... Giáo viên:Tơn Nữ Bích V n Giải: Bài 1: x (2 − x ) + 8x ( x −1) − 2( x − 2) : (2 + x ) (2 − x ) x ( x − 2) a P = x + 4x : ( + x ) (2 − x ) = 3− x x ( x − 2) x + 4x x ( x − 2) = (2 + x ) (2 − x ... 3 35 a Khi m = ta có hệ phương trình: x − y = 2 x − y = x = 20 08 ⇔ ⇔ ⇔ 3x − y = 20 10 3x − y = 20 10 y = 20 07 x = 20 08 V y v i m = hệ phương trình cho có nghiệm y = 20 07 b Giáo viên:Tơn ... nghiệm 3a Áp dụng hệ thức Vi-et ,ta có: a + 3a = 2m − a.3a = m − 3 Giáo viên:Tơn Nữ Bích V n m −1 m −1 ⇒ a = ⇒ 3( )2 = m2 – ⇔ m2 + 6m – 15 = ∆' = –1.(– 15) = 24 ; ∆' = m1 = − + ; m = −...
... = 20 09 × 20 10 + 20 00 20 11× 20 10 − 20 20 Mẫu số = 20 11 x 20 10 - 20 20 = 20 10 x( 20 09 + 2) - 20 20 = 20 10 x 20 09 + 20 10 x - 20 20 = 20 10 x 20 09 + 20 00 = Tử sốV y T = Bài Tỉ số = 0 ,28 = 28 = 100 25 ... coi số thứ có phần thì số thứ hai có 25 phần thế Tổng số phần bằng là: 7+ 25 = 32( phần) Số thứ là: 128 : 32 x = 28 Số thứ hai là: 128 – 28 = 100 Bài a) Tìm số abc , biết abc chia ... CB và CI http://c1kiman-to.violet.vn/ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI V ĐÁP ÁN - mơn Tốn Lớp ĐÁP ÁN Bài 1: (1đ)a)104 ,5 × x - 14,1 × x + 9,6 × x = 25 X x(104 ,5 - 14,1 + 9,6) = 25 X x 100 = 25 X = 0, 25 b)...
... ray đệm có nhựa đàn hồi đệm gỗ ép có chi u dày thay đổi ®Ĩ thay ®ỉi v trÝ ray theo chi u cao h.1.13) 15 H 1. 12 Liên kết ray P50 có đệm "Mêtrô" có đệm KD- 65 đệm dới ray; đinh chèt 4x40mm; M22x 22 ... tăng lên v o khoảng 1,3 lần 2. 1 .2 V ng quay hành khách: Là số biểu thị khối lợng v n chuyển hành khách, số lợng hành khách đợc v n chuyển đơn v thời gian V ng quay hành khách đợc tính khu v c định: ... ®inh v u kiĨu lắc; 4 .v t-đầu phẳng; bu lông đầu cực điện đệm "Mêtrô"; lót tà v t dới đệm ray; v ng đệm H.13 Liên kết cho ray P 65 v t-đầu phẳng; êcu lông đầu cực điện; M22x 75; đệm d ới 22 ; đầu...
... dẫn tỉ lệ nghịch v i Đ/T dây dẫn GV cho HS đọc phần ghi nhớ phần em cha biết V Dặn dò : - Học làm tập 2. 1, 2. 2, 2. 3, 2. 4 SBT V nhµ häc bµi làm b/ t SBT - Đọc nghiên cứu 3: v sẵn bảng 3.1 ... phụ thuộc nh v o U ? II - Bài : 1/ Đặt v n đề : Nh ta biết U tăng hay giảm lần I tăng hay giảm nhiêu lần V y ta lập tỉ số U/I v i dây dẫn tỉ số có thay đổi không? Để hiểu điều ta nghiên cứu 2/ ... SGK - Cá nhân số HS trả lời câu hỏi GV - Đọc thông tin tìm hiểu đơn v điện trở V ý nghĩa điện trở => V i HĐT đặt v o dây dẫn khác dây dẫn có điện trở lớn CĐDĐ chạy qua nhỏ hơn .2 Điện trở: ?:...
... ABC vuông cân A nên: 1 29 S ∆ABC = AB AC = AB = ⇒ AB = 29 BC = AB = 58 2 Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch Suy ra: AH = 2S ∆ABC = BC ĐT:01694838 727 29 = 58 58 V i d : x − y + 77 = , ta có d ( A; d ) = V i ... V i d : x + y + 25 = ta có d ( A; d ) = 3.1 − 7(−1) + 77 32 + (−7) 7.1 + 3( −1) + 25 + 32 = = 87 58 ≠ AH = (loại) 58 29 58 = = AH (t/mãn) 58 V y d : x + y + 25 = Câu 7b(1,0 điểm) Viết phương trình ... Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch ĐT:01694838 727 HƯỚNG DẪN ĐỀ SỐ Câu 1 (2, 0 điểm)1 Khảo sát hàm sốv i m = V i m = 2, hàm số trở thành: y = − x + 4x − * TXĐ: R * Sự biến thiên hàm số: Giới hạnv cực đường...
