0

nghe thuat mieu ta tam li nhan vat cua to hoai

Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật lâm đại ngọc trong tiểu thuyết hồng lâu mộng của tào tuyết cần

Nghệ thuật miêu tả tâm nhân vật lâm đại ngọc trong tiểu thuyết hồng lâu mộng của tào tuyết cần

Khoa học xã hội

... ngời ta lại không nhận tốt lại giận anh Anh lại đem để lấy lòng ngời ta, bảo tính nết nhỏ nhen, động tí giận dỗi Anh lại sợ ngời ta gây chuyện với để giận ngời ta- giận ngời ta ngời ta giận có li n ... học trò trai, ông ta muốn gặp ta làm gì? Vả lại ông ta lại với cậu ta, chẳng nhắc Sinh viên thực hiện: Lê Thị Nhân 45 Khoá luận tốt nghiệp nhở tới ta lời Ta bất tất phải gặp ông ta làm gì? Rồi ... khổ ta, điều làm cho ta đáng mừng, ta có ý nghĩ vậy, sau sao, điều làm cho ta đáng thơng; tự nhiên vô cớ, mang hai mãnh lụa đến, riêng nhìn hai mảnh lụa mà không hiểu ý sâu xa ta, điều làm ta...
  • 63
  • 5,330
  • 34
Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật trong tiểu thuyết hồn bướm mơ tiên

Nghệ thuật miêu tả tâm nhân vật trong tiểu thuyết hồn bướm mơ tiên

Văn học - Ngôn ngữ học

... gặp Nhất Linh, chung quan niệm văn chương, xã hội nên hai người nhanh chóng trở thành đôi bạn tâm giao Tình cảm trở nên thân thiết Nhất Linh cho người làm nuôi Khái Hưng Cùng với Nhất Linh, Khái ... cô linh hồn, lý tưởng, cô tha thứ cho, yêu Lan, phải cho phép yêu linh hồn thực Lan được: Cái linh hồn cô Thi " [13, 207] Thế nghĩa tình Phật giáo có vị trí quan trọng, song Ngọc khéo bắt tay ... Ngọc Ngọc Lan có cảm giác lạ Đặc biệt Ngọc: “Sao anh em bạn bè đùa ôm ta thế, ta không thấy trái tim ta hồi hộp? phải rồi, ta yên trí Lan gái” [6, 44] Ngọc tự hỏi tự trả lời Ngọc có cảm giác lạ...
  • 61
  • 1,146
  • 0
Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật trong tiểu thuyết ngàn cánh hạc của yasuanary kawabata

Nghệ thuật miêu tả tâm nhân vật trong tiểu thuyết ngàn cánh hạc của yasuanary kawabata

Văn học - Ngôn ngữ học

... quyn r ụng Mitani t tay cụ ta Lõu ngy m vt thng y khụng th lnh c nú ó khin cụ ta khụng th n vi bt c ai, v ó bin cụ ta cú cỏi tớnh cỏch ca ging c phn no, Bõy gi cụ ta l mt th ngi hon tonkhụng cú ... v s ghen tuụng cụ ta ó lờn n mc hn hc v hn rng cụ ta phi tc ti vụ cựng ụng Mitani b mỡnh n vi b Ota, chớnh vỡ l ú nờn bao ni k, bc tc cụ ta u tỡm cỏch trỳt gin lờn b Ota v gỏi Fumikụ, vi ... vt gi li Nng ó p v chộn tr Shinụ k vt thiờng li ng m cũn sng m nng thng dựng ung tr, nú nh l hin thõn ca b Ota m mi nhỡn ngm nú Kikuji cng tng l b Ota hin linh hỡnh hi chic chộn Y.Kawabata nhn...
  • 61
  • 740
  • 0
Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật trong tiểu thuyết bướm trắng của nhất linh

