0

ngày 22 01 4014 chi tiền chi phí bấn bãi khi giao hàng cho các tỉnh cho nhân viên giao hàng 1 075 000đ

Các tỉnh ủy ở vùng đồng bằng sông hồng lãnh đạo chính quyền tỉnh giai đoạn hiện nay tt

Các tỉnh ủy ở vùng đồng bằng sông hồng lãnh đạo chính quyền tỉnh giai đoạn hiện nay tt

Tiến sĩ

... sở), số 10 7 (11 - 2 015 ), tr.58- 61 Lê Thị Minh Hà ( 2 015 ), “Đổi phương thức lãnh đạo tỉnh ủy Hội đồng nhân dân tỉnh qua thực tiễn Vĩnh Phúc”, Tạp chí Giáo dục lý luận, số 235 ( 2 015 ), tr .13 8 -13 9 10 Lê ... số 96 (12 - 2 014 ), tr.75-78 Lê Thị Minh Hà ( 2 015 ), “Phát huy tính tiền phong đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam theo quan điểm V.I Lênin”, Tạp chí Sinh hoạt lý luận, số (12 9). 2 015 , tr.9 -12 Lê Thị ... trị - Hành chính, số (14 ), năm 2 013 , tr.78-80 Lê Thị Minh Hà ( 2 014 ), “Một biện pháp phát huy dân chủ Đảng”, Tạp chí Xây dựng Đảng, số 10 , năm 2 014 , tr.37-40 Lê Thị Minh Hà ( 2 014 ), “Động lực đột...
  • 27
  • 255
  • 0
Các tỉnh ủy ở vùng đồng bằng sông hồng lãnh đạo chính quyền tỉnh giai đoạn hiện nay

Các tỉnh ủy ở vùng đồng bằng sông hồng lãnh đạo chính quyền tỉnh giai đoạn hiện nay

Tiến sĩ

... chí, tỷ lệ tỉnh ủy viên nữ chi m khoảng: 9,62%; tỷ lệ tỉnh ủy viên có độ tuổi từ 35-45 21, 15%; 10 0% tỉnh ủy viên có trình độ cử nhân 34 trị cao cấp lý luận trị; 71, 15% tỉnh ủy viên có trình độ ... địa phương năm 2 015 (có hiệu lực từ ngày 01- 01- 2 016 ) quy định 35 Điều 16 : quyền địa phương tỉnh cấp quyền địa phương, tổ chức đơn vị hành tỉnh, gồm HĐND tỉnh UBND tỉnh 2 .1. 3 .1 Chức năng, nhiệm ... tỉnh ĐBSH nhiệm kỳ 2 010 - 2 015 bầu 484 tỉnh ủy viên, đa số tỉnh ủy viên người địa phương (chi m khoảng 98,00%), có 12 4 đồng chí ủy viên BTV Tỉnh ủy Chất lượng đội ngũ tỉnh ủy viên tỉnh ĐBSH tương...
  • 208
  • 328
  • 0
Hoàn thiện hoạt động marketing trong huy động tiền gửi khách hàng cá nhân tại chi nhánh Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn tỉnh Kon Tum

Hoàn thiện hoạt động marketing trong huy động tiền gửi khách hàng cá nhân tại chi nhánh Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn tỉnh Kon Tum

Quản trị kinh doanh

... 8 01. 087 1. 053. 316 217 .995 11 ,7 856 . 013 3,2 413 .13 3 37,4 252 .229 15 ,6 14 ,8 31, 5 Dài hạn 1. 633.786 1. 908.732 2.099.383 274.946 16 ,8 19 0.6 51 10,0 4.924.564 5.503.088 6.359. 10 1 578.524 11 ,7 856 . 013 ... tiêu Năm Năm Năm 2 013 2 014 2 015 Chênh lệch Chênh lệch 2 014 / 2 013 2 015 / 2 014 Số tiền Tổng chi phí 2 .17 7 3.954 Tuyên truyền, QC 1. 468 Khuyến 2.837 1. 777 3 61 714 -1. 107 709 3.593 2 .12 3 2.884 Tăng/ giảm ... 328 .16 5 14 .266 5 41. 520 17 1.642 2 51. 402 10 .299 530.538 414 .16 9 252.688 2 .13 9 2.053 2.072 -86 -4,02 19 0,93 369 70 62 -299 - 81, 03 -8 -11 ,43 525 757 4.930 232 44 ,19 43.786 48.945 45. 317 5 .15 9 11 ,78...
  • 26
  • 284
  • 0
đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh  (22)

