nguyên tắc sử dụng câu hỏi bài tập để đánh giá định tính chất lượng lĩnhhội kiến thức của học sinh
Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT
Ngày tải lên :
13/12/2013, 23:59
... dựng giáo án lên lớp chương II Tính quy luật tượng di truyền sinh học 12 nâng cao câu hỏi, tập để tổ chức trình học tập HS - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi việc sử dụng câu hỏi - tập ... dựng sử dụng câu hỏi , tập dạy học - Chương Xây dựng sử dụng câu hỏi - tập dạy học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 nâng cao nhằm phát triển lực tự học HS, qua nâng cao chất lượng ... nhận thức HS - Bài toán nhận thức: Một tập xây dựng sử dụng vào dạy học giúp người học định hướng việc học qua tập, HS hình thành kiến thức tập trở thành tốn nhận thức Một tập, hay toán để trở...
- 115
- 2K
- 6
Xây dựng và sử dụng câu hỏi , bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
13/12/2013, 23:59
... làm để vận dụng điều học nhằm hình thành kiến thức mới, củng cố, hoàn thiện, nâng cao kiến thức học [30] BT câu hỏi, thí nghiệm, tốn hay tốn nhận thức BT định hướng nhận thức cho người học để ... lao động học tập, tính sáng tạo xử lí vận dụng vấn đề học tập, tính xác khoa học 1.2.5 Chức CH, BT trình dạy học Trong dạy học, CH, BT sử dụng với dụng ý khác tạo tiền đề xuất phát để kích thích ... chấm + Sử dụng CH trắc nghiệm khách quan gây hứng thú tính tích cực học tập HS HS sớm biết kết câu trả lời hay sai HS tự đánh giá câu trả lời tham gia đánh giá câu trả lời bạn Những loại câu hỏi...
- 116
- 2.8K
- 9
Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học phần sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non cho sinh viên cao dẳng sư phạm mầm non
Ngày tải lên :
27/12/2013, 20:42
... tính số lượng % số đạt loại điểm tổng số có điểm trở lên làm sở định lượng đánh giá chất lượng lĩnh hội kiến thức từ tìm ngun nhân ảnh hưởng đến chất lượng học tập Các số liệu xác định chất lượng ... vận dụng điều học để tìm cách giải nhằm hình thành kiến thức mới, củng cố hồn thiện trí thức hay kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức người giải kiến thức học Bài tập sử dụng khâu q trình dạy học ... trình xây dựng câu hỏi tập nghiên cứu tài liệu mới……… 18 a Phương pháp sử dụng câu hỏi tập nghiên cứu tài liệu ………… 18 b Phương pháp sử dụng câu hỏi tập để củng cố hoàn thiện kiến thức …… 19 2.2...
- 83
- 2.7K
- 6
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 THPT
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:54
... Dạng tập thực nghiệm 11 Căn vào việc sử dụng câu hỏi, tập khâu khác trình dạy học, chia câu hỏi, tập thiết kế thành ba dạng sau: Sử dụng câu hỏi, tập để tạo tình học tập Sử dụng câu hỏi, tập để ... Sinh học tế bào Sinh học 10 (Ban bản) - THPT Loại câu hỏi, tập: Câu hỏi, tập để tổ chức dạy học khâu nghiên cứu tài liệu Câu hỏi, tập để tổ chức hoạt động củng cố học ôn tập Câu hỏi, tập sử dụng ... DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO SINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Các nguyên tắc xây dựng câu hỏi, tập 2.1.1...
