... án trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn quảnlý xây dựng, đánhgiáchươngtrìnhmơnhọchọc chế tín - Chương 2: Quảnlý xây dựng chươngtrìnhmơnhọchọc chế tín - Chương 3: Quản ... đại họchọc chế tín 2) Nghiên cứu đề xuất qui trìnhquảnlý xây dựng đánhgiáchươngtrìnhmơnhọc Triển khai khảo sát, đánhgiá thực trạng quảnlý việc xây dựng đánhgiáchươngtrìnhmơnhọc ... tượng nghiên cứu: Quảnlýchươngtrìnhmơnhọc thuộc chươngtrình giáo dục đại họchọc chế tín Giả thuyết khoa họcChươngtrìnhmơnhọc thành phần cốt lõi chươngtrình giáo dục đại học, yếu tố ảnh...
... đánhgiá chƣơng trìnhmơnhọc 142 3.1.1 Bản chất qui trìnhđánhgiá chƣơng trình .142 3.1.2 Nguyêntắcđánhgiá chƣơng trìnhmơnhọc 143 3.1.3 Định hƣớng quảnlýđánhgiá chƣơng trình ... học 165 3.4.2 Quảnlý qui trìnhđánhgiá chƣơng trìnhmơnhọc 170 3.4.2.1 Phân cấp quảnlý qui trìnhđánhgiá CTMH 170 3.4.2.2 Quảnlý nguồn thông tin đánhgiá chƣơng trìnhmơnhọc ... đƣợc trình bày chƣơng: - Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn quảnlý xây dựng, đánhgiá chƣơng trìnhmơnhọchọc chế tín - Chương 2: Quảnlý xây dựng chƣơng trìnhmơnhọchọc chế tín - Chương 3: Quản...
... n ngh lu n văn có chương: Chương 1: T ng quan tài li u; Chương 2: N i dung phương pháp nghiên c u; Chương 3: K t qu th o lu n 5 CHƯƠNG T NG QUAN TÀI LI U CHƯƠNG Đ I TƯ NG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... n lý, b o v ngu n l i ñ t ng p nư c c a Qu c t ; - Tăng cư ng công tác qu n lý b o v s có s tham - Xây d ng Đ i qu n lý ñ m Trà Qu nh m qu n lý b o v gia c a c ng ñ ng, thành l p ñ i qu n lý ... chưa có ho t ñ ng c n thi t ñ qu n lý ñ m B KI N NGH Các quan qu n lý c n có k ho ch qu n lý t ng h p, ng n h n dài h n cho khu v c đ m Trà Qu ; c n có chươngtrìnhquan tr c đ ki m sốt ch t lư...
... quảnlý rác thải sinh hoạt Do tiến hành nghiên cứu đề tài: “ Đánhgiá thực trạng địnhhướngquảnlý rác thải phường Hồng Hà, thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh” 1.2 Mục đích - Điều tra, đánhgiá ... tình hình quản lý, xử lý rác thải phường Hồng Hà - Trên sở thực trạng đưa địnhhướngquảnlý rác thải phường nhằm góp phần bảo vệ mơi trường, cảnh quan Vịnh Hạ Long CHƯƠNG 2: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG ... tích xử lý số liệu Sử dụng đồ thị, hình vẽ, tranh ảnh phần mềm xử lý số liệu exel Dựa vào việc phân tích số liệu trước sau phân tích để đánhgiá trạng quảnlý xử lý rác địa bàn nghiên cứu CHƯƠNG...
... sinh học, bảo vệ dạng sinh học, nguồn lợi, quy ñịnh quản lý, bảo vệ nguồn lợi ñất ngập nước Quốc tế; - Tăng cường công tácquảnlý bảo vệ sở có tham - Xây dựng Đội quảnlý ñầm Trà Quế nhằm quảnlý ... “Nghiên cứu đánhgiá nguồn lợi thủy sinh vật ñiều kiện sinh thái ñầm Trà Quế - Thành phố Hội An – Tỉnh Quảng Nam ñịnh hướngquản lý, bảo vệ” Footer Page of 126 - Đề xuất phương hướngquảnlý nhằm ... cho biết tới thời điểm chưa có văn hay quy ñịnh quảnlý bảo vệ ñầm Trà Quế 3.5 ĐỊNHHƯỚNGQUẢN LÝ, BẢO VỆ VÀ KHAI THÁC 3.5.2 Các biện pháp thực HỢP LÝ NGUỒN LỢI THỦY SINH VẬT TRONG ĐẦM TRÀ sản,...
