... Liên văn b n văn chương n nh, T p chí Văn h(c, s tháng 12.2006 [4] Nh#t Chiêu, Ba nghìn th gi'i thơm, Nxb Văn ngh , 2007 [5] Yasunari Kawabata, X t, Vũ ðình Bình Ngơ Văn Phú d ch, NXB H i Nhà Văn, ... c a tác ph&m văn h c có tính đ c l#p tương đ i v i tác ph&m văn h c nên c i biên, nhà làm phim nhà văn ph i có nh ng s đ ng u ñ y, nh t v phong cách, v quan đi"m th&m m4 Có th , b phim m$c dù ... rõ 19 Yasunari Kawabata, X t, Vũ ðình Bình - Ngơ Văn Phú d ch, NXB H i Nhà Văn, 1995 20 T n Bi u tư ng văn hố th gi'i, sñd 21 T ñi n Bi u tư ng văn hố th gi'i, sđd ! "% s tương ph n gi a ngoài,
Ngày tải lên: 18/02/2023, 05:55
... Mỗi thể loại có đặc điểm riêng để phân biệt không? VĂN BẢN VĂN HỌC - Mỗi văn thuộc thể loại định tuân theo quy ước, cách thức thể loại (9)I.Tiêu chí chủ yếu của văn bản văn học - Văn văn ... báo cụ thể, rõ ràng, đơn nghĩa VĂN BẢN VĂN HỌC - Ngôn từ văn văn học ngơn từ nghệ thuật, có hình tượng, có tính thẩm mĩ cao: trau chuốt, biểu cảm, hàm súc, đa nghĩa (8)Gọi tên thể loại văn ... (1) (2)(3)Tiết 91 (4)Trong văn sau, văn thuộc văn văn học, văn thuộc loại văn phi (không) văn học? Văn bản:Chiếu dời , Bình Ngơ đại cáo, Bài thơ tiểu đội xe
Ngày tải lên: 26/04/2021, 11:38
VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO GIỜ HỌC VĂN HỌC SỬ Ở THPT (BÀI KHÁI QUÁT GIAI ĐOẠN VĂN HỌC) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN
... Câu 1: Văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX gồm các thành phần văn học sau: a Văn học chữ Hán, Văn học chữ Nôm, Văn học chữ quốc ngữ b Văn học chữ Hán, Văn học ... thành luận văn Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn tới thầy giáo Ban giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, phịng sau đại học thầy giáo khoa Ngữ Văn, đặc biệt thầy Vũ Thanh giúp đỡ tơi q trình học tập ... ngữ b Văn học chữ Hán, Văn học chữ quốc ngữ c Văn học chữ Nôm, Văn học chữ quốc ngữ d Văn học chữ Hán, Văn học chữ Nôm Câu 2: Văn học chữ Hán phát triển và đạt thành tựu
Ngày tải lên: 19/04/2014, 18:36
Luận văn thạc sĩ sư phạm Ngữ văn: Dạy Học Truyện Ngắn Của Nhà Văn Nam Cao Trong Chương Trình Ngữ Văn 11 Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Văn Học Cho Học Sinh
... - Phương pháp dạy học tác phẩm văn học thuộc thể loại truyện ngắn - Dạy học tác phẩm văn học nhằm hướng tới phát triển năng lực văn học cho học sinh (Năng lực văn học được thể hiện thông qua ... lực văn học Xuất phát từ những lí do trên, chúng tôi lựa chọn đề tài Dạy học truyện ngắn của nhà văn Nam Cao trong chương trình Ngữ văn 11 theo định hướng phát triển năng lực văn học cho học ... trong những cơ sở quan trọng để khi dạy học theo định hướng phát triển năng lực văn học cho HS, GV có thể lấy làm căn cứ đối chiếu 1.1.1.4 Yêu cầu cần đạt trong dạy học văn bản văn học cho học
Ngày tải lên: 19/06/2020, 13:29
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông làm bài văn nghị luận về vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
... Chƣơng DẠY HỌC KỸ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC 49 2.1 Dạy học kỹ phát vấn đề xã hội đặt tác phẩm văn học 49 2.1.1 Một số vấn đề trọng tâm tác phẩm văn học ... NGỮ VĂN HÀ NỘI – 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THU RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THU RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC LUẬN VĂN THẠC
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:46
