nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua
HỆ THỐNG CHỦ ĐỀ VÀ CÂU HỎI MÔN VẬT LÝ THCS
... Nhận biết đợc vật liệu dẫn đi n vật liệu cho dòng đi n qua, vật liệu cách đi n vật liệu không cho dòng đi n Tng 13 12 liệu d /đi n, c /đi n qua 7.11.2 Kể đợc tên số vật liệu dẫn đi n vật liệu cách ... cờng độ lớn ờng độ dòng 7.14.2 Nêu đợc đơn vị đo cờng độ dòng đi n đi n 7.14.3 Sử dụng đợc ampe kế để đo cờng độ dòng đi n B 1NLC, 1G D /đi n k/loại 12 Sơ đồ mạch đi n Chiều dòng đi n 15 10 B 1NLC, ... suất đi n đi n tiêu thụ đoạn mạch B 2NLC 9.2.3 Nêu đợc số dấu hiệu chứng tỏ dòng đi n mang lợng H 1NLC 9.2.4 Chỉ đợc chuyển hoá dạng lợng đèn đi n, bếp đi n, bàn là, nam châm đi n, động đi n...
- 28
- 451
- 0
Giáo án hình học môn toán học lớp 9 chương IV
... ? Đi n kết vào ô 6cm 1cm 18,8 28,2 trống ? HS thực đi n 10 12,7 31,4 78,5 5cm GV kiểm tra công thức kết Dòng 3: d = 2r GV hướng dẫn HS làm ⇒ C(d) = πd; S(d) = πr2 dòng V = 1lít = 1000 cm3 ? Biết ... ? HS đọc ?1 GV yêu cầu HS làm ? 1sgk HS thảo luận nhanh (Kẻ sẵn bảng phụ ) đi n vào bảng HS đọc nhận xét sgk ? Qua ?1 có nhận xét ? * Nhận xét : sgk/122 GV giới thiệu nhận xét sgk GV đưa hình ... R HS nêu cách tính ? Biết AM = Tính S APB tính ? GV cho HS thảo luận nhóm bàn tìm cách tính GV – HS nhận xét qua phần trình bày nhóm ? Tính V hình nửa hình tròn APB quay quanh AB sinh tính hình...
- 30
- 614
- 0
Sinh học lớp 9 - Chương IV: Bảo vệ môi trường ppsx
... tầm tư liệu, biết cách trưng bày tư liệu theo chủ đề - Biết phân tích, so sánh báo cáo đi u rút từ tư liệu - Rèn kĩ quan sát, kĩ thực hành Thái độ: Say mê học tập yêu thích môn - Nâng cao nhận ... kĩ quan sát tranh, kĩ hoạt động nhóm, khai thác kênh hình, làm việc với SGK - Liên hệ với địa phương hoạt động cụ thể người có tác dụng bảo vệ cải tạo môi trường tự nhiên - Học sinh biết cách...
- 3
- 940
- 1
de thi hky 1 l lop 8,9
... 3,5 10 2,5 Đáp án hớng dẫn chấm Câu I: Mỗi câu cho 0,25 đi m 1.A C B B A 7.D D A Câu II: Mỗi câu cho 0,5 đi m moves sent rises - is rising Câu III: Mỗi câu trả lời cho 0,5 đi m My sister is old ... 10 Đáp án hớng dẫn chấm Câu I: Mỗi câu cho 0,25 đi m 1.C D B A Câu II: Mỗi câu cho 0,5 đi m going became hasnt visited A Câu III: Mỗi câu trả lời cho 0,5 đi m It was invented on 8th May 1886 Mr ... a house Câu IV: Mỗi chỗ cho 0,4 đi m 1-d 2-b 3-a 4-c Câu V: Mỗi câu cho 0,5 đi m Yes, he does Nam is sociable and generous He likes swimming and reading books in the school library He enjoys...
- 20
- 353
- 0
Lop 9 - Unit 3 (G.t,L and R)
... Peter in a nearby town They have two children,(4) Sam after … and (5)…… Van often does chores (6) …… school Sometimes, he also helps on the (7) farm ……… The family relaxes on Saturday they watch ... (10) …… of their family 1 Choose the best answer Van is an .student in American A.exchanged C.exchanging B exchange D exchanges 3.How many chidren they Two boys ve? Choose the best answer 4.The ... of their family A feel like B like feel D feels like C feel Choose the best answer 5.He the chickens and collects their eggs after school A.feeds B takes C feed D helps 7.How long Van will stay...
