ngu van lop 7 tap lam van so 1
CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI- TẬP LÀM VĂN LỚP 5
... tạo bài văn tả người gồm mấy phần ?Củng cố Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2 010 Tập làm vănTập làm vănCâu 1: Xác định phần mở bài và cho biết tác giả giới thiệu người định tả ... của nó?Thảo luận nhóm 4Nhóm 6 Nhóm 3 - 4Nhóm 5Nhóm 1 - 2Hạng A Cháng Tập làm vănTập làm vănThứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2 010 I.Nhận xét: Thảo luận nhóm đôi Từ bài văn trên, nhận ... thõn bai, kờt bai ã 1. Phõn m bai : Gii thiờu canh se ta. ã2. Phõn thõn bai : T từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2 010 I. Nhận xétII....
- 21
- 8,066
- 8
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN doc
... câu chuyện mà nêu ý nghĩa hay những truyện khác để vào chuyện. -Lắng nghe. -1 HS đọc cách a, 1 HS đọc cách b. kể chuyện? -Dặn HS về nhà viết lại cách mở bài gián tiếp cho truyện ... Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. HS cả lớp theo dõi, trao đổi và trả lời câu hỏi: Đó là những ... gián tiếp truyện Rùa và thỏ. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: Gọi 2 cặp HS lên bảng thực hành trao đổi với người thân về một người có nghị lực, ý chí...
- 6
- 6,333
- 36
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN pps
... kết bài để cho HS so sánh. -HS đọc thầm, dùng bút chì gạch chân đoạn kết bài trong truyện. -Kết bài: thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của ... hay. -Trả lời: +Trạng nguyên Nguyễn Hiền có ý chí, nghị lực và ông đã thành đạt. +Câu chuyện giúp em hiểu hơn lời dạy của ông cha ta từ ngàn xưa; “có chí thì nên” +Nguyễn Hiền là một tấm ... III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: -Gọi HS đọc mở bài gián tiếp “Hai bàn tay” (Bài 2 /11 4). -Gọi 2 HS đọc mở bài gián tiếp truyện “Bàn chân kì diệu” (đã...
- 6
- 4,783
- 10
Giáo án lớp 4 môn Tập làm văn Tiết : THUẬT CHUYỆN – LÀM VĂN MIỆNG docx
... động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Thuật chuyện ( lập dàn bài – ý ) - H đọc dàn bài chung - Đọc dàn bài chi tiết - Nhận xét ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) ... động 1 : Páp – lốp làm việc nghiêm túc đúng giờ - Tìm câu văn giới thiệu đức tính tốt của giáo sư Páp – lốp ? - Chi tiết nào chứng tỏ Páp – lốp làm việc rất đúng giờ ? - Ý đoạn 1 ? ... Chuẩn bị : - GV : Tranh , nội dung bài dạy - HS : Xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Nhà bác học và bà con nông dân - H đọc bài o Những...
- 8
- 808
- 5
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH ppsx
... tập. Hoạt động 4: Luyện tập (10 ’) Mục tiêu: HS nắm yêu cầu của bài tập. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1 ) - HS lắng nghe. Hoạt động 2: Nhận xét ( 17 ) Mục tiêu: Tìm hiểu cấu ... đọc lại ghi nhớ SGK. - 1, 2 HS - học thuộc ghi nhớ. Dặn dò: Chuẩn bị bài tập. - HS ghi vào vở. - Tổ chức HS làm bài. - Trao đổi theo cặp. - Cho HS trình bày. - 1 HS, lớp nhận xét. - ... đã được GV phân tích. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: dứt. Hoạt động của con người từ lúc hoàng hôn đến lúc đã lên đèn....
- 8
- 9,934
- 28
Giáo án lớp 4 môn Làm văn Tiết : THUẬT CHUYỆN – LÀM VĂN VIẾT pdf
... động cuả học sinh Hoạt động 1 : - G ghi tựa - 1 H hướng dẫn các bạn tìm hiểu đề như tiết trước Hoạt động 2 : - G : Làm 1 việc làm tốt không dễ . Để làm 1 việc làm tốt , người làm việc ... bài làm chi tiết 5. Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H về nhà xem lại bài - Chuẩn bị : “ Thuật chuyện – trả bài” Nhận xét tiết học 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa 4. Phát ... định , nhiều khi phải trải qua những khó khăn mà Hoạt động : lớp Phương pháp : đàm thoại - 1 H đọc đề - H nêu Hoạt động : cá nhân Phương pháp : thực hành , giảng giải ...
- 3
- 448
- 0
Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học
... lệTốt 56 35,9 % 70 44, 87 % 11 8 75 ,64 %Khá 72 46 ,15 % 69 44,23% 38 24,36 %Trung bình 28 17 , 95 % 17 10 ,9 % 0 0 %* Ghi chú: Khối 3 trường Tiểu Học Ban Mai gồm 6 lớp, tổng cộng có 15 6 họcsinh Nhìn ... điểm mới so với chương trình Tiếng Việt đầu thế kỉ XX. 1. 1 Về nguyên tắc xây dựng chương trìnhĐiểm mới cơ bản là sự xác lập dứt khoát nguyên tắc giao tiếp, tích hợp và tích cực trong việc dạy ... cùng so sánh hai cách dạy theo hai hướng kể trên để thấy được sự nổi trội của việc kết hợp phân tích hội thoại và thực hành so với chỉ dạy phân tích hội thoại:Trong tiết tập làm văn tuần 1, ...
