... 2.1 Cơ s khoa h c c a vi c nghiên c u kh sinh s n 2.1.1 Đ c m sinh lý sinh s n c a bò 2.1.1.1 Đ c m c u t o ch c c a quan sinh d c bò Sinh s n ch c quan tr ng m t trình sinh lý ph c t p c a th , ... c sinh s n quan sinh d c Các nhà khoa h c v gi i ph u, sinh lý có nh ng nghiên c u, tìm hi u v c u t o ch c c a quan sinh d c Các b ph n c a quan sinh d c bò có vai trò quan tr ng q trình sinh ... lo n sinh s n - 77 - bò 29 Đ i tư ng, n i dung, phương pháp đ a m nghiên c u 36 3.1 Đ i tư ng đ a m nghiên c u 36 3.2 N i dung phương pháp nghiên c u 36 3.3 X lý s li u 38 3.4 Th i gian nghiên...
... Chiều 45,00 Trung bình Lớn Khối lượng (g): Nhỏ Trung bình Lớn b Sức sinhsảntôm rảo Bảng 2: Sức sinhsảntôm rảo qua đợt nghiêncứu Ðợt Số Tổng số Tổng khối lượng trứng thu ấu thí nghiệm lượng ... sút nghiêm trọng Do vậy, nghiêncứu công nghệ sản xuất giống tôm rảo giúp giải vấn đề thiếu giống nuôiTôm rảo phân bố vùng biển Cát Bà - Long Châu có kích thước lớn, sinhsản tập trung từ tháng ... trở đi, tôm bắt đầu bơi ngang chìm xuống đáy Thử nghiệm sản xuất giống Ðã tiến hành thử nghiệm cho đẻ tôm rảo để thu tôm giống quy mô sản xuất thu kết sau: Trong đợt năm 1999, thu 10 triệu tôm giống...
... Tình hình nghiêncứuđặcđiểmsinhsản hữu tính cam quýt 17 1.2.4.1 Những nghiêncứu tượng đa phôi cam quýt 17 1.2.4.2 Những nghiêncứu trình thụ phấn thụ tinh 20 1.2.4.3 Đặcđiểmsinh lý ... tượng địa điểmnghiêncứu 31 2.1.2 Thời gian nghiêncứu 32 2.2 Nội dung, phương pháp tiêu nghiêncứu 33 2.2.1 Nội dung nghiêncứu 33 2.2.1.1 Nghiêncứuđặcđiểm đa ... Việc nghiêncứu hiểu rõ đặcđiểmsinhsản hữu tính cam quýt cần thiết, kết nghiêncứu hỗ trợ cho kỹ thuật tạo không hạt giúp nhà chọn tạo giống sản xuất phát huy đặcđiểm có lợi, hạn chế đặc điểm...
... thời xác định vùng phân bố đặcđiểmsinh thái, khí hậu, đất đai loài dẻ ăn hạt 2.2.2 Phương pháp nghiêncứuđặcđiểm lâm học Dẻ anh Kha thụ nguyên - PP nghiêncứu số đặcđiểm cấu trúc lâm phần Dẻ ... - Nghiêncứuđặcđiểm lâm học Dẻ anh Kha thụ nguyên - Nghiêncứu biện pháp kỹ thuật nuôi dưỡng xúc tiến tái sinh rừng Dẻ anh Kha thụ nguyên Tây Nguyên - Nghiêncứu biện pháp kỹ ... Bình, 2005) (iii) Kết nghiêncứu thảo luận 3.1 Kết NC đặcđiểm hình thái, sinh thái loài dẻ ăn hạt Tây Nguyên 3.1.1 Kết nghiêncứuđặcđiểm hình thái loài dẻ ăn hạt Kết nghiêncứu phân loại cho thấy,...
... đặcsản cần có nghiêncứu cho giống khác 31 CHƯƠNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1 Đối tượng phạm vi nghiêncứu 2.1.1 Đối tượng địa điểmnghiêncứu Bảng 2.1: Đặcđiểm nguồn vật liệu nghiên ... tượng địa điểmnghiêncứu 31 2.1.2 Thời gian nghiêncứu 32 2.2 Nội dung, phương pháp tiêu nghiêncứu 33 2.2.1 Nội dung nghiêncứu 33 2.2.1.1 Nghiêncứuđặcđiểm đa ... Việc nghiêncứu hiểu rõ đặcđiểmsinhsản hữu tính cam quýt cần thiết, kết nghiêncứu hỗ trợ cho kỹ thuật tạo không hạt giúp nhà chọn tạo giống sản xuất phát huy đặcđiểm có lợi, hạn chế đặc điểm...