Nghệ thuật miêu tả tâm nhân vật trong tiểu thuyết bướm trắng của nhất linh

Văn hóa - Lịch sử

... Văn đoàn Hà Minh Đức cho rằng, Nhất Linh “linh hồn” Tự lực Văn đoàn Chính tài ông làm sáng lên ánh hào quang nghệ thuật nhóm Nhất Linh tên thật Nguyễn Tường Tam Ông xuất thân gia đình công chức ... Bút danh Nhất Linh ông dùng bước vào tuổi tam thập nhi lập” Cùng với văn chương, Nhất Linh tham gia hoạt động trị Năm 1940, Tự lực Văn đoàn bước vào thời kì thoái trào lúc Nhất Linh ngừng sáng ... văn xuôi đại thơ 1.2 Nhất Linh vị trí Nhất Linh Tự lực Văn đoàn 1.2.1 Tác giả Nhất Linh Trong văn đàn văn học Việt Nam 1930-1945, bên cạnh tài văn chương lớn, Nhất Linh sáng Tự lực Văn đoàn Hà...
  • 70
  • 932
  • 2
Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật của khái hưng trong tiểu thuyết nửa chừng xuân

Nghệ thuật miêu tả tâmnhân vật của khái hưng trong tiểu thuyết nửa chừng xuân

Giáo dục học

... bắt tao thông giao với bọn nhà quê à?Với bọn đinh à!Mày làm thể diện tao, danh giá tổ tiên, mày thằng bất hiếu Nghe chưa? [9; 92] Bà án lớn tiếng đề cao lễ nghi cổ, “ngũ luân ngũ thường”, tam ... 1.2.1 Tổ chức Tự lực văn đoàn Nhất Linh (Nguyễn Tường Tam – chủ tờ báo Phong hóa) số nhà văn khác thành lập vào – – 1933 Đây quan văn đoàn, quan ngôn luận hoàn to n tự lực mặt: Có nhà in riêng, ... văn đoàn gồm thành viên: - Nhất Linh (Nguyễn Tường Tam) - Khái Hưng (Trần Khánh Dư ) - Hoàng Đạo (Nguyễn Tường Long ) - Thạch Lam (Nguyễn Tường Lân) - Thế Lữ (Lê Ta) (Nguyễn Thứ Lễ) - Xuân Diệu...
  • 71
  • 682
  • 0
Nghệ  thuật miêu tả tâm lý nhân vật trong truyện ngắn “Say Nắng ” của Ivan Bunin

Nghệ thuật miêu tả tâmnhân vật trong truyện ngắn “Say Nắng ” của Ivan Bunin

Khoa học xã hội

... “Say nắng” “Say nắng” mà tác phẩm nằm mạch cảm xúc viết đề tài tình yêu Bunin Nhan đề truyện gợi cho ta mò, khiến ta phải đặt câu hỏi: sao? Như nào?… Truyện tưởng chừng đơn giản cốt truyện thực ... gắn li n với miêu tả ngoại hình miêu tả hành động nhân vật Điều có nghĩa tính tất yếu hành động thường li n quan chặt chẽ với tính tất yếu hành động nội tâm nhân vật Ở khái niệm “nội tâm” to n ... tuyệt vọng: “Đi đâu bây giờ? Làm bây giờ”… Những câu hỏi li n tiếp rồn rập vang lên, xé nát trái tim chàng Chàng hoàn to n tuyệt vọng, hoàn to n hết phương hướng, đâu, đâu, nên làm Tình yêu khiến...
  • 12
  • 5,967
  • 16
skkn tìm hiểu nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật thúy kiều của nguyễn du qua hai đoạn trích mã giám sinh mua kiều, kiều ở lầu ngưng bích

skkn tìm hiểu nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật thúy kiều của nguyễn du qua hai đoạn trích mã giám sinh mua kiều, kiều ở lầu ngưng bích

Giáo dục học

... trực quan sinh động, gây dạng khêu gợi tưởng tượng, óc li n tưởng, cảm xúc, cần thiết cho niệc cảm thụ sau Phân tích: Cho học sinh nắm ý nghĩa nhan đề đọan trích thông qua nội dung đoạn trích với”Mã ... Kiều thấu hiểu nỗi lòng Kiều đau khổ đến câm lặng Rõ ràng mua bán tài hoa hoàn to n thua cuộc… +Kiều lầu Ngưng Bích: To n đoạn trích tâm trạng , tâm trạng mở từ xa đến gần ,từ ngoại cảnh đến nợi ... hoàn to n tự nguyện bán cứu cha em -Kiều lầu Ngưng Bích tâm trạng Kiều đau buồn không giữ lời thề với Kim Trọng Bị lừa đưa lầu xanh trinh với Mã Giám Sinh… Sau giáo viên chốt lại mạch cảm xúc: To n...
  • 10
  • 1,792
  • 0
SKKN TÌM HIỂU NGHỆ THUẬT MIÊU TẢ TÂM TRẠNG NHÂN VẬT THÚY KIỀU CỦA NGUYỄN DU

