nghiên cứu y học phương đông

... BỘ Y TẾ HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM NGHIÊN CỨU VAI TRÒ CỦA THỰC Y TRONG Y HỌC PHƯƠNG ĐÔNG THEO HỌC THUYẾT ÂM - DƯƠNG HÀ NỘI – NĂM 2017 MỤC LỤC Chương HỌC ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM NGHIÊN CỨU VAI TRÒ CỦA THỰC Y TRONG Y HỌC PHƯƠNG ĐÔNG THEO HỌC THUYẾT ÂM - DƯƠNG HÀ NỘI – NĂM ... Nền y học phương T? ?y thiết lập chế độ điều trị bệnh tật thức) Bị đau đớn bệnh nhiễm trùng thận, chàng trai trẻ Ishizuka tự chữa bệnh y học phương T? ?y, đó, ơng chuyển sang nghiên cứu y học phương

Ngày tải lên: 20/01/2018, 00:17

... TIẾN SĨ Y HỌC Người hướng dẫn khoa học: GS.TS NGUYỄN LÂN VIỆT PGS.TS.PHẠM MẠNH HÙNG HÀ NỘI - 2019 LỜI CAM ĐOAN
 Tôi Nguyễn Minh Hùng, nghiên cứu sinh khóa 29 – Trường Đại học Y Hà Nội, chuyên ngành ... VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN MINH HÙNG NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ ĐIỀU TRỊ MỘT SỐ TỔN THƯƠNG ĐỘNG MẠCH VÀNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP NONG BÓNG CÓ PHỦ THUỐC LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC HÀ NỘI – ... Thiết kế nghiên cứu 42 2.2.2 Cỡ mẫu 42 2.2.3 Thời gian địa điểm tiến hành nghiên cứu 42 2.2.4 Trang thiết bị nghiên cứu 42 2.3 QUY TRÌNH TIẾN HÀNH NGHIÊN CỨU

Ngày tải lên: 18/06/2020, 11:02

... nghiên c u 82 ngă3.11.ăThayăđ i y u t đông? ?máuătrong? ?nghiên? ?c u 83 ng 3.12 So sánh d ch truy n hai nhóm nghiên c u 84 ng 3.13 So sánh truy n máu gi a hai nhóm nghiên c u 84 ng 3.14 ... sánh ch s đông? ?máuălúcănh p vi n 73 ng 3.8 Thayăđ i b ngăđi măđ n ng qua nghiên c u 80 ng 3.9 Thayăđ i toan ki m nghiên c u 81 ngă3.10.ăThayăđ i hematocrite ti u c u nghiên c u ... n án Hà N i, ng? ?y 10 tháng 09 n m 2015 L IăCAMă OAN Tôi Nguy n H u Quân, nghiên c uăsinhăkhóaă2λăTr ngă ih cY Hà N i, chuyên ngành H i s c C p c u Ch ngăđ c,ăxinăcamăđoanμă ? ?y? ?lƠălu n án b n

Ngày tải lên: 18/06/2020, 11:03

...                            nnn nn nn ii ii ii nn n i i n Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y u u u                             ...    n Y Y Y 2 1 Y - biến mới. Thế (7) vào (6b), hệ phương trình (6b) trở thành:                       0 uMYkYcYM    (8) Nhân cả 2 vế của hệ phương trình ... nhớt l? ?y bằng 0.05 (5%). Phương pháp tổ hợp dao động l? ?y theo công thức (29) được gọi là phương pháp tổ hợp bình phương đ? ?y đủ CQC (the complete quadratic combination). Phương pháp n? ?y do Der

Ngày tải lên: 21/07/2014, 17:21

... chế hay không, việc triển khai thực hiện chúng khó khăn hay thuận lợi, lại có rất ít các nghiên cứu, đánh giá. Trong quá trình x? ?y dựng các văn bản quy phạm pháp luật rất cần các nghiên cứu, ... nhất, đồng bộ, phù hợp với điều kiện của các đòa phương 6 Kết luận Nghiên cứu n? ?y là nghiên cứu cá nhân, và là nghiên cứu bước đầu trong lónh vực đánh giá tác động của ... hoạt động nghiên cứu và triển khai. Vì nhiều lý do khác nhau, mà chủ y? ??u là do sự hạn chế của nguồn thông tin, nên chúng tôi giới hạn nghiên cứu của mình trong phạm vi hoạt động nghiên cứu và

