nhũng tiển để cơ bản để xây dụng trung tâm giáo dục cộng đổng trên địa bàn nông thôn tình bắc giang

Một số giải pháp quản lí giáo dục nhằm xây dựng trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí giáo dục nhằm xây dựng trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:19
... động giáo dục ngời làm công tác giáo dục Quản lý giáo dục thuộc loại quản lý hƯ thèng x· héi HiĨu theo nghÜa hĐp lµ quản lý hoạt động giáo dục phạm vi ngành giáo dục hay diễn sở giáo dục địa bàn ... quản lý yếu tố cấu thành trình giáo dục tổng thể, bao gồm: mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phơng pháp giáo dục, nhà giáo dục, ngời đợc giáo dục, kết giáo dục, đồng thời Kế hoạch Hình 1.1 ... chất, thiết bị dạy học, giáo dục, môi trờng giáo dục, lực lợng giáo dục Chỉ đạo Quản lý giáo dục quản lý trình s phạm, trình dạy học, giáo dục diễn tất cấp học, bậc học sở giáo dục, làm cho trình...
  • 64
  • 703
  • 2
Xây dựng trung tâm giáo dục cộng đồng một biện pháp đẩy mạnh xã hội hoá công tác giáo dục và hỗ trợ phát triển giáo dục cộng đồng trên địa bàn nông thôn tỉnh Bắc Giang

Xây dựng trung tâm giáo dục cộng đồng một biện pháp đẩy mạnh xã hội hoá công tác giáo dục và hỗ trợ phát triển giáo dục cộng đồng trên địa bàn nông thôn tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:46
... o dục cộng - MỘT BIỆN PHÁP ĐẨY MẠNH XẢ HỘI HĨA CƠNG TÁC GIÁO DỤC VẢ Hỗ TRỢ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CỘNG ĐỔNG TRÊN ĐỊA BÀN NÔNG THÔN BẮC GIANG 3.1 Những tiền đề để xây dựng TTGDCĐ địa bàn nông thôn ... TÁC GIÁO DỤC VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CỘNG ĐỔNG TRÊN ĐỊA BÀN NÔNG THÔN BẮC GIANG 2.1 Khái quát tỉnh Bác Giang 32 2.2 Thực trạng XHHCTGD địa bàn nông thôn Bác Giang 34 2.2.1 Các LLXH tham gia xây ... hội hóa cơng tác giáo dục ĐDHGD Đa dạng hoá giáo dục GDCMN Giáo dục cho người DCHGD Dân chủ hoá giáo dục PTCĐ Phát triển cộng GDTX Giáo dục thường xuyên GDCQ Giáo dục quy GDKCQ Giáo dục khơng...
  • 92
  • 759
  • 0
Những biện pháp xây dựng và phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện An Hải thành phố Hải Phòng

Những biện pháp xây dựng và phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện An Hải thành phố Hải Phòng

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:18
... BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG TRÊN ĐỊA BÀN AN HẢI - HẢI PHÒNG 52 74 3.1 NHỮNG TIỀN ĐỀ BẢN ĐỂ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN TRUNG TÂM HTCĐ TRÊN ĐỊA BÀN AN HẢI ... hóa công tác giáo dục hỗ trợ phát triển giáo dục cộng đồng địa bàn nông thôn tỉnh Bắc Giang “ bảo vệ thành công năm 2003 [25] 1.2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM BẢN 1.2.1 Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý ... hội giáo dục sở, Ban xã hội hóa cơng tác giáo dục cấp xã, phường đƣợc thành lập để trực tiếp huy động cộng đồng tham gia tích cực hiệu vào xã hội hóa cơng tác giáo dục Ở cấp thôn, Ban giáo dục thôn, ...
  • 129
  • 742
  • 0
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên các trung tâm học tập cộng Đồng trên địa bàn huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ

Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên các trung tâm học tập cộng Đồng trên địa bàn huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:20
... CÁC BẢNG VÀ SƠ ĐỒ Sơ đồ 1.1 Sơ đồ 1.2 Bảng 1.1 Sơ đồ 1.3 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 2.4 Bảng 2.5 Bảng 2.6 Bảng 2.7 Bảng 2.8 Bảng 2.9 Bảng 2.10 Bảng 2.11 Bảng 2.12 Sơ đồ 3.4 Sơ đồ 3.5 Bảng 3.13 Bảng ... thức giáo dục qui khơng qui, thực giáo dục cho ngƣời, nƣớc trở thành xã hội học tập"[10 -Tr.15] Luật Giáo dục năm 2005, Điều 46 nêu: sở giáo dục thƣờng xuyên bao gồm: Trung tâm giáo dục ... khn khổ giáo dục suốt đời Dự án xây dựng lại hệ thống sở giáo dục khơng quy cho ngƣời lớn nhƣ sau: - Xây dựng Trung tâm nghiên cứu phát triển vùng; - Xây dựng mạng lƣới Trung tâm giáo dục không...
  • 123
  • 752
  • 0
Xây dựng tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng giáo dục các trường phổ thông mầm non và trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố đà nẵng