đề thi và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo các phòng, các tỉnh (22)

Sinh học

... (1 / 2n) ] : x 10 0 ] % (với n : số thứ tự hệ = 2) # Ở hệ I2 : aa = [ [ (1 – (1 / 22) ] : x 10 0 ] % = [ [ (1 – 0,25) ] : x 10 0 ] % = [ 0,75 : x 10 0 ] % = 37,5% # Viết công thức : 1, 0 -/- Tính kết ... : 10 x x (25 – 1) = 10 x x 31 = 930 nhiễm sắc thể HD : Cho điểm cụ thể sau : cách làm : 0,5 ; tính tốn : 0,25 * Số nhiễm sắc thể tự cung cấp cho tế bào nguyên phân lần (0,75) : 10 x x (23– 1) ... thể chống tác nhân lạ xâm nhập 5 .1 Chọn câu 5.2 Trình bày cho thí dụ chức chọn câu 5 .1 Câu 6 .1 Hãy giải thích đột biến gen biểu kiểu hình thường có hại cho thân sinh vật Do nguyên nhân mà đột biến...
  • 10
  • 1,213
  • 1
BÀI DỰ THI  (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn  để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

Trung học cơ sở - phổ thông

... có các bạn em suy nghĩ và tìm cách giải nên chuyện đa trở nên dễ dàng nhiều Em hứng thú với những bài học ngày đặc biệt là mơn Tiếng anh Bởi mang lại cho em nhiều kiến thức, giúp cho ... hoành hành Do đó, sống của người dân ngày khốn khổ, chưa có ngơn ngữ chung để giao tiếp với Cho đến ngày tiếp cận những thành tựu của nước Mĩ và các nước giới, tiếng anh sử dụng nhiều ... việc mà khơng có mặt bạn Các bạn đa đưa nhiều ý kiến, có ý kiến cho học Tiếng anh mang lại nhiều lợi ích cho chúng ta, là ngơn ngữ thơng dụng giới Mọi người cho là ý kiến hay theo em...
  • 4
  • 688
  • 1
BÀI DỰ THI  (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn  để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

Trung học cơ sở - phổ thông

... tình huống: * Hai tia tới SI SK vng góc với chi u tới gương phẳng hai điểm I K (hình vẽ bên dưới) Giả sử, góc tạo tia tới SK với gương phẳng 30 độ Chi u tia sáng từ S tới gương qua trung điểm ... nhu cầu ngày cao người dạy người học, bên cạnh lượng kiến thức hai môn vừa liên quan, vừa hỗ trợ cho Vậy để củng cố kiến thức bản, hình thành phương pháp giải, tăng khả vận dụng kiến thức góp phần ... 1 Tên tình huống: Giải tình mơn Vật lí có liên quan đến mơn tốn Mục tiêu giải tình huống: Như ta...
  • 3
  • 800
  • 2
lực lượng lao động tác động đến thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào các tỉnh đông nam bộ

lực lượng lao động tác động đến thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào các tỉnh đông nam bộ

