... = + Phương pháp thường công đoạn cuối ta sử dụngphương pháp khác Phương pháp cộng đại số * Cơ sở phương pháp Kết hợp phương trình hệ phép toán: cộng, trừ, nhân, chia ta thu phương trình ... hệ phương trình hoàn toàn giải cách đặt y = tx, x ≠ đặt x = ty , y ≠ - Ta cân số hạng chứa x (hoặc chứa y ) trừ vế dùng phép B MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH Phương pháp * Cơ sở phương ... −1 + 5 5 Kết luận Hệ có nghiệm Phương pháp đưa dạng tích * Cơ sở phương pháp Phân tích hai phương trình hệ thành tích nhân tử Đôi cần tổ hợp hai phương trình thành phương trình hệ đưa dạng tích...
... 2005x + x 2002 PHNG PHP : A V PHNG TRèNH TCH: 21 4.1 Bin i tng ng Phõn tớch cỏc biu thc phng trỡnh ,dựng cỏc phng phỏp phõn tớch a thc thnh nhõn t a phng trỡnh v dng tớch Vớ d 13 a Gii phng trỡnh:...
... CHƯƠNG : PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC I PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠBẢN BÀI TẬP TỰ LUYỆN 13 II CÁC DẠNG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐƯA VỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠBẢN 20 PHƯƠNG TRÌNH ... đó, ( ) ( ) ( ) www.VNMATH.com Chương : Phương trình lượng giác CHƯƠNG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠBẢN CÁC DẠNG PHƯƠNG TRÌNH CƠBẢN I - 𝑢 𝑢 𝑣 [ 𝑣 𝑢 d - 𝑣 𝑢 𝑣 𝑢 𝑢 [ 𝑢 𝑣 ... VỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠBẢNPHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI - Phương trình bậc hai theo hàm số lượng giác phương trình có dạng sau: - - 𝑎 𝑎 𝑎 𝑎 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 𝑏 𝑏 𝑏 𝑏 𝑥 𝑐 𝑥 𝑥 𝑥 𝑐 𝑐 𝑐 Cách giải phương...
... m, phương trình (2) có nghiệm khác 0, gấp lần nghiệm phương trình (1) 3.2 Cho hai phương trình : x + 3x + 2s = x + 6x + 5s = Tìm tất giá trò s đểphương trình có nghiệm phân biệt, nghiệm phương ... − n)2 < ⇒ phương trình luôn có phân biệt ≠ m,n 22 VấnđềPHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC – BẬC I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC Dạng 1: Phương trình trùng phương: ax ... x > Bảng biến thiên: x − ax − (2a + 1) + t2 + t2 + (2) ⇔ t + − at − (2a + 1) = ⇔ t − at + − 2a = Từ bảng biến thiên đểphương trình (*) có nghiệm phân biệt : −4 < k < Ví dụ 5: Đònh a để phương...
... Lập bảng biến thiên, suy phương trình g (t ) = có nghiệm t = u , < u < − t 1- + g' g -5 _ t + f' f u 0 _ Lập bảng biến thiên hàm số f (t ) , suy phương trình f (t ) = có nghiệm t =v ,0
... ñã bi t * ðưa phương trình ban ñ u v phương ña th c ñ i v i m t hàm s lư ng giác * ðưa phương trình ban ñ u v phương trình b c nh t ñ i v i sinx cosx * ðưa phương trình ban ñ u v phương trình ... b x g(1; t ) = b Phương pháp th : ðây phương pháp h u hi u thư ng hay ñư c s d ng gi i h phương trình N i dung c a phương pháp t m t phương trình ho c k t h p hai phương trình c a h ta ... ta ñư c phương trình n tan x Phương trình lư ng giác không m u m c ð gi i phương trình lư ng giác không m u m c, ta s d ng phép bi n ñ i lư ng giác, ñưa phương trình ñã cho v nh ng d ng phương...
