nhóm biện pháp quản lý hoạt động dạy
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhóm ngành nghệ thuật của trường trung cấp Văn hóa nghệ thuật Nam Định trong giai đoạn hiện nay
... sở lý luận, tìm hiểu, hệ thống hố số vấn đề lý luận quản lý giáo dục quản lý hoạt động dạy học nhóm ngành nghệ thuật 4.2 Khảo sát phân tích thực trạng hoạt động dạy học biện pháp quản lý hoạt động ... gia hoạt động quản lý nhƣ: Quản lý nhà nƣớc, quản lý giáo dục, quản lý doanh nghiệp, quản lý nhà trƣờng … lĩnh vực quản lý có đặc thù riêng song có nét bản, đặc trƣng chung hoạt động quản lý hoạt ... ngƣời 1.2.6 Quản lý hoạt động dạy học Để hoạt động dạy học đạt đƣợc mục tiêu đặt ra, nội dung quan trọng thiếu quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy học đƣợc hiểu hệ thống tác động có mục...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:54
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương
... điểm, hiệu hoạt động dạy giáo dục 1.3.3 Nội dung quản lý hoạt động dạy học Hoạt động dạy học hoạt động bản, đặc thù nhà trƣờng phổ thông vậy, quản lý hoạt động dạy học nội dung quản lý bản, quan ... đầu quản lý nhà trƣờng Quản lý hoạt động dạy học tổ chức cách có khoa học cho lao động dạy học, bao gồm hoạt động tập thể (giáo viên, học sinh), nhƣ công việc chuyên môn ngƣời Biện pháp quản lý ... cập, việc quản lý chuyên môn dạy học theo quan niệm chế vừa cũ, vừa khô cứng Xuất phát từ lý nêu trên, tác giả chọn đề tài: Biện pháp quản lý hoạt động dạy theo định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh
... 1.2 Dạy học quản lý dạy học 1.2.1 Day học 1.2.1.1 Hoạt động dạy Dạy học gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh.Hai hoạt động ln gắn bó mật thiết với nhau, tồn cho Hoạt động ... Quản lý hoạt động dạy học trung tâm GDTX quản lý hoạt động trung tâm Đó q trình quản lý việc dạy giáo viên - Quản lý mục tiêu, nội dung dạy học + Điều quan trọng hàng đầu quản lý hoạt động dạy ... kết dạy học GV 1.4.2.1.4 Quản lý hoạt động học tập học viên Song song với quản lý hoạt động dạy học GV Giám đốc trung tâm phải quản lý hoạt động học tập học viên Nếu quản lý tốt hoạt động dạy...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số
... đạo quản lý Trong đó: - Lãnh đạo để ln có thay đổi phát triển bền vững - Quản lý để hoạt động có ổn định nhằm đạt mục tiêu Theo quan điểm nay, cán quản lý trường học là: - Quản lý pháp luật; - Quản ... ngữ học: Biện pháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể” [34] 18 Như vậy, biện pháp phận tổ thành phương pháp, có nghĩa để sử dụng phương pháp phải sử dụng nhiều biện pháp khác biện pháp sử dụng ... biện pháp khác biện pháp sử dụng nhiều phương pháp khác 1.2.5.2 Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ CBQL trường học Từ khái niệm biện pháp, hiểu: Biện pháp QL phát triển đội ngũ CBQL trường học...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học
... trạng hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học Hiệu trưởng trường TH để đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động dạy ... hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học hiệu trưởng trường TH huyện Đắk R' Lấp 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạt ... thực trạng hoạt động dạy học, công tác quản lý hoạt động giảng dạy biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học để đề xuất biện pháp phù hợp 7.2.2.2 Phương pháp quan...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay
... Nội dung quản lý hoạt động dạy học trường trung học sở 1.2.2.1 Quản lý hoạt động dạy giáo viên Hoạt động dạy thầy hoạt động chủ đạo trình dạy học QL hoạt động bao gồm: QL phân công giảng dạy cho ... hoạt động dạy hoạt động học Đó q trình vận động phát triển thành tố tạo nên hoạt động dạy học Hiệu hoạt động dạy học phụ thuộc vào mối quan hệ tương tác, hỗ trợ hoạt động dạy hoạt động học, hoạt ... sở lý luận quản lí hoạt động dạy học trường trung học sở Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học trường trung học sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 21:13
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình mới của Hiệu trưởng các trường THPT huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc
... thể quản lý nhằm tác động đến đối tượng quản lý để đạt mục tiêu quản lý 1.2.5.3 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học - Biện pháp quản lý HĐDH cách thức tiến hành chủ thể quản lý nhằm tác động ... quản lý? ”), chủ thể quản lý nhiều người Còn Quản lý ai?” hay Quản lý gì?” khách thể quản lý (hay gọi đối tượng quản lý) Chủ thể quản lý khách thể (đối tượng) quản lý ln có mối quan hệ tác động ... dung quản lý như: - Quản lý kiểm tra, đánh giá, xác nhận trình độ văn bằng, chứng - Quản lý hoạt động lớp, nhà trường quản lý điều phối hoạt động tổ chức sư phạm nhà trường Việc quản lý hoạt động...
Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử tại Trường trung học phổ thông Mỹ Đức B – Hà Nội
... 7.1 Về lý luận Hệ thống hoá tri thức quản lý hoạt động dạy học xác định biện pháp quản lý hoạt động dạy học mơn lịch sử 7.2 Về thực tiễn Nghiên cứu góp phần nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học ... sở lý luận công tác quản lý hoạt động dạy học, để tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử Hiệu trưởng cán quản lý Trường THPT Mỹ Đức B – Hà Nội, từ đề xuất số biện pháp quản lý ... thời quản lý hoạt động dạy GV quản lý hoạt động học HS Yêu cầu quản lý HĐDH phải quản lý thành tố trình dạy học, trước hết thành tố phát huy tác dụng thơng qua quy trình hoạt động người dạy cách...
Ngày tải lên: 09/04/2013, 08:49
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số tại huyện CưM’gar, tỉnh Dăk Lăk
... lượng sản phẩm giáo dục Quản lý hoạt động dạy học phải đồng thời quản lý hoạt động dạy GV quản lý hoạt động học HS Yêu cầu quản lý dạy học phải quản lý thành tố trình dạy học, trước hết thành tố ... cho hoạt động, có việc thực chương trình mơn học 1.4.1.2 Quản lý hoạt động giảng dạy GV ỗ lớp có đơng HS DTTS Trong tồn quản lý nhà trường quản lý hoạt động dạy GV hoạt động Thực chất quản lý hoạt ... tộc thiểu số 1.2.2 Hoạt động dạy học 1.2.3 Quản lý hoạt động dạy học 1.2.4 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học 1.3 Đặc điểm hoạt động dạy học trường THPT có đông...
Ngày tải lên: 15/04/2013, 18:23
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... phương pháp quản lý công vụ quản lý để đạt mục tiêu quản lý Mô tả hoạt động quản lý theo sơ đồ sau: Công cụ quản lý Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Mục tiêu quản lý Phương pháp quản lý Sơ đồ ... hình hoạt động quản lý 1.2.1.2 Chức quản lý Quản lý dạng lao động đặc biệt điều khiển hoạt động lao động Lao động quản lý có chức quy đinh cách khách quan chức hoạt động khách thể quản lý Từ ... giáo dục, biện pháp quản lý giáo dục quan hệ chặt chẽ với tạo thành hệ thống biện pháp quản lý Hệ thống biện pháp quản lý giúp nhà quản lý thực tốt phương pháp quản lý đến đối tượng quản lý để đạt...