Kinh tế

... Hướng Nam Các thành phần chi Nhân tố GDP, cảng biển (2009- 2 012 ) số CPI tác động khả tác động dương đến thu hút thu hút FDI ( 2 013 ) Thái Hiền Việt ( 2 014 ) FDI địa phương Nam Các nhân tố tác ... Hướng ( 2 013 ), nghiên cứu các chi số lực cạnh tranh các tỉnh tác động đến thu hút FDI các địa phương Việt Nam giai đoạn từ năm 2009- 2 012 Số liệu thu thập từ Niên giám thống kế Chi số ... ( 2 014 ), tập hợp liệu bảng với đề tài các nhân tố tác động FDI các tỉnh, thành Việt Nam Dữ liệu thu thập từ Niên giám thống kế Sở kế hoạch đầu tư các địa phương giai đoạn từ 2009 2 012 ...
  • 90
  • 425
  • 0
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài tiết kiệm điện – lời giải cho bài toán tương lai

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài tiết kiệm điện – lời giải cho bài toán tương lai

Trung học cơ sở - phổ thông

... THPT Nhân Chính đình dùng điện lớn, tiền điện toán từ 5 -12 triệu đồng/tháng; quán nước, nhà hàng sử dụng điều hòa bật 24/7… Hiện Việt Nam có tỉ lệ điện dùng cho ánh sáng sinh hoạt chi m tỉ lệ 41, 7% ... tiện cho truyền tải xa, áp dụng nhiều lĩnh vực khác Điện nguồn lượng sử dụng nhiều cho thiết bị chi u sáng, làm lạnh, điều hòa khơng khí, đồ gia dụng, bếp, nồi cơm… Nhiều phương tiện giao thông ... trường hợp: Mọi người có nhận thức tất sử dụng tiết kiệm điện lợi ích mang lại cho mình, cho quan đơn vị, cho xã hội, cho môi trường sống loài người to lớn thiết thực Thế nhưng, người đó, mơi trường...
  • 12
  • 469
  • 1
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN chủ đề tại SAO mỗi CÔNG dân VIỆT NAM cần PHẢI HIỂU BIẾT PHÁP LUẬT

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN chủ đề tại SAO mỗi CÔNG dân VIỆT NAM cần PHẢI HIỂU BIẾT PHÁP LUẬT

Trung học cơ sở - phổ thông

... Vấn đề cấp bách nay, tai nạn giao thơng Có thể hiểu rằng, người tham gia giao thông kiến thức pháp luật dẫn đến vụ tai nạn xẩy ngày tăng (năm 2 013 có 29385 vụ tai nạn giao thông) tất ý thức hiểu ... cách, chấp hành hiệu lệnh người điều khi n giao thông dẫn đèn báo, vạch kẻ đường quy định giao thông Nếu tham gia giao thông mà hiểu biết luật số vụ tai nạn giao thơng giảm xuống nhiều - Công ước ... biển năm 19 82) + Môn Lịch sử: Biết trình hình thành đất nước qua chi n tranh vĩ đại Qua đó, pháp luật quy định chặt chẽ chủ quyền Tổ quốc, nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân...
  • 7
  • 373
  • 1
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài ’bạo lực học đường vấn nạn tuổi vị thành niên’’

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài ’bạo lực học đường vấn nạn tuổi vị thành niên’’

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2 012 ,tình hình tội phạm người chưa thành niên (từ đủ 16 đến 18 tuổi) thực có chi u hướng gia tăng chi m tỷ lệ cao nhất,khoảng 60% Hành vi phạm tội từ đủ 14 tuổi đến 16 tuổi chi m khoảng 32% 14 ... vụ hs đánh Số học sinh bị kỉ luật đánh 2 012 - 2 013 4 2 013 - 2 014 3 4.6 Nghiên cứu nội dung liên quan đến việc giải tình + Văn học: ngữ văn tác phẩm: ‘’Cuộc chia tay búp bê’’ + Giáo dục công dân:GDCD ... mang lại lợi ích rõ rệt cho phát triển giáo dục Việt Nam Trong giai đoạn 2 0 01 – 2 010 , thành tựu giáo dục Việt Nam đóng góp quan trọng việc nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài,phát triển kinh...
  • 11
  • 437
  • 0
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài “ sử dụng điện tiết kiệm và hiệu quả

