... (những tưtưởng chính, thông qua tưtưởng đại biểu tiêu biểu Nho giáo, Nhogiáo Tiên Tần) kinh điển Nho giáo, tưtưởngnhânvănNguyễnTrãi (thể rõ tiếp thu, pháttriểntưtưởngnhânvănNho giáo) ... Nhogiáo Ba là, làm rõ ảnh hưởng tưtưởngnhânvănNhogiáotưtưởngNguyễnTrãi Bốn là, sở kết nghiên cứu thu được, làm rõ ý nghĩa tưtưởngnhânvănNguyễnTrãi việc tiếpthupháttriểntưtưởng ... án 2.1 Mục đích Làm rõ tưtưởngnhânvănNhogiáo ảnh hưởng tưtưởngNguyễn Trãi, từ nêu lên ý nghĩa tưtưởngnhânvănNguyễnTrãi việc tiếpthupháttriểntưtưởngnhânvăn Việt Nam 2.2 Nhiệm...
... niệm tưtưởngnhân văn; sở xuất nội dung tưtưởngnhânvănNho giáo; ảnh hưởng tưtưởngnhânvănNhogiáotưtưởngNguyễn Trãi; làm rõ ý nghĩa tưtưởngnhânvănNguyễnTrãi việc tiếpthupháttriển ... (những tưtưởng chính, thông qua tưtưởng đại biểu tiêu biểu Nho giáo, Nhogiáo Tiên Tần) kinh điển Nho giáo, tưtưởngnhânvănNguyễnTrãi (thể rõ tiếp thu, pháttriểntưtưởngnhânvănNho giáo) ... án 2.1 Mục đích Làm rõ tưtưởngnhânvănNhogiáo ảnh hưởng tưtưởngNguyễn Trãi, từ nêu lên ý nghĩa tưtưởngnhânvănNguyễnTrãi việc tiếpthupháttriểntưtưởngnhânvăn Việt Nam 2.2 Nhiệm...
... thức trả lơng theo doanh thu theo thời gian Hình thức trả lơng theo doanh thu hình thức tính lơng theo tổng doanh thu toàn công ty Lơng theo doanh thu = 8% tổng doanh thu Hình thức trả lơng theo ... khác cho công nhân viên Công nhân viên nhận tiền phải ký tên vào bảng toán tiền lơng Nếu tháng mà công nhân viên cha nhận lơng thủ quỹ lập danh sách chuyển họ tên, số tiền công nhân viên từ bảng ... Doanh thu bán hàng cung cấp dịch vụ 8% Hàng tháng phòng kế toán tổng hợp toàn doanh số bán hàng cung cấp dịch vụ tất văn phòng đại diện sau nhân với 8% Đó quỹ lơng Công Ty tháng Ví dụ: Doanh thu...
... hóa tích cực truyền bá tưtưởng Cũng lẽ mà người đời sau coi ông người sáng lập Nhogiáo Nội dung Nhogiáo xây dựng học thuyết trị nhằm tổ chức xã hội Người coi quân tửNhogiáo người đào tạo để ... cai trị hai phương châm: nhân trị danh Ở đây, ta bàn sâu tưtưởngnhân trị áp dụng tưtưởng quản trị kinh doanh Việt Nam- số nước châu Á chịu ảnh hưởng nhiều từNhogiáo Nước ta từ xưa đến chứng ... áp dụng tưtưởngNhogiáo cách hợp lý, hiệu Bởi xét cho cùng, xây dựng theo kinh tế xã hội chủ nghĩa, xã hội khác với xã hội loạn lạc thời Xuân Thu Trung Hoa xưa Biết phát huy áp dụng tư tưởng...
... hóa tích cực truyền bá tưtưởng Cũng lẽ mà người đời sau coi ông người sáng lập Nhogiáo Nội dung Nhogiáo xây dựng học thuyết trị nhằm tổ chức xã hội Người coi quân tửNhogiáo người đào tạo để ... cai trị hai phương châm: nhân trị danh Ở đây, ta bàn sâu tưtưởngnhân trị áp dụng tưtưởng quản trị kinh doanh Việt Nam- số nước châu Á chịu ảnh hưởng nhiều từNhogiáo Nước ta từ xưa đến chứng ... áp dụng tưtưởngNhogiáo cách hợp lý, hiệu Bởi xét cho cùng, xây dựng theo kinh tế xã hội chủ nghĩa, xã hội khác với xã hội loạn lạc thời Xuân Thu Trung Hoa xưa Biết phát huy áp dụng tư tưởng...
... NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂNVĂNNGUYỄN THỊ SON XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP DỰA TRÊN CƠ SỞ TIẾPTHU GIÁ TRỊ TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH Mã số : HỒ CHÍ ... trò phát huy sức mạnh nguồn lực ngƣời Bên cạnh đó, Nghị Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung Ƣơng khóa VIII định hƣớng pháttriểngiáo dục đào tạo nêu rõ: Giáo viên nhân tố định chất lƣợng giáo ... tính lƣơng thiện ngƣời, ngƣời cho ngƣời c Nguyên lý giáo dục tƣ tƣởng Hồ Chí Minh giáo dục toàn diện Giáo dục trị - tư tưởng, đạo đức 36 Giáo dục nƣớc ta quán triệt tƣ tƣởng Ngƣời “Vì lợi ích...
... lý luận xây dựng xã hội học tập, Tạp chí pháttriểngiáo dục [30] Nguyễn Khánh Bật (2001, )Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục đào tạo , Tạp chí giáo dục [31] Nguyễn Minh Đường (2004), Xây dựng xã hội ... tư ng Hồ Chí Minh, hệ cử nhân trị, Hà Nội [4] Trần Văn Giàu (1997), Sự hình thành tưtưởng Hồ Chí Minh, NXB Chính trị Quốc Gia, Hà Nội [5] Phạm Minh Hạc (1990 )Tư tưởnggiáo dục chủ tịch Hồ Chí ... hội, Hà Nội [6] Song Thành (2005), Hồ Chí Minh – nhà tưtưởng lỗi lạc, NXB Lý luận trị, Hà Nội [7] NguyễnVăn Sáu (2005), Nghiên cứu giáo dục tưtưởng Hồ Chí Minh thời kỳ đổi mới, Nhà xuất trị Quốc...
... THÀNH VÀ PHÁTTRIỂNTƯTƯỞNGNHÂNVĂNCỦANGUYỄNTRÃI 1.1 Khái lược tưtưởngnhânvăn nội dung tưtưởngnhânvăn lịch sử tưtưởng Việt Nam 1.1.1 Khái lược tưtưởngnhânvăn ... Chương NHỮNG CƠ SỞ CHO SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁTTRIỂNTƯTƯỞNGNHÂNVĂNCỦANGUYỄNTRÃI 1.1 Khái lược tưtưởngnhânvăn nội dung tưtưởngnhânvăn lịch sử tưtưởng Việt Nam 1.1.1 K ề â Theo quan điểm ... 1982) phân tích sâu tưtưởng yêu nước, thương dân, tưtưởngvăn hóa ông Nhìn chung công trình tập trung phân tích tưtưởng cốt lõi NguyễnTrãitưtưởng dân, tưtưởngnhân nghĩa tưtưởng quốc gia dân...
... tiếpthupháttriển thành chủ nghĩa yêu nớc, tìm thấy đờng cứu nớc đắn cho dân tộc Việt Nam -5- Luận văn tốt nghiệp Lê Thị Hồng Phơng B Nội dung Chơng Những nhân tố tác động đến hình thành pháttriển ... gia phả họ Nguyễn Sinh Kim Liên, cách bốn trăm năm, ông Nguyễn Bá Phổ đến khởi dựng dòng họ Nguyễn Đến hệ thứ t, Nguyễn Sinh Dân đổi tên lót Nguyễn Bá Nguyễn Sinh Thế hệ thứ năm có Nguyễn Sinh ... định chọn Nguyễn Sinh Sắc làm rể ý định cụ lúc đầu cha đợc cụ bà Nguyễn Thị Kép đồng tình không môn đăng hộ đối Cụ phải kiên trì bàn bạc, tìm cách thuyết phục Cụ NguyễnVăn Giáp nhà nho tân tiến...
... ĐạI HọC QUốC GIA Hà NộI TRƯờNG ĐạI HọC KHOA HọC Xã HộI Và NHÂNVĂN ***** ĐậU THị HồNG TƯTƯởNGNHÂNVĂNCủANGUYễN DU Lun Thc s chuyờn ngnh Trit hc Mã số : 602280 Ng-ời h-ớng dẫn ... Ngun gc t tng ca Nguyn Du trc ht l Nho giỏo Cng ging nh cỏc nh Nho xut thõn t ca Khng sõn Trỡnh, Nguyn Du chu nh hng mnh t cỏc t tng ca Nho gia Hn th na, l mt nh Nho nhng Nguyn Du cng chu nh hng ... thun ln, c bn nht ca xó hi mõu thun gia nụng dõn v a ch phong kin, lm nờn ngun gc cn bn ca mi t nn xó hi Mt khỏc, dn sc cho chin tranh v phc v cho s n chi xa a, bn vua chỳa ó y chớnh sỏch thu...
