1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Biên bản họp đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng 4 Mẫu biên bản đánh giá hiệu trưởng, hiệu phó cuối năm 2021 - 2022

13 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 85,5 KB

Nội dung

Biên bản họp đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng gồm 4 mẫu, được lập ra để ghi chép lại toàn bộ buổi họp, nhằm thống kê đưa ra số liệu xếp loại hiệu trưởng, hiệu phó dịp cuối năm học 2021 - 2022. Xem thêm các thông tin về Biên bản họp đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng tại đây

Mẫu nhận xét đánh giá Hiệu trưởng, Hiệu phó - Mẫu CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT PHÒNG GD&ĐT NAM TRƯỜNG MẦM NON Độc lập – Tự – Hạnh phúc , ngày tháng năm BIÊN BẢN HỌP TRƯỜNG Đánh giá xếp loại chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Năm học I THỜI GIAN: Vào hồi 30 phút ngày tháng năm II ĐỊA ĐIỂM: Văn phòng trường Mầm non III THÀNH PHẦN Số người tham dự: 49 Số người vắng mặt: Lí Chủ trì họp: – Hiệu trưởng Thư kí: Thành viên: Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường IV NỘI DUNG Bà – Chủ trì họp – Hiệu trưởng nhà trường thông qua văn hướng dẫn đánh giá chuẩn Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Theo Bầu ban kiểm phiếu Hội nghị tín nhiệm bầu tổ kiểm phiếu gồm bà có tên sau: – Tổ trưởng – Thư ký – Thành viên Đánh giá CBQL theo chuẩn Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng a) Bà – Hiệu trưởng đọc tự đánh giá - Bà – Phó Hiệu trưởng lấy ý kiến nhận xét tự đánh giá bà tổ chức lấy ý kiến cán giáo viên, nhân viên qua phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên đánh giá Hiệu trưởng - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia đánh giá Hiệu trưởng theo phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên đánh giá Hiệu trưởng b) Bà - Phó Hiệu trưởng đọc tự đánh giá - Bà – Hiệu trưởng lấy ý kiến nhận xét tự đánh giá bà tổ chức lấy ý kiến cán giáo viên, nhân viên qua phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên đánh giá Phó Hiệu trưởng - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia đánh giá Phó Hiệu trưởng theo phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên đánh giá Phó Hiệu trưởng c) Tổng hợp số phiếu đánh giá chuẩn Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Xếp loại đánh giá chuẩn Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng STT Họ tên CBQL Chức vụ Xuất sắc Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Khá Trung bình Kém 48/48=100% 47/48=97,92% 1/48=2,08% Thư ký thông qua biên bản, 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên trí với nội dung Cuộc họp kết thúc vào hồi: 00 ngày./ THƯ KÝ CHỦ TRÌ CUỘC HỌP Mẫu nhận xét đánh giá hiệu trưởng, hiệu phó - Mẫu PHỊNG GD&ĐT TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: , ngày tháng năm BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG V/v đánh giá, xếp loại Chuẩn Hiệu trưởng, Chuẩn Phó Hiệu trưởng Chuẩn giáo viên năm học I THỜI GIAN: ngày (Từ đến ngày ) II ĐỊA ĐIỂM Phòng hội đồng nhà trường khu Trung Tâm III THÀNH PHẦN Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: .đ/c Có mặt: .