- 45
- 4,676
- 38
Dạy tiết 45- ngữ văn lớp 7- tập 1
... Loại K Loại TB Loại Y Loai G Loại K Loại TB Loại Y7A 0 20 % 45 % 35 % 5 % 30 % 50 % 15 %7B 0 15 % 40 % 45% 4% 25% 45% 16 %7C 0 13 % 36% 51 % 3 % 23% 42% 22%Phần thứ t : Bài học kinh nghiệm ... 2004-20 07 6 . Phơng pháp tiếp cận thơ Đờng luật GS Dơng Ngọc Anh . 7 . Đọc Hiểu Ngữ văn 7 Nguyễn Văn Hoàn . NXB GD Hà nội 20 07 . Mục lục .- Phần thứ nhÊt 1 Phần thứ nhất : Lời nói đầu 1 ... phù hợp nhất . Nguyễn Đăng KhôiT liệu tham khảo 1 . SGV Ngữ văn 7 tập I . NXB GD 20 07 .2 . Sách Thiết kế bài giảng Ngữ văn 7 tập I . NXB Đại học Quốc gia Hà nội 20 07. - Phần thứ hai...
- 10
- 3,843
- 8
Ôn tập phần làm văn lớp 7 - văn mẫu
... tích giá trị của từng trường hợp. I. VỀ VĂN BIỂU CẢM 1. Hãy ghi lại tên các bài văn biểu cảm (văn xuôi) đã được học và đọc trong Ngữ văn 7, tập 1. Gợi ý: Để xác định được bài văn nào là bài văn ... điểm phải thế nào?+ Lí lẽ phải thế nào?+ Dẫn chứng phải thế nào?+ Lập luận phải thế nào?6. So sánh cách làm hai đề văn sau:a) Chứng minh rằng Ăn quả nhớ kẻ trồng cây là một suy nghĩ đúng ... bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác ca bi vit trờn:ã Nhng bi tp lm vn hay lớp 7- văn chứng minh -Bảo vệ môi trường, cần phải làm sáng tỏ nghĩa đen, nghĩa bóng của câu này, lí...
- 6
- 29,358
- 110
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3
... học 2 011 – 2 012 thực hiện giảm tải một số nội dung ở một số môn học, bài học, trong đó có phân môn Tập làm văn lớp 3. Ở các tuần 11 , 14 , 16 , không yêu cầu làm các bài tập nghe - kể (Bài tập1), ... 3/2 012 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu 36 10 /36 = 27, 8% 15 /36 = 41 ,7% 11 /36 = 30,5% 0 2. Bài học kinh nghiệm: Từ những kết quả đã nêu trên, trong quá ... KẾT LUẬN 1. Kết quả đạt được. Được sự quan tâm, động viên của Ban Giám hiệu nhà trường, tôi mạnh dạn vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy giảm tải ở các tuần 11 , 14 , 16 , 31 và một số...
- 17
- 7,429
- 35
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 7 TẬP 2
... Thanh NgaNguyễn Thị Hạnh - Trường THCS Hi TrngTriu PhcGV: Vơng Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân 27 Giáo án ngữ văn 7 Nm hc : 2008-2009Tuần 2 0 Ngày so n / / Ngày dạy: / / Tiết 77 Tục ngữ ... Vơng Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân48 Giáo án ngữ văn 7 Nm hc : 2008-2009Tuần 19 Ngày so n / / Ngày dạy: / / Tiết 74 NS :7\ 1\ 2009Chơng trình địa phơng phần văn và tập làm văn AI. ... Vơng Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân23 Giáo án ngữ văn 7 Nm hc : 2008-2009Tuần 19 Ngày so n / / Ngày dạy: / / Tiết 73 NS :7\ 1\ 09Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất a. MmC TIấUục...
- 109
- 12,590
- 4
một số biện pháp giúp hs xây dựng các cách mở bài, kết bài trong tập làm văn lớp 4
... 25,0 16 50,0 5 15 ,64B 30 3 10 ,09 30,0 15 50,0 3 10 ,0 GHKI 4A 32 4 12 ,5 11 34,4 14 43,8 3 9,44B 30 7 23,3 12 40,0 11 36 ,7 / / CHKI 4A 32 7 21, 9 14 43,8 10 31, 2 1 3 ,1 4B 30 9 30, 13 40,6 ... diện cho các em./. Buôn Trấp, ngày 05 tháng 01 năm 2 011 Người viết : Đinh Thị Minh Phượng Đinh Thị Minh Phượng – Trường Tiểu học Krông Ana 18 Một số biện pháp giúp HS xây dựng các cách ... Học sinh khối lớp 4 trong các năm học từ năm 2009 đến nay và học sinhlớp 4A, 4B năm học 2 010 – 2 011 của trường Tiểu học Krông Ana.- Thông qua các tiết chuyên đề tổ, trường; dự giờ đồng chí...
- 20
- 3,264
- 0
Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: GHI CHÉP SỔ TAY pptx
... của trò Hoạt động của trò A.Bài cũ (3-4 phút) B.Bài mới 1. Gt bài (1 phút) 2.HD hs làm bài tập a.Bài tập 1( 5--2,3 hs kể lại những việc làm tốt em đã làm để góp phần bảo vệ ... sâm ngọc linh, tam thất b.Thế giới: Chim kền kền ở Mĩ (70 con), cá heo xanh Nam Cực (500 con), gấu trúc Trung Quốc( 70 0 con) -Mời 1 số hs đọc kết quả ghi những ý chính câu trả lời của Mon ... chính -Hs làm bài trên giấy theo yêu cầu của gv, nhiều hs nêu ý kiến dò (1- 2 phút) -Gv kiểm tra, chấm 1 số bài viết, nhận xét về các mặt: nội dung (nêu được ý chính, viết cô đọng,...
- 6
- 2,770
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25