0

những công thức trong kinh tế vĩ mô

Các công thức quan trọng kinh tế vĩ mô

Các công thức quan trọng kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... 3 Số nhân chi tiêu trong nền kinh tế giản đơn =11mMPC=−. Số nhân chi tiêu trong nền kinh tế đóng =1'1 (1 )mMPC t=− −. Số nhân chi tiêu trong nền kinh tế mở, giả định tỷ ... chi tiêu) trong nền kinh tế giản đơn: AD = AE = C + I. Hàm tổng cầu (Hàm tổng chi tiêu) trong nền kinh tế đóng: AD = AE = C + I + G. Hàm tổng cầu (Hàm tổng chi tiêu) trong nền kinh tế mở: AD ... G. Công thức xác định cung tiền thực tế MS = M/P = M1= U + D = M0+ D. Công thức xác định cầu tiền thực tế MD = kY – hr, trong đó k là hệ số phản ánh độnhạy cảm của cầu tiền thực tế với...
  • 4
  • 35,850
  • 571
Bài thảo luận đề tài:

Bài thảo luận đề tài:" Sử dụng các lí thuyết trong kinh tế mô: Hãy phân tích các nguyên nhân dẫn đến thất nghiệp của Việt Nam và các chính sách mà chính phủ Việt Nam đã thực hiện để giải quyết vấn đề thất nghiệp trong những năm gần đây." pptx

Khoa học xã hội

... Phillipslạm phát, minh họa bằng đường Phillips Sử dụng các lí thuyết trong kinh tế mô: Sử dụng các lí thuyết trong kinh tế mô: Hãy phân tích các nguyên nhân dẫn đến thất Hãy phân tích các ... được tạo ra trong nămkhoảng 1,3 triệu việc làm mới được tạo ra trong năm 2007 2007Nhiều doanh nghiệp trong các khu công nghiệp đã cắt giảm lao Nhiều doanh nghiệp trong các khu công nghiệp ... tuổiTrình độ chuyên môn kỹ thuậtTrình độ chuyên môn kỹ thuậtTình trạng hôn nhânTình trạng hôn nhânDân số không hoạt động kinh tế Dân số không hoạt động kinh tế Năm 2010Năm 2010Tỷ...
  • 30
  • 1,253
  • 2
Bai tap thuc hanh kinh te vi mo.pdf

Bai tap thuc hanh kinh te vi mo.pdf

Cao đẳng - Đại học

... dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi Bài tập 2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Năm học 2004 – 2005 Học kỳ Thu 06/09/2004 – 24/12/2004 KINH TẾ VI ... nghiệp sang ngân sách quốc gia. KILOBOOK.com Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi Lời giải đề nghị bài taäp 2 200 400 600 800 1000 1200 1400 ... TC = 2* 259,8 + 6* 86,6 = 1.039,2 KILOBOOK.com Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi Lời giải đề nghị bài taäp 2 500 1000 1500 2000 250010002000300040005000YXC3C4...
  • 49
  • 6,167
  • 17
Tài liệu GIẢI PHÁP THƯƠNG LƯỢNG NASH trong kinh tế vi mô pptx

Tài liệu GIẢI PHÁP THƯƠNG LƯỢNG NASH trong kinh tế vi pptx

Cao đẳng - Đại học

... xem ra tương đối có vẻ hợp lý hơn so với phân tích trong phần 2.3.1. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2007-2008 Kinh tế vi Bài đọc Giải pháp thương lượng Nash 5 ... lượng Nash, mà trong bối cảnh cụ thể, sẽ giúp chúng ta có thể dễ dàng tả đặc điểm và sử dụng giải pháp này trong các ứng dụng khác. Trong phần kế tiếp, tôi sẽ định nghĩa và tả giải pháp ... là một khoản tiền tương đương của một án tù. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2007-2008 Kinh tế vi Bài đọc Giải pháp thương lượng Nash 9 Biên dịch: Kim Chi ...
  • 13
  • 840
  • 5
Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright   kinh tế học vi mô   nhập môn lý thuyết trò chơi   bài giảng phần 1 lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi mô

Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi nhập môn lý thuyết trò chơi bài giảng phần 1 lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi

Chuyên ngành kinh tế

... thành một lĩnh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, mô, tài chính, quản trị, ngân hàng, thương mại quốc tế, chính trị, khoa học về chiến ... ìcó: * * *1( ) '( ) 0v G G v G cn   Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2011 – 2012 Bài giảng Phần 1 Vũ Thành Tự ...  Trái -1 , 1 1 , -1  1 , -1 -1 , 1 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2011 – 2012 Bài giảng Phần 1 Vũ Thành Tự...
  • 10
  • 1,916
  • 2
Lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi mô

Lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi

Chuyên ngành kinh tế

... Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 5 Nhớ lại công thức tính hiện giá của thu nhập, trong đó một người nhận được 1 trong giai ... dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 7 So sánh CC : Một lần nữa chúng ta lại thấy là nếu  đủ lớn (tức là những ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 3 trong đó hằng số c là chi phí cận biên, đồng thời...
  • 7
  • 1,388
  • 11
6 vấn đề nan giải trong kinh tế vĩ mô

6 vấn đề nan giải trong kinh tế

Tài chính doanh nghiệp

... mà tất cả chúng phát triển thành những hình mới kinh tế mở với các mức giá khá linh hoạt. Các tác giả không bố trí rõ ràng chi phí mậu dịch trong hình của họ–họ không thử làm hợp ... xét tổng những dòng chảy tài sản tài chính quốc tế là lớn hơn nhiều so với dòng tài sản ròng . School of Finance, UEH 1 SÁU VẤN ĐỀ NAN GIẢI TRONG KINH TẾ QUỐC TẾ LÊ ... hồi qui trong Bảng 2 đƣợc báo cáo trong Bảng 7 ở phụ lục, trong đó cũng tả cách thức các quốc gia trong các mẫu đã đƣợc lựa chọn ). School of Finance, UEH 11 Mặc dù những ƣớc...
  • 79
  • 1,066
  • 4
Vấn đề thất nghiệp trong kinh tế vĩ mô