đ/c - Vắng mặt: có lý nghỉ thai sản Chủ tọa: Đ/c - Hiệu trưởng Thư ký: Đ/c Thư ký hội đồng - Giáo viên phụ trách chuyên môn khối Giáo dục IV NỘI DUNG * Đánh giá, xếp loại CBQL, GV theo chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn Hiệu phó chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Đ/c - Hiệu trưởng - Chủ tọa - Thông qua văn hướng dẫn việc Đánh giá, xếp loại CBQL, GV theo chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn hiệu phó chuẩn nghề nghiệp giáo viên a Đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn: Quyết định số b Đánh giá xếp loại Hiệu trưởng theo Chuẩn:Thông tư ngày .của Bộ GD&ĐT việc ban hành Quy định Chuẩn Hiệu trưởng trường Mầm non; Công văn số ngày 02/06/2011 Bộ GD&ĐT hướng dẫn đánh giá xếp loại Hiệu trưởng trường Mầm non theo thông tư số c Đánh giá xếp loại Phó Hiệu trưởng theo Chuẩn:Công văn số ngày Bộ GD&ĐT hướng dẫn đánh giá xếp loại Phó Hiệu trưởng trường Mầm non, phổ thơng Phó giám đốc trung tâm GDTX Đánh giá CBQL theo chuẩn Hiệu trưởng: (Đ/c - Phó Hiệu trưởng chủ trì) - Đ/c - Hiệu trưởng đọc tự đánh giá q trình cơng tác năm học trước hội nghị - Đ/c Nguyễn Thị Mai - Phó Hiệu trưởng lấy ý kiến CB-GV-NV toàn trường nhận xét cho tự đánh giá đ/c Hiệu trưởng: * Ý kiến đ/c Kiều Thị Hằng (GV lớp .): Đ/c người quản lý có tâm huyết với nghề, có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, nhanh nhẹn, hoạt bát có tinh thần trách nhiệm cao Trong năm học đồng chí có nhiều cố gắng để xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, đồng thời quản lý chặt chẽ công tác CS&GD trẻ GV-NV nhà trường, tham mưu tốt với cấp để xin kinh phí XD trường, trang bị, mua sắm đầy đủ đồ dùng trang thiết bị đại cho lớp nhà trường, làm tốt công tác XHH để XD môi trường cảnh quan sư phạm đầy đủ cho cháu khu, cán nhân dân phụ huynh tin tưởng Chất lượng CS&GD nhà trường năm học đạt nhiều thành tích cao so với năm học cũ Đ/c đề nghị cấp xếp loại đ/c Đạt loại: Xuất sắc * Ý kiến đ/c .(GVPT chuyên môn tổ GD): Đ/c Hiệu trưởng có tinh thần trách nhiệm cao, dám nghĩ dám làm dám chịu trách nhiệm Đồng thời công tác lãnh đạo đạo đ/c gần gũi, quan tâm đến chị em, năm học đ/c có nhiều ý tưởng sáng kiến để đưa phong trào nhà trường lên Đặc biệt công tác XD môi trường học tập lấy trẻ trung Tâm Đ/c đề nghị cấp xếp loại đ/c đạt loại: Xuất sắc * Ý kiến đ/c (Tổ trưởng khu Quảng Minh): Trong công tác quản lý đạo, đồng chí ln gương cho chị em noi theo, quan tâm đến tâm tư, nguyện vọng chị em, giáo viên, nhân viên Đặc biệt chị em có hồn cảnh khó khăn đặc biệt nhà trường đ/c gần gũi, quan tâm, động viên tinh thần vật chất để chị em yên công tác Đồng chí Hằng đề nghị cấp XL đồng chí đạt loại: Xuất sắc * Ý kiến thành viên cịn lại hội nghị: Đều trí với ý kiến phát biểu hội nghị đề nghị cấp xếp loại đ/c Thủy đạt loại: Xuất sắc Lấy ý kiến đánh giá xếp loại Phó Hiệu trưởng:(Đ/c - Chủ trì) Đồng chí - đọc tự đánh giá q trình công tác năm học .của thân - Đ/c - Hiệu trưởng lấy ý kiến nhận xét CB,GV,NV cho tự đánh giá Đ/c * Ý kiến đ/c : Đ/c .có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình cơng tác, ln tạo điều kiện để giúp đỡ chị em GV,NV trường, có tinh thần học hỏi để nâng cao trình độ tay nghề Đ/c đề nghị xếp loại đạt loại: Xuất sắc * Ý kiến tất thành viên cịn lại hội nghị: Cũng trí với ý kiến đ/c phát biểu trí đề nghị xếp loại đồng chí đạt loại: Xuất sắc Đánh giá GV theo chuẩn nghề nghiệp GV: * Đồng chí - Hiệu trưởng: Thơng qua trước hội nghị việc lấy ý kiến phát biểu, đóng góp ý kiến xếp loại thành viên Hội đồng nhà trường để Ban giám hiệu tham khảo, kết đánh giá xếp loại cuối chuẩn GVMN Hiệu trưởng định Đ/c Hiệu trưởng yêu cầu đồng chí tổ trưởng khối thơng qua kết tự đánh giá kết đánh giá xếp loại tổ chuẩn GVMN Sau Ban giám hiệu hội ý để thống xếp loại Giáo viên theo tiêu chuẩn quy định văn hướng dẫn cấp Căn vào kết XLGV tổ, Hiệu trưởng thông qua kết XL chuẩn nghề nghiệp GVMN cụ thể GV cụ thể sau: Tổng số GV đánh giá: .đ/c - Đối với GV biên chế: Tổng .đ/c + Đạt loại xuất sắc: đ/c; + Đạt loại khá: đ/c + Đạt loại TB: .