0

những trận vỡ đê trong lịch sử

Nghiên cứu cơ sở khoa học lựa chọn giải pháp công trình đê hữu sông Đáy thuộc tỉnh Ninh Bình

Nghiên cứu cơ sở khoa học lựa chọn giải pháp công trình đê hữu sông Đáy thuộc tỉnh Ninh Bình

Kiến trúc - Xây dựng

... h hi vỡ thiu tu bo dng Nhiu cụng trỡnh phong l nh kố, cng c xõy dng ó lõu rt lc hu Dc theo cũn cú nhiu ao h lm nc l khú thoỏt Dõn c quỏ ụng ỳc sng k cn b Ngy nay, nhiu nh ca xõy ct trờn b Vỡ vy ... b h hi vỡ thiu tu bo dng Nhiu cụng trỡnh phong l nh kố, cng c xõy dng ó lõu rt lc hu Dc theo cũn cú nhiu ao h lm nc l khú thoỏt Dõn c quỏ ụng ỳc sng k cn b ờ, nhiu nh ca xõy ct trờn b Trong nhng ... n nh l +5,17 m lỳc gi ngy 6/10/2007 v bt u h xung 18 Túm li : - Trong lu vc sụng ỏy cú ma l ln thỡ v phớa t ỏy cú dóy nỳi Ba Vỡ v Ho Bỡnh nờn l lờn rt nhanh nhng rỳt cng nhanh Phớa hu ỏy cỏc...
  • 117
  • 1,211
  • 2
Báo cáo

Báo cáo "MỘT CÁCH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN KHI CÓ HÀM THUỘC CỦA CÁC THAM SỐ MỜ " pot

Báo cáo khoa học

... kt cu Trong [4] cỏc tỏc gi ch n gin nờu ng li s dng ct - kt hp vi phộp toỏn phõn tớch khong ca lý thuyt m gii bi toỏn, tỏc gi [4] khụng trỡnh by thut gii cho bi toỏn cú kt qu tớnh toỏn Trong ... Vớ d minh gii bi toỏn dao ng riờng h bc t do, mụun n hi v h s cn l cỏc i lng m tam giỏc cho trc Trong [4] tỏc gi gii thiu chung v phng trỡnh c bn ca phng phỏp phn t hu hn m v trỡnh by vớ d tớnh ... KếT QUả NGHIÊN CứU Và ứNG DụNG lng tớnh toỏn rt ln Trong [3], gii thiu s thut toỏn phõn tớch kt cu m theo mụ hỡnh ngu nhiờn m Tỏc gi xut s thut...
  • 9
  • 728
  • 2
VẬT LÝ 10 PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN CỦA THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ VỀ KHÍ LÝ TƯỞNG pps

VẬT LÝ 10 PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN CỦA THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ VỀ KHÍ LÝ TƯỞNG pps

Vật lý

... II XÂY DỰNG PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN GV diễn giảng phần ghi HS  Ta giả sử bình khí có dạng hình hộp lập phương cạnh GV : Ta giả sử bình khí có dạng hình hộp lập l Vì số phương trình khí có bình lớn ... khí tác dụng lên mặt Giả sử phân tử khối lượng m chuyển động với vận tốc v có hình chiếu lên trục vx, vy, vz đến va chạm vào thành bình ABCD Vì va chạm đàn hồi nên Giả sử phân tử khối lượng m ... thành bình P F Nmv x2 Nm Nm   ( v ) ( v ) S lS lS V  Áp suất khí tác dụng lên thành bình ABCD Trong N = n mật độ khí, ta có : V  Phương trình thuyết động học phân tử chất khí lí tưởng p= mv...
  • 8
  • 3,962
  • 13
VẬT LÝ 10 - PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN CỦA THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ VỀ KHÍ LÝ TƯỞNG pdf

VẬT LÝ 10 - PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN CỦA THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ VỀ KHÍ LÝ TƯỞNG pdf

Vật lý

... thống kê xuất mặt phải mặt trái đồng xu ?  HS :   tưởng : Trong mô hình khí lí tưởng, xét đến mật độ phân tử khí ta nhận thấy : Trong lít khí điều kiện chuẩn, phân tử chuyển động hoàn toàn ... đến quan _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ điểm hạt để hình thành khái niệm : Trong lít khí điều kiện chuẩn, phân tử chuyển động hoàn toàn phía nên ngoại lực tác dụng tác dụng ... ngừng chuyển động hạt va chạm vào thành bình gây áp suất lên thành bình” - Trong mô hình khí lí tưởng : + Chất khí cấu tạo từ số phân tử chuyển động...
  • 12
  • 1,210
  • 5
Các phương trình cơ bản của lý thuyết đàn hồi tuyến tính