SKKN TÌM HIỂU NGHỆ THUẬT MIÊU TẢ TÂM TRẠNG NHÂN VẬT THÚY KIỀU CỦA NGUYỄN DU

Giáo dục học

... quan sinh động, gây dạng khêu gợi tưởng tượng, óc li n tưởng, cảm xúc, cần thiết cho niệc cảm thụ sau Phân tích: - Cho học sinh nắm ý nghĩa nhan đề đọan trích thông qua nội dung đoạn trích với”Mã ... Kiều thấu hiểu nỗi lòng Kiều đau khổ đến câm lặng Rõ ràng mua bán tài hoa hoàn to n thua cuộc… +Kiều lầu Ngưng Bích: To n đoạn trích tâm trạng , tâm trạng mở từ xa đến gần ,từ ngoại cảnh đến nợi ... hoàn to n tự nguyện bán cứu cha em -Kiều lầu Ngưng Bích tâm trạng Kiều đau buồn không giữ lời thề với Kim Trọng Bị lừa đưa lầu xanh trinh với Mã Giám Sinh… Sau giáo viên chốt lại mạch cảm xúc: To n...
  • 14
  • 2,032
  • 0
Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật trong tiểu thuyết lạnh lùng của nhất linh

Nghệ thuật miêu tả tâmnhân vật trong tiểu thuyết lạnh lùng của nhất linh

Văn học - Ngôn ngữ học

... nhà nước bảo hộ mở trường cao đẳng Mỹ Thuật, Nhất Linh (Nguyễn Tường Tam) thi vào đậu đầu bảng Vào trường Nhất Linh họa sĩ người Pháp tên Victor Taxrdieu dìu dắt Phong trào đấu Đào Thị Thu Thủy ... tưởng ta giấu kín tận đáy lòng vật xấu xa Người truyện mà linh động” [30;27] Nhà nghiên cứu Vũ Ngọc Phan nêu lên nhận định khái quát nghệ thuật tiểu thuyết Nhất Linh sau: “Nếu đọc Nhất Linh, ... Sư phạm Hà Nội II NỘI DUNG CHƯƠNG NHẤT LINH VÀ THẾ GIỚI TÂM LÝ TRONG LẠNH LÙNG 1.1 CUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP 1.1.1 Cuộc đời Nhất Linh tên thật Nguyễn Tường Tam Ông sinh ngày 25 tháng năm 1905 huyện...
  • 57
  • 1,678
  • 4
Từ các đoạn trích trong Truyện Kiều đã học, em hãy phân tích nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tài tình của Nguyễn Du

Từ các đoạn trích trong Truyện Kiều đã học, em hãy phân tích nghệ thuật miêu tả tâmnhân vật tài tình của Nguyễn Du

Ngữ văn

... cho Khối tình mang xuống tuyền đài chưa tan Nguyễn Du đặc tả tâm trạng đau khổ Thúy Kiểu nghĩ tới người yêu thăm thẳm tận đất Li u Dương, chưa biết đến tan vỡ bất ngờ tình yêu đôi lứa Kiều có ... tương lai mù mịt Nỗi đau tinh thần mức chịu đựng thể xác người gái li u yếu đào tơ: Cạn lời hồn ngất máu say, Một lặng ngắt, đôi tay giá đồng Nguyễn Du với ngòi bút kì tài miêu tả thành công khủng ... mãnh li t đến trái tim, khối óc người đọc, tạo nên mối dây đồng tình, đồng điệu Thúy Kiều cay đắng nghĩ tới tương phản khứ tươi đẹp, hạnh phúc thực đen tối, phũ phàng: Khi phong gấm rủ là, Giờ tan...
  • 3
  • 921
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25