... giảng: Bài 25 + 26 - Tiết 105 + 1 06: Viếtbài tập làm văn tả ngời.A. Mục tiêu cần đạt. Bài tập làm văn này nhằm đánh giá học sinh ở phơng diện:- Biết cách làm văn tả ngời qua thực hành viết. - ... xét bài làm của học sinh.ã Ưu điểm:- Đa số các em đà biếtcách viếtbàivăn tả cảnh.- Một số em đà biết sử dụng một số hình ảnh, phép so sánh, nhân hoá khá hay, sinh động.- Một số em viếtvăn ... động - ổn định tổ chức - Sĩ số ã Kiểm tra bài cũ- Làm bài tập về nhà 37 Hà Đức Thụ Trường DTNT Yên Lập-Tỉnh Phú Thọ Giáo án ngữvăn6 học kì I Năm học 20 06- 20 07 *************************************************************************************************-...
... giáo viên xuống lớp. Giáo viên cho học sinh viết mở bài và kết bài. Sau đó đọc cho lớp nghe - nhận xét.- Có thể tả không khí chung đến bản thân ngời viết. * Bài tập 3: Viếtbài ở nhà: Tả cảnh ... trớc sự vật phong cảnh đợc miêu tả.? Để viết đợc đoạn văn, bàivăn miêu tả nh trên, ngời viết cần rèn luyện năng lực gì?=> Để viết đợc đoạn văn, bàivăn miêu tả đúng và hay cần quan sát ... khai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảngHoạt động 1 I. Phơng pháp viết đoạn văn, bài văn. Hoạt động nhóm1. Các đoạn văn Giáo viên giao nhiệm vụ cho 3 nhóm tìm hiểu 3 đoạn văn, ...
... tiết.Cho biết bố cục bàivăn tả ngời? - Bố cục bàivăn tả ngời (Sgk).Gọi 2 học sinh đọc ghi nhớ.Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long 37 Giáo án Ngữvăn 6 Học sinh thảo luận nhóm. Bài tập 3: Cách ... cảm.IV. Củng cố:- Bài tập trắc nghiệm 4, 6, 7 (Trang 122).V. Dặn dò:- Học thuộc bài thơ.- Nắm ý nghĩa văn bản.Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long42 Giáo án Ngữvăn 6 Ngày soạn / / ... cũ:- Thế nào là văn miêu tả?- Trình bày bài tập cho về nhà.III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Để viết đợc một bàivăn miêu tả hay, để làm nổi bật đặc điểm của sựvật, ngời viết cần phải có...
... Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu bài trớc ở nhà nh đà dặn.d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Thế nào là văn miêu tả? Bố cục bàivăn miêu tả?III. Bài mới: 1. Đặt ... Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu bài nh đà dặn.d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Trắc nghiệm (Câu 4, 5, 6, 7, 8) - Sách bài tập TN- Tr. 118-119.III. Bài mới: 1. ... cảm.IV. Củng cố:- Bài tập trắc nghiệm 4, 6, 7 (Trang 122).V. Dặn dò:- Học thuộc bài thơ.- Nắm ý nghĩa văn bản.Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long42 Giáo án Ngữvăn 6 Ngày soạn / / ...
... môn Ngữvănlớp 6, lớp7 trung học cơ sở. Chương 3: Thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình môn Ngữvănlớp 6, lớp7 ... (trong các văn bản đọc - hiểu ở sánh giáo khoa ngữvăn 6, ngữvăn 7) . Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội 2003 16. Trương Thị Minh Hằng . Phương pháp dạy học phần tiếng Việt trong SGK Ngữ văn 7 theo ... (20 06) . Giáo trình Tâm lý học đại cương. 54. Nxb Giáo dục (2009). Ngữvăn 6, Tập 1. Nhiều tác giả 55. Nxb Giáo dục (2009. Ngữvăn 6, Tập 2. Nhiều tác giả 56. Nxb Giáo dục (2008). Ngữvăn 7, ...
... có thể quy về một số dạng tiêu biểu:- Văn tả đò vật, cây cối- Văn tả ngời- Văn tả cảnh.III. Kĩ năng làm văn miêu tả.1. Kĩ năng làm văn tả đồ vật, cây cối,.- Đây là kiểu bài mà đối tợng miêu ... cuộc sống hàng nh: con gà, cái cặp, quyển sách- Đối với kiểu bài này cần chú ý kĩ năng phát triển ý nếu không bàivăn sẽ hời hợt, sơ sài* Bố cục của bàivăn tả đồ vật, cây cối:a. Mở bài: ... ghép cảm xúc để bàiviết không rơi vào trờng hợp khô khan, thiếu cảm xúcc. Kết bài: Nhận xét,nêu cảm nghĩ về đối tợng miêu tả.* Có thể kết bài bằng các cách sau:- Có thể kết bài bằng vài câu...
... câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trìnhII. Tự luận : (6 điểm)- Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do ... Trờng THCS Đồng Tiến Ngày tháng năm 20 07 Họ và tên: Líp: Đề kiểm tra 15 Đề số 2Môn : NgữvănLớp 6 I. Trắc Nghiệm (3 đ)Câu 1:Nhân vật phản biên trong truyện cây ... nhất với lần thử thách của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút)Đề số 1Môn ngữvăn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm)Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh...
... Trường …………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 6 Họ và tên: ……………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (7, 5 điểm – mỗi câu 1,5 điểm)Đọc đoạn thơ và trả lời các câu ... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’Câu 1: (3điểm)Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu ... Nhỏ bé gợi vẻ đáng thươngCâu 2: (2,5 điểm)Chép lại tám câu cuối trong bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu. (SGK NgữVăn6 – tập 1)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5...
... + Bài tập 1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về nguồn gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn ... cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu nhi. D, Thoả mãn khao khác khám phá, hiểu biết của mọi người & của chính mình. * Dặn dò : Chuẩn bị bài cho tiết sau...
... D.Kí.8.Nếu viết câu : “Những động tác thả sào ,rút sào”.Thì câu văn sẽ mắc phải lỗi gì?A.Thiếu chủ ngữ . B.Thiếu vị ngữ C.Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. D.Sai về nghóa9.Chỉ đúng tác giả của đoạn văn ... 6. Trong đoạn văn trên ,tác giả dùng phép so sánh mấy lần ?A.Một lần . B.Hai lần C.Ba lần D.Bốn lần 7. Tác phẩm “Quê nội” của Võ Quảng thuộc thể loại văn học gì ?A.Truyện ... ,đúng thể loại miêu tả .Dàn bài tham khảo .Mở bài :Giới thiệu chú cún con mà mẹ em mua tuần trớc .Thân bài :ã Hình dàng bên ngoài .ã Tình tiết và hoạt động.Kết bài :Thái độ ,tình cảm của...