... đặcđiểmsinhsảntôm bác sĩ Lysmata amboinensis (De Mann, 1888) thử nghiệm nuôi thành thục tôm bố mẹ Nội dung nghiên cứu: Đề tài tiến hành với nội dung gồm (i) nghiêncứuđặcđiểmsinhsảntôm ... dưỡng điềukiện môi trường (Calado ctv., 2004) 1.1.6 Đặcđiểmsinhsản Nhiều nghiêncứu rằng, tơm bác sĩ thuộc giống Lysmata có đặcđiểmsinhsảnđặc biệt Đây giống tômđặc trưng tuyến sinh dục ... nghiên cứu: từ tháng 4/2014 – 9/2015 2.2 Sơ đồ khối nội dung nghiêncứuNghiêncứuđặcđiểmsinhsảntôm bác sĩ Lysmata amboinensis (De Mann, 1888) thử nghiệm nuôi thành thục tôm bố mẹ Đặcđiểm sinh...
... TIÊU NGHIÊNCỨU Chương II TỔNG QUAN KHU VỰC NGHIÊNCỨU 2.1 Các nghiêncứusinh trưởng rừng giới 2.2 Đặcđiểmđiềukiện tự nhiên 2.2.1 Vị trí địa lý 2.2.2 Đặc ... 2.4 Đặcđiểm đối tượng nghiêncứu 11 2.4.1 Đối tượng nghiên cứu: 11 iii 2.4.2 Đặcđiểm phân bố Thông ba .11 2.4.3 Hình thái đặcđiểmsinh trưởng .12 2.4.4 Đặc ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 3.1 NỘI DUNG NGHIÊNCỨU Nội dung nghiêncứu bao gồm vấn đề sau: (1) Đặcđiểm chung rừng trồng Thông ba trồng từ - 12 tuổi (2) Sinh trưởng đường kính thân Thơng ba (3) Sinh trưởng...
... 1.3 Nghiêncứuđặcđiểm lâm họcđiềukiện gây trồng loài Chùm ngây vùng Nam Trung Bộ 1.3.1 Đặcđiểm hình thái họcĐặcđiểm hình thái học lồi thường nghiêncứu nhiều giới lẫn Việt Nam.Tuy nhiên nghiên ... 1.3 Nghiêncứuđặcđiểm lâm họcđiềukiện gây trồng loài Chùm ngây vùng Nam Trung Bộ .36 1.3.1 Đặcđiểm hình thái học .36 1.3.2 Đặcđiểmsinh thái .40 1.3.3 Đặc ... hoa, nở hoa - Theo dõi thời kỳ chín Kết nghiêncứuđặcđiểm lâm học loài Chùm ngây ghi vào phiếu Điều tra đặcđiểm lâm học Phiếu điều tra đặcđiểm Lâm học Chùm ngây Chỉ tiêu Giai đoạn Nảy chồi...
... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU .37 2.1 Đối tượng phạm vi nghiêncứu 37 2.1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊNCỨU 37 2.1.2 GIỚI HẠN NGHIÊNCỨU 37 2.1.3 ĐỊA ĐIỂMNGHIÊNCỨU 37 2.2 Nội dung nghiêncứu ... Nghiêncứusinh thái tre trúc Sinhhọc hay sinh vật học mơn khoa học sống Nó nhánh khoa học tự nhiên, tập trung nghiêncứu thể sống, mối quan hệ giữ chúng với mơi trường sống Nó miêu tả đặcđiểm ... khoa học Dendrocalamus giganteus Munro Tóm lại: nghiêncứu Bương lơng điện biên nước ít, đặc biệt nghiêncứuđặcđiểm lâm học, sinh thái học, biện pháp kỹ thuật lâm sinh, nhân giống chế biến sản...
... nghiêncứu số đặcđiểmsinh học, đặc tính sinh thái, giá trị sử dụng, kỹ thuật nhân giống gây trồng Bương lông điện biên khu vực nghiêncứu 5 2.1.3 Địa điểmnghiên cứu: Về đặcđiểmsinh học, sinh ... 2.3 Phương pháp nghiêncứu 2.3.1 Phương pháp tiếp cận: Theo quan điểmnghiêncứu hệ thống từ nghiêncứuđặcđiểmsinh học, sinh thái, nhân giống, gây trồng, nghiêncứu kết hợp điều tra khảo sát ... khoa học lâm nghiệp vùng trung tâm Bắc Bộ thuộc xã Chân Mộng huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ 2.2 Nội dung nghiêncứu - Nghiêncứuđặcđiểmsinhhọc Bương lông điện biên - Nghiêncứuđặcđiểm sinh...
... trồng loài Bương 2.2 Nội dung nghiêncứu - Nghiêncứuđặcđiểmsinhhọc Bương lông điện biên - Nghiêncứuđặcđiểmsinh thái Bương lông điện biên - Đặcđiểm tái sinh thân ngầm Bương lông điện ... Giới hạn nghiêncứu Đề tài tập trung nghiêncứu số đặcđiểmsinh học, đặc tính sinh thái, giá trị sử dụng, thực trạng gây trồng Bương lông điện biên khu vực nghiêncứu 2.1.3 Địa điểmnghiêncứu Đề ... chưa có nghiêncứu sâu đặc tính sinh vật học, sinh thái học, đặcđiểm phân bố, cấu trúc, đặcđiểmsinh trưởng phát triển lồi Vì vây, cần có nghiêncứu sâu Bương lông điện biên để có sở khoa học cho...