- 19
- 560
- 0
Hình học lớp 9 - Tiết 66: ÔN TẬP CHƯƠNG IV doc
... bán kính đáy l : Đường sinh h : chiều cao * Nhận xét: HS nêu nhận xét Sxq = p d ;V= Trong đó: p : nửa chu vi đáy Sh d : Trung đoạn h: chiều cao S : đi n tích đáy Hoạt động LUYỆN TẬP (33 ph) A ... (cm3 ) Thể tích hình là: Vnón + Vtrụ = 132,3 + 248,2 = 416,5 (cm3 ) - GV yêu cầu HS b) Hình nón lớn: r1 = 7,6 cm ; h1 = 16,4 lớp nhận xét làm bạn cm Thể tích hình nón lớn là: Vnón lớn = r12 ... Thể tích hình nón nhỏ là: B Dạng tập kết hợp chứng minh, tính toán: Bài tập 37 Vnón nhỏ = r22 h2 = 3,82.8,2 = 39,47 (cm3 ) GV hướng dẫn HS vẽ Vậy thể tích hình là: hình 31,75 - 39,47...
- 14
- 2,129
- 3
Hình học lớp 9 - Tiết 65: ÔN TẬP CHƯƠNG IV pps
... để kết Khi quay hcn vòng a) Ta hình cầu - d quanh cạnh cố định Khi quay tam giác vuông quanh cạnh góc vuông cố định - c b) Ta đựơc hình nón cụt - a Khi quay nửa hình tròn tâm O vòng quanh đường ... tính diện quanh hình trụ - Tính thể tích hình trụ tích xung quanh Diện tích xung quanh hình trụ là: Sxq = 2 h r = 2 a 2a = 4a2 HS2: Tính thể tích - Bài tập 40 (a) ... HS lên đi n SGK> công thức vào ô giải thích - GV nhận xét sửa (Từng hình: hình trụ, hình chữa cho nón, hình cầu) Hoạt động LUYỆN TẬP (33 ph) Bài tập 33 - GV vẽ hình bảng phụ - - Quan...
- 9
- 1,635
- 0
Đại số lớp 9 - Tiết 64 ÔN TẬP CHƯƠNG IV ppt
... 4) ; NN' // - Đường thẳng qua B ( Ox NN' qua đi m ; ) cắt đồ thị (1) B' ( ; - 4) Oy đi m ? có toạ độ ? - Tương tự Giải tập 56 ( a, b) – HS lên bảng làm xác định đi m N N' phần (b) ? a x ... 63 ) - GV tập gọi HS x Bảng số giá trị : toán - Nêu cách vẽ đồ thị hàm x -4 -2 y đọc đề nêu cách làm 1 - Vẽ y = số y = ax ( a 0) cho x2 biết dạng đồ thị với a > Bảng số giá trị : a < - Áp ... phương trình ta làm x1 1 11 ; x 1 11 ? theo - Đối chiếu đi u kiện ta thấy hai bước ? - HS làm phiếu học tập nghiệm thoả GV thu phiếu kiểm tra mãn phương trình (1) phương nhận xét sau...
- 9
- 3,291
- 3
Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 9 trường Xuân Dương năm 2014 - 2015
... Câu 3: (6,0 đi m) RMC R1 (0,5đ) a: Vẽ lại mạch đi n B A RCN + Phần biến trở M C; C N: a La = Rx; RCN= R = R(1-x) L L (1,0đ) + Đi n trở tương đương RMC RCN R0= R(1-x)x (0,5đ) RMC= R + Đi n trở toàn ... THANH OAI TRƯỜNG THCS XUÂN DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG VẬT LÝ Năm học: 2014 - 2015 (Thời gian làm 150 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1:(5,0 đi m) Gọi v1 vận tốc xe xuất phát từ A, ... RMC RCN R0= R(1-x)x (0,5đ) RMC= R + Đi n trở toàn mạch Rtm= R0+R1= R1 + R(1-x)x + Cường độ dòng đi n qua R1 I= U U R tm R(1 x)x R1 x (1) (0,5đ) (2) (0,5đ) + Từ (2) ta thấy I đạt giá trị...
- 3
- 271
- 0
Đề thi HSG lớp 9 môn Địa lý huyện Vĩnh Tường năm 2013 - 2014
... (thiếu yếu tố trừ 0,25 đi m) (Vẽ dạng biểu đồ khác không cho đi m) b Nhận xét giải thích: * Nhận xét: - Hoạt động du lịch nước ta giai đoạn 1995 – 2005 có tốc độ phát triển nhanh không đều, doanh thu ... Đồng Sông Hồng: - Cung cấp lương thực cho nhân dân, thức ăn cho chăn nuôi nguyên liệu cho công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm - Cung cấp nguồn hàng cho xuất khẩu, sở để đa dạng hóa sản ... khô nóng, sương muối, ) gây thiệt hại cho sản xuất nông nghiệp - Khí hậu nóng ẩm tạo đi u kiện cho sâu bệnh, dịch bệnh, nấm mốc phát triển gây hại cho trồng, vật nuôi b Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh...