Xây dựng tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng giáo dục các trường phổ thông mầm non và trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 31/05/2016, 22:05
... Cơng tác thông tin trung tâm phục vụ tốt hoạt động giáo dục a Trao đổi thông tin kịp thời xác nội trung tâm, trung tâm – học viên, trung tâm – cha mẹ học viên trung tâm, trung tâmđịa phương; ... cao chất lượng giáo dục góp phần phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên 1.3.2 Chất lượng giáo dục trung tâm giáo dục thường xuyên Chất lượng giáo dục Trung tâm GDTX đáp ứng Trung tâm yêu cầu ... giáo dục giáo viên trung tâm thực theo quy định Trung tâm Bộ Giáo dục Đào tạo - Giáo viên thực đầy đủ việc sử dụng thiết bị Trung tâm dạy học; - Sáng kiến, kinh nghiệm hoạt động giáo dục giáo...
  • 84
  • 497
  • 0
Xây dựng tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng giáo dục các trường phổ thông mầm non và trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố đà nẵng

Xây dựng tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng giáo dục các trường phổ thông mầm non và trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 25/09/2016, 21:09
... Cơng tác thông tin trung tâm phục vụ tốt hoạt động giáo dục a Trao đổi thông tin kịp thời xác nội trung tâm, trung tâm – học viên, trung tâm – cha mẹ học viên trung tâm, trung tâmđịa phương; ... cao chất lượng giáo dục góp phần phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên 1.3.2 Chất lượng giáo dục trung tâm giáo dục thường xuyên Chất lượng giáo dục Trung tâm GDTX đáp ứng Trung tâm yêu cầu ... giáo dục giáo viên trung tâm thực theo quy định Trung tâm Bộ Giáo dục Đào tạo - Giáo viên thực đầy đủ việc sử dụng thiết bị Trung tâm dạy học; - Sáng kiến, kinh nghiệm hoạt động giáo dục giáo...
  • 84
  • 623
  • 0
Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nội

Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nội

Ngày tải lên : 31/12/2013, 11:01
... nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên địa bàn Hà Nội Chương SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÍ ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN 1.1 ... 43 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI .43 2.1 Tình hình phát triển trung tâm GDTX Hà Nội 43 2.1.1 ... nhà trị nhà giáo dục liên kết với quan tâm tới giáo dục người lớn Sử dụng công nghệ để khắc phục bất công tồn giáo dục hướng tới xây dựng xã hội học tập suốt đời Nhiều nhà giáo dục lớn giới...
  • 173
  • 917
  • 14
tóm tắt luận án quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nội

tóm tắt luận án quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nội

Ngày tải lên : 04/10/2014, 22:56
... nghệ thơng tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên địa bàn Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên địa bàn Hà Nội Phần kết luận ... ứng dụng CNTT DH trung tâm GDTX địa bàn Hà Nội 6.3 Đề xuất biện pháp quản lí ứng dụng CNTT DH trung tâm GDTX địa bàn Hà Nội 6.4 Khảo nghiệm thực nghiệm số biện pháp quản lí ứng dụng CNTT DH số trung ... đặc biệt cơng tác quản lí giáo dục cở sở giáo dục Đội ngũ CBQL cần phải làm tốt cơng tác quản lí ứng dụng CNTT để phục vụ q trình DH, từ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trung tâm GDTX Những...
  • 27
  • 844
  • 2
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:20
... sở giáo dục khơng quy Thái Lan tổ chức theo hệ thống từ Trung ương tới địa phương gồm Trung tâm nguồn cấp vùng (gồm Trung tâm) , Trung tâm giáo dục khơng quy cấp tỉnh (gồm 76 Trung tâm) , Trung tâm ... Dạy nghề, mơ hình Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) Luật Giáo dục (năm 2005) thức công nhận Trung tâm học tập cộng đồng sở giáo dục thường xuyên thuộc hệ thống giáo dục quốc dân tổ chức ... lý sở giáo dục lại tư cách đặc biệt so với cán quản lý sở giáo dục khác Tuy sở giáo dục thường xuyên 35 hệ thống giáo dục quốc dân” TTHTCĐ xác định “là trung tâm học tập tự chủ cộng đồng...
  • 112
  • 935
  • 1
Một số giải pháp phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh quảng nam

Một số giải pháp phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh quảng nam