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài “ sử dụng điện tiết kiệm và hiệu quả

Trung học cơ sở - phổ thông

... Máy lạnh 750 (x 0,5) 1. 125 11 Máy nước nóng 1. 000 1. 000 12 Lò nướng vi ba 1. 000 0,5 500 Tổng 12 .12 5 Wh (Bảng kê lượng tiêu thụ điện thiết bị điện gia đình) Thứ tư Tuyên truyền cho bạn học sinh có ... cho ánh sáng sinh hoạt chi m tỉ lệ 41, 7% Trong tỉ lệ nước khác Trung Quốc 12 -13 %, Hàn Quốc 14 ,4%, Đài Loan 21, 7%, Thái Lan 22% , Ba Lan 22, 5% Tỷ lệ điện dùng cho ánh sáng sinh hoạt cao yếu tố gây ... huỳnh quang 50 1. 600 Tủ lạnh 15 0 lít 200 (x 0,5) 24/24 1. 200 Ti vi 250 3.000 Đầu đĩa 50 50 Quạt 70 1. 050 Nồi cơm điện 500 1. 000 Máy giặt 500 500 Máy vi tính 200 600 Bàn ủi 1. 000 0,5 500 10 Máy lạnh...
  • 11
  • 384
  • 1
Các tỉnh ủy ở đồng bằng sông Hồng lãnh đạo thực hiện công bằng xã hội giai đoạn hiện nay

Các tỉnh ủy ở đồng bằng sông Hồng lãnh đạo thực hiện công bằng xã hội giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... KẾT LUẬN 10 8 10 8 11 9 14 9 DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CƠNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Footer Page of 12 3 15 1 15 2 16 4 Header Page of 12 3 DANH MỤC ... cầu đạo Đảng Tỉnh ủy viên có tuổi đời từ 35 đến 44 tuổi chi m 0,4% ( 21 đồng chí); từ 45 đến 54 chi m 38,8% (18 8 đồng chí); từ 55 đến 60 chi m 54,7%) Số tỉnh ủy viên nữ chi m 13 % (56 đồng chí) Ở ... tỉnh ủy Footer Page 32 of 12 3 Header Page 33 of 12 3 28 Chất lượng tỉnh ủy viên tỉnh Ninh Bình, Quảng Ninh, Vĩnh Phúc nhiệm kỳ 2 015 - 2020 so với nhiệm kỳ 2 010 - 2 015 nâng lên bước lớn: cấu giới...
  • 204
  • 212
  • 0
Giáo dục ý thức pháp luật cho sinh viên các trường đại học ở các tỉnh Trung Trung Bộ trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục ý thức pháp luật cho sinh viên các trường đại học ở các tỉnh Trung Trung Bộ trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... học 2 011 12 5 người, năm học 2 012 13 1 người năm học 2 013 15 7 người (có bảng số liệu phụ lục luận án) 3.2 .1. 2 Thực trạng cấu đội ngũ giảng viên luật Luận án phân tích đánh giá cấu đội ngũ giảng viên ... chuẩn mực pháp luật Footer Page 11 of 12 3 Header Page 12 of 12 3 12 2.2.2.5 Hình thức giáo dục YTPL cho sinh viên Luận án phân tích hình thức giáo dục YTPL cho sinh viên đối với: hoạt động dạy học ... cho sinh viên 2.2.2 .1 Khái niệm giáo dục YTPL cho sinh viên Trên sở phân tích quan điểm khái niệm giáo dục YTPL cho sinh viên, luận án nêu quan điểm cá nhân khái niệm giáo dục YTPL cho sinh viên: ...
  • 24
  • 157
  • 0
công tác kế toán vốn bằng tiền tại công ty CP phát triển công nghệ ti học duy anh

công tác kế toán vốn bằng tiền tại công ty CP phát triển công nghệ ti học duy anh