Ngày tải lên: 10/08/2014, 13:21

... Phương pháp nghiên cứu khoa học Mục tiêu: - Mô tả được các đặc tính của một nghiên cứu khoa học - Trình b? ?y được các đặc tính của một nghiên cứu khoa học tốt Nghiên cứu khoa học là gì: Nghiên ... tượng. Đ? ?y là nội dung của phần phương pháp nghiên cứu trong đề cương nghiên cứu hay báo cáo khoa học. Sau khi đã thu thập được số liệu (đại lượng hay tính chất của các đối tượng nghiên cứu) , ... thể không có y? ??u vị, có thể có một y? ??u vị hoặc hai hay nhiều y? ??u vị. Ð? ?y là khuyết điểm chính của số thống kê n? ?y. Do v? ?y người ta thường chỉ dùng y? ??u vị cho biến số danh định hay trong các

Ngày tải lên: 08/01/2015, 23:39

... bước đầu hiểu hộ gia đình, quy mơ gia đình y? ??u tố tác động đến kết trình Kết phương pháp nghiên cứu giúp người nghiên cứu có hình dung tổng quát tất y? ??u tố nghiên cứu mối liên hệ chúng, sở giúp ... Chính v? ?y, đề tài nghiên cứu “Hoạt động quan hệ cơng chúng Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh” hướng nghiên cứu mới, góp phần bổ sung cho nghiên cứu hoạt động PR phủ Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 ... cứu III Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu IV Đối tượng, phạm vi nghiên cứu V Giả thuyết nghiên cứu VI Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu VII Dự kiến đóng góp đề tài VIII Kết cấu chi tiết đề tài

Ngày tải lên: 18/04/2015, 10:29

... vật loại y vào valy (chỉ xét A [y] x) ta tính F[x, y] = F[x – A [y] , y] + C [y] • Nếu ta định không bỏ thêm đồ vật loại y vào valy F[x, y] = F[x, y – 1] Như v? ?y, ta thời điểm tính F[x, y] ta cần ... max{F[x – 1, y, z – 1] + |A[x, y] – A[x – 1, y] |, F[x, y – 1, z – 1] + |A[x, y] – A[x, y – 1]|, F[x + 1, y, z – 1] + |A[x, y] – A[x + 1, y] |, F[x, y + 1, z – 1] + |A[x, y] – A[x, y + 1]|} Khi ... A[x, y] • F[x, y] = F[x – 1, y + 1] + A[x, y] Khi đó, để tối ưu hóa F[x, y] ta đơn giản l? ?y giá trị tối ưu số giá trị ứng với lựa chọn nói : F[x, y] = max{F[x – 1, y – 1], F[x, y – 1], F[x + 1, y

Ngày tải lên: 21/05/2015, 22:41

... tham gia khóa học trang điểm tổ chức địa bàn Đà Nẵng cảm th? ?y thích thú.Do đó, nhóm n? ?y ý tưởng nhóm nghiên cứu mảng đề tài trường ĐHKT ĐÀ NẴNG, nơi theo học Vấn đề nghiên cứu: ? ?Nghiên cứu ý định ... tế Phạm vi nghiên cứu Trường đại học KT ĐÀ NẴNG IV Thiết kế nghiên cứu: - Cách tiếp cận nghiên cứu Nghiên cứu thăm dò: nhận diện hội kinh doanh trung tâm Nghiên cứu mô tả: tập trung vào tìm hiểu ... gia khóa học sinh viên Phát triển giả thuyết Chi phí (tiền bạc, thời gian) có ảnh hưởng đến định tham gia khóa học Đối tượng nghiên cứu Sinh viên nữ trường Đại học Kinh tế Phạm vi nghiên cứu Trường

Ngày tải lên: 27/03/2016, 23:07

... TÌNH NGHIÊN CỨU Đ? ?y báo nguyên thuỷ gọi khoá luận hay báo cáo khoa học số tạp chí, trình b? ?y công trình nghiên cứu theo chủ đề Các tác giả trình b? ?y phương pháp nghiên cứu, đưa kết nghiên cứu ... th? ?y chung tác giả phương pháp bố cục trình b? ?y Chính v? ?y, việc giúp cho nhà khoa học trẻ lĩnh vực y học cách trình b? ?y nghiên cứu trăn trở Trong đợt sang giảng d? ?y chủ đề Phương pháp nghiên cứu ... với nghiên cứu khoa học đảm bảo chất lượng Nghiên cứu khoa học bao gồm hai phần liên quan tương hỗ lẫn nội dung nghiên cứu trình b? ?y kết nghiên cứu Một nội dung nghiên cứu tốt mà trình b? ?y dở

