ngành cơ điện tử đại học bách khoa

...   ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA CƠ KHÍ  BỘ MƠN CƠ ĐIỆ N TỬ   THIẾT K Ế VÂY CÁ DẠNG GIMNOTIFORM UNDULATING ... 2.  Thiết k ế? ?cơ khí  79  2.1.  Lựa chọn động cơ? ?  79  2.2.  Thiết k ế? ?cơ cấu bốn khâu lề  80      3.  Thiết k ế? ?điện n ... nghiệm kiểm nghiệm thông qua mô giúp cho tác giả có thể hiểu thêm phần về? ?cơ học chất lưu,  cách để có thể chia lưới động học, l ậ p trình Udf Ansys fluent, lậ p trình vi điều khiển, tự vận hành

Ngày tải lên: 09/08/2020, 17:02

... đàn hồi dây thun nên phần giúp đỡ người sử dụng xe di chuyển dễ dàng CÂU HỎI, VẤN ĐỀ GIẢ THIẾT KHOA HỌC 2.1 Câu hỏi nghiên cứu - Câu hỏi 1: Cấu tạo xe gồm phần chính? Nhiệm vụ phận gì? - Câu hỏi ... dụng lực momen quay làm chuyển động bánh xe Từ nghiên cứu chế tạo xe số yêu cầu đề 2.3 Giả thiết khoa học Khi lực đàn hồi tác dụng lực lên trục quay bánh xe xuất momen quay, khiến trục bánh xe quay ... hưởng thực tế đến khả hoạt động xe? (ma sát, sai lệch lắp ghép, tính tốn chưa đúng…) - Câu hỏi 5: Cơ cấu gây nên chuyển động xe? Ưu nhược điểm nguyên lí hoạt động này? - Câu hỏi 6: Tính khả thi

Ngày tải lên: 12/08/2021, 08:16

...   TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP HỒ CHÍ MINH  MINH   KHOA ĐIỆN  –  ĐI ĐIỆ ỆN TỬ   B Ộ MÔN HỆ THỐNG ĐIỆN -o0o -   LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP SỬ  D ...  TH HỐNG ĐIỆN GVHD: TS LÊ K Ỷ  SVTH: NGUYỄN VĂN MINH CHÁNH  MSSV: 41200308 TP HỒ HỒ CHÍ MINH  –  5/  5/ 2017     TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP HỒ CHÍ MINH  MINH   KHOA ĐIỆN  –  ĐI ĐIỆ ỆN TỬ   B Ộ MÔN ... ống điện điện”.  Em xin gửi lờ i cảm ơn chân thành đế n ban giám hiệu nhà trƣờ ng, ng, thầy cô trƣờ ng, ng, thầy cô khoa Điện  –   Điện tử, đặc biệt quý thầy cô c bộ môn Hệ  thống điện trƣờng đại

Ngày tải lên: 09/08/2020, 17:02

...   ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH  TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ĐIỆN TỬ -o0o -  LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC MẠCH HIỂN THỊ VÀ LƯU TRỮ CHỈ SỐ ĐIỆN - NƯỚC ... 2014   ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Độc lập – Tự – Hạnh phúc -✩ -✩ Số: /BKĐT Khoa: Điện – Điện tử? ?  Bộ Môn: Điện Tử  NHIỆM ... gian học tập rèn luyện trường Đại Học Bách Khoa TP.HCM, dạy dỗ tận tình thầy phịng khoa, em gần hồn tất khố học, giai đoạn hoàn thành luận văn tốt nghiệp sửa trở thành người kỹ sư điện tử góp

Ngày tải lên: 16/08/2020, 10:59

... Ngọ Văn Toàn khoa điện tử viễn thông thông tròng đại học Bách khoa Hà Nội,kỹ s Nguyễn Ngọc Thành toàn thểđỡ cácEm cánthời gian nghiên cứu phòng chuyển mạch Viện Khoa học Kỹ Thuật Bu Điện đ giúp ... Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội 98 Nghiên cứu ứng dụng công nghệ điện thoại Internet ( Internet Telephony) Kết đo thay đổi khuyếch đại theo mức: phụ lục A4; Kết đo méo tổng bao gồm méo lợng tử : ... Việt Dũng lớp DTTH1 K40 Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội Nghiên cứu ứng dụng công nghệ điện thoại Internet ( Internet Telephony) 1.2.1 Thoại thông minh Hệ thống điện thoại ngày trở nên hữu hiệu

Ngày tải lên: 16/08/2020, 11:00

... nghiệp đại học LỜI CẢM ƠN Qua năm học tập rèn luyện Trường Đại học