Quản trị kinh doanh

... 15 2 ,15 3 ,15 6, 211 , 213 Mua vật tư hàng hóa, tài khoản TK 627,6 41, 642, Dùng cho chi phí TK 12 1 ,12 8 ,2 21 ,222 ,228 Thu hồi khoản đầu tư tài TK 411 ,4 51, 4 61 Nhận vốn, quỹ nhận kinh phí TK 11 1 TK 12 1 ,12 8 ,2 21 ,222 ,228 ... năm 2 014 Năm 2 013 Năm 2 014 Năm 2 015 Số Số tuyệt % tuyệt % đối đối 1. 494,663 1. 644,204 1. 545,277 14 9,54 10 -98,93 - 1. 558,483 1. 759,907 1. 532 , 019 2 01, 42 12 ,9 -227 ,9 - 13 - 63,82 - 11 5,703 13 ,258 ... TK 12 1 ,12 8 ,2 21 ,222 ,228 Thu hồi khoản đầu tư tài TK 12 1 ,12 8 ,2 21 ,222 ,228 đầu tư tài TK 411 ,4 51, 4 61 Nhận vốn, nhận liên doanh liên kết, nhận kinh phí TK 311 , 315 ,333,334,336,338,3 41 TK 338(33 81) Thừa...
  • 86
  • 157
  • 0
Thực trạng thu hút và sử dụng ODA cho nông nghiệp và phát triển nông thôn tại các tỉnh Miền Trung

Thực trạng thu hút và sử dụng ODA cho nông nghiệp và phát triển nông thôn tại các tỉnh Miền Trung

Khoa học xã hội

... 737 1. 66 19 96 900 22. 12 19 97 10 00 11 .11 19 98 12 42 24.2 19 99 13 50 8.7 2000 16 50 22. 22 2 0 01 15 00 -9.09 2002 15 28 1. 87 2003 14 42 -5.63 2004 16 50 14 .42 2005 17 20 4.242 2006 17 85 3.78 2007 217 6 21. 9 ... 24 17 8 15 13 10 8 13 9 5 4 4 49 ( *10 00) 3.207 2.689 1. 172 738 470 779 1. 2 51 1 .14 0 247 1. 169 688 382 723 14 .655 Khoản cố định phân bổ cho tỉnh ( *10 00) 6 .10 0 6 .10 0 6 .10 0 6 .10 0 6 .10 0 6 .10 0 6 .10 0 ... Ngãi 1. 1 51 1.277 75 68 Kon tum 530 Bình Định 280 46 Phú Yên 614 98 Ninh Thuận 264 84 1. 695 90 2.0 51 79 1. 400 3.450 59 1. 042 94 240 98 52 50 11 1 56 10 3 41 31 968 11 2.2 19 9 11 2 12 0 37 70 18 16 ...
  • 79
  • 1,087
  • 4
Hướng dẫn giải đề thi vào lớp 10 tỉnh Thái Bình 2009 - 2010

Hướng dẫn giải đề thi vào lớp 10 tỉnh Thái Bình 2009 - 2010

Toán học

... x1 = ; x2 = -4 Với x1 = ⇒ y1 = 12 = ; với x2 = -4 ⇒ y2 = (-4)2 = 16 Vậy toạ độ giao điểm của (d) và (P) k = -2 là : (1 ; 1) và (-4 ; 16 ) Xét phương trình (1) có : Δ = (k – 1) + 16 ... y1 = x1 và y2 = x (vì các giao điểm đều thuộc (P)), nên từ giả thiết ta có : 2 2 y1 + y2 = y1y2 ↔ x1 + x = x1 x ↔ (x1 + x ) − 2x1x = (x1x ) hay : (k – 1) 2 – 2.(-4) = (-4)2 ↔ (k – 1) 2 ... giác vuông ta có : 1 1 1 = + = + (đpcm) 2 hay 2 AD AE AN AM AE AN Bài (0,5 điểm) ĐKXĐ : x ≥ 1 1   + = 3 + Khi đó : ÷ x 2x − 5x −   4x − 1 1 + = + ↔ 3x 6x − 4x − 5x − 1 1 − = − ↔ 3x 4x −...
  • 4
  • 1,949
  • 4
Đề thi toán 9 của các tỉnh từ năn 2002 đên 2010