- 4
- 585
- 1
Đề thi học sinh giỏi thành phố Hà Nội môn Địa lý lớp 9 năm 2014 - 2015
... HỌC 2014 – 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÍ Câu ý Nội dung Đi m Đặc đi m chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất Chuyển động tự quay quanh trục 2,0đ Trái Đất tạo hệ gì? +Đặc đi m chuyển động: -Hướng ... triển thủy 0,25 đi n (kể tên nhà máy thủy đi n) -Nguồn nước, khí hậu, đất trồng, tài nguyên biển tạo thuận lợi cho phát triển nông-lâm-ngư 0,5 nghiệp để cung cấp nguồn nguyên liệu dồi cho công nghiệp ... tập trung: than (Quảng Ninh), thiếc (Cao Bằng) 0,5 +Thủy đi n mạnh Tây Bắc, vì: -Có nguồn trữ thủy đi n lớn nước 0,25 -Có nhà máy thủy đi n công suất lớn: Sơn La, Hòa Bình 0,5 Sự phân bố công...
- 5
- 756
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn Địa lý huyện Gia Viễn, Ninh Bình năm 2014 - 2015
... 01/01/2011 1,0đ Câu 2: 7.5 đi m Vẽ biểu đồ: (3.0đ) + Vẽ biểu đồ cột nhóm (Biểu đồ khác không cho đi m) 2.5đ Yêu cầu vẽ: Tương đối xác, khoảng cách năm hợp lí Có giải, số liệu cần thiết biểu đồ, ... 0.25 đi m) Nhận xét giải thích: *Nhận xét: 1.5đ Từ năm 1996 - 2005: - Số lao động làm việc tăng 8,9 triệu người, tăng gấp 1,3 lần (Dẫn chứng) 0.5đ - Tỉ lệ thất nghiệp thành thị giảm cao (dẫn chứng) ... 0.75đ - Các nhà máy thuỷ đi n lớn Hoà Bình (1,9 triệu KW) sông Đà, Thác Bà sông Chảy.Đang xây dựng thuỷ đi n Sơn La công suất 3,6 triệu Kw lớn nước ta 0.75đ Tiềm nhiệt đi n lớn : - Dựa nguồn than...
- 3
- 258
- 0
Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 9 tỉnh Thanh Hóa năm 2013 - 2014
... Một nguồn đi n có hiệu đi n U chưa biết - Một đi n trở có giá trị R biết - Một ampe kế có đi n trở RA chưa biết - Hai đi n trở cần đo R1 R2 - Một số dây dẫn có đi n trở không đáng kể ... đổ đi, đổ lại Hiệu nhiệt độ hai bình 60C 3,60C 2,160C 1,30C 0,780C Câu a Cường độ dòng đi n qua đi n trở R1, R3 số am pe kế: 4,0 ● U ● đi m * Do ampe kế có đi n trở không đáng kể, mạch I đi n ... b Cho trọng lượng P Tìm khối lượng riêng vật lực căng T sợi dây Câu (2,0 đi m) Em trình bày phương án thí nghiệm để xác định giá trị hai đi n trở R1 R2 Chỉ dùng dụng cụ sau đây: - Một nguồn đi n...
- 7
- 348
- 1
Đề kiểm tra học kì 2 môn Địa lý lớp 9 năm 2015 trường THCS Thanh Văn, Hà Nội
... đồ vẽ, rút nhận xét ĐÁP ÁN KIỂM TRA ĐỊA LÍ KÌ II NĂM 2014 - 2015 I Trắc nghiệm (3 đi m; câu 0,25 đi m) Câu 10 11 12 Đáp án D B C A A D B A D B C C II Tự luận (7 đi m) Câu 1: (1,5 đi m) - Thuận ... thủy đi n lớn Câu 12: Bắc Trung Bộ có trung tâm kinh tế nào? A Thanh Hóa, Huế, Hà Tĩnh B Huế, Vinh, Đà Nẵng C Thanh Hóa, Vinh, Huế D Thanh Hóa, Nghệ An, Huế II Tự luận (7 đi m) Câu (1,5 đi m): ... đi m): Nước ta có đi u kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên để phát triển ngành thủy sản? Câu (2,5 đi m): Sản xuất lương thực đồng sông Hồng có tầm quan trọng nào? Đồng sông Hồng có đi u kiện thuận...
