... theo cách -M12: Bánh mì 1% nhân khoai theo cách -M13: Bánh mì 1% nhân khoai theo cách -M21: Bánh mì 1% nhân khoai theo cách -M22: Bánh mì 1% nhân khoai theo cách -M23: Bánh mì 1% nhân khoai theo ... Mẫu 7: Phần + Ngun liệu phụ Sau nhào bột xong, mẫu bánh đƣợc thực theo quy trìnhsảnxuất chung theo quy trìnhsảnxuất bánh mì theo phƣơng pháp rút gọn, cụ thể: - Ủ sơ sau chia bột: 7-8 phút - ... phần dinh dƣỡng sản phẩm→Xác định tiêu vi sinh sản phẩm 3.5.2 Sơ đồ quy trình cơng nghệ sảnxuất bánh mì nhân khoai mơn: Bánh mì nhân khoai mơn cơng ty Anco a) Qui trìnhsảnxuất Ngun liệu Nấu...
... nhiều cách phân loại nghiêncứu khoa học Ở ta đề cập đến phân loại theo chức nghiêncứutheo tính chất sản phẩmtri thức khoa học thu nhờ kết nghiêncứu 2.1.Phân loại theo chức nghiêncứu : Nghiên ... quy luật giá trị thặng dư Nghiêncứu phân thành hai loại : nghiêncứu túy nghiêncứu định hướng Nghiêncứu túy, cò gọi nghiêncứu tự nghiêncứu không định hướng, nghiêncứu chất vật để nâng cao ... Nguyên Nghiêncứu túy NghiêncứuNghiêncứu định hướng Nghiêncứu ứng dụng Nghiêncứu tảng Nghiêncứu chuyên đề Triển khai phòng thí nghiệm Triển khai Triển khai bán đại trà Quan hệ loại hình nghiên...
... Nguyễn Thanh Thủy, ngời định hớng đề tài tận tình hớng dẫn bảo suốt trình thực luận văn thạc sỹ khoa học, từ ý tởng đề cơng nghiên cứu, phơng pháp giải vấn đề, đến điều kiện lý tởng để thực hành ... phõn lp, ú theo nh lý 2.6, nú cú mt tr li S Theo (i) ca mnh 2.5, S phi cha hoc l p(a) hoc l p(b) Phn (ii) ca mnh 2.5 m bo rng S khụng cha ng thi c hai phn t ny Gi thit S cha p(a) Theo (i), S ... X khụng c tin l chim thỡ X khụng bit bay Hai lut tip theo s mó húa tri thc tng quỏt ca ta v chim b thng Lut i2 s ngn cn ng dng ca ngm nh (trong chng trỡnh B2 ) vi cỏc chim b thng, tng ng vi lut...
... gian sảnxuất 2 Nghiêncứu ảnh hƣởng điều kiện nhà, trời đến chất lƣợng mắm nêm thời gian sảnxuấtNghiêncứu ảnh hƣởng mức độ đánh đảo đến chất lƣợng mắm nêm thời gian sảnxuấtNghiêncứu ảnh ... gian sảnxuất quy trìnhsảnxuất mắm nêm từ cá nục gai có chất lƣợng cao rút ngắn thời gian sảnxuất Ý nghĩa khoa học đề tài: Kết nghiêncứu đề tài có ý nghĩa khoa học, chứng minh nhân tố trìnhsản ... (3) Trong nhà Trong nhà Trong nhà Trong nhà Trong nhà Trong nhà Trong nhà Trong nhà Trong nhà Ngoài trời Ngoài trời Ngoài trời Ngoài trời Ngoài trời Ngoài trời Ngoài trời Ngoài trời Ngoài trời Trong...
... toán theo tiến độ thực hiện) 3.4 Tự đánh giá: Thực tiến độ đăng ký, III Kế hoạch triển khai tiếp theo: Nội dung nghiên cứu: Nội dung nghiêncứu Nội dung nghiêncứu thực Dự kiến kết STT theo Thuyết ... thực đề tài: Nội dung nghiên cứu: STT Nội dung nghiêncứutheo Thuyết minh đề tài Tổng quan phương pháp xử lý nước sinh hoạt xu hướng ứng dụng công nghệ Nghiêncứu lập trình điều khiển thiết ... (II), amoon NH4 H2S xuấtTrong trường hợp việc cần trao đổi khí sau trình lọc trở nên cần thiết 14 Trongtrình trao đổi khí xảy chậm ôxy, tách CH4, H2S khử CO2 Trongtrình lọc tiếp theo, cac ion sắt...
