0

nhận xét đánh giá giáo viên của hiệu trưởng

PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ ỨNG VIÊN.DOC

PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ ỨNG VIÊN.DOC

Quản trị kinh doanh

... việc……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề nghị: Tuyển dụng  Chờ  Loại Tóm tắt nhận xét và đề xuất về ứng viên: - Có khả năng đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ được giao sau khi tuyển dụng.Ngày: ... …………………………………………. Ký tên: Hồ Viêt Thới Phan Văn Minh Nguyễn Như Đăng PHÊ DUYỆT CỦA TỔNG GIÁM ĐỐC Ngày tháng naêm Trang 2/2 ...
  • 2
  • 16,436
  • 296
PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ ỨNG VIÊN (2).doc

PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ ỨNG VIÊN (2).doc

Quản trị kinh doanh

... cầu về ứng viên, đáp ứng được yêu cầu công việc Đề nghị: Tuyển dụng  Chờ  Loại Tóm tắt nhận xét và đề xuất về ứng viên: - Đạt yêu cầu về tiêu chuẩn tuyển chọn . Đề nghị tiếp nhận vào làm ... . . Người phỏng vấn: …………………………………………. Ký tên: Trần Văn Tấn Trần Quốc TạoPHÊ DUYỆT CỦA TỔNG GIÁM ĐỐCNgày tháng năm Trang 2/2 ...
  • 2
  • 7,224
  • 94
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO  VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG  HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU

CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU

Quản trị kinh doanh

... viên - Môn Địa Lý : 30 giáo viên - Môn GDCD : 30 giáo viên - Môn Kỹ Thuật : 27 giáo viên - Môn Thể Dục : 27 giáo viên - Môn Tin học : 30 giáo viên Tổng số sinh viên của tỉnh đang học ở các ... lượng giáo viên cùng một bộ môn ít, tổ chuyên môn được ghép nhiều môn, 40 - Môn Vật Lý : 35 giáo viên - Môn Hóa Học : 35 giáo viên - Môn Sinh Vật : 30 giáo viên - Môn Lịch Sử : 30 giáo viên ... (Nguồn : Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Bà Rịa -Vũng Tàu) * Thực trạng về đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý - Về đội ngũ giáo viên : Năm học 2006 - 2007 có 1684 giáo viên, tỷ lệ giáo viên / lớp...
  • 129
  • 1,229
  • 5
Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang

Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang

Trung học cơ sở - phổ thông

... giá của chính số giáo viên trong trường. Kết quả như sau: Số giáo viên tham gia đánh giá: 16 Số giáo viên được đánh giá : 16Tổng hợp kết quả kiến thức kỹ năng sư phạm của đội ngũ giáo viên ... Qua đánh giá của BGH, thanh tra của phòng giáo dục, qua các đợt thao giảng. Số giáo viên đạt khá giỏi chiếm tỉ lệ 60%. Không có giáo viên chuyên môn yếu. Nguyên nhân: Đại đa số giáo viên nhận ... tại và phát triển của giáo dục. Bác Hồ kính yêu đã từng nói: "Nhiệm vụ của giáo viên rất quan trong và vẻ vang vì nếu không có thầy giáo thì không có giáo dục. Không có giáo dục thì không...
  • 27
  • 7,041
  • 31
Phiếu nhận xét đánh giá CBQL/viên chức không trực tiếp giảng dạy

Phiếu nhận xét đánh giá CBQL/viên chức không trực tiếp giảng dạy

Tư liệu khác

... Loại :II. ĐÁNH GIÁ CHUNG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TRỌNGTÂM TRONG NĂM HỌC 2008 - 2009- Ưu điểm - Hạn chế - Nguyên nhân - Hướng khắc phục Ngày …tháng ……năm 200…. Người tự nhận xét ( ... phục vụ nhân dân Kết luận : Công chức đạt loại : Hữu Định, ngày tháng năm 200 Thủ trưởng trực tiếp đánh giá (Ký tên, ghi rõ họ tên)* Ghi chú :Xếp theo loại :+ Loại Xuất sắc : từ 72 điểm ... điểm+ Loại TB : 41 đến 50, không có mục dưới 5 điểm+ Loại Kém : dưới 40.Phiếu đánh giá này áp dụng đối với CBQL và viên chức không trực tiếp giảng dạy ...
  • 3
  • 6,305
  • 15
nhận xét đánh giá đảng viên