Đề thi toán 9 của các tỉnh từ năn 2002 đên 2010

Toán học

... + cd ) + cd = n2 ⇒ 10 0 + 10 1 cd = n2 ⇒ 10 1 cd = n2 – 10 0 = (n -10 )(n +10 ) ta có n 0 a b c Bài 3: *1 Cho tam giác ... b (1 + c2) ≥ 2bc +a2 ≥ 2a ⇔ c (1 + a2) ≥ 2ac ⇒ a (1+ b2) + b (1+ c2) + c (1+ a2) ≥ 2ab +2bc +2ac ⇒ a (1+ b2) + b (1+ c2) + c (1+ a2) ≥ (ab +bc ca) abcd = n2 (n ∈ N) = abcd = n2 ⇒ 10 0 ab + cd = n2 ⇒ 10 0 (1 +...
  • 11
  • 498
  • 3
Nghiên cứu nâng cao hiệu quả sản xuất cá rô phi đơn tính đực(oreochromis niloticus) vụ xuân ở các tỉnh phía bắc

Nghiên cứu nâng cao hiệu quả sản xuất cá rô phi đơn tính đực(oreochromis niloticus) vụ xuân ở các tỉnh phía bắc

Nông - Lâm - Ngư

... 92 ,16 *** 21 100 99 99 96,04*** 21 100 99 99 96,04*** 10 21 100 10 0 10 0 10 0,00*** 11 K1 TT Ao 21 100 10 0 10 0 10 0,00*** 11 00 10 91 99 ,1 T ng Χ2 (1: 1) 10 0 96 96 84,64*** 21 100 95 95 81, 00*** 21 100 97 ... (con) 21 S cá T l cá (con) (con) ñ c (%) 10 0 98 98 92 ,16 *** 21 100 99 99 96,04*** 21 100 10 0 10 0 10 0,00*** 21 100 99 99 96,04*** 21 100 10 0 10 0 10 0,00*** 21 100 99 99 96,04*** 21 100 98 98 92 ,16 *** ... 88,36*** 21 100 98 98 92 ,16 *** 30 10 0 10 0 10 0 10 0,00*** 30 10 0 98 98 92 ,16 *** 30 10 0 99 99 96,04*** 40 10 0 10 0 10 0 10 0,00*** 40 10 0 98 98 92 ,16 *** 10 K2 21 40 10 0 97 97 88,36*** 10 00 978 22 97,8 10 0...
  • 75
  • 658
  • 1
Các tính năng cơ bản Cisco Router pot

Các tính năng cơ bản Cisco Router pot

Kỹ thuật lập trình

... c2500-ainr-l _11 2 -11 .bin Destination file name [c2500-ainr-l _11 2 -11 .bin]? Accessing file ’c2500-ainr-l _11 2 -11 .bin’ on 13 4 .14 1.3.33 Loading c2500-ainr-l _11 2 -11 .bin from 13 4 .14 1.3.33 (via TokenRing0): ! [OK] Erase flash ... table (baûng 1. 2): Destination Network Subnet mask Gateway Flags Interface 10 .1. 2.0 255.255.255.0 10 .1. 2 .1 U eth0 10 .1. 1.0 255.255.255.0 10 .1. 1 .1 U To0 10 .8.4.0 255.255.255.0 10 .8.4 .1 U S0 Trang ... ’c2500-ainr-l _11 2 -11 .bin’ from server as ’c2500-ainr-l _11 2 -11 .bin’ into Flash WITH erase? [yes/no]y Erasing device eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee erased Loading c2500-ainr-l _11 2 -11 .bin from 13 4 .14 1.3.33...
  • 95
  • 331
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25