Ngày tải lên: 24/05/2016, 00:17

... trình b? ?y mục đích chính, đưa mục đích phụ quan trọng Nếu giả thuyết ưu tiên đưa thử, phải trình b? ?y rõ ràng 2) Trình tự, phương pháp nghiên cứu: đoạn chứa đựng y? ??u tố phương pháp học nghiên cứu ... trúc) Phần tóm tắt phải trình b? ?y mục đích nghiên cứu hay thử nghiệm, phương pháp chủ y? ??u (chọn chủ đề nghiên cứu hay chọn động vật thí nghiệm; phương pháp quan sát hay phân tích), kết luận Cần nhấn ... tưởng hay phương pháp trình b? ?y sơ lược Trình b? ?y rõ chương trình tin học sử dụng Đặt phần mô tả chung phương pháp phần phương pháp nghiên cứu Khi số liệu tổng hợp lại phần kết phải rõ phương

Ngày tải lên: 24/05/2016, 00:17

... TÌNH NGHIÊN CỨU Đ? ?y báo nguyên thuỷ gọi khoá luận hay báo cáo khoa học số tạp chí, trình b? ?y công trình nghiên cứu theo chủ đề Các tác giả trình b? ?y phương pháp nghiên cứu, đưa kết nghiên cứu ... th? ?y chung tác giả phương pháp bố cục trình b? ?y Chính v? ?y, việc giúp cho nhà khoa học trẻ lĩnh vực y học cách trình b? ?y nghiên cứu trăn trở Trong đợt sang giảng d? ?y chủ đề Phương pháp nghiên cứu ... với nghiên cứu khoa học đảm bảo chất lượng Nghiên cứu khoa học bao gồm hai phần liên quan tương hỗ lẫn nội dung nghiên cứu trình b? ?y kết nghiên cứu Một nội dung nghiên cứu tốt mà trình b? ?y dở

Ngày tải lên: 21/06/2016, 05:21

... ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HỒ CHÍ MINH HỘI NGHỊ KHOA HỌC KỸ THUẬT Lần thứ 34 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ DI ĐỘNG TRONG THU THẬP DỮ LIỆU NGHIÊN CỨU Y HỌC Thái Thanh Trúc, Bùi Thị Hy Hân Ng? ?y 10.3.2017 Đặt ... trọng nghiên cứu y học – Chất lượng nghiên cứu – Tính xác – Khả áp dụng • GIGO (Garbage In Garbage Out) Đặt vấn đề • Thu thập liệu – Truyền thống • Khai thác ghi nhận vào bệnh án/bảng câu hỏi nghiên ... ghi nhận vào bệnh án/bảng câu hỏi nghiên cứu • Nhập liệu từ bệnh án vào sở liệu – Khảo sát trực tuyến • Google survey, Lime Survey, Red Cap, Survey Monkey, Qualtrics • Khai thác thông tin đưa trực

Ngày tải lên: 19/04/2017, 23:15

... VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Y HỌC Ng? ?y Ng? ?y 2-5 Ng? ?y Ng? ?y Ng? ?y Ng? ?y Công tác hậu cần Nghiên cứu Y học Y đức nghiên cứu Nghiên cứu tới Hỗ trợ thống kê sinh học X? ?y dựng nghiên cứu X? ?y dựng ... THIỆU Đ? ?y phiên sửa đổi trước Phương pháp luận nghiên cứu Y học đưa khái niệm nguyên tắc phương pháp nghiên cứu khoa học với quan tâm đặc biệt nghiên cứu lĩnh vực y tế Quá trình nghiên cứu tảng ... tạp phương pháp nghiên cứu tăng suất nhà nghiên cứu trẻ khu vực Chúng hy vọng thu hút nhà nghiên cứu tiến hành nhiều nghiên cứu lĩnh vực Y tế, thử nghiệm lâm sàng dịch tễ học cộng đồng nghiên cứu