nhận xét đánh giá đảng viên

Tư liệu khác

... thành xuất sắc nhiệm vụ . Thanh Phú ngày tháng năm 2009 Người tự nhận xét đánh giá NGUYỄN THỊ THU HỒNG Tóm tắt nhận xét đánh giá của tập thểChi bộ hoặc tập thể lãnh đạo cơ quan………………………………………………………………………………………………………………… ... nhà giáo ,tính gương mẫu của người Đảng viên .-Chấp hành đúng điều lệ Đảng ,quy định 115-QĐ/TW của Bộ Chính trị về những điều đảng viên không được làm .Chấp hành sự phân công của chi bộ ,của ... TRƯỜNG :TIỂU HỌC THANH PHÚ A BẢN TỰ NHẬN XÉT ,ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI CÁN BỘ ,ĐẢNG VIÊN NĂM : 2009 Họ và tên :NGUYỄN THỊ THU HỒNG Chức vụ :Đảng viên Đơn vị công tác :Chi bộ trường tiểu...
  • 4
  • 4,947
  • 15
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... giáo viên nhằm đánh giá, tư vấn thúc đẩy đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên nói chung và của giáo viên dạy các lớp theo chương trình và sách giáo khoa mới, đặc biệt là những giáo viên ... học - Quản lý giáo viên, nhân viên, học sinh, quản lý chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên, nhân viên - Quản lý và tổ chức giáo dục học sinh ... 166 giáo viên và cán 28 bộ quản lý. 3.3. Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của người hiệu trưởng THCS. 4. Giả thuyết khoa học Chất lượng giáo dục của...
  • 109
  • 2,119
  • 16
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG  NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA  HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN  THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

Quản trị kinh doanh

... HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thaønh ... 2.2. Thực trạng quản lý theo đánh giá của GV và CBQL  Đánh giá chung Bảng 2.1. Đánh giá mức độ được đào tạo, bồi dưỡng những nội dung NVSP (Trung bình cộng của thang: 3) Mức độ đào tạo ... Một số thông tin về khách thể nghiên cứu  Thực trạng quản lý theo đánh giá của CBQL, của GV và của HS.  So sánh cách đánh giá giữa các khách thể nghiên cứu. 2.1. Một số thông tin về khách...
  • 105
  • 1,940
  • 20
MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯ¬ỠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU     TRƯỞNG TRƯ¬ỜNG TH&THCS XUÂN LẬP NA HANG-TUYÊN QUANG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯ¬ỠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯ¬ỜNG TH&THCS XUÂN LẬP NA HANG-TUYÊN QUANG

Trung học cơ sở - phổ thông

... giá theo mẫu qui định của Bộ - Xin ý kiến và được sự thống nhất cao của giáo viên Kết quả đạt được như sau: Tổng số giáo viên tham gia đánh giá 23 đ/c Giáo viên được đánh giá: 21đ/cBảng tổng ... hiện tốt mục tiêu giáo dục tiểu học.3- Người giáo viên tiểu học trong sự nghiệp giáo dục đào tạo.Người giáo viên tiểu học có tầm quan trọng đặc biệt. Lao động của người thầy giáo tiểu học là ... tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của người Hiệu trưởng trường tiểu học. Đồng thời cũng tìm hiểu, nghiên cứu thực trạng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học của Hiệu trưởng trường TH&THCS...
  • 33
  • 1,012
  • 5
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS tp Hạ Long

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS tp Hạ Long

Thạc sĩ - Cao học

... giáo viên nhằm đánh giá, tư vấn thúc đẩy đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên nói chung và của giáo viên dạy các lớp theo chương trình và sách giáo khoa mới, đặc biệt là những giáo viên ... trạng đội ngũ giáo viên ở một số trường THCS và công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của người hiệu trưởng ở các trường đó. 5.3. Đề xuất hệ thống các biện pháp quản lý của người hiệu trưởng trường ... 166 giáo viên và cán 28 bộ quản lý. 3.3. Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của người hiệu trưởng THCS. 4. Giả thuyết khoa học Chất lượng giáo dục của...
  • 109
  • 899
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25