... vào phương trình (2) có x 4x x 2x (*) Ap dụng bất dẳng thức Cauchy tacó x2 x2 x x 2x 4 x2 ( 2x ) x 4x 2 3 (x 4) 2x x (x 4x ) 2x 4 x 4x Dấu đẳng thức xảy x = Hệ phương ... 4x ) 2x 4 x 4x Dấu đẳng thức xảy x = Hệ phương trình có nghiệm (2,1) (Chú ý :Cách khác : Bình phương vế pt (*) (x 2)2 (x x 4) ) xy 4y x (x 2) Bi 79 Gii h phng trỡnh: (x, y R) x...
... đồng thời vậndụng kiến thức lý thuyết để giải tập B GIảI QUYếT VấNĐề PHầN I : CƠ Sở Lý LUậN Và THựC TIễN I CƠ Sở THựC TIễN CủA VấNĐề NGHIÊN CứU 1.Khái quát hóa thực trạng giảng dạy phần nội dung ... lặn nhiễm sắc thể thờng quy định Một ngời nuôi mèo cóđàn mèo gồm 500 con, có 80 lông nhung Một lần, có khách đến trả giá cao mua 80 lông nhungĐể tiếp tục có mèo lông nhung, ngời chủ đành cho ... ngời đàn ông, hai ngời đàn ông bị bệnh mù màu Nếu quần thể trạng thái cân số ngời phụ nữ bình thờng mang gen gây bệnh là: A 96% B 7,68% C 4% D 99,84% Giải: Trong tổng số đàn ông, tỉ lệ ngời đàn...
... C Các ví dụ minh họa Ví dụ Giải hệ phương trình √ x y + − y x2 − y = x2 − y (1) √ x2 + √ y y + + x x2 − y = √ − y + (2) (x, y ∈ R ) Hướngdẫn : √ √ x2 − y y+2 • Dễ thấy x = y = ... = 3x x= √ √ ( 13 − 5) √ 1 − 13 Ví dụ Giải hệ phương trình √ x3 + 2x2 y√= (2x + 1) 2x + y (1) 2x3 + 2y 2x + y = 2y + xy + 3x + (2) (x, y ∈ R ) Hướngdẫn : (2x + 1) (x + 2y) = , chọn a = y; b ... 3); ? ; √ (1 + 3); ? Ví dụ Giải hệ phương trình √ √ (x + 3) x + y + 5√− (y + 1) x + 11 = xy − (1) √ 3y x + y + + x x + 11 = x2 + 6y + 6x + 3y (2) (x, y ∈ R ) Hướngdẫn : √ √ x+y+5+1 x + 11 + x...
... làm dạng tập bản, đặc biệt học sinh người dântộc thiểu số ới dạy phần thường thống kê số công thức phương pháp giải dạng tập ôi hướngdẫn em vậndụng lí thuyết, tìm cách giải nhanh để em hiểu ... guyễn ăn ang guyễn hị ân (1998) 108 t p di truyền chọn lọc, hà xuất Đà ẵng, Đà ẵng guyễn ăn ang cộng (2000) h hà xuất Đà ẵng, Đà ẵng ng pháp giải t p sinh học, VII Ụ LỤC Một số đề kiểm tra đánh ... vị công tác: tổ óa – sinh – nghề - hướng nghiệp II Ì ĐỘ ĐÀO ẠO - ọc vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: nhân - ăm nhận bằng: 2011 - huyên ngành đào tạo: Sư phạm sinh học III KI -...
... hai ̣ phương trình của ̣ phương trình đã cho để đươc môṭ phương trình mới ̣ Bước 2: Dùng phương trình mới ấ y để thay thế cho một hai phương trình của ̣ (và giữ nguyên phương ... : Bước Từ mô ̣t phương trình của ̣ đã cho (coi là phương trình thứ nhấ t) ta biểu diễn mô ̣t ẩn theo ẩn rồ i thế vào phương trình thứ hai để đươ ̣c mô ̣t phương trình mới ... Giải ̣ phương trình: x − y = x = y +1 x = ⇔ ⇔ 2 x + y = 2( y + 1) + y = y = Vâ ̣y: Hê ̣ phương trình đã cho có mô ̣t nghiê ̣m: (x ; y) = (2 ; 1) Bài tâ ̣p Giải các ̣ phương...