- 3
- 196
- 0
Đề thi chọn Học sinh giỏi thành phố Thanh Hóa dự thi cấp tỉnh môn Địa lý lớp 9 năm học 2014-2015
... năm, gây nên đặc đi m riêng thời tiết khí hậu thời kỳ năm, tạo nên mùa * Sự thay đổi mùa có tác động đến cảnh quan thiên nhiên, hoạt động sản xuất đời sống người: + Làm cho cảnh quan thiên nhiên ... tuyệt đối…, ý trừ 0,25 đi m Vẽ biểu đồ dạng khác, vẽ sai không tính đi m) b Nhận xét từ biểu đồ vẽ giải thích tình hình sản xuất lương thực nước ta giai đoạn 1995 – 2007 Nhận xét: 2,0 + Diện tích ... nào? Giải thích - Tính chất nhiệt đới Vị trí địa lí nước ta: đi m cực Bắc gần chí tuyến Bắc (23023’B), đi m cực Nam nằm cách Xích đạo không xa (8034’B) Nước ta nằm hoàn toàn vùng nội chí tuyến...
- 7
- 471
- 3
Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 9 THCS tỉnh Thanh Hóa năm 2015
... ) Đi n trở R1234 = 4.b 1,0đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 0,5 0,5 0,5 b) Cường độ dòng đi n qua đoạn mạch AB: I= U 20 5( A) RAB Vì R5 nt R1234 nên I5 = I1234 = I = 5A Hiệu đi n ... (R2nt R4) }nt R5 Đi n trở R13: 3,0đ R13 = R1+ R3 = + 1=4( ) 4.a Đi n trở R24: 2,0đ R24 = R2 + R4 = + 2= 4( ) R13 R24 4 2() R13 R24 Đi n trở tương đương ... cân 900 C Câu *Đi n trở tương đương mạch Rtđ = R123 + Rx = + Rx 2,0đ Cường độ dòng đi n mạch chính: I = *Công suất tiêu thụ mạch: P = I2 R x = 18 Rx + 324R x (R x + 2)2 *Biến đổi ta được: PR 2x...
- 4
- 220
- 1
Đề kiểm tra học kì 2 môn Địa lý lớp 9 năm 2015 trường THCS Tân Ước, Hà Nội
... với nước nhận xét C ĐÁP ÁN: - Chấm đi m tối đa HS trình bày đầy đủ ý làm đẹp - Ghi chú: HS không trình bày ý theo thứ tự HD trả lời đủ ý hợp lí, đẹp cho đi m tối đa.Thiếu ý không cho đi m ý I/Trắc ... sông cửu Long nằm phía vùng Đông Nam Bộ? A Đông Nam B Tây C Tây Nam D Nam Câu 5: Đi n từ vào chỗ trống (….) sau cho phù hợp kết trình phát triển kinh tế nước ta: Ngày Đông Nam Bộ, khu vực công ... tư trực tiếp nước vào năm 2003 chiếm %? A 45 B 50 C 50.1 D 60.1 Câu 3: Tỉnh sau không thuộc vùng kinh tế trọng đi m phía Nam? A.Vĩnh Long B Bình Dương C Bình Phước D Long An Câu 4: Vùng Đồng...
- 4
- 249
- 0
Bài tập làm văn số 3 lớp 9 - Đề 1
... ghi dòng chữ"Những dòng tâm tôi".Ôi không nhật kí Nga.Tôi nghĩ thầm định để vào chỗ cũ,nhưng lại ngập ngừng,tôi muốn biết thêm Nga muốn biết xem Nga ghi gì?Tôi không kiềm chế đôi tay mở ra.Tôi biết ... phải nhắc cho để đỡ đi m Mình biết tối hôm qua Bình phải học thêm đến tối mịt nên nhắc cho đỡ tội”, “mình nghĩ Uyên nên sửa tính tự ti hơn, hòa nhập với người chứ” Ôi trời ơi! Và “ Không biết phải ... ơi !Cho xin lỗi nha!Mình không cố ý làm đâu mà Nga nhìn với nét mặt buồn,nói nhỏ: -Những cậu đọc, đừng nói với nha! giữ bí mật giúp Tôi cười khì: -Được mà Rồi Nga cười, biết lúc Nga tha lỗi cho...
- 9
- 6,872
- 4
Đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 9 năm học 2013 - 2014 huyện Lâm Thao, Phú Thọ
... sản Việt 0,25 Nam Ghi chú: - Chỉ cho đi m tối đa với làm có kiến thức xác, trình bày rõ ràng, đảm bảo nội dung hướng dẫn chấm - Đây hướng dẫn chấm, giám khảo không nên áp dụng máy móc chấm ... nghĩa Mác- Lê-nin cách 0,5 mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vô sản giới thiệu tác phẩm “Đường cách mệnh” Người bí mật chuyển nước Vì bước chuẩn bị quan trọng tư tưởng trị cho việc thành ... trí chiến lược cách mạng nước thuộc địa, mối quan hệ phong trào công nhân nước đế quốc với phong trào cách mạng nước thuộc địa, vai trò sức mạnh giai cấp công nhân… - Những quan đi m tư tưởng...
- 7
- 491
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008