... ĐỐI TƯỢNG – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1 Đề tài nghiêncứu đê tổng kết số kinh nghiệm trình quản lí hoạt động dạy học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ lực, chuyên môn, nghiệp ... tượng nghiêncứu Quy trình nội dung bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm toàn thể giáo viên Trung tâm GDTX Yên Lạc 2.3 Phương pháp nghiêncứu - Tổng kết kinh nghiệm kèm theo ... sâu, giáo viên dạy môn phải phối hợp chặt chẽ với nhau, phân công nghiêncứu trước chuyên đề để trình bày trước nhóm Đọc nghiêncứu báo Toán học trẻ, nhà trường tạo điều kiện để tham gia học chuyên...
... pháp nghiêncứu Kiến thức cá nhân 101 Kiến thức công ty 102 Kiến thức ngành 103 Giảng Viên: GS.TSKH Hoàng Kiếm Trang Môn PPNCKH Trong Tin Học Tìm hiểu nghiêncứu nguyên lý giải vấn đề chương trình ... PPNCKH Trong Tin Học Tìm hiểu nghiêncứu nguyên lý giải vấn đề chương trình giải trí truyền thông đa phương tiện Liên hệ nguyên tắc sáng tạo chương trình: Nguyên tắc phân nhỏ: o Chương trình phần ... GS.TSKH Hoàng Kiếm Trang 25 Môn PPNCKH Trong Tin Học Tìm hiểu nghiêncứu nguyên lý giải vấn đề chương trình giải trí truyền thông đa phương tiện o Trong chương trình có kết hợp đa dạng nhiều loại...
... góp cho q trình phát triển họ phải người làm chủ, tham gia cơng từ đầu, suốt qúatrình dự án hưởng lợi nhiều q trình Các ứng dụng thực tiễn vấn đề cần tiếp tục nghiêncứu : - Kết nghiêncứu luận ... ĐỀ XUẤTCÁCNGHIÊNCỨU TIẾP THEO CĨ LIÊN QUAN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN PHỤ LỤC DANH MỤC BẢNG SỐ TÊN BẢNG SỐ LIỆU Bảng 1.1 Các yếu tố quan tâm nghiêncứu TRANG ... dựng cơng trình thủy lợi, thủy điện gồm Thác Mơ, Cần Đơn Srokphumiêng Thời gian nghiêncứu Thời gian nghiêncứu trực tiếp năm, từ 2004 đến 2007 Giả thuyết nghiên cứu: Việc xây dựng cơng trình thủy...
... tiến hành sảnxuất đợc cyclodextrin hỗn hợp Để nâng cao giá trị sản phẩm, đề tài kế thừa thành giới nớc để tiếp tục tiến hành nghiêncứu công đoạn trìnhsảnxuất cyclodextrin Nghiêncứu điều kiện ... sĩ) 26 Phần iii: kết nghiêncứu thảo luận Để sảnxuất -CD đề tài kế thừa kết nghiêncứu trớc đa điều kiện thích hợp để tạo dịch CD hóa có nhiều CD Quy trình công nghệ sảnxuất dịch CD đợc miêu ... trực tiếp để sảnxuất miến, hạt trân trâu dùng làm nguyên liệu thông qua tác nhân hoá học, sinh học để sảnxuấtsản phẩm biến tính nh glucoza, maltoza, cồn, mì chính, dextrin Trongsảnxuất - CD...
... bày kết nghiêncứu cách biểu diễn tri thức quân hậu toán Cây khung nhỏ Các toán cài đặt trong lập trình logic Các chương trình logic khác có cách biểu môi trường lập trình logic DLV chương trình ... chương trình logic mở rộng tập tập trả lời chương trình, tập trả lời chương trình tập phần tử coi dựa vào suy diễn chương trình Với nghiêncứu cách biểu diễn tri thức chương trình logic, luận văn trình ... chương trình logic tổng quát Π gọi phân lớp đồ thị phụ thuộc DΠ không chứa chu trình âm 1.2 Biểu diễn tri thức chương trình logic tổng quát □ Trong phần đưa số ví dụ cách sử dụng chương trình...
