... cảnh Đề 3: a) Thuyết minh văn cần ý làm bật ý sau: - Giới thệu phần mục văn - Công dụng văn - Cách làm - Những điểm cần lưu ý hay lỗi thường gặp nên tránh tạo lập văn b) Thuyết minh thể loại văn ... tập trung vào ý: - Đặc điểm thể loại: + Về cấu trúc + Về âm + Về nhịp điệu + Số câu, số chữ + Nguyên tắc cấu tạo, xây dựng hình tượng … - Vai trò thể loại lịch sử đời sống văn học nói chung Đề ... hay loài gì: làm cảnh, trang trí cho đẹp; làm thuốc; lấy quả,… (nếu dẫn số liệu cụ thể tốt) c) Kết Nêu cảm nghĩ thân loài hoa hay loài mà yêu thích Cũng nêu học thích thú ích lợi sống gần gũi...
... Bài dự thi - Vân dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Phụ lục III Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên 1. Tên dự án dạy học: TIẾT 87 - 88 : VIẾTBÀITẬPLÀMVĂNSỐBÀIVĂN THUYẾT ... kinh tế, văn hóa , du lịch tỉnh - Thể niềm tự hào, lòng yêu quê hương đất nước Các sản phẩm học sinh: Kết viếttậplàmvănsố sau: Thang điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Số lượng 09 15 28 21 01 Từ kết ... (7 61. 000 người) chiếm 48, 7%, nữ (80 1. 400 người) chiếm: 51, 3% Dân số thành thị (393.000 người) chiếm 25,2%, nông thôn (1. 169.400 người) chiếm 74 ,8% , mật độ dân số 259,4 người/km2 dân số độ tuổi lao động...
... Tiếng dân, số 282 , ngày 17 -5 -19 30) Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • tậplàmvănsố lớp • sốvăn mẫu ý nghĩa văn chương • ngữvănviếtsốđề 1, ... nguyên lý văn chương Có tính tình, có tư tưởng, mà ngôn ngữvăn tự không thành văn chương Xem giống súc vật có cảm giác, có tri thức, mà văn chương ngôn ngữvăn tự Vậy ta phải nhờ có ngôn ngữvăn tự ... Tham khảo số viết: Luận nguyên lý văn chương Phàm việc có nguyên lý Nguyên lý tức lẽ nguyên việc Văn chương Đặt nên câu thơ câu hát, viết luận, văn, gọi văn chương Song thử xem nguyên văn chương...
... Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: vietbaitaplamvanso lop văn nghị luận số lớp viếtvănsố lớp viếttậplàmvănsố 6-lớp Văn nghị luận suy nghĩ vai trò người ... Công Uẩn văn nêu suy nghĩ vai trò người lãnh đạo anh minh vận mệnh đất nước Vai tro cua nhung lanh dao de1 baivietsovan mau TậplàmvănBàiviếtsố Lớp soạn văn lớp 8: đề 1: dựa vào văn chiếu ... vai trò người lãnh đạo anh minh Lí Công Uẩn Trần Quốc Tuấn vận mệnh đất nước • viếtvănsố - văn nghị luận ( văn 8) , • • • • • • • • • ...
... cảnh Đề 3: a) Thuyết minh văn cần ý làm bật ý sau: - Giới thệu phần mục văn - Công dụng văn - Cách làm - Những điểm cần lưu ý hay lỗi thường gặp nên tránh tạo lập văn b) Thuyết minh thể loại văn ... nghĩa văn hoá trò chơi Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • viếttậplàmvănsố lớp bailambaivietso iop van mau lop baitaplamvan ... tập trung vào ý: - Đặc điểm thể loại: + Về cấu trúc + Về âm + Về nhịp điệu + Số câu, số chữ + Nguyên tắc cấu tạo, xây dựng hình tượng … - Vai trò thể loại lịch sử đời sống văn học nói chung Đề...
... Chỉ có sách đường sống? + Sách ý nói học + Cuộc sống cần tri thức không để mở mang hiểu biết mà trước hết, giúp có nghề chân để tồn + Cuộc sống phát triển, người ta cần phải học tập nhiều + Nêu ... pháp học tập - Khẳng định ý kiến La Sơn Phu Tử bàn phép học đắn b) Thân - Giải thích câu nói: Thế “Học đôi với hành”? - Để thực câu nói cần phải làm gì? + Hiểu lí thuyết để ứng dụng vào sống có ... học xã hội nhân văn, để ứng dụng sáng tạo từ môn khoa học tự nhiên - Tác dụng việc học đôi với hành + Khẳng định đường chiếm lĩnh tri thức đắn + Phát huy chủ động sáng tạo học tập - Song song...
... nguyên lý văn chương Có tính tình, có tư tưởng, mà ngôn ngữvăn tự không thành văn chương Xem giống súc vật có cảm giác, có tri thức, mà văn chương ngôn ngữvăn tự Vậy ta phải nhờ có ngôn ngữvăn tự ... Tham khảo số viết: Luận nguyên lý văn chương Phàm việc có nguyên lý Nguyên lý tức lẽ nguyên việc Văn chương Đặt nên câu thơ câu hát, viết luận, văn, gọi văn chương Song thử xem nguyên văn chương ... tưởng ta, ngôn ngữvăn tự nguyên lý văn chương Nói rút lại có văn chương, tính tình, hai tư tưởng, ba ngôn ngữvăn tự, ba nguyên trước Có ba nguyên ấy, quan cảm bề đưa đến thành văn chương Quan...
