... lớn trình tin học hoá quản lý, tạo tiện lợi, chuyên nghiệp tiết kiệm lớn Quản lý công văn chương trìnhphần mềm có giao diện Web tích hợp hai chức quản lý công việc quản lý cơng văn Chương trình ... học hố phần lớn q trìnhphâncơngcông việc, xử lý công văn cách thuận tiện, nhanh chóng, xác có tính mở cao Quản lý công văn tập trung vào quản lý luồng công văn thiết kế để xử lý theo quy trình ... cao quy mô, đại, nhiều ứng dụng vào q trình tin học hóa quản lý tài liệu -Hệ thống tạo công cụ quản lý đại, kết hợp với đội dự án, có khả lây lan khắp giới 28 Hệ thống để truy cập vào trang web...
... trường đạihọc địa bàn tỉnh Thái Nguyên bao gồm: Trường Đạihọc Cơ điện (nay trường Đạihọc Kỹ thuật Công nghiệp) , Trường Đạihọc Nông nghiệp (nay trường Đạihọc Nông Lâm), Trường Đạihọc Sư ... tên gọi Trường Đạihọc Kỹ thuật Côngnghiệp Trường có tư cách pháp nhân, dấu tài khoản riêng Trường Đạihọc Kỹ thuật Côngnghiệp chịu quản lý đạihọc vùng Đạihọc Thái Nguyên Bộ Giáo dục Đào tạo ... sỹ Quản trị KD KhoaKinh tếQuản lý - ĐHBK Hà Nội 2008-2010 2.2 THỰC TRẠNG VỀ TRƯỜNG ĐẠIHỌC KỸ THUẬT CÔNGNGHIỆP 2.2.1 Quá trình hình thành phát triển Tên trường: Trường Đạihọc Kỹ thuật Công nghiệp...
... trình vi t giáotrình Chúng xin bày t s cám ơn chân thành t i PGS TS Ph m Quí Nhân, chuyên gia ph n bi n c a giáotrình v i nh ng ý ki n óng góp q báu c a ông m b o ch t lư ng cho cu n giáotrình ... ph n ng môi trư ng l r ng b) Quá trìnhphân tán (dispersion) Quá trìnhphân tán thu ng h c k t qu c a hai trình: trìnhphân tán h c trình khu ch tán phân t Quá trìnhphân tán h c x y nư c ng m ... c n ph i có m t mơ hình h p th trình d) Các trìnhphân rã (retardation) Bên c nh trình trên, trình v n chuy n c a ch t hoà tan nư c ng m x y q trìnhphân rã Q trình ch t hồ tan b vi khu n làm...
... CỨU VÀ PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠIHỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐẠIHỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Lâm nghiệp Khoa : Lâm nghiệp Lớp : K43 – LN –N02 Khoá học ... NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠIHỌC NƠNG LÂM THÁI NGUN” KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆPĐẠIHỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Lâm nghiệp Khoa : Lâm nghiệp Lớp : K43 – LN –N02 Khoá học : ... 2011 - 2015 Giảng viên hướng dẫn : TS Trần CôngQuân Thái Nguyên, năm 2015 ĐẠIHỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠIHỌC NÔNG LÂM ĐỖ CÔNG HUÂN Tên đề tài: “THỬ NGHIỆM TRỒNG VÀ BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ SINH TRƯỞNG...
... LÂM NGHIỆP TRƢỜNG ĐẠIHỌC NƠNG LÂM THÁI NGUN” KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆPĐẠIHỌC Hệ đào tạo Chuyên ngành Lớp Khoa Khóa học Giảng viên hƣớng dẫn : Chính quy : Nơng lâm kết hợp : K43 - NLKH : Lâm nghiệp ... Viện khoa học Lâm nghiệp Việt Nam Ngơ Kim Khơi,1998, Thống kê tốn học Lâm nghiệp, Nhà xuất Nơng nghiệpNguyễn Hồng Nghĩa (1997), Kết nghiên cứu khoa học chọn giốngcây rừng, Báo cáo khoa học - Viện ... trình “Thực vật rừng”, Nhà xuất Nơng nghiệp Lê Đình Khả Dương Mộng Hùng, 2003, Giáotrình “Giống rừng”,Nhà xuất Nơng nghiệp Lê Đình Khả, Nguyễn Văn Thảo, Phạm Văn Tuấn (1999), “Báo cáo khảo nghiệm...
... CỨU VÀ PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP TRƢỜNG ĐẠIHỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐẠIHỌC Hệ đào tạo : Chính quy Lớp : K43-NLKH Chuyên nghành : Nơng lâm kết hợp Khoa : Lâm Nghiệp Khóa học ... đoan Đồng ý cho bảo vệ kết (Ký, ghi rõ họ tên) Trước hội đồng khoa học! (Ký, ghi rõ họ tên) PGS .TS Trần Quốc Hƣng Nguyễn Thái Bảo XÁC NHẬN CỦA GIÁO VIÊN CHẤM PHẢNBIỆNGiáo viêm chấm phảnbiện ... 2011-2015 Giảng viên hƣớng dẫn: PGS .TS Trần Quốc Hƣng Thái Nguyên, năm 2015 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơngtrình nghiên cứu khoa học thân Các số liệu kết nghiên cứu trình điều tra thực địa hồn...