... điều chỉnh tính chất trình khoan Trên sở đó, đề tài“ Nghiêncứu ảnh hưởng số phụ gia đến trìnhsảnxuất dung dịch khoan từ nguồn sét bentonite mỏ Cổ Định” thực Trongnghiêncứu này, khảo sát phân ... hàm lượng (%) mẫu nghiêncứutheo phương pháp XRD 38 Bảng 3.2: Phần trăm khối lượng theo nhiệt độ 41 Bảng 3.3: Thành phần khoáng vật (~%) mẫu nghiêncứutheo phương pháp phân ... cam đoan công trìnhnghiêncứu tôi, có hỗ trợ từ giáo viên hướng dẫn PGS.TS Phạm Thanh Huyền Các số liệu sử dụng phân tích luận văn có nguồn gốc rõ ràng, công bố Các kết nghiêncứu luận văn tự...
... Nguyễn Thanh Thủy, ngời định hớng đề tài tận tình hớng dẫn bảo suốt trình thực luận văn thạc sỹ khoa học, từ ý tởng đề cơng nghiên cứu, phơng pháp giải vấn đề, đến điều kiện lý tởng để thực hành ... phõn lp, ú theo nh lý 2.6, nú cú mt tr li S Theo (i) ca mnh 2.5, S phi cha hoc l p(a) hoc l p(b) Phn (ii) ca mnh 2.5 m bo rng S khụng cha ng thi c hai phn t ny Gi thit S cha p(a) Theo (i), S ... X khụng c tin l chim thỡ X khụng bit bay Hai lut tip theo s mó húa tri thc tng quỏt ca ta v chim b thng Lut i2 s ngn cn ng dng ca ngm nh (trong chng trỡnh B2 ) vi cỏc chim b thng, tng ng vi lut...
... thải từ trìnhsảnxuất thiếc • Khí thải từ trìnhsảnxuất thiếc • Rác thải xung quanh xí nghiệp • Ô nhiễm tiếng ồn trìnhsảnxuấtHiện trạng ô nhiễm môi trường ảnh hưởng Hiện xí nghiệp sảnxuất ... Các hệ thống xử lý chất thải trìnhsảnxuất nhà máy mà đoàn đến thực tế Khả giảm thiểu ô nhiễm nhận xét vấn đề tồn tại.” 2.Mục đích nghiêncứuNghiêncứu hệ thống xử lý chất thải trìnhsảnxuất ... tượng,nội dung phương pháp nghiêncứu 2.1 Đối tượng địa điểm nghiêncứu 2.2 Nội dung nghiêncứu 2.3 Phương pháp nghiêncứu 2.3.1 Phương pháp thu thập tài liệu Chương 3:Kết nghiêncứu thảo luận Kết luận...
... 3.4 Hoàn thiện quy trìnhsảnxuất rượu cần Quatrìnhnghiêncứu tham khảo số quy trìnhsảnxuất rượu cần khác đề xuất quy trìnhsảnxuất rượu cần sau: a) b) Hình 3.3 Quy trìnhsảnxuất rượu cần ... liệu sảnxuất bánh men PHÂN LẬP CÁC CHỦNG NẤM MEN CÓ Ý NGHĨA TRONGQUÁTRÌNHSẢNXUẤT RƯỢU CẦN Page 37 Báo cáo đề tài nghiêncứu khoa học SV 2011 – CSK32 GVHD:ThS Nguyễn Khoa Trưởng IV SẢNXUẤT ... Bước đầu xây dựng quy trìnhsảnxuất rượu cần quy mô phòng thí nghiệm PHÂN LẬP CÁC CHỦNG NẤM MEN CÓ Ý NGHĨA TRONGQUÁTRÌNHSẢNXUẤT RƯỢU CẦN Page Báo cáo đề tài nghiêncứu khoa học SV 2011 –...