... CÁC NGUYÊNTẮCQUẢNLÝ KINH TẾ 2.2.1 Khái niệm Các nguyêntắcquảnlý kinh tế quy tắc đạo tiêu chuẩn hành vi mà quanquảnlý nhà quảnlý phải tuân thủ trìnhquảnlý 2.2.2 Vò trí nguyêntắcNguyên ... tỷ lệ hợp lý tích luỹ tiêu dùng… Ở lónh vực trao đổi lưu thông hàng hoá: Phương pháp quảnlý nhà nước thể sách quảnlý thò trường (điều tiết cung cầu, giá cả…), quảnlýgiá cả, quảnlý xuất, ... Vò trí nguyêntắcNguyêntắc đóng vai trò kim nam lý luận sách để tìm hình thức, phương pháp cụ thể đặc thù quảnlý 2.2.3 Căn hình thành nguyêntắc Các nguyêntắcquảnlý người đặt suy nghó chủ...
... gi phơi bãi vào nh ng ngày tri u th p khác tháng gi a khu v c thu m u Vào tháng 1, tri u th p vào bu i sáng, vào tháng ñ n tháng 6, tri u th p vào bu i chi u Tri u xu ng th p nh t vào tháng 6, ... dân ñ a phương, nhà qu n lý 3.4 Đ NH HƯ NG QU N LÝ, B O V VÀ KHAI THÁC B N V NG H SINH THÁI C BI N 3.4.1 Hi n tr ng qu n lý h sinh thái c bi n 3.4.2 Khu v c ñ ngh qu n lý, b o v tr ng ph c h i ... 3.4.3 Đ nh hư ng qu n lý, b o v ph c h i h sinh thái c bi n * Gi i pháp v th ch sách, quy ho ch * Qu n lý d a vào c ng ñ ng * Nâng cao nh n th c l c qu n lý 25 26 K T LU N VÀ KI N NGH Các th m...
... 10 3.2 Nguyêntắc 11 Quảnlý Yêu cầu (SG 1) 11 3.2 Thực hành 12 Quảnlý Yêu cầu thay đổi (SP 1,3 ) .12 Case study: Quy trìnhquảnlý thay đổi ... trung vào nguyêntắc thực hành quảnlý thay đổi hai vùng quy trình Configuration Management Requirements Management 3.1 Vùng quy trình Configuration Management (CM) 3.1.1 Mục đích quảnlý cấu ... việc thay đổi cuối định có chấp nhận u cầu thay đổi hay khơng Quảnlý thay đổi phần quan trọng dự án thành cơng Một quy trìnhquảnlý thay đổi định nghĩa bước sử dụng để xác định thực thay đổi...
... Chức quảnlý * Khái niệm Theo giáo sư Nguyễn Ngọc Quang: Chức quảnlý dạng hoạt động quản lý, thơng qua chủ thể quảnlýtác động vào khách thể quảnlý nhằm thực mục tiêu định * Nội dung chức quản ... Thuột III MỘT SỐ NGUYÊNTẮCVÀ GIẢI PHÁP QUẢNLÝ CSVS VÀ TBDH TẠI TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT TRONG NĂM HỌC 2011 – 2012 3.1 Các nguyêntắcquảnlý thiết bị dạy học 3.1.1 Nguyêntắc tính mục đích ... số nguyêntắc giải pháp quảnlý CSVC TBDH trường THPT Buôn Ma Thuột Lý luận dạy học khẳng địnhtrình dạy họctrình hoạt động dạy hoạt động học phải hoạt động khăng khít đối tượng có mục đích định...