Các phương trình cơ bản của lý thuyết đàn hồi tuyến tính

Tài liệu khác

... 2μ ⎪ ⎪ ⎪0 ⎪ ⎪ ⎪ ⎪0 ⎪ ⎩ ⎭ Trong trường hợp T = ta có phương trình: {σ } = [D].{ε } (1-16) Biểu thức biểu thị định luật Hooke Ma trận vuông [D ] gọi ma trận đàn hồi Ma trận chứa tất đặc trưng đàn ... ∂ ⎥ ⎧u ⎫ x ∂z ⎥.⎪u ⎪ ⎥⎨ y⎬ ⎥⎪ ⎪ ⎥ ⎩u z ⎭ ∂⎥ ⎥ ∂y ⎥ ∂⎥ ∂x ⎥ ⎦ (1-6) Hay: {ε } = [∇].{u} Trong đó: [∇ ] ma trận toán tử vi phân (1-7) 1.2.2 Bài toán phẳng: Chuyển vị điểm gồm hai thành phần ký hiệu ... + μ ) ⎥ ⎪σ yz ⎪ ⎥ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪0⎪ 0 2(1 + μ )⎥ ⎪σ zx ⎪ ⎦ ⎩ ⎭ ⎩ ⎭ Trong trường hợp T=0 phương trình có dạng: {ε } = [D]−1 {σ } (1-13) Trong đó: [D]−1 ⎡ ⎢− μ ⎢ ⎢− μ = ⎢ E ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ −μ −μ 0 −μ −μ 0...
  • 11
  • 3,523
  • 31
Lựa chọn và những hướng dẫn giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi

Lựa chọn và những hướng dẫn giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi

Khoa học xã hội

... hớng dẫn giải tập chơng Những định luật dòng điện không đổi nhằm phát triển t logic cho học sinh 2.1 Vị trí vai trò chơng Những định luật dòng điện không đổi ChơngV Những định luật dòng điện ... nếp suy nghĩ cho học sinh Trong việc giảng dạy vật lý, điều phải thờng trực ý thức giáo viên bồi dỡng cách suy nghĩ, làm phát triển t nhận thức, t vận dụng cho học sinh Trong phạm vi môn vật lý, ... hình hoá mối liên hệ cho, phải tìm cha biết nh (h.1) .Trong đó: x + x đại lợng phải tìm a b Hình1 + (a), (b ) cho + (1), (2) cha biết Giả sử giải tập phân tích điều kiện đề dựa kiến thức vật...
  • 64
  • 953
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý

Sư phạm

... nội dung Bài tập có nội dung lịch sử: tập chứa đựng kiến thức có liên quan đến lịch sử liệu thí nghiệm vật lý cổ điển, phát minh, hay câu chuyện có tính chất lịch sử Bài tập có nội dung cụ thể ... đề, giải vấn đề Trong có tập chương "Những định luật dòng điện không đổi" 2.3.2 Phương pháp hướng dẫn giải tập chương "Những định luật dòng điện không đổi" Những tập chương "Những định luật dòng ... đích sử dụng khác nên để phát huy hiệu vai trò tác dụng tập Vật lý trình dạy học việc lựa chọn tập Vật ly cần dựa sở sau: Mục đích sử dụng, trình độ xuất phát học sinh thời gian cho phép sử dụng...
  • 106
  • 445
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý

Thạc sĩ - Cao học

... HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG NHỮNG ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI CHUYÊN VẬT LÝ… ……………………………… 30 2.1 Nội dung kiến thức chương Những định luật dòng điện ... đổi…………………………………………………………………………… 30 2.1.1 Cấu trúc nội dung chương Những định luật dòng điện không đổi…………………………………………………………………………… 30 2.1.2 Phân tích sơ lược nội dung chương Những định luật dòng điện không đổi …………………………………………………………… ... Mục tiêu chương Những định luật dòng điện không đổi”… 35 2.2.1 Kiến thức… ………………………………………………………… 35 2.1.2 Kỹ 36 2.3 Phương pháp xây dựng hướng dẫn giải tập chương Những định luật...
  • 11
  • 284
  • 0
Tài liệu Giáo trình cơ khí: Một số tính năng kỹ thuật cơ bản của động cơ Diezel ppt

Tài liệu Giáo trình cơ khí: Một số tính năng kỹ thuật cơ bản của động cơ Diezel ppt