Ngày tải lên: 16/04/2013, 20:02
Biện pháp quản lý hoạt động dạy - học nghề cho học sinh tốt nghiệp THCS tại trường Cao đẳng nghề Nha Trang
... khơng nhỏ hoạt động quản lý nhà quản lý trường dạy nghề chưa thực hiệu quản lý hoạt động dạy học nghề cho đối tượng học sinh trung học sở Do vậy, xây dựng biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề ... Công tác quản lý hoạt động dạy- học nghề trường CĐN Nha Trang 2.1 Đặc điểm quản lý hoạt động dạy- học nghề Quản lý phải phù hợp với đối tượng quản lý Vậy đặc điểm quản lý hoạt động dạy- học nghề ... hoạt động dạy - học nghề Quản lý hoạt động dạy- học quản lý trình với tư cách hệ toàn vẹn bao gồm thành tố bản: Mục đích, nhiệm vụ, nội dung dạy- học, thầy với hoạt động dạy, trò với hoạt động học,...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 13:49
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghiệp vụ lễ tân khách sạn tại trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế
... quan đến sở khoa học, sở pháp lý quản lý, quản lý giáo dục, quản lý hoạt động dạy học, đến quản lý hoạt động dạy học thực hành trường cao đẳng nghề đặc trưng quản lý hoạt động DH thực hành NVLTKS.Thơng ... người giữ vai trò trung tâm hoạt động quản lý + Hoạt động quản lý tiến hành tổ chức hay nhóm xã hội + Hoạt động quản lý tác động có tính hướng đích + Hoạt động quản lý tác động phối hợp nổ lực cá ... tiện quản lý hoạt động dạy học thực hành 24 1.3.2.1 Chức quản lý hoạt động dạy học thực hành .24 1.3.2.2 Phương tiện quản lý hoạt động dạy học thực hành 25 1.4 NỘI DUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG...
Ngày tải lên: 23/10/2013, 07:33
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn cơ sở thực hành mĩ thuật tại trường đại học kiến trúc đà nẵng
... 1.2.1 Hoạt động dạy học a) Hoạt động dạy b) Hoạt động học c) Sự thống biện chứng hoạt động dạy hoạt động học 1.2.2 Quản lý a) Khái niệm quản lý b) Chức quản lý c) Biện pháp quản lý 1.2.3 Quản lý ... thực chất quản lý việc dạy giảng viên: quản lý mục tiêu, nội dung dạy học, quản lý chương trình dạy học, quản lý hoạt động học sinh viên, quản lý đội ngũ giáo viên, quản lý môi trường dạy học, ... luận quản lý hoạt động dạy học môn sở thực hành mĩ thuật Chương 2: Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn sở mĩ thuật Trường ĐH Kiến trúc Đà Nẵng Chương 3: Biện pháp quản lí hoạt động dạy học...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:48
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường THPT huyện tiên phước, tỉnh quảng nam
... 6.1 Nhóm phương pháp nghiên c u lý lu n 1.1 Khái quát l ch s nghiên c u v n ñ 6.2 Nhóm phương pháp nghiên c u th c ti n 1.2 Các khái ni m b n 6.3 Nhóm phương pháp nghiên c u b tr 1.2.1 Qu n lý ... 75.61 24.39 0 III Nhóm bi n pháp tăng trư ng Bi n pháp - Tăng cư ng qu n lý ho t ñ ng h c t p c a h c cư ng QL ho t ñ ng h c t p 65.58 34.15 0 27.44 58.54 12.8 sinh: Là bi n pháp b n góp ph n ... bi n pháp chúng tơi đ xu t c n thi t ho c r t c n thi t V tính kh thi, h u h t ý ki n cho r ng, bi n pháp THPT v công tác QL HĐDH kh thi Song, m t vài bi n pháp th c hi n s g p II Nhóm bi n pháp...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:48
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường THPT các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi
... Phương pháp nghiên c u 7.1 Nhóm phương pháp nghiên c u lý lu n Bao g m phương pháp phân tích, t ng h p tài li u; phân lo i, x lý các lo i tài li u nh m xây d ng s lý lu n c a v n ñ nghiên c u 7.2 Nhóm ... p t t 1.2.3 Qu n lý giáo d c, qu n lý nhà trư ng, qu n lý ho t ñ ng d yh c - Qu n lý giáo d c: h th ng nh ng tác ñ ng có ý th c, h p quy lu t c a ch th qu n lý c a ch th qu n lý d y h c ñ n ch ... Ngãi Các bi n v n ñ s lý lu n v qu n lý HĐDH Xác đ nh phân tích trình qu n lý HĐDH c a Hi u trư ng trư ng THPT Th c khái ni m: Qu n lý, d y h c, HĐDH, qu n lý giáo d c, qu n lý nhà hi n ñ ng b ,...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:48