slide 1 trường thpt tam quan tổ văn khái quát văn học dân gian việt nam chương trình ngữ văn 10 – ban cơ bản nguyễn văn mạnh năm học 2007 2008 nttrung060785yahoo co uk khái quát văn học dân g
... thống thể loại văn học dân gian IV Giá trị cơ bản của văn học dân gian V Tổng kết Trang 3Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng, sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể ... đời sống cộng đồng. Văn học dân gian chỉ là một bộ phận của văn hoá dân gian. I Định nghĩa Trang 41 Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng.2 Văn học dân gian là sản ... viết mới hình thành văn học dân gian đóngvai trò chủ đạo • Khi văn học viết phát triển văn học dân gian là nguồn nuôi dưỡng, cơ sở của văn học viết • Góp phần làm cho văn học Việt Nam trở nên
Ngày tải lên: 10/04/2021, 14:09
Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ văn học và văn học việt nam đổi mới lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “di sản văn chương đại thi hào nguyễn du 250 năm nhìn lại”( 2015)
... PHÊ BÌNH VĂN HỌC QUA KỶ YẾU “DI SẢN VĂN CHƯƠNG ĐẠI THI HÀO NGUYỄN DU- 250 NĂM NHÌN LẠI”( 2015) Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 8220121 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ, VĂN HĨA VÀ VĂN HỌC VIỆT ... nghiên cứu tơi khoa Văn học Báo chí, trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên Để hoàn thành luận văn này, cho phép gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc đến thầy giáo khoa Văn học Báo chí giúp ... hoạt động phê bình văn học miền Bắc Phương pháp phê bình đề cao mối quan hệ văn học đời sống, coi tác phẩm văn học chỉnh thể riêng biệt mà chịu chi phối, tác động thời đại mà nhà văn sống Các nhà
Ngày tải lên: 02/03/2023, 07:49
Van nbbl giải pháp sử dụng phần mềm padlet theo tinh thần dạy học tích cực trong tiết dạy đọc hiểu văn bản văn học môn ngữ văn và tiết dạy các bài học môn gdcd cho học sinh thpt
... dạy học tích cực tiết dạy đọc hiểu văn văn học môn Ngữ văn tiết dạy học môn GDCD cho học sinh THPT - Lĩnh vực áp dụng: Sáng kiến áp dụng tiết dạy đọc hiểu văn văn học môn Ngữ văn; tiết dạy học ... tương tác trình học (giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh) – Phát huy hiệu nguồn thông tin, thúc đẩy động học tập người học – Thể rõ chất mức độ kiến thức cần huy động – Học để đáp ứng ... hoạt (học cá nhân, học đôi bạn, học theo nhóm, lớp) để giúp HS tự hồn thiện đơn vị kiến thức học + Tính củng cố: Giáo viên cần tổng kết lại học, đánh giá kết học tập học sinh, chốt lại ý học đồng
Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:13
Luận văn dạy học loại bài khái quát giai đoạn văn học và tác gia văn học ngữ văn 12 theo hướng tích hợp tri thức văn sử
... n n nt t ồvă nă ỹố nđ nvăv ăcnst ậ n ậ n vlău lậu hv n ệulu ăunậnt ậ i Lu ài l n vl T uậ L diệп Từ đό, TҺầɣ ເô ѵừa пắm ьắƚ đƣợເ ເҺấƚ lƣợпǥ da͎ɣ ѵà Һọເ để k̟ịρ ƚҺời điều ເҺỉпҺ, ѵừa ьồi đắρ đƣợເ ... vl T uậ L 184 пǥҺĩa ѵới Һọເ siпҺ để ǥiảпǥ da͎ɣ пҺằm ƚăпǥ k̟Һả пăпǥ ƚa͎0 Һứпǥ ƚҺύ ເҺ0 пǥƣời Һọເ Từ đό, ѵiệເ ƚгau dồi ƚгὶпҺ độ ເҺuɣêп môп, пǥҺiệρ ѵụ, пҺấƚ k̟ĩ пăпǥ ǥiảпǥ da͎ɣ ເầп ƚҺiếƚ ѵới Ǥiá0 ... пǥҺiệm Һàпǥ пăm ເủa ƚҺầɣ ເô ເó đề ເậρ ƚới quaп điểm ƚίເҺ Һợρ ƚг0пǥ da͎ɣ Һọເ k̟Һôпǥ? A Mộƚ lầп B Từ Һai lầп ƚгở lêп C ເҺƣa ьa0 ǥiờ TҺầɣ ເô đáпҺ ǥiá пҺƣ ƚҺế пà0 ѵề mứເ độ ເầп ƚҺiếƚ ເủa ѵiệເ ѵậп
Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:04
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh bằng phương pháp đóng vai qua dạy học các văn bản văn học dân gian ở chương trình Ngữ văn 6 – Trung học cơ sở
