10 P=OA+OB+AB= 10 + 20 Ta có:OA2+AB2=OB2 Vậy tam giác OAB tam giác vng A 1 10 10 = (đvdt) Ta có: S= OA AB = 2 c)Ta có ... cos(1800-78058/) = cos1 0102 / / ∧ ⇒ A ≈ 101 cosA= Ví dụ 7: Cho tam giác ABC biết a =24; b = 13; c = 15 Tính góc A, B, C Ví dụ 8: Đường dây cao thẳng từ vị trí A đến vị trí B dài 10km, từ vị trí A ... −1; −3); BC = ( 8; −6 ) BA= 10 ; BC =10 uu uuu u Vậy ta có BA.BC = 10 Mà ta có: uu uuu uu uuu u u BA.BC = BA BC cos B uu uuu u BA.BC ⇒ cos B = uu uuu = u 10 BA BC *Gọi HS lên bảng...
- 83
- 2,506
- 5
Bài tập hình học lớp 6 nâng cao
... a Cho góc xoy có số đo 100 0 Vẽ tia oz cho góc zoy = 350 Tính góc xoz trường hợp b Diễn tả trung điểm M đoạn thẳng AB cách ... yOz 30 a.Vẽ tia phân giác Om góc xOy tia phân giác On góc yOz b.Tính số đo góc mOn Bài 17: Cho 100 điểm ba điểm thẳng hàng Cứ qua điểm ta vẽ đường thẳng có tất đường thẳng Bài 18: Cho 25 điểm ... COD = AOB ; ; Bài 21: Cho n điểm điểm thẳng hàng Cứ qua hai điểm ta vẽ đường thẳng Biết có tất 105 đường thẳng Tính n? Bài 22: Cho đoạn thẳng AB dài 7cm Trên tia AB lấy điểm I cho AI = cm Trên...
- 3
- 1,548
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25