ngữ văn lớp 6 cậu bé thông minh

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:22

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:20

... (3 điểm) Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh là ai? A. Hai cha con em bé B . Em bé C. Viên quan D . Nhà vua Câu 2: Em bé thông minh thuộc kiêu nhân vật nào trong chuyện cổ tích? ... Trong chuyện: Em bé thông minh em thú vị (với lần) nhất với lần thử thách của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút) Đề số 1 Môn ngữ văn 6 I. Trắc nghiệm (3 ... câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trình II. Tự luận : (6 điểm) - Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... Trường …………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 6 Họ và tên: ……………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (7,5 điểm – mỗi câu 1,5 điểm) Đọc đoạn thơ ... ………………………………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 8 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Em hãy chép lại bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh. (SGK 8 – tập 2) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Câu ... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn nói để kể. - Kể diễn cảm. * HS đọc thêm đoạn thơ “ Mặt đường khác vọng “ của Nguyễn Khoa ... trong truyện nhằm : A, Tạo sức hấp dẫn cho câu chuyện. B, Thể hiện tính hư cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu nhi. D, Thoả mãn khao khác khám phá, hiểu biết...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... tác thả sào ,rút sào”.Thì câu văn sẽ mắc phải lỗi gì? A.Thiếu chủ ngữ . B.Thiếu vị ngữ C.Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. D.Sai về nghóa 9.Chỉ đúng tác giả của đoạn văn trên . A.Võ Quảng. B.Đoàn ... 6. Trong đoạn văn trên ,tác giả dùng phép so sánh mấy lần ? A.Một lần . B.Hai lần C.Ba lần D.Bốn lần 7.Tác phẩm “Quê nội” của Võ Quảng thuộc thể loại văn học gì ? A.Truyện ... câu thơ sau thuộc kiểu hoán dụ nào ? “Vì sao ?Trái ®Êt nặng ân tình Nhắc mãi tên Người :Hồ Chí Minh ” Nêu tác dụng của kiểu hoán dụ đó . Câu 2:(5 điểm) Phiên chợ trước ,mẹ mua về một chú cún...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... Ngày giảng: Bài 25 + 26 - Tiết 105 + 1 06: Viết bài tập làm văn tả ngời. A. Mục tiêu cần đạt. Bài tập làm văn này nhằm đánh giá học sinh ở phơng diện: - Biết cách làm văn tả ngời qua thực hành ... Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu ở NL1. - Vị ngữ ở các câu trên do những từ hoặc Ngữ liệu và phân tích NL1: a, Phú ông mừng lắm. b, Chúng tôi / tụ hội ở góc sân. a, Vị ngữ: cụm tính ... BTVN: 3, 4(SGK) + BT Ngữ văn. Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 23 - Tiết 96: Luyện tập về văn miêu tả. A. Mục tiêu cần đạt. - Nắm đợc cách trình bày miệng từng đoạn, một bài văn miêu tả. - Luyện...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... Dặn dò : Làm bài tập 4,5 trg 36, 37 21 LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢ LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢ I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : Giúp HS - Nắm được cách trình bày mg một đoạn, một bài văn miêu tả; - Luyện tập kỹ ... BÀI GHI : SGK trg 71. Bài tập 1 : Tả cảnh lớp học quan đoạn văn trích từ văn bản “ Buổi học cuối cùng “ Bài tập 2 : tả người ( thầy Ha- men ) cũng từ văn bản trên. Bài tập 3 : Miêu tả sáng tạo, ... SGK trg 55  Dặn dò : – Xem lại văn bản – Học ghi nhớ văn bản – Xem trước bài “ Nhân hoá” trg 56, 57 34 (4) Chợ năm Căn được tác giả miêu tả ntn ? (4) Từ đoạn văn miêu tả trên, em có suy nghó...