... dung tưtưởngnhânvănNguyễn Du Nhiệm vụ nghiên cứu: Tìm hiểu tiền đề hình thành tưtưởngnhânvănNguyễn Du Nêu phân tích số nội dung tưtưởngnhânvănNguyễn Du Tìm hiểu giá trị tưtưởng ... tư ng nhânvănNguyễn Du ý nghĩa đời sống xã hội Việt Nam CHƯƠNG 1: NHỮNG TIỀN ĐỀ CỦA SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁTTRIỂNTƯTƯỞNGNHÂNVĂNCỦANGUYỄN DU 1.1 Những tiền đề hình thành tưtưởngnhânvănNguyễn ... gốc tưtưởngNguyễn Du trước hết Nhogiáo Cũng giống nhà Nho xuất thân từcửa Khổng sân Trình, Nguyễn Du chịu ảnh hưởng mạnh từtưtưởngNho gia Nguyễn Du thường so sánh với NguyễnTrãitư tưởng...
... tiến trình pháttriểnNhogiáo II/ Một số nội dung Nhogiáo T tởng Nhogiáo gì? Vấn đề tính luận Nhogiáo Thái độ Nhogiáo sống 11 Quan niệm đạo đức Nhogiáo 12 15 Phần II: ảnh hởng Nhogiáo tới ... hệ nho sĩ đời sau nhận thức đợc vai trò cần thiết Nhogiáo Và tiến hành bớc truyền bá sử dụng Nhogiáo xã hội Việt Nam ảnh hởng tích cực tiêu cực Nhogiáo xã hội Việt Nam Sự pháttriểnNhogiáo ... Phơng thức pháttriểngiáo dục văn hoá thực chế độ thi cử để tuyển lựa nhân tài Lúc đơng thời Phật giáo, Lão giáo không đảm nhiệm công việc Cho nên Nhogiáo vốn có đầy đủ lý thuyết quy chế giáo dục...
... vừa đời lúc mâu thu n đựoc hình thành đến mâu thu n trở nên qúa lớn bùng phát đòi hỏi phải giải cho QHSX phải phù hợp với LLSX Cứ nh xã hội không ngừng pháttriển mâu thu n phát sinh đuyợc giải ... minh đợc : quan niệm đợc pháttriển chừng ngời ta thừa nhận , nhận thức đợc pháttriển mâu thu n LLSX QHSX Chừng ta thừa nhận tính vĩnh viễn không phù hợp chúng mâu thu n xã hội trở nên sâu ... đến đâu ngời thứ Chính mà muốn pháttriển kinh tế câu trả lời không đơn pháttriển loại TLSX nào, công cụ đối tợng lao động Lịch sử có tính đan xen trình độ pháttriển khác yếu tố cấu thành LLSX...
... tiến trình pháttriểnNhogiáo II/ Một số nội dung Nhogiáo T tởng Nhogiáo gì? Vấn đề tính luận Nhogiáo Thái độ Nhogiáo sống 11 Quan niệm đạo đức Nhogiáo 12 15 Phần II: ảnh hởng Nhogiáo tới ... hệ nho sĩ đời sau nhận thức đợc vai trò cần thiết Nhogiáo Và tiến hành bớc truyền bá sử dụng Nhogiáo xã hội Việt Nam ảnh hởng tích cực tiêu cực Nhogiáo xã hội Việt Nam Sự pháttriểnNhogiáo ... Phơng thức pháttriểngiáo dục văn hoá thực chế độ thi cử để tuyển lựa nhân tài Lúc đơng thời Phật giáo, Lão giáo không đảm nhiệm công việc Cho nên Nhogiáo vốn có đầy đủ lý thuyết quy chế giáo dục...
... trình pháttriểnNhogiáo II/ Một số nội dung NhogiáoTưtưởngNhogiáo gì? Vấn đề tính luận Nhogiáo Thái độ Nhogiáo sống Quan niệm đạo đức Nhogiáo Phần II: Ảnh hưởng Nhogiáo tới đời sống văn ... Thư, “Thái cực đồ thuyết” Chu Đôn Di, Lý Khí Chu Hi Tất xuất pháttừ gốc khoác chung áo Nho học Như hệ tưtưởngNhogiáotrải qua 2000 năm vô phức tạp Thế hệ tưtưởngNhogiáotưtưởng gì? hình ... hệ tưtưởng suy tàn Nhogiáo lúc kiệt sức bổ sung giáo lý Phật, Lão Hệ tưtưởngNhogiáotrải qua 2000 năm pháttriển biến đổi Từ Tam đức Khổng Tử, từ đoan Mạnh Tử, ngũ thường Hán Nho, “Thiên nhân...