... listening input”) [1], phát triển kỹ nghe giúp cải thiện khả nghe mà phát triển khả nói đọc hiểu Từ người nghiêncứu xin đề xuất số kiến nghị sau: Về phía người dạy, cần nâng cao ý thức học hỏi đồng ... sở đánh giá chủ quan người nghiêncứuqua buổi dự lớp vấn không thức, nhìn nhận thực trạng sau tiến trình dạy học nghe cho đối tượng sinh viên không chuyên ngữ: Về phía người học, phải thừa nhận ... dường chưa quan tâm mức đến việc tự nâng lên trình học nghe 2.3 Các giải pháp khắc phục Trước hết người dạy người học cần hiểu rõ chất trình nghe hiểu Theo Anderson & Lynch (1988) [1] David Nunan...
... (6,9-6) Độ nứt % - Nghiêncứu ảnh hưởng độ dày lớp hạt đến độ nứt Điều kiện nghiêncứu tiến hành: khoảng cách 330 mm, trường nhiệt độ chiếu 49-500C Các số liệu thực nghiệm trình bày hình 10 h= ... Kết thảo luận 3.1 Nghiêncứu ảnh hưởng khoảng cách chiếu tới trường nhiệt độ Các số liệu trình bày hình C 70 60 50 40 30 20 h h Trường nhiệt độ 10 250 270 290 310 330 350 Khoảng cách, mm Hình Ảnh ... hưởng khoảng cách (h) tới trường nhiệt độ Trên đồ thị thấy tăng khoảng cách từ 250 mm đến 350 mm dẫn đến làm giảm trường nhiệt độ từ 680C đến 470C (68, 63, 55, 52, 50 470C) 3.2 Nghiêncứu ảnh hưởng...
... năm lịch sử nghiêncứu hydrat khí, đặc tính chúng nghiêncứu không nhiều tính phức tạp trìnhnghiêncứu Đặc tính hydrat khí xác định thông qua thành phần cấu trúc tinh thể chúng Hiện tại, có ... hydrat [3] Nghiêncứu tính dẫn nhiệt hydrat trở nên quan trọng việc phát triển phương pháp nhiệt xử lý lắng đọng hydrat sảnxuất khí; trình loại bỏ hydrat với hệ thống kỹ thuật sảnxuất khí, vận ... dẫn, ống đứng…) trình khai thác vận chuyển dầu/khí, đồng thời với mong muốn đóng góp cho công nghiêncứu hydrat Việt Nam, định lựa chọn đề tài: Nghiêncứu mô tạo thành hydrat trình vận chuyển...
... Nha Trang Viện Nghiêncứu Ứng dụng công nghệ Nha Trang 2.3 BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM 2.3.1 Sơ đồ quy trìnhnghiêncứu Kế thừa quy trìnhsảnxuất truyền thống vào nghiên cứu, nhiên quy trình truyền thống ... 01/11/2011 16 - Một số kết nghiêncứu nhiệt độ vận tốc gió ứng dụng sấy sản phẩm thủy sản: + Tác giả Lương Hữu Đồng [9] Vũ Thị Kim Ninh [15] đề xuất quy trìnhsảnxuấtsản phẩm thủy sản khô sống yêu cầu ... dung nghiêncứu sau: - Nghiêncứu thành phần nguyên liệu - Nghiêncứu tìm chế độ xử lý phụ gia (XLPG) thích hợp e - Xây dựng quy trình có sử dụng chất PGTP pl et - Nghiêncứu số biến đổi sản phẩm...
... bin dng theo PTHH - SEEP/W: Gii bi toỏn c kt thm theo PTHH - SLOOP/W: ỏnh giỏ n nh tng th v cc b mỏi dc theo ng sut phõn t - CTRAN/W: Phõn tớch ụ nhim nc di t - QUAKE/W: Phõn tớch ng t theo PTHH ... l nh cỏc t l thỏng 10, 11 nm 2010 9 Ch giú giú thi theo hng ụng Bc mang theo hi nc t bin vo nờn ton khu vc chu nh hng ca thi tit lnh kốm theo ma õy l im khỏc bit vi thi tit khụ hanh vo ụng vựng ... 11 67 Hỡnh 4.6 : ng sut hiu qu theo phng ngang quỏ trỡnh thi cụng 68 Hỡnh 4.7 : ng sut hiu qu theo phng ng quỏ trỡnh thi cụng 68 Hỡnh 4.8 : lỳn thõn v nn theo phng ngang quỏ trỡnh thi cụng...