Kĩ thuật Viễn thông

... sau: N e  1,36 Trong : U I cos   ( hp), (2.9) - U : Hiệu điện (V) - I : Cường độ dòng điện (A) - ή : Hiệu suất máy phát phụ tải sử dụng - cosφ : Hệ số công suất phụ tải cho  Trong trường hợp ... thêm xoáy lốc mạnh rối mạnh buồng cháy  Sử dụng lượng xoáy lốc mạnh loại buồng cháy xoáy lốc 42  Sử dụng lượng khí cháy buồng cháy dự bị Theo hướng sử dụng buồng cháy phân cách có lợi điểm ... đốt tiến hành phòng thí nghiệm điều kiện sử dụng thực tế (gọi thử nghiệm trực tiếp) Nghiên cứu phòng thí nghiệm cho phép điều chỉnh động cách dễ dàng sử dụng đa dạng thiết bị ng hiên cứu, kết...
  • 79
  • 959
  • 3
chương 4: Phương trình cơ bản động lực lưu chất

chương 4: Phương trình cơ bản động lực lưu chất

Tư liệu khác

... theo vận tốc trung bình ∫ A 2 u u αV αV α = ∫   dA ρudA = ρVA = γQ ∫ A A V  2g A α: hệ số sửa chữa động năng, ống tròn c/đ tầng α = c/đ rối α =1,05÷1,15) V1 Chương 4: CÁC PHƯƠNG TRÌNH CƠ...
  • 26
  • 1,026
  • 1
VŨ TRỤ QUAN VÀ CÁC THUYẾT CƠ BẢN CỦA ĐÔNG Y ĐẶC ĐIỂM DƯ ĐỊA CHÍ KHÍ HẬU PHƯƠNG ĐÔNG potx

VŨ TRỤ QUAN VÀ CÁC THUYẾT CƠ BẢN CỦA ĐÔNG Y ĐẶC ĐIỂM DƯ ĐỊA CHÍ KHÍ HẬU PHƯƠNG ĐÔNG potx

Sức khỏe giới tính

... (trụ) Khi quan sát theo không gian, người ta sử dụng cách quy nạp đồng dạng Khi quan sát theo thời gian, người ta sử dụng cách quy nạp tương ứng Những giá trị đồng dạng tương ứng giá trị để thiết ... dụng dạng quy luật phong phu svà hiệu Trong phạm vi y học, người ta chọn dùng số có giá trị rõ nét thiết thực với chuyên ngành mình, vấn đề thường sử dụng y học là: • Âm Dương • Ngũ Hành • ... triển hai mặt âm dương đối lập phá vỡ mối quan hệ bình thường gây Về kết cấu (cấu tạo) thể công mà nói cấu trúc âm dương có thuộc tính là: Dương Âm Dương Âm Ngoài Trong Trên Dưới Lưng Bụng Sáu phủ...
  • 10
  • 855
  • 1
Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam

Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam

Giáo dục học

... about the websites‟ design Number of respondents Strongly agree 70% Strongly agree Agree No opinion Disagree 0% Strongly disagree 0% 0% 20% 40% 60% Strongly disagree 5% Disagree 25% No opinion Agree ... coursebook Number of respondents Strongly agree Agree 25% No opinion 5% Disagree 30% Strongly disagree 10% 0% 10% 20% 30% Strongly disagree Agree Disagree 30% No opinion Strongly agree 40% Percentage ... respondents Strongly agree No opinion 10% Disagree 0% Strongly disagree 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% Percentage 60% 70% 80% Strongly disagree 20% Disagree Agree No opinion 70% 14 Agree Strongly agree...
  • 62
  • 1,172
  • 0
Nghiên cứu những đặc điểm cơ bản của các thảm cỏ tỉnh Đắk Lắk và xu hướng biến động của nó

Nghiên cứu những đặc điểm cơ bản của các thảm cỏ tỉnh Đắk Lắk và xu hướng biến động của nó

Tiến sĩ

... trồng có suất cao quy trình sử dụng hợp lý mối quan hệ đồng ruộng vật nuôi, lý thuyết cho kinh doanh đồng cỏ Đồng cỏ học [16] * Lịch sử phát triển Đồng cỏ học Lịch sử phát triển đồng cỏ học giới ... vụ lịch sử phát triển Đồng cỏ học .10 1.3.2 Nguồn gốc, phân bố đồng cỏ 12 1.3.3 Nguồn gốc phân bố thảm cỏ đai nhiệt đới 15 1.3.4 Phân loại thảm cỏ nhiệt đới 18 1.4 Những ... .25 1.5 Những nghiên cứu dạng sống 26 iv 1.6 Năng suất đồng cỏ 27 1.7 Cơ sở đánh giá chất lượng giống cỏ .28 1.8 Những nghiên cứu động thái đồng cỏ 30 1.9 Những nghiên...
  • 164
  • 570
  • 0

Xem thêm