đ/c - Đối với GV hợp đồng: Tổng đ/c + Đạt loại xuất sắc: đ/c; + Đạt loại khá: đ/c; + Đạt loại TB: đ/c Đ/c - Hiệu trưởng kết luận yêu cầu thư ký thông qua biên hội nghị trước tồn thể CB,GV,NV: Biên thơng qua hội nghị hồi .ngày 100% thành viên có mặt hội nghị trí với nội dung biên khơng có ý kiến khác Hội nghị kết thúc hồi .ngày CHỦ TỌA HỘI NGHỊ THƯ KÝ HỘI NGHỊ Mẫu nhận xét đánh giá hiệu trưởng, hiệu phó - Mẫu SỞ GD& ĐT ……………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NÁM TRƯỜNG ………………… Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: /BB-… …………, ngày … tháng … năm 20… BIÊN BẢN HỌP ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC 20 -20 Hôm vào lúc … … , ngày …./…/20…, Trường …………… tổ chức họp đánh giá, xếp loại HT, PHT theo chuẩn hiệu trưởng năm học 20 -20 I THÀNH PHẦN: - Cán bộ, giáo viên, nhân viên hữu trường: ……… người; vắng: ……………… - Lý do:…………………………………………………………………………………… II NỘI DUNG: Ông (bà): ……………………………………………………… : ; Hiệu trưởng a) Triển khai văn đạo có liên quan hướng dẫn đánh giá HT, PHT theo chuẩn hiệu trưởng gồm: - Thông tư 29/BGDĐT; - Công văn số 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 công văn số 630/ BGDĐTNGCBQLGD ngày 16/02/2012 Bộ GD-ĐT việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại HT, PHT b) Bầu Ban kiểm phiếu: …………., TBTTND (Trưởng ban); Ông ……………… , Ông …………………… (Ủy viên) c) Trình tự thực đánh giá, xếp loại: - HT, PHT trình bày nội dung Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá - CB, GV, NV hữu đóng góp ý kiến, tham gia đánh giá HT ghi điểm, nhận xét, đánh giá vào Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT - Ban kiểm phiếu kiểm số lượng phiếu đánh giá, thông báo trước quan số lượng phiếu bàn giao cho công đoàn - Thư ký tiến hành ghi biên thơng qua biên góp ý đánh giá họp Tiến hành đánh giá, xếp loại Đánh giá, xếp loại ơng (bà) ………………………………………………….………………., Hiệu trưởng Chủ trì: ………………………………………….; Đại diện cho cấp ủy Đảng - Ơng (bà) …………………………… trình bày nội dung Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá: (có Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá kèm theo) - Các ý kiến đóng góp: +Ưu: ……………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… +Nhược: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… - Số lượng Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT : ………; bàn giao cho ông (bà): ……………………… đại diện công đoàn Đánh giá, xếp loại ơng (bà) ………………………………………., P Hiệu trưởng Chủ trì: ………………………………………….; Đại diện cho cấp ủy Đảng - Ông (bà) …………………………… trình bày nội dung Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá: (có Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá kèm theo) - Các ý kiến đóng góp: +Ưu: ……………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… +Nhược: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… - Số lượng Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT : ………; bàn giao cho ơng (bà): ……………………… đại diện cơng đồn Đánh giá, xếp loại ông (bà) ……………………………….………………., P Hiệu trưởng Chủ trì: ………………………………………….; Đại diện cho cấp ủy Đảng - Ơng (bà) …………………………… trình bày nội dung Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá: (có Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá kèm theo) - Các ý kiến đóng góp: +Ưu: ……………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… + Nhược: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… - Số lượng Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT : ………; bàn giao cho ông (bà): ……………………… đại diện cơng đồn Cuộc họp kết thúc vào hồi:…… h …… ngày Biên thông qua thống với nội dung THƯ KÝ HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG ĐẠI DIỆN CƠNG ĐỒN (nhận phiếu) Biên họp đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng - Mẫu CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - tự - hạnh phúc -BIÊN BẢN ĐÁNH GIÁ CHUẨN HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỂU TRƯỞNG Năm học 20 – 20 Địa điểm: Phòng hội đồng trường MN …………………………………… Thời gian: ………………………………………………………………………… …… Thành phần: ………………………………………………… đồng chí Chủ trì: Đ/c .