- 22
- 952
- 4
Xây dựng và sử dụng câu hỏi - bài tập để dạy phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:16
... nhƣ sau: Giáo viên chƣa ý đến việc thiết kế sử dụng câu hỏi, tập để phát huy tính tích cực học sinh dạy học, chƣa có ý thức sử dụng câu hỏi, tập, SGK để tổ chức hoạt động học tập học sinh - 31 ... Tác dụng câu hỏi phụ tăng yếu tố biết để học sinh dễ giải vấn đề học tập Vì vậy, tuỳ đối tƣợng học sinh mà tính chất câu hỏi phụ khác - Loại câu hỏi để củng cố, hoàn thiện kiến thức: Loại câu hỏi ... Loại câu hỏi dùng để ôn tập, kiểm tra- đánh giá: Loại câu hỏi dùng để ôn tập, kiểm tra- đánh giá khả lĩnh hội kiến thức học sinh sau học, chƣơng phần chƣơng trình Giáo viên cần lƣu ý câu hỏi phải...
- 117
- 1.3K
- 5
Sử dụng câu hỏi, bài tập để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học chương cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12
Ngày tải lên :
20/07/2015, 12:06
... cao chất lượng học tập môn Sinh học Đối tượng nghiên cứu Hệ thống câu hỏi tập để rèn luyện cho học sinh KN tự học chương Cơ chế di truyền biến dị, Sinh học 12 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử ... sử dụng CH, BT để rèn luyện kỹ tự học cho HS Để nâng cao hiệu giảng dạy, chất lượng mơn cần có nhiều nghiên cứu vấn đề Sử dụng CH, BT để rèn luyện kỹ tự học cho học sinh CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG CÂU ... dựng sử dụng hợp lí câu hỏi tập để hướng dẫn học sinh tự học qua dạy chương Cơ chế di truyền biến dị, Sinh học 12, giúp học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức mà hình thành phương pháp tự học Nhiệm...
- 66
- 498
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để củng cố, hoàn thiện kiến thức phần Sinh học vi sinh vật Sinh học 10 THPT
Ngày tải lên :
28/10/2015, 13:27
... VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ, HOÀN THIỆN KIẾN THỨC PHẦN III – SINH HỌC VI SINH VẬT SINH HỌC 10 THPT 2.1 Các nguyên tắc xây dựng CH, BT củng cố hoàn thiện kiến thức phần III - Sinh học ... DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ,HOÀN THIỆN KIẾN THỨC PHẦN III – SINH HỌC VI SINH VẬT SINH HỌC 10 THPT 40 2.1 Các nguyên tắc xây dựng CH, BT củng cố hoàn thiện kiến thức phần ... chức hoạt động học tập học sinh dạy học môn sinh học Chương Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập để củng cố, hoàn thiện kiến thức phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 THPT Chương Thực nghiệm sư phạm...
- 135
- 896
- 4
Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao T
Ngày tải lên :
15/12/2015, 07:29
... dựng giáo án lên lớp chương II Tính quy luật tượng di truyền sinh học 12 nâng cao câu hỏi, tập để tổ chức trình học tập HS - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi việc sử dụng câu hỏi - tập ... dựng sử dụng câu hỏi , tập dạy học - Chương Xây dựng sử dụng câu hỏi - tập dạy học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 nâng cao nhằm phát triển lực tự học HS, qua nâng cao chất lượng ... nhận thức HS - Bài toán nhận thức: Một tập xây dựng sử dụng vào dạy học giúp người học định hướng việc học qua tập, HS hình thành kiến thức tập trở thành toán nhận thức Một tập, hay tốn để trở...
- 113
- 639
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để hình thành khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng cấp cơ thể THPT
Ngày tải lên :
15/12/2015, 07:30
... động học tập, tính sáng tạo xử lí vận dụng vấn đề học tập, tính xác khoa học 1.2.2.5 Bản chất câu hỏi, tập trình dạy - học Trong dạy học, CH, BT sử dụng với dụng ý khác tạo tiền đề xuất phát để ... tính sáng tạo học tập khơng ghi nhớ sâu sắc kiến thức học dẫn tới chất lượng lĩnh hội kiến thức “chuyển hoá vật chất lượng hạn chế 44 CHƯƠNG II XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI - BÀI TẬP ĐỂ HÌNH THÀNH ... [30] Bài tập câu hỏi, thí nghiệm, tốn hay tốn nhận thức Bài tập định hướng nhận thức cho người học để người học hướng tới việc tìm hiểu, sử dụng vốn hiểu biết tri thức, định hướng bổ sung thêm kiến...