... Mẫu giáo Tổng số 27 0 841 52 014 21 8 827 * Công lập 153 23 4 22 959 130 2 75 * Ngồi cơng lập 117 607 29 055 88 55 2 (Nguồn Báo cáo tổng kết năm học Sở GD- ĐT TP HCM năm học 20 09- 20 10) - Số lớp mẫu ... Đầu Phục v o hồi Trẻ Nhà trẻ 3 52 058 Trẻ Mẫu giáo 449 701 Đầu Phục v o hồi 79% 954 59 3 62% 73% 51 9 984 66% Tỷ lệ Tỷ lệ TRẺ DƯ CÂN – BÉO PHÌ Đầu Phục v o hồi 26 7 8 72 38% 1 85 39% 20 822 Tỷ lệ (Nguồn ... HCM Loại trường Số trường Tổng số 697 * Cơng lập 4 05 * Ngồi cơng lập 29 2 Nội thành 59 0 * Cơng lập 3 25 * Ngồi cơng lập 2 65 Ngoại thành 107 * Cơng lập 80 * Ngồi cơng lập 27 Bảng 2.2 Quy mô lớp học...
... tỉnh (Ngữ v n, Địa lí, Lịch sử, MTCT Tốn) BẢNG THỐNG KÊ KẾT QUẢ THI HỌC SINH GIỎI CÁC CẤP TỪ NĂM HỌC 20 09 -20 10 ĐẾN NAY Năm học 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12- 2013 20 13 -20 14 Kết thu - 15 giải ... Căn v o thành tích học tập trường HS tốc độ tiếp thu kiến thức tiết học Điểm học lực môn học đạt loại Giỏi + Căn v o lựa chọn GV phụ trách lớp 16 + Căn v o sáng tạo, trí tuệ cá nhân + Căn v o ... việc theo quy định, phân công giáo viên làm thêm việc phải tốn kinh phí theo chế độ hành Để thực chế độ cho giáo viên phải làm theo thủ tục tài 15 - V n dụng Quyết định 67 /20 12/ QĐ-UBND ngày 28 / 12/ 2012...
... 21 T 2T 1.6 .2 Các yếu tố chủ quan 21 T 2T Kết luận chương 22 2T 2T Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VIỆC 23 2T T BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN ... 23 T T 2. 1 .2 Khái quát giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh 24 T T 2.2 Thực trạng GDMN Thành phố Hồ Chí Minh 24 2T T 2. 2.1 Quy mô trường, lớp, GV- HS bậc học MN TP HCM 25 ... .2 2T 2T Giả thuyết khoa học 2T 2T Nhiệm v nghiên cứu .2 2T 2T Phương pháp nghiên cứu 2T 2T Phạm vi nghiên cứu 2T 2T Chương...
... (Ngữ v n, Địa lí, Lịch sử, MTCT Toán) BẢNG THỐNG KÊ KẾT QUẢ THI HỌC SINH GIỎI CÁC CẤP TỪ NĂM HỌC 20 09 -20 10 ĐẾN NAY Năm học 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12- 2013 20 13 -20 14 Kết thu đ ợc - 15 giải ... thức tiết học Điểm học lực môn học đạt loại Giỏi + Căn v o lựa chọn GV phụ trách lớp + Căn v o sáng tạo, trí tuệ cá nhân + Căn v o đức tính: kiên trì, tò mò ham hiểu biết, ln hồn thànhcông việc ... làm việc theo quy định, phân công giáo viên làm thêm việc phải tốn kinh phí theo chế độ hành Để thực chế độ cho giáo viên phải làm theo thủ tục tài - V n dụng Quyết định 67 /20 12/ QĐ-UBND ngày 28 / 12/ 2012...
... television 4.It’s ten years since she _ her home village IV/ Read the passage and answer the following questions My village is about 50 knlometers from the city center It is a very beautiful ... 8. does it take you to get your home village? (When/ How/ why/ How long) 9.What people for a _ in your home village? (live/ life/ living/ lives) 10.We had an _ student from Japan ... come to visit the village so often? V/ Rewrite the following sentences as directed: 1.The boy can’t carry the suitcase because it is too heavy (adverb clause...
... the angels sing : A new king’s born today, And man will live forever more Because of Christmas Day Your order : - THE END - TEST2AENGLISH9 ... Bethlehem that night They found no place to bear the child Not a single room was in sight D Long time ago in Bethlehem So the Holy Bible says, Mary’s boy child, Jesus Christ, Was born on Christmas Day ... ” The students must more grammar exercises in grammar books More IV/ Listening : (1m) : Listen to the song and put the paragraphs in the correct order Don’t take...
... a chick E I E I O ! With a moo-moo here and a moo-moo there With a chip-chip here and a chip-chip there Here a moo, there a moo, everywhere a moo-moo Here a chip, there a chip, everywhere a chip-chip ... had a chick E I E I O ! And on his farm he had a duck E I E I O ! With a chip-chip here and a chip-chip there With a quack-quack here and a quack-quack there Here a chip, there a chip, everywhere ... Nam likes……… volleyball a play b to play It’s time ………recess ? a to b on The classes……… at 11. 15 in the morning a ends b ending The song she sings beautiful a looks b sounds 10 Children should……….to...
... tense of the verbs in brackets: (2. 5pts) Susan (arrive)……………….home while her parents (work)…………………in the garden Did he try (study) very hard last term? He doesn’t know who (invite) to his ... 1884 in America Tourists can not visit the statue on Christmas Day 1- ……… 2- ……… 3-……… 4-……… V- Each of the following sentences has a mistake Circle and correct it: (2 pts) Ba said that he can repair ... 1884 in America Tourists can not visit the statue on Christmas Day 1- ……… 2- ……… 3-……… 4-……… V- Each of the following sentences has a mistake Circle and correct it: (2 pts) Toyota is a making- car...