... sông Nhuệ cổ Nhuế, Trung Văn,… cho phép nhận định vai trò dòng sông lịch sử phát triển Thăng Long - Hà Nội Đới biến động lòng sơng địnhhướngquản lý, sử dụng 3.1 Các đới biến động lòng sơng Do ... cần có nhiều đầu tư, nghiên cứu tiếp tục 3.2 Một số ý kiến cho công tácquản lý, sử dụng lãnh thổ Nhằm góp phần quảnlý tài nguyên thiên tai liên quan với kết nghiên cứu biến động lòng sơng, tác ... tích xử lý xác Đ.V Bào nnk /Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Các Khoa học Trái đất Môi trường, Tập 30, Số (2014) 1-10 Trên sở phân tích tiêu chí dấu hiệu nhận biết, phân tích tư liệu viễn thám xác định...
... có lực quảnlý tối ưu • Điều phụ thuộc vào hệ thống hành quyền tài sản – Một mỏ TN người làm chủ quảnlý người chủ – Nhưng ngư trường “tự tiếp cận” khơng quảnlý cho trì trữ lượng nó-thay vào có ... đề quảnlý TN rõ ràng đòi hỏi xem xét trữ lượng TN theo thời gian – Cũng phụ thuộc vào hệ thống “quyến sở hữu” có – Định nghĩa quyền sở hữu khơng rõ ràng dẫn đến quảnlý sai 19 PHÂN PHỐI TÀI NGUYÊN ... ổn định thiết lập) phụ thuộc vào: • Qui mơ trữ lượng • Mức tăng trưởng trữ lượng • Chi phí thu hoạch • Giá trị thu hoạch giá trị thu hoạch mong đợi tương lai 28 Câu hỏi kinh tế cho nhà quản lý...
... đại học Trờng Đại học Vinh dạy học cần lu ý tới vai trò CNTT việc ứng dụng vào trình dạy họcmôn - Đổi đánhgiá kết trìnhhọc tập: Chơng trìnhmôn cần nêu rõ yêu cầu đổi đánhgiá kết mônhọc ... giá trình, theo trình: đánhgiá nội dung, học, hoạt động giáo dục, mônhọcđánhgiá toàn diện theo mục tiêu giáo dục Đánhgiá không thời điểm cuối giai đoạn giáo dục mà trìnhĐánhgiá thời điểm ... đoạn, cấp học - Phối hợp kiểm tra đánhgiá thờng xuyên định kỳ đánhgiá GV tự đánhgiá HS, đánhgiá nhà trờng đánhgiágia đình, cộng đồng Đảm bảo chất lợng kiểm tra, đánhgiá thờng xuyên, định kỳ:...
... dụng đánhgiá giai đoạn : Đánhgiá thẩm định (đầu kỳ); Đánhgiá kỳ; Đánhgiá cuối kỳ Đánhgiátác động, gồm nội dung sau : - Tiêu chuẩn đánhgiá - Phương pháp đánhgiá - Quy trìnhđánhgiá - ... Tổng hợp kết đánhgiá khác KISTEP tổng hợp kết đánhgiá khác (đánh giá viện nghiên cứu, đánhgiáchươngtrình phát triển vùng, đánhgiáchươngtrình quốc phòng) với kết đánhgiáchươngtrình R&D ... cho chươngtrình R&D Đánhgiá công cụ thiết yếu cho thực tiễn quảnlý hiệu Đánhgiá công cụ để đo lường thành cơng chươngtrình mà góp phần vào thành cơng Đánhgiá giúp cho nhà quảnlýchương trình...
... STUDIES, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY (HULIS-VNU) (Đánh giá chƣơng trìnhmơn Viết năm thứ năm thứ hai cho sinh viên Tiếng Anh Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội) M.A Combined Programme Thesis...