Vấn đề thất nghiệp trong kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... Tht nghip t nhiờnãL tht nghip thụng thng luôn xảy ra trong nền kinh tế ngay cả khi trong di hn.ãCỏch tớnh t l tht nghip t nhiờn un : Trong đó: s- Tỷ lệ mất việc, f- Tỷ lệ có việcun= s/ ... lên mà trong tuần lễ trước điều tra:Đang làm công việc được hưởng tiền lương, tiền công hoặc lợi nhuận bằng tiền hay hiện vật.Đang làm công việc không được hưởng tiền lương, tiền công ... 25.342.Theo loại hình kinh tế + Nhà nước 8.75 10.16+ Ngoài Nhà nước 91.25 88.26+ Có vốn đầu tư nước ngoài 0.00 1.583.Theo quan hệ lao động+ Làm công ăn lương 17,05 25,60+ Không làm công ăn lương...
  • 22
  • 855
  • 1
Vấn đề lạm phát trong kinh tế vĩ mô

Vấn đề lạm phát trong kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... Giá trị giỏ hàng trong năm cơ sở là bao nhiêu?2. CPI trong các năm 2000, 2001, 2002 là bao nhiêu?3. Tính tỷ lệ lạm phát trong năm 2001 và 2002?4. Nếu năm cơ sở là năm 2001, CPI trong từng năm ... danh nghĩa = Lãi suất thực tế + Tỷ lệ lạm phátSự phân đôi cổ điển: sự phân chia các biến số kinh tế phân thành 2 loại: Biến danh nghĩa đo được bằng tiền.Biến thực tế đo bằng giá trị hiện vật ... giáGiá tăng làm giảm của cải thực tế của công chúngthuế lạm phát Lạm phát do chi phí đẩyDo các cú sốc ngược phía cung, đẩy đường tổng cung ngắn hạn dịch trái, trong khi tổng cầu chưa thay...
  • 26
  • 1,026
  • 1
Hệ thống tiền tệ trong kinh tế vĩ mô

Hệ thống tiền tệ trong kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... thônNgoài ra: các công ty tài chính và công ty cho thuê tài chínhCác ngân hàng thương mại và các tổ chức tín dụng Số nhân tiền đơn giản2 điều kiện:Tiền mặt không rò rỉ trong trong lưu thông ... là tổng số tiền có trong lưu thông, bao gồm những loại tiền có khả năng thanh khoản tương đối caoMS= Cu+D MS không phụ thuộc lãi suất nên đường biểu diễn cung tiền thực tế MS/P là đường thẳng ... Rmm= [(Cu/D)+1]/ [(Cu/D)+ R/D]Cu/D = cr ( tỷ lệ tiền mặt so với tiền gửi của công chúng)R/D = rr (tỷ lệ dự trữ thực tế của NHTM)Ta có:mm = =MSMBcr + 1cr + rr GDP danh nghĩaP1960...
  • 37
  • 2,717
  • 4
SO SÁNH đặc điểm các cấu TRÚC THỊ TRƯỜNG TRONG KINH tế VI mô

SO SÁNH đặc điểm các cấu TRÚC THỊ TRƯỜNG TRONG KINH tế VI

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... !68B%g9:6`(.B,(',/1.8)E<xỏc nh giỏ c đảm bảo sao cho số lượng hàng hóamà những người mua muốn mua ngang bằng với số lượng hàng hóa mà những người bán muốn bán [2].lB&;)',/"16@A8%',/".,/&(%".,/%1k/@',/b:,/&(%,/l,/&(%,/!+1 ... 9BV<AYV%6)5&,Q,=*5>(&(6)51%6)5a@;P(1',=*5>*P"(&(=5U1;1=-A!$% Trong ú:9\<0&$r<p(&(s0<D?Y(O$"!6&$&K($1@,=6" %616&$5*_(,/6&$5*K6,Q1,/?%N1;1?$h,-!%1,/?C1,/6&BK5C$1,/6&$%1...
  • 15
  • 3,717
  • 3
Trình bày ý nghĩa của cặp chỉ tiêu GDP- GNP bình quân đầu người trong phân tích kinh tế vĩ mô VD minh họa bằng những số liệu thực tế của Việt Nam 10 năm trở lại đây.doc

Trình bày ý nghĩa của cặp chỉ tiêu GDP- GNP bình quân đầu người trong phân tích kinh tế VD minh họa bằng những số liệu thực tế của Việt Nam 10 năm trở lại đây.doc

Kế toán

... các nền kinh tế quốc gia. Nền kinh tế hoạt động có hiệu quả khi mà mọi người trong nền kinh tế tạo ra và hưởng thu nhập cao. Kết quả là tổng thu nhập do mọi thành viên trong nền kinh tế tạo ... bày ý nghĩa của cặp chỉ tiêu GDP(hoặc GNP) bình quân đầu người trong phân tích kinh tế mô? VD: minh họa bằng những số liệu thực tế của Việt Nam 10 năm trở lại đây?GDP bình quân đầu người của ... tiến bộ công nghệ.GDP bình quân đầu người là thước đo sản lượng thu nhập của một nền kinh tế, nó là số liệu thông kê thường gặp nhất được coi là chỉ báo tốt nhất về phúc lợi kinh tế xã hội.Kết...
  • 2
  • 9,555
  • 68

Xem thêm