Ngày tải lên: 31/08/2017, 16:24

... cạnh tranh gay gắt và nữa là khủng hoảng kinh tế Thiết kế nghiên cứu-X? ?y dựng mô hình nghiên cứu - Xác định mô hình lý thuyết: các sở lý thuyết của vấn đề nghiên cứu là: ... luận: “Huy động vốn của các ngân hàng thương mại Viêt Nam những năm gần đ? ?y? ??-tác giả Nguyễn Quốc Huy Đã có rất nhiều đề tài khoa học nghiên cứu về hiệu quả huy động vốn ... hình huy động vốn tiền gửi của chi nhánh VIETINBANK Đinh Lê Hùng – Cao học QLKT K23 - KTT Page -Tiền gửi không kỳ hạn -Tiền gửi có kỳ hạn -Tiền gửi tiết kiệm không kỳ hạn

Ngày tải lên: 13/11/2017, 23:16

... Lịch sử nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu .3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu .4 Giả thuyết nghiên cứu Đóng ... 1.2 Một số học thuyết tạo động lực có liên quan 1.2.1 Học thuyết nhu cầu Maslow (Abraham Maslow) 1.2.2 Học thuyết hệ thống hai y? ??u tố (Frederick Herzberg) 11 1.2.3 Học thuyết tăng ... động lực lao động Công ty TNHH Vinh Việt Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Tạo động lực lao động tổ chức - Phạm vi nghiên cứu: + Không gian: Tại Công ty TNHH Vinh Việt + Thời

Ngày tải lên: 22/08/2018, 18:03

... quan tr ng nh t g? ?y VPLQTM BN hít ph i d ch h mơn có ch a 1 1.C n nguyên g? ?y VP b nh vi n VPLQTM 1.1.1 C n nguyên VK g? ?y VPBV, VPLQTM: C n nguyên VK g? ?y VPBV, VPLQTM thay đ i t? ?y thu c khu v c ... n hành nghiên c u đ tài: ? ?Nghiên c u c n nguyên g? ?y VPLQTM hi u qu d phòng bi n ch ng b ng ph ng pháp hút d ch liên t c h môn” M c tiêu nghiên c u: Xác đ nh c n nguyên VK g? ?y VP BN th m? ?y ánh ... Hàng ng? ?y tính b ng m VP theo b ng m CPIS c a Pugin  Ch n đoán VP vào ng? ?y th m y sau th m? ?y  VP s m: tính t th m? ?y đ n xu t hi n VP < ng? ?y  VP mu n: t th m? ?y đ n xu t hi n VP ≥ ng? ?y  Th i

Ngày tải lên: 18/06/2020, 10:59

... đư báo cáo đ nh y c a CLVT v i m? ?y đ n d? ?y đ phát hi n P MN t 67-100%, đ ch́nh xác x p x 90% [8] Vào n m 2000, v i s đ i c a m? ?y ch p CLVT đa d? ?y, đ c bi t m? ?y ch p CLVT 64 d? ?y vào n m 2005 đư ... d ng u tr v i P MN ć c - Ch y máu d i nh n: 1.Có - Ch y máu nhu mô nưo: V tŕ: Th? ?y trán Th? ?y thái d Th? ?y đ nh Th? ?y ch m Ti u nưo Th trai ng V tŕ khác - Ch y máu nưo th t: 2.Không 1.Nưo ... nguy c tái thơng g p t 14-33% [5] Tái thông m t s nguyên nhân g? ?y ch y máu tái phát sau n m 0,65% (7/1073) cao h n so v i ph u thu t 0,19% (2/1070) [6] Vì khơng xác đ nh đ c ch́nh xác y u t nguy

Ngày tải lên: 18/06/2020, 11:00

... b y n y cho th y không có mối li ên quan toán học hay thống kê đơn giản giữa biến số X và Y. B. Đường biến đổi tương ứng với hai biến Y1 và Y2 theo biến X. Thay giá trị của các biến Y1 v à Y2 ... TRÌNH NGHIÊN CỨU Y HỌC Chương 1 PHƯƠNG PHÁP VIếT BÁO KHOA HọC Cách viết một bài báo khoa học đồng thời vừa là y u tố cơ bản, vừa là y u tố ... truyền đạt một thông điệp khoa học mà thể thức thư ờng gặp là bài báo đăng kết quả nghiên cứu hay là "Bản báo cáo nghiên cứu& quot;. Mục đích n y giải thích r õ cách viết bài báo khoa học...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 05:20