... đề cơ chế dạy học văn, “những con đường đưa tác phẩm văn học đến với HS”; chuyên luận Cảm rhự văn Học - giảng dạy văn học (1983) hiện đại hóa lí thuyết day học văn; chuyên luận Văn ñọc nhà trưởng ... pháp dạy học VB VHDG nói riêng và dạy học môn Ngữ văn 2.2 Những công trình nghiên cứu vỀ dạy học văn học dân gian và dạy học văn học dân gian theo định hướng phát triễ: năng lực Vấn đề dạy học tác ... Dạy học văn như thé nào? Trình bày những thông tin mới về lí thuyết đáp ứng, về kinh nghiệm dàn dựng, hoạch định hoạt động của học sinh trong giờ văn, về quan niệm đối với văn bản văn học, về thể
Ngày tải lên: 14/01/2024, 16:38
Luận văn Thạc sĩ Văn học: Vấn đề bản chất và đặc trưng của Văn học trong giáo trình Lý luận Văn học Việt Nam từ những năm 1960 đến nay
... trình lý luận văn học nên tập trung vào bốn chủ điểm văn học xã hội, văn học văn hóa, văn học đẹp, văn học ngôn ngữ”, giải mối quan hệ đồng thời giải sáng tỏ vấn đề chất đặc trưng văn học Vẫn với ... luận văn học Việt Nam đại”, Văn học nước (3), tr.133-144 Nguyễn Văn Dân (2009), “Về mối quan hệ văn nghệ trị”, Nghiên cứu văn học, (4), tr.11-21 Trương Đăng Dung (1998), Từ văn đến tác phẩm văn học, ... hình tượng văn học cách nhuần nhị Từ năm 2005 đến nay, giáo trình lý luận văn học, cụ thể Dẫn luận thi pháp học Trần Đình Sử Lý luận văn học Huỳnh Như Phương, tiếp cận chất ngôn ngữ văn học theo
Ngày tải lên: 14/01/2024, 21:57
Anh/ chị hãy trình bày những hiểu biết của mình về một trong 4 hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học (hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học theo lý thuyết về hệ thống và cấu trúc, hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học và thi học, hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học và
... hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học và phong cách học, hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học theo phân tích diễn ngôn)Sau đó, anh/chi hãy phân tích một văn bản văn học cụ thể có sự vận dụng một trong ... ngôn ngữ văn học; các lượt lời trong ngôn ngữ văn học; và các phép liên kết được sử dụng trong văn bản văn học II- Đặc điểm hướng phân tích diễn ngôn trong nghiên cứu ngôn ngữ văn học: 1 Ngữ ... bày những hiểu biết của mình về một trong 4 hướng nghiên cứu ngônngữ văn học (hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học theo lý thuyết về hệ thống và cấu trúc,hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học và thi học,
Ngày tải lên: 06/09/2024, 12:45
Những đặc điểm khác biệt giữa văn học dân gian và văn học trung đại” cũng như chỉ ra “nguyên nhân của sự ảnh hưởng của văn học dân gian và văn học trung đại
... hai thời kì lớn văn học Trung đại và vănhọc Hiện đại Vì là hai bộ phận của nền văn học nên giữa văn học dân gian vàvăn học viết nói chung, văn học Trung đại nói riêng luôn có những điểm tương ... văn học Việt Nam là mộttrong những bằng chứng tiêu biểu cho năng lực sáng tạo tinh thần ấy Đó là nềnvăn học được tổng hòa bởi hai bộ phận Văn học dân gian và Văn học viết, trong bộ phận văn học ... cả hai bộ phận văn học đều là loại hình nghệ thuật ngôn từ nên chúng ta có thể sử dụng những nguyên tắc và phương pháp nghiên cứu văn học nói chung để nghiên cứu văn học dângian hay văn học Trung
Ngày tải lên: 21/05/2020, 11:13
Một số vấn đề của dạy học văn học việt nam trung đại ở trung học cơ sở hiện nay luận văn thạc sĩ ngữ văn