... tiến trình pháttriểnNhogiáo II/ Một số nội dung Nhogiáo T tởng Nhogiáo gì? Vấn đề tính luận Nhogiáo Thái độ Nhogiáo sống 11 Quan niệm đạo đức Nhogiáo 12 15 Phần II: ảnh hởng Nhogiáo tới ... hệ nho sĩ đời sau nhận thức đợc vai trò cần thiết Nhogiáo Và tiến hành bớc truyền bá sử dụng Nhogiáo xã hội Việt Nam ảnh hởng tích cực tiêu cực Nhogiáo xã hội Việt Nam Sự pháttriểnNhogiáo ... Phơng thức pháttriểngiáo dục văn hoá thực chế độ thi cử để tuyển lựa nhân tài Lúc đ ơng thời Phật giáo, Lão giáo không đảm nhiệm công việc Cho nên Nhogiáo vốn có đầy đủ lý thuyết quy chế giáo dục...
... tiến trình pháttriểnNhogiáo số nội dung tích cực I/ Vài nét tiến trình pháttriểnNhogiáo II/ Một số nội dung NhogiáoTưtưởngNhogiáo gì? Vấn đề tính luận Nhogiáo Thái độ Nhogiáo sống Quan ... xuất pháttừ Sinh viên thực hiện: Trần Hoàng Thành gốc khoác chung áo Nho học Như hệ tưtưởngNhogiáotrải qua 2000 năm vô phức tạp Thế hệ tưtưởngNhogiáotưtưởng gì? hình thức phức tạp, tư ng ... phân tích kiện tưtưởng thân tưtưởng mà phải tìm hiểu tưtưởng gắn liền với điều kiện xã hội cụ thể nảy sinh, pháttriển suy tàn Không thể có thứNhogiáo chung cho thời đại, thứNhogiáo thành,...
... người Con Người chân Tưtưởngnhânvăn Hồ Chí Minh nâng lên tầm cao Người hội tụtưtưởng tiến toàn nhân loại, có hệ tưtưởngnhânvăn Phục hưng, Khai sáng Đặc biệt, tưtưởngnhânvăn Hồ Chí Minh ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 I ĐÔI NÉT VỀ TƯTƯỞNGNHÂNVĂNCỦA HỒ CHÍ MINH Tưtưởngnhânvăn Hồ Chí Minh lúc đầu thể yêu cầu nhân bao quát Đó tưtưởng đòi lại cho người mà vốn có, trước hết ... nên tưtưởngnhânvăn Người: người không giải phóng mặt xă hội, mà chủ yếu cuối giải phóng pháttriển toàn chất tính tốt đẹp Bản chất sâu xa, lớn lao tưtưởngnhânvăn Hồ Chí Minh là, tất phát triển...
... khoỏc chung ỏo Nho học Như hệ tưtưởngNho giỏo trải qua 2000 năm vụ cựng phức tạp Thế thỡ hệ tưtưởngNho giỏo tưtưởng gỡ? hỡnh thức phức tạp, tư ng phản mõu thu n, tưtưởngNho giỏo giữ địa ... tớch kiện tưtưởng thõn tưtưởng mà phải tỡm hiểu tưtưởng gắn liền với điều kiện xó hội cụ thể đú nú nảy sinh, phỏt triển suy tàn Khụng thể cú thứNho giỏo chung cho cỏc thời đại, thứNho giỏo ... 0918.775.368 Phần I VÀI NẫT VỀ TIẾN TRèNH PHÁTTRIỂNCỦANHOGIÁO VÀ MỘT SỐ NỘI DUNG TÍCH CỰC CỦA Nể I VÀI NẫT VỀ TIẾN TRèNH PHÁTTRIỂNCỦANHOGIÁO Núi đến Nho giỏo thỡ việc đầu tiờn khụng thể khụng...
... tiến trình pháttriểnNhogiáo II/ Một số nội dung Nhogiáo T tởng Nhogiáo gì? Vấn đề tính luận Nhogiáo Thái độ Nhogiáo sống 11 Quan niệm đạo đức Nhogiáo 12 15 Phần II: ảnh hởng Nhogiáo tới ... hệ nho sĩ đời sau nhận thức đợc vai trò cần thiết Nhogiáo Và tiến hành bớc truyền bá sử dụng Nhogiáo xã hội Việt Nam ảnh hởng tích cực tiêu cực Nhogiáo xã hội Việt Nam Sự pháttriểnNhogiáo ... Phơng thức pháttriểngiáo dục văn hoá thực chế độ thi cử để tuyển lựa nhân tài Lúc đ ơng thời Phật giáo, Lão giáo không đảm nhiệm công việc Cho nên Nhogiáo vốn có đầy đủ lý thuyết quy chế giáo dục...