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phút Điểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: Chú bé loắt choắt ... lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng. ( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ? Câu...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... Tiết 25- 26 Tuần dạy : 06 Văn bản EM BÉ THÔNG MINH ( Truyện cổ tích ) A)Mục tiêu cần đạt :Giúp HS -Hiểu được nội dung ,ý nghóa của truyện và một số đặc điểm tiêu biểu của nhân vật thông minh trong ... hiểu văn bản ?Hình thức dùng câu đố để thử tài nhân vật có phổ biến trong truyện cổ tích? tác dụng?(có,đề cao trí thông minh của dân gian ,tạo tiếng cười vui vẽ) ?Sự mưu trí thông minh em bé được ... Tiết 20 Tập làm văn LỜI VĂN ,ĐOẠN VĂN TỰ SỰ A)Mục tiêu cần đạt :giúp HS -Nắm được hình thức lời văn kể người ,kể việc ,chủ đề và liên kết trong đoạn văn . -Xây dựng được đoạn văn giới thiệu...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... Điệp- Tỉnh Ninh Bình Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền việc trên thì ý nghĩa của truyện có nổi bật không? không. ? Đọc bài văn và cho biết ở bài văn này, thứ tự các sự việc ... Trờng THCS Yên Bình- TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền - Một số từ có ý nghĩa khái quát và thông dụng nh đôi : cặp, tá, chục ? Nhận xét về số từ ... của danh từ. Số lợng phụ ngữ càng tăng, càng phức tạp hoá thì nghĩa của cụm GV: Bùi Thị Thanh Huyền- Trờng THCS Yên Bình- TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... đọc văn bản sgk. ? Tìm hiểu ý nghĩa của văn bản ? HS làm việc độc lập gv gọi trình bày ? Câu văn chứa ý nghĩa chính của văn bản nằm ở câu văn nào ? Vị trí nào trong đoạn ? ? Các câu văn ... và học. A.Tổ chức lớp. ? Nêu dàn bài của bài văn tự sự ? C.Bài mới. I. Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự. 1. Đề văn tự sự. Gọi học sinh đọc các đề văn sgk. ? Lời văn đề 1 nêu ra ... bị. Sgk, sgv, bộ tranh Ngữ văn6 . iii. hoạt động dạy và học. A. Tổ chức lớp. B. Kiểm tra bài cũ. ? Thế nào là giao tiếp? Mục đích giao tiếp ? ? Giới thiệu một số kiểu văn bản và mục đích giao...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... câu văn Tròn trĩch phúc hậu nh lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn ra khỏi văn bản , thì câu văn là loại câu nào ? A, Thiếu cả chủ ngữ , vị ngữ B, Đầy đủ chủ ngữ , vị ngữ C, Thiếu vị ngữ D, ... sánh và đối lập 6, Ngôn ngữ của Va-ren trong văn bản Những trò lố hay là Va- ren và Phan Bội Châu là : A, Ngôn ngữ đối thoại B, Ngôn ngữ biểu cảm C, Ngôn ngữ độc thoại D, Ngôn ngữ miêu tả C, ... đoạn văn (8 - 10 câu ) để giới thiệu về nhà văn Nguyên TrÃi 2, Viết bài văn cảm nhận về bài thơ Đi đờng của Hồ Chí Minh Trờng thcs đại thắng (Ngày ./8/2007) đề kiểm tra chất lợng Môn :Ngữ văn...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... đâu là văn bản? vì sao? Cả hai đều là văn bản( Văn bản nói và văn bản viết) Hoạt động 2: Hớng dẫn hs tìm hiểu các kiểu văn bản. H:Nhìn vào bảng kẻ ô SGK/ 16 em thấy có mấy kiểu văn bản? ... kiểu văn bản và phơng thức biểu đạt. -HS xếp các tình huống vào kiểu văn bản (và ph- ơng thức biểu đạt) phù hợp . a, Văn bản hành chính công cụ. b ,Văn bản tự sự. c ,Văn bản miêu tả. d ,Văn ... bản thuyết minh. e ,Văn bản biểu cảm. g, Văn bản nghị luận. *HS đọc ghi nhớ 3/SGK. -HS đọc bài tập. -HS căn cứ vào mục đích giao tiếp của văn bản để xác định. a ,Văn bản tự sự. b ,Văn bản miêu...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27