…………………………… (Hiệu trưởng) NỘI DUNG - Đ/c triển khai công văn số 279/PGDĐT ngày 9/6/20 V/v hướng dẫn đánh giá hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục mầm non, phổ thông năm học 20 - 20 I Đánh giá chuẩn Hiệu trưởng - Đ/c (CTCĐ) thông qua hướng dẫn đánh giá chuẩn Hiệu trưởng I.1 Đ/c đọc báo cáo tự đánh kết công việc - Hội đồng sư phạm đóng góp ý kiến: + Về tư tưởng: Đồng chí có tư tưởng vững vàng, n tâm cơng tác, thân gia đình ln chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước Có lối sống lành mạnh, đạo đức tốt + Về chuyên môn: Thực tốt công tác chuyên môn quản lý, đưa chất lượng nhà trường ngày nâng cao + Về cơng tác đồn thể: Tham gia đầy đủ, nhiệt tình hoạt động nhà trường với cấp - Hội đồng sư phạm tiến hành đánh giá chuẩn hiệu trưởng thông qua phiếu đánh giá * Hội đồng sư phạm bầu ban kiểm phiếu gồm đồng chí: Đ/c (Trưởng ban) Đ/c (Uỷ viên) Đ/c (Thư ký) - Ban kiểm phiếu thu phiếu đánh giá trước hội đồng sư phạm giao cho chủ tich cơng đồn II Đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng Đ/c đọc báo cáo tự đánh giá kết cơng việc - Hội đồng sư phạm đóng góp ý kiến: + Về tư tưởng: Đồng chí có tư tưởng vững vàng, yên tâm công tác, thân gia đình ln chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước Luôn gương mẫu nhà trường + Về chuyên môn: Thực tốt quy chế chun mơn Chun mơn vững vàng Có đầy đủ hồ sơ sổ sách, thực tốt công tác tham mưu Có tinh thần trách nhiệm cơng việc + Về cơng tác đồn thể: Tham gia đầy đủ, nhiệt tình hoạt động nhà trường Linh hoạt hoạt động nhà trường - Hội đồng sư phạm bầu ban kiểm phiếu gồm đồng chí: Đ/c (Trưởng ban) Đ/c (Uỷ viên) Đ/c (Thư ký) - Hội đồng sư phạm tiến hành đánh giá chuẩn Phó hiệu trưởng thơng qua phiếu đánh giá - Ban kiểm phiếu thu phiếu đánh giá trước hội đồng sư phạm giao cho đ/c Nga (Hiệu trưởng) Đ/c đọc báo cáo tự đánh giá kết công việc - Hội đồng sư phạm đóng góp ý kiến: + Về tư tưởng: Đồng chí có tư tưởng vững vàng, yên tâm công tác, thân đ/c gia đình ln chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước có lối sống lành mạnh + Về chuyên môn: Xếp loại tốt.Thực tốt nhiệm vụ giao, Luôn tự giác bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ Có tinh thần ham học hỏi, có đầy đủ hồ sơ theo quy định + Về cơng tác đồn thể: Tham gia đầy đủ, nhiệt tình hoạt động nhà trường Luôn gương mẫu nhà trường Linh hoạt hoạt động chung trường - Hội đồng sư phạm tiến hành đánh giá chuẩn Phó hiệu trưởng thơng qua phiếu đánh giá - Ban kiểm phiếu thu phiếu đánh giá trước hội đồng sư phạm đưa cho đ/c Nga (Hiệu trưởng) Thư ký thông qua biên họp trước hội đồng sư phạm nghe trí 100% Cuộc họp kết thúc hồi 16h00 ngày XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG THƯ KÝ HIỆU TRƯỞNG ... viên đánh giá Phó Hiệu trưởng c) Tổng hợp số phiếu đánh giá chuẩn Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Xếp loại đánh giá chuẩn Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng STT Họ tên CBQL Chức vụ Xuất sắc Hiệu trưởng. .. KÝ HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG ĐẠI DIỆN CÔNG ĐOÀN (nhận phiếu) Biên họp đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng - Mẫu CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - tự - hạnh phúc -BIÊN BẢN ĐÁNH... dẫn đánh giá xếp loại Phó Hiệu trưởng trường Mầm non, phổ thơng Phó giám đốc trung tâm GDTX Đánh giá CBQL theo chuẩn Hiệu trưởng: (Đ/c - Phó Hiệu trưởng chủ trì) - Đ/c - Hiệu trưởng đọc tự đánh

Ngày đăng: 15/10/2022, 15:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w