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:18
... Phước Trung tâm học tập cộng đồng xã Duy Trung Trung tâm học tập cộng đồng xã Duy Thành Trung tâm học tập cộng đồng xã Duy Sơn Trung tâm học tập cộng đồng xã Duy Hoà Trung tâm học tập cộng đồng ... Tú Trung tâm học tập cộng đồng xã Bình Triều Trung tâm học tập cộng đồng xã Bình Định Trung tâm học tập cộng đồng xã Bình Trung Trung tâm học tập cộng đồng xã Bình Dương Trung tâm học tập cộng ... Chánh Trung tâm học tập cộng đồng Thị trấn Hà Lam Trung tâm học tập cộng đồng xã Bình Giang Trung tâm học tập cộng đồng xã Bình An Trung tâm học tập cộng đồng xã Bình Đào Trung tâm học tập cộng...
  • 98
  • 657
  • 3
Một số biện pháp quản lý nhằm phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện lương sơn, tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nhằm phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện lương sơn, tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:16
... " Trung tâm giáo dục thường xuyên tư vấn, hướng dẫn trung tâm học tập cộng đồng việc thực nội dung giáo dục, cử giáo viên tham gia giảng dạy nhằm thực tốt chương trình giáo dục thường xuyên trung ... học tập cộng đồng theo phương châm " Cần học nấy" Đó hệ thống tác động, biện pháp chủ thể quản lý nhằm thực mục tiêu giáo dục đề trung tâm 1.2.5 Giáo dục cộng đồng 1.2.5.1 Giáo dục Giáo dục tượng ... sử giáo dục giáo dục cần phải đào tạo mẫu người khác để phục vụ cho phát triển đất nước, mục đích, nội dung giáo dục phải thay đổi cho phù hợp - Giáo dục tượng tính giai cấp, giáo dục sử dụng...
  • 146
  • 735
  • 2
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 16/03/2015, 22:38
... ƣơng tới địa phƣơng gồm Trung tâm nguồn cấp vùng (gồm Trung tâm) , Trung tâm giáo dục không quy cấp tỉnh (gồm 76 Trung tâm) , Trung tâm giáo dục khơng quy cấp huyện (gồm 877 Trung tâm) Trung tâm học ... Dạy nghề, mơ hình Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) Luật Giáo dục (năm 2005) thức cơng nhận Trung tâm học tập cộng đồng sở giáo dục thƣờng xuyên thuộc hệ thống giáo dục quốc dân đƣợc tổ ... 1.2 Trung tâm học tập cộng đồng (mơ hình Việt Nam) 1.2.1 Khái niệm trung tâm học tập cộng đồng 1.2.2 Mục tiêu hoạt động trung tâm học tập cộng đồng 1.2.3 Đặc điểm tổ chức trung tâm học tập cộng...
  • 114
  • 845
  • 0
Quản lý hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)

Quản lý hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 21/03/2017, 23:29
... hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN iv http://www.lrc.tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 2.4 Bảng 2.5 Bảng 2.6 Bảng 2.7 Bảng 2.8 Bảng 2.9 Báng 2.10 Bảng 2.11 Bảng 2.12 Bảng ... 2.11 Bảng 2.12 Bảng 2.13 Bảng 2.14 Bảng 2.15 Bảng 3.1 Bảng 3.2 Bảng 3.3 Bảng 3.4 Bảng 3.5 Bảng 3.6 Bảng 3.7 Bảng 3.8 Bảng 3.9 cấu ngành kinh tế huyện Đoan Hùng 33 cấu lao động huyện ... Dạy nghề, mơ hình Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) Luật Giáo dục (năm 2005) thức cơng nhận Trung tâm học tập cộng đồng sở giáo dục thường xuyên thuộc hệ thống giáo dục quốc dân tổ chức...
  • 125
  • 381
  • 1
Phân tích thực trạng việc giáo dục đoạ đức cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Hà Giang trong giai đoạn hiện nay

Phân tích thực trạng việc giáo dục đoạ đức cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Hà Giang trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 18/04/2017, 20:25
... trọng đến giáo dục cải cách, đ i chƣơng tr nh giáo dục, đ c giáo dục ph thông, GDTX Mục tiêu việc cải cách, đ i chƣơng tr nh giáo dục xét đến c ng nhằm nâng cao chất lƣợng giáo dục toàn diện để chu ... trọng Trung tâm GDTX nói chung Trung tâm GDTX Bắc Mê n i riêng Theo Điều 5; Luật Giáo dục năm 2005 quy định, Yêu cầu nội dung, phƣơng pháp giáo dục: “Nội dung giáo dục phải đảm bảo tính bản, tồn ... trợ lẫn để đạt đƣợc mục tiêu giáo dục xã hội Phối hợp đƣờng giáo dục ch nh nguyên tắc giáo dục phức hợp nghệ thuật giáo dục 1.2.3 Nội dung, phương pháp, hình thức GDĐĐ cho học sinh Trung tâm GDTX...
  • 119
  • 384
  • 0
Quản lý trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới hiện nay

Quản lý trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới hiện nay

Ngày tải lên : 30/10/2017, 14:12
... lý trung tâm h c t p c ng đ ng s đ t k t qu t t, trung tâm h c t p c ng đ ng ho t đ ng hi u qu h n 1.5.2 Phát tri n m ng l i trung tâm h c t p c ng đ ng Trung tơm h c t p c ng đ ng lƠ c s giáo ... quy); hình th c giáo d c t nguy n song s quan tâm, giúp đ c a c p y, quy n, đồn th c s giáo d c đ a bàn 1.2.5 Trung tâm h c t p c ng đ ng Theo quan ni m c a UNESCO khu v c, trung tơm h c t ... th c m i v giáo d c, xem giáo d c lƠ s nghi p hƠng đ u c a qu c gia; xư h i hóa giáo d c; giáo d c su t đ i; áp d ng sáng t o cơng ngh thơng tin vƠo q trình giáo d c; đ i m i qu n lỦ giáo d c;...
  • 176
  • 180
  • 0