những cuộc phát kiến địa lí lớn
Những cuộc phát kiến địa lý châu Âu thời trung đại
... quan trọng củ những cuộc phát kiến địa lý châu Âu thời trung đại. Qua những cuộc phát kiến địa lý, con người đã bắt đầu mở rộng vã vẽ thêm vào bản đồ thế giới những vùng đất mới, những miền đất ... bản.Vậy, những tiền đề của các Phát kiến lớn về địa lý, quá trình phát kiến địa lý, và hậu quả của nó ra sao?Thông qua bài tiểu luận Những cuộc phát kiến địa lý châu Âu thời trung đại”, dưói ... này, chúng ta phần nào hiểu rõ hơn về những cuộc phát kiến địa lý châu Âu thời trung đại. Phát kiến địa lí đã đánh dấu một mốc quan trọng trong tiến trình phát triến lịch sử châu Âu thời kỳ hậu...
- 31
- 20,691
- 42
bài 16 lớp 10 nâng cao những cuộc phát kiến lớn về địa lí
... và tổ chức những cuộc khám phá những cuộc khám phá đầu tiên đó.đầu tiên đó.Hoàng tử Henri2 .Những cuộc Phát kiến địa lí lớn 2 .Những cuộc Phát kiến địa lí lớn ►Về kiến thức địa lí: Ngay từ ... Tây Về kiến thức địa lí: Ngay từ cuối thề kỉ XIII ở Tây Âu đã lưu hành quan niệm trái đất hình tròn.Âu đã lưu hành quan niệm trái đất hình tròn.Bản đồ thế giới sau cuộc phát kiến địa lí Bản ... Li-xbon (BĐN) vòng qua Châu Phi Phát kiến địa lý là gì?► Phát kiến địa lý là cuộc hành trình tìm con đường mới sang Phương đông của thương nhân Châu Âu nhằm tìm ra những vùng đất mới, con đường...
- 20
- 4,017
- 19
NHỮNG PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ
- 2
- 2,084
- 7
Phát kiến địa lí
... tư sản và vô sảnLỊCH SỬ - LỚP 10LỊCH SỬ - LỚP 101. Những cuộc phát kiến địa lýa. Nguyên nhân và điều kiệnb. Những cuộc phát kiến địa lý lớn c. Hệ quả2. Sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở Tây ... trọng: kỹ thuật trong đóng tàu, la bàn, những hiểu biết mới về Trái Đất Nội dung Phường hội Công trường thủ công Quy môQuá trình tạo ra SPQuan hệ Nhỏ Lớn Một thợ thủ công làm trọn vẹn ... thuộc địa, và cướp đoạt ruộng đất của nông dân -Tích lũy nhân công: bần cùng hóa nông dân và thợ thủ công lực lượng làm thuêLỊCH SỬ - LỚP 10LỊCH SỬ - LỚP 10-Ðem lại cho loài người những...
- 16
- 3,231
- 16
CAC CUOC PHAI KIEN DIA LI
... tìm ra con đường thương mại mới giữa phương Đông và phương Tây b. Những cuộc phát kiến địa lý lớn 1. Những cuộc phát kiến địa lýa. Nguyên nhân và điều kiệnb. Nh ng cu c ph¸t ki n a lý l nữ ... thuật trong đóng tàu, la bàn, những hiểu biết mới về Trái Đất HÃy kể về hành trình của các cuộc phát kiến , kết quả đạt được dựa trên lược đồ về các cuộc phát kiến địa lý ?3.Giai cÊp t s¶n ... ?Sơ kết bài học:-Các cuộc phát kiến địa lý đà diễn ra như thế nào và mang lại hệ quả gì ? -Những biểu hiện của sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở châu âu ?TRß ch¬i- XV do sự phát triển của lực...
- 44
- 2,460
- 10
phat kien dia li
- 26
- 1,427
- 3
Lược đồ phát kiến địa lí thế kỉ 15-16
- 4
- 8,758
- 138
sang kien dia li 8
- 16
- 393
- 1
hướng dẩn dạy những bài thực hành địa lí 8
- 21
- 4,687
- 1
Powerpoint-Những phát kiến lớn về địa lí
- 14
- 2,912
- 25
những phát kiến lớn về địa lý
... Những phát kiến lớn về địa lí. 1. Nguyên nhân & điều kiện của những 1. Nguyên nhân & điều kiện của những phát kiến lớn về địa lí. phát kiến lớn về địa lí. 2. Những cuộc phát kiến lớn ... về địa lí. 2. Những cuộc phát kiến lớn về địa lí. 2. Những cuộc phát kiến lớn về địa lí. 3. Hệ quả của phát kiến địa lí. 3. Hệ quả của phát kiến địa lí. Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong ... kiện của những phát kiến lớn về địa lí : những phát kiến lớn về địa lí :a/ Nguyên nhân :a/ Nguyên nhân :_ Xã hội Tây Âu bước vào thời _ Xã hội Tây Âu bước vào thời kì quá độ từ phong kiến sang...