... trờng cảnh cáo c) Kết bài: - Nam sớm tỉnh ngộ, nhận sai lầm - Nhờ tâm, Nam dứt bỏ đợc trò chơi, ý học hành trở lại, lại tiến nh trớc Bàiviếtsố 6: Nghị luận tác phẩm truyện Đề 1: Suy nghĩ em nhân ... Nội c) Kết bài: suy nghĩ thân: - Khâm phục trớc nghị lực gơng - Nhận thấy thân cần phải cố gắng nhiều Đề 3: Trò chơi điện tử thú tiêu khiển hấp dẫn Nhiều bạn mải chơi mà xao nhãng học tập phạm ... tế Hiện du học Pháp - Lê Văn Giang, HS chuyên Ngô Sĩ Liên- Bắc Giang Gia đình nghèo, phải tự kiếm sống để nuôi thân, phụ giúp bà em nhỏ Tuy vậy, anh cố gắng, nỗ lực học tập Hiện anh học Đại học...
... ,bện chổi ,làm chất đốt , xa nhân dân ta dùng đểlàm nhà - Cây lúa vào đời sống văn hoá ngời - Cây lúa có mặt tác phẩm thơ ca nhạc hoạ - Cây lúa gắn bó lâu đời với ngời dân VN c Kết ( 1 ) - Khẳng ... đời sống ngời - Hạt lúa nguồn xuất lớn sang nớc khác mang lại nguồn thu nhập lớn cho nớc ta - Từ hạt gạo ngời ta chế biến loại bánh ngon có giá trị: bánh chng, bánh giày, bánh đa - Thân lúa làm...
... Minh Hải tách thành hai tỉnh Bạc Liêu Cà Mau, thức hoạt động từ 1- 1 -19 97 Tỉnh Cà Mau có diện tích 5. 211 km² với dân số1. 205 .1 08 người (1- 4-2009), Bắc giáp tỉnh Kiên Giang, Đông Bắc giáp tỉnh Bạc ... tháng 3 /19 40 đến ngày 13 /12 /19 40 thầy giáo Phan Ngọc Hiển lãnh đạo (tên thầy sau đặt cho tên huyện Cà Mau) Trưa ngày 16 /12 /19 40, địch cho chở tàu lính mã tà vào Rạch Gốc, chiến sĩ ta nổ súng làm ... ngày 12 /7 /19 41, thực dân Pháp đưa chiến sĩ khởi nghĩa Hòn Khoai xử bắn Sân vận động thị trấn Cà Mau gồm đồng chí: Phan Ngọc Hiển, Quách Văn Phẩm, Đỗ Văn Sến, Nguyễn Văn Đắc, Nguyễn Văn Cự, Đỗ Văn...
... nó đã trở thành một đề tài quen thuộc trong văn học Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng là bài ca về tình phụ tử thiêng liêng trong hoàn cảnh chiến tranh tàn khốc II. Thân bài: 1. Tình cảm củacha con ông Sáu: ... Đề 5: “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long là một truyện ngắn giàu chất thơ I. Mở bài: Nguyễn Thành Long – cây bút chuyên viết truyện ngắn và khá thành công với những trang văn nhẹ nhàng, tinh tế và sâu lắng ... 2. Suy nghĩ vềthân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến: Sống cam chịu, nhẫn nhục…(sự cam chịu, nhẫn nhục càng làm cho những bất công, ngang trái đè nặng lên cuộc đời, số phận của họ) Không thể quyết định được tương lai và hạnh phúc của mình( Vũ Nương, người phụ nữ trong ...
... tịnh khiết… cho ta niềm với quê hương đất nước trường tồn (…) (Băng Sơn, trời mưa, NXB Văn hoá – thông tin, 19 99) Cây gạo (…) Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu hoa đỏ mọng đầy ... ngày, đến tháng, lại nhờ gió phân phát khắp chốn múi trắng nuột nà … (Vũ Tú Nam, Văn miêu tả kể chuyện, NXB Giáo dục, 19 96) Sầu riêng Sầu riêng loại trái quý, trái miền nam Hương vị đặc biệt, mùi ... khép lại, Tưởng héo Vậy mà trán chín, hương toả ngào ngạt, vị đến đam mê (Mai văn Tạo, Góp phần phát triển lực cảm thụ văn, NXB Giáo dục) ...
... người kể người Lượm Hồ Chí Minh C Kết bài: Tưởng tượng kết thúc câu chuyện, ví dụ: - Sau ngày giải phóng, người thăm mộ Lượm - Anh lính sau làm Bác Đề 3: A Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em định ... núi rừng đẹp) C Kết bài: - Khẳng định lại vẻ đẹp cảnh bổ ích tháng hè vừa qua Đề 4: A Mở bài: - Giới thiệu người thân mà em định miêu tả: Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị,… B Thân bài: Lần lượt miêu ... 3: A Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em định tả (nó cảnh gì? đâu? Em đến hoàn cảnh nào?,…) B Thân bài: Miêu tả cảnh đẹp - Cảnh đường (nếu chọn miêu tả cảnh nơi em nghỉ mát) - Khung cảnh nơi em đinh...