... Khương số xã điều tra 54 3.2 Kết nghiêncứu số đặcđiểmsinhhọc khả sản xuất lợn Mƣờng Khƣơng 56 3.2.1 Đặcđiểmsinhhọc màu sắc lông 56 3.2.2 Đặcđiểmsinhhọcsinhsản lợn Mường ... Cơ sở khoa họcnghiêncứuđặcđiểmsinh lý sinh dục khả sinhsản lợn 17 1.1.4.1 Đặcđiểmsinh lý sinh dục lợn 17 1.1.4.2 Khả sinhsản lợn 22 1.2 Vài nét điềukiện tự nhiên, ... huấn luyện 1.1.2.5 Đặcđiểmsinhhọcsinhsản lợn 1.1.2.6 Tập tính sinhsản lợn 1.1.2.7 Cơ sở khoa họcnghiêncứu số tiêu sinh lý máu 10 1.1.3 Cơ sở khoa họcsinh trưởng khả cho...
... Cho đến việc nghiêncứu thành phần lồi trùng hại kho nhà khoa học giới quan tâm 2.1.2 Nghiêncứusinh học, sinh thái học lồi gây hại kho lưu trữ hàng nông sảnNghiêncứuđặcđiểmsinhhọc mọt gạo ... thuộc 14 họ Trong có lồi thuộc nhóm gây hại sơ cấp 19 lồi thuộc nhóm gây hại thứ cấp 2.2.2 Nghiêncứuđặcđiểmsinh học, sinh thái học Một số cơng trình nghiêncứusinh học, sinh thái học côn trùng ... TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊNCỨU 2.1 Nghiêncứu côn trùng gây hại nông sản lưu trữ giới 2.1.1 Nghiêncứu thành phần lồi trùng gây hại kho .5 2.1.2 Nghiêncứusinh học, sinh thái học lồi gây hại...
... Cho đến việc nghiêncứu thành phần lồi trùng hại kho nhà khoa học giới quan tâm 2.1.2 Nghiêncứusinh học, sinh thái học lồi gây hại kho lưu trữ hàng nông sảnNghiêncứuđặcđiểmsinhhọc mọt gạo ... thuộc 14 họ Trong có lồi thuộc nhóm gây hại sơ cấp 19 lồi thuộc nhóm gây hại thứ cấp 2.2.2 Nghiêncứuđặcđiểmsinh học, sinh thái học Một số cơng trình nghiêncứusinh học, sinh thái học côn trùng ... QUAN TÀI LIỆU NGHIÊNCỨU 2.1 Nghiêncứu côn trùng gây hại nông sản lưu trữ giới 2.1.1 Nghiêncứu thành phần lồi trùng gây hại kho .5 2.1.2 Nghiêncứusinh học, sinh thái học lồi gây hại...
... sóc qu n lý 25 2.4 Phương pháp nghiên c u m t s ñ c ñi m sinh h c sinh s n 25 2.4.1 Phương pháp nghiên c u mô h c n sinh d c 25 2.4.2 Nghiên c u hình thái ngồi n sinh d c 25 Trư ng ð i h c Nông ... nhân t o nuôi thương ph m cá song chu t (Cromileptes altivelis Valencienes 1828) N i dung nghiên c u Nghiên c u m t s ñ c ñi m sinh h c sinh s n c a cá song chu t c th sau: * Nghiên c u v nuôi v ... đ c m sinh h c, sinh s n c a chúng đ có th n m b t ñư c ñ c tính đ c trưng c a lồi mà ch đ ng khâu s n xu t gi ng t l a ch n b m , nuôi v ch n h u b , nuôi v thành th c, sinh s n ương nuôi u...
... học tuyến sinh dục để xác định kích cỡ thời gian sinhsản lần đầu 36 2.4.3 Sơ đồ khối nghiêncứuNghiêncứuđặcđiểmsinhhọcsinhsản cá Lóc đen (Channa striata Bloch, 1793) Đặcđiểmsinhhọc ... nghiêncứu sức sinhsản cá, ngời ta thờng dựa vào tiêu nh tuổi thành thục, sức sinhsản tuyệt đối, sức sinhsản tơng đối nghiêncứu sức sinhsản tuyệt đối sức sinhsản tơng đối 3.2.3.1 Sức sinh ... trớc sinhsản lần sau năm Cá Lóc đen loài sinhsản nhiều lần năm, nhiên nghiêncứu thời gian nghiêncứu có hạn nên cha thể nghiêncứu hết chu kỳ năm 3.2.2 Mùa vụ sinhsản Cá tự nhiên thờng sinh sản...