- 24
- 1,981
- 19
Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa lí 9v
... (lớp 6), kiến thức địa lí các châu lục ( lớp 7,8) và Địa lý Việt Nam (lớp 8,9). Trong đó kiến thức về Địa lÍ Việt Nam được biên soạn khá hoàn chỉnh ở lớp cuối cấp (kiến thức cả về địa lí tự nhiên ... quốc tế [4]. Sơ đồ phân vùng KTXH được đưa vào CT&SGK Địa lí phổ thông, trước hết là Địa lí 9 và Địa lí 12. Trong CT&SGK Địa lí phổ thông trước đây, phần vùng kinh tế thường được tiếp ... TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 9 THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA 1.4.1. Nội dung dạy học về phần vùng trong CT&SGK Địa lý 9 CT & SGK Địa lÍ ở trường THCS trang bị cho HS những kiến thức địa lý đại cương...
- 127
- 685
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9
... thực chất là những hoạt động thực tiễn mà HS hoàn thành được một cách có ý thức trên cơ sở những kiến thức địa lý sẵn có .Muốn có kỹ năng trước hết phải có kiến thức và vận dung kiến thức vào ... những hệ quả gì thì các em không trả lời được như vậy sẽ không đáp ứng đượcyêu cầu của môn học, Cần lưu ý rằng kiến thức của bộ môn địa lí có liên quan chặt chẽ với nhau từ lớp 6 là những kiến ... nền tản cho kiến thức lớp 7 về các môi trường địa lí và thiên nhiên con người ở các châu lục và đó sẽ là cơ sở để vận dụng khi học đến địa lý của tổ quốc ta .Như vậy kiến thức địa lý là một...
- 7
- 2,047
- 20
Bảo tồn và phát triển kiến trúc Thăng Long hà Nội
... nói đầuNội dungI. Kiến trúc Hà Nội sau 12 năm nhìn lại1. Kiến trúc Hà Nội hiện nay2. Những nguyên nhân chủ quan và khách quan tác động đến kiến trúc Hà Nội3. Những tồn tại lớn của thành phốII. ... tế thị trường càng làm ta lúng túng hơn. 3. Những tồn tại lớn của thành phố: Kiến trúc là biểu hiện của văn hóa, lối sống qua nhà cửa, phố thị. Kiến trúc Hà Nội nay thể hiện sự giằng co giữa ... hậu so với tình hình phát triển mới, lại chưa từng phụ trách công trình quy mô lớn – chiến tranh và cái nghèo trong một thời gian dài đã hạn chế sự phát triển của ngành kiến trúc, quy hoạch...
- 11
- 641
- 4
những ảnh hưởng kiến trúc và điêu khắc của khu vực Đông Nam Á vừa mang tính bản địa đặc thù vừa thể hiện sự tiếp thu có tính chọn lọc cao của nghệ thuật tạo hình Ấn Độ.
... những con rồng nhỏ trong những cánh hoa này. Chính những hình rồng đặc biệt của đời nhà Lý cũng là sự phối hợp hình rồng phương bắc và hình rắn của những dân tộc theo nền văn minh Ấn Độ. Những ... chạm hình Hrâna Những stupa mới nhất có kích thước lớn, trở thành trung tâm của những quần thể kiến trúc phức tạp; điển hình là khu chùa chiền Shwe dagon tại thủ đô Rangoon. Còn những ngôi đền ... ÁKết luậnVới tất cả những gì mà chúng ta có thể biết được, có thể nhận thấy, ngay từ những thế kỷ đầu công nguyên, người Đông Nam Á đã tiếp thu những kinh nghiệm và những kiến thức về nghệ thuật...
- 35
- 3,910
- 8
Bài 23: Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII - IX
... 26 NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỶ VII-IX Bài 23: (?) Cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng đã diễn ra như thế nào ? Kiểm tra bài cũCâu 1: Cách đánh của Triệu Quang Phục trong cuộc ... biến•Năm 776, Phùng Hưng phát động khởi nghĩa ở Đường Lâm (Hà Tây).•Nghĩa quân bao vây và chiếm được thành Tống Bình, sắp đặt lại việc cai trị. (?) Theo em, vì sao cuộc khởi nghĩa Phùng ... thành Tô Lịch (Hà Nội)? A. Triệu TúcB. Triệu Quang PhụcC. Phạm TuD. Tinh Thiều (?) Kết quả cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng ?c- Kết quảNăm 791, Nhà Đường đưa quân sang đàn áp, Phùng An ra hàng....
- 29
- 5,450
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25