... chức đánh giá, nghiệm thu thức (b) Cơng tácđánhgiá Chƣơng trình Có 02 hình thức đánhgiá Chƣơng trìnhđánhgiá kỳ đánhgiá kết thúc Việc đánhgiá kỳ đƣợc Ban chủ nhiệm Chƣơng trình thực vào kỳ ... trì tổ chức đánhgiá cấp sở đề tài, dự án hoàn chỉnh hồ sơ kết đánhgiá gửi Ban chủ nhiệm Chƣơng trình Văn phòng Chƣơng trình để đánhgiá nghiệm thu thức 23 - Q trình tổ chức đánhgiá cấp sở Ban ... đạt đƣợc Kết cấu luận văn Phần dẫn nhập Chương Cơ sở lý luận đánhgiáchươngtrình KH&CN trọng điểm cấp nhà nước Chương Rà sốt tiêu chí đánhgiáchươngtrình KH&CN trọng điểm cấp Nhà nước “KH&CN...
... hình thức đánhgiá đa dạng thông qua phương pháp tự đánh giá, bạn họcđánhgiá giảng viên đánhgiá dựa nguyêntắc minh bạch, linh hoạt, có cân nhắc, hướng đến kết Các tiêu chí đánhgiá cần thương ... kiểm tra đánhgiá khác để phục vụ mục đích đánhgiá khác chẩn đốn/khảo sát, đánhgiá tiến trìnhhọc tập, đánhgiá kết thúc học phần khóa học. (3.4) Phạm vi trọng số kế hoạch kiểm tra đánhgiá phải ... toàn diện Theo nguyêntắchọc tập tuổi trưởng thành, học viên trưởng thành thích đánhgiá phương pháp dựa tiêu chí thông qua kết hợp tự đánh giá, bạn bè đánh giá, giảng viên đánh giá. (3.1) Giảng...
... nhóm đánhgiá mong muốn trình bày báo cáo ngắn gọn, súc tích tập trung vào mục tiêu Chươngtrìnhđánhgiá Do vậy, báo cáo trình bày theo hướng trả lời câu hỏi đặt cho Chươngtrìnhđánh giá; Sau ... dạy họcChươngtrình dạy học Intel Trung tâm tin học Công nghệ thông tin truyền thông Giáo dục Đơn vị thực thi chươngtrình Khố học khởi đầu Phân phối chươngtrình Dạy học theo dự án Chươngtrình ... hố cơng tácquảnlý như: quảnlý GV, quảnlý HS, quảnlý điểm, Nhà trường đưa tiêu chí đánhgiá GV đứng lớp giỏi GV phải có đổi PPDH mà cụ thể biết ứng dụng PPDH Intel vào tiết học, chủ đề Bà...
... đề tài nghiên cứu Đánhgiá trạng đề xuất địnhhướngquảnlý chất thải rắn thành phố Đà Nẵng” để làm luận văn cao học Kết nghiên cứu luâ ̣n văn s ẽ đề xuất địnhhướngquảnlý chất thải rắn thành ... xử lý chất thải thành phố Đà Nẵng; - Đánhgiá bất cập, thiếu hụt sách, pháp luật hoạt động quảnlý chất thải rắn (thu gom, vận chuyển, lưu giữ xử lý) , đề xuất giải pháp hữu ích nhằm quảnlý chặt ... Đưa chươngtrình giáo dục mơi trường vào cấp học mầm non, phổ thông, đại học loại hình đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ tổ chức trị, xã hội, hội nghề nghiệp; - Nâng cao nhận thức (trực tiếp, gián...
... biện pháp quản lý, bao gồm: - Thực dùng nớc có kế hoạch, nâng cao độ xác việc lập thực kế hoạch dùng nớc - Hoàn chỉnh, tu bổ quảnlý tốt công trình lấy nớc, công trình đo nớc, công trình chống ... thấm nớc Nguyênlý chủ yếu việc muối hoá lòng kênh tìm cách thay ion Ca++ phức hệ hấp thụ ion Na+ Muốn cần cho vào đất hợp chất Na định nh NaCl, NaOH 95 Lợng muối Na đợc đa vào đất xác định theo ... phải đợc xây dựng với giá thành rẻ, chi phí quảnlý thấp nhng thi công phải dễ dàng thuận tiện, tiết kiệm đất Tuỳ theo tơng quan cao trình (Hs) lu lợng (Qs) nguồn nớc với cao trình (Hk) lu lợng...