... là: 15, Cho hệ phương trình Chọn câu trả lời đúng: Khi hệ phương trình có nghiệm là: A B C D 16, Để hệ phương trình Chọn câu trả lời đúng: có nghiệm b bằng: A B C D 17, Cho hệ phương trình Chọn ... Với a = b = hệ phương trình có nghiệm: C D 18, Cho hệ phương trình: Chọn câu trả lời đúng: A Khi a = hệ phương trình có nghiệm (x;y) là: B C D 19, Cho hệ phương trình: Hệ phương trình có nghiêm ... A -2 B C D 10, Để hệ Chọn câu trả lời đúng: A B C a = 3; b = D a = -3; b = 11, có nghiệm (x; y) = (-3; 2) a, b có giá trị bằng: Cho hệ phương trình: Chọn câu trả lời đúng: Hệ phương trình có...
... Nguyễn Văn Sang - Ôn tập kiểm tra Sinh học Nguyễn Văn Sang - Lý thuyết tập Sinh học Trịnh Nguyên Giao - Cơ nâng cao Sinh học Lê Đình Trung Phạm Thị Tấm 29 Trờng THCS An Thịnh Phòng giáo dục đào ... sinh dng tt kin thc lớ thuyt vo gii cỏc bi Cơ sở thực tiễn: Hc sinh cú tui ng u 14-15 a s cú ý thc hc tp, cn cự chm ch SGK, v ghi, v bi v dựng hc v dựng hc cỏc em u chun b Nh trng cú y phũng ... học sinh - Lựa chọn kiến thức bản, cần thiết cập nhật theo cấu trúc hợp lý - Chuẩn bị nội dung giảng theo hệ thống câu hỏi dới dạng vấnđề mà giáo viên nêu ra, để thiết kế câu hỏi, giáo viên...
... cứu hệ phương trình có dạng Hệ phương trình dạng (1) dạng (2) gọi hệ phương trình phi tuyến Có nhiều nhà khoa học tiếng đề cập đến hệ phương trình phi tuyến (2) , có nhiều phương pháp để giải ... phương pháp để giải hệ phương trình phi tuyến (2) phương pháp lặp”, phương pháp cực tiểu hoá”… Để nghiên cứu sâu phương pháp giải hệ phương trình phi tuyến (2) chọn phương pháp “cực tiểu hoá” ... tài: Phương pháp cực tiểu hoá giải hệ phương trình phi tuyến” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu ứng dụngPhương pháp cực tiểu hoáđể giải hệ phương trình phi tuyến 3 Nhiệm vụ nghiên cứu Phương...
... chuyển cần thiết để hỗ trợ cho DA (ΔNWC – Net Working Capital) - Thu hồi TS lại sau thuế - Thu hồi vốn luân chuyển 5: Tóm lược xâydựng dòng tiền Bước 1:Tính toán Đầu tư Bước 2: Lập bảng tính Dòng ... 6: Một số vấnđề hoạch định dòng tiền: -Sự không chắn giá trị dòng tiền -Việc xâydựng dòng tiền thực tế DN -Các xu hướng đánh giá dòng tiền lệch lạc - Đánh giá dòng tiền điều kiện lạm phát Bài ... Bài Tập 2: Vẫn lấy liệu từ Bài Tập Nếu công ty tính khấu hao theo tổng số năm dòng tiềnxâydựng nào? 1: Lập bảng tính khấu hao cho máy cũ máy Máy cũ: Năm Tổng Khấu hao 2100*7/28 2100/6/28 2100*5/28...
... phân nhóm hai chu kỳ liên tiếp bảng tuần hoàn Xác định A B Viết cấu hình electron nguyên tử A B Bài 10 Hai nguyên tố A B thuộc hai nhóm liên tiếp hai chu kỳ liên tiếp bảng tuần hoàn Tổng số proton...