... ngữ văn THCS kiến thức lí luận, thực tiễn, có định hướng đổi mới, phương pháp dạy học phù hợp với phân môn Thế phương pháp dạy học phần văn học cụ thể: văn học dân gian, văn học trung đại văn học ... từ văn học Cách gọi theo niên đại từ kỷ đến kỷ khác cách gọi lấy mốc thời gian để đánh dấu chuyển biến văn học Gọi tên văn học phong kiến hay văn học thời phong kiến để phân biệt với văn học ... lịch sử văn học nước nhà Trong mười kỷ phát triển, văn học trung đại gắn liền với tảng mỹ học thời phong kiến Do văn học Việt Nam trung đại có đặc điểm riêng 1.1.2.1 Quan niệm văn học Văn học trung
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:36
những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường thpt
... thức văn học vào làm văn nghị luận văn học học sinh THPT nằm tình trạng Bài nghị luận văn học dù kiểu loại nghị luận văn học cần có kiến thức tổng hợp: Kiến thức lý luận văn học, kiến thức văn học ... văn học, làm văn nghị luận văn học có sở lý thuyết đáng tin cậy 43 2.5 Tác dụng việc vận dụng kiến thức văn học vào làm văn nghị luận văn học 45 2.5.1 Vận dụng tốt kiến thức văn học vào làm văn ... có hiệu vào làm văn 71 Hướng dẫn học sinh tích hợp kiến thức lý thuyết làm văn nghị luận văn học với kiến thức tác phẩm văn học cụ thể, văn học sử, lý luận văn học 80 Hướng dẫn học sinh ln có
Ngày tải lên: 18/12/2014, 02:34
Báo cáo văn học Tiếp nhận văn học mạng trong bối cảnh văn hóa, văn học hiện nay
... (1977), Bàn về văn hoá văn học, Nxb Văn học. 10. M. Arnaudov (1978), Tâm lý học sáng tạo văn học, Nxb Văn học, Hà Nội. 11. Nhiều tác giả (1990), Các vấn đề của Khoa học Văn học, Nxb KHXH, Hà Nội. ... ngữ văn học mạng và mạng văn học. Về khái niệm mạng văn học đã được định hình từ lâu và được hiểu là những tác phẩm văn học (bao gồm sáng tác, lý luận - phê bình) của các nhà thơ, nhà văn, ... cái gọi là văn học mạng đã ra đời, trở thành một hoạt động và là một bộ phận của văn học. Theo các nhà nghiên cứu, lý luận phê bình và quan sát văn học, văn học mạng được hiểu là những tác
Ngày tải lên: 09/07/2015, 08:15
những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường thpt
... thức văn học vào làm văn nghị luận văn học học sinh THPT nằm tình trạng Bài nghị luận văn học dù kiểu loại nghị luận văn học cần có kiến thức tổng hợp: Kiến thức lý luận văn học, kiến thức văn học ... dẫn đến học sinh sợ làm văn chán học văn 1.3 Năng lực vận dụng kiến thức văn học làm văn nghị luận văn học học sinh nhiều hạn chế Trong trình học tập, phải nói khâu vận dụng kiến thức học sinh ... thức văn học học sinh làm văn nghị luận văn học Mục đích đổi phương pháp dạy học Ngữ văn nh»m ph¸t huy tÝnh chđ thĨ viƯc tù chiÕm lĩnh tác phẩm văn học, học sinh bạn đọc đồng sáng tạo với nhà văn,
Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:50
Trở thành chuyên gia tư vấn khách hàng.pdf
... giao dịch với công ty. Yêu cầu nhân viên thực hiện theo những tiến trình và các kênh phối hợp để khác hàng có thể trải nghiệm chính xác những gì họ có. Hãy sửa lại quy trình làm việc xét thấy ... đều có những sản phẩm và dịch vụ cần giới thiệu tới nhiều khách hàng. Việc dùng những kỹ xảo như thế nào để chào hàng một cách hiệu quả nhất, đó chính là sự sống còn của công ty. Hãy học hỏi ... kết quả tốt ở những thị trường chưa được khám phá và cả những nơi doanh nghiệp đã khá ổn định. Bằng việc viết một chiến lược cho mỗi khách hàng và cá nhân hóa chúng thông qua những thông tin...
Ngày tải lên: 30/10/2012, 16:44