- 191
- 373
- 0
Thiết kế và sử dụng câu hỏi bài tập để phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức trong tổ chức dạy học các quy luật d
Ngày tải lên :
15/12/2015, 09:44
... ĐC VD KT Đọc Câu hỏi Bài toán nhận thức Bài tập Đáp án Tài liệu giáo khoa Phổ thông Trung học phổ thông Phương pháp Phương pháp daỵ học Dạy học Giáo viên Học sinh Nội dung Sinh học Di truyền ... câu hỏi tập, thiết kế giáo án theo hớng sử dụng câu hỏi tập việc hình thành kiến thức giảng dạy phần qui luật di truyền chơng trình Sinh học 11 THPT Các giáo án đợc trình bày cụ thể nh sau: Giáo ... thiƯn kiến thức, sử dụng khâu kiểm tra đánh giá việc sử dụng CH - BT vào việc hình thành kiến thức Các giáo viên quan tâm việc chế tác nội dung SGK để tạo thành phơng tiện cho HS mà thờng sử dụng...
- 109
- 463
- 0
Xây dựng và sử dung câu hỏi, bài tập để dạy học chuyên đề sinh học tế bào cho học sinh trường chuyên
Ngày tải lên :
15/12/2015, 11:41
... thành kiến thức mới, củng cố hồn thiện tri thức hay kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức người giải kiến thức học Bài tập sử dụng khâu q trình dạy học là: dùng tập để hình thành kiến thức mới, để ... thành chúng, học sinh nắm tri thức hay kỹ định hoàn thiện chúng Khái niệm toán coi dạng tập, tập định lượng Trong sinh học, nước ta thường dùng khái niệm tập có tập định tính tập định lượng Theo ... tài "Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập để dạy học chuyên đề sinh học tế bào cho học sinh trường chuyên" MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Sử dụng CH-BT để bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia phần tế bào học nhằm hình...
- 74
- 859
- 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để rèn kĩ năng phân tích tổng hợp cho học sinh chuyên sinh trong dạy học chuyên để sinh thái học
Ngày tải lên :
22/01/2016, 14:35
... thiện tri thức hay kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức người giải kiến thức học Bài tập sử dụng khâu q trình dạy học là: dùng tập để hình thành kiến thức mới, để củng cố hồn thiện tri thức, để kiểm ... + Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập để dạy học chuyên đề sinh học tế bào cho học sinh trường chuyên - Trần Thị Ái Huế + Xây dựng sử dụng CH – BT để hướng dẫn học sinh tự khám phá dạy học chương 1, ... Chương II SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐỂ RÈN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP CHO HỌC SINH CHUYÊN SINH TRONG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ SINH THÁI HỌC … .19 2.1 Phân tích nội dung cấu trúc phần sinh thái học ………...
- 100
- 294
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy tốt một tiết dạy
Ngày tải lên :
23/09/2016, 22:44
... sáng tạo học tập học sinh Câu hỏi, tập dễ học sinh dễ nhàm chán, ỷ lại không tạo động lực học tập cho học sinh Câu hỏi, tập q khó ngồi lực giải học sinh làm cho em chán nản, khơng thích mơn học, ... phát huy tính tích cực chủ động học sinh Câu hỏi, tập giúp học sinh lĩnh hội kiến thức cách có hệ thống Câu hỏi, tập sử dụng khâu trình dạy học: nghiên cứu tào liệu mới, củng cố kiến thức, kiểm ... giải câu hỏi, tập trước trở thành điều biết cho câu hỏi, tập sau Nếu q trình xây dựng câu hỏi khơng đảm bảo nguyên tắc hệ thống câu hỏi, tập rơi vào dạng phần hỏi phần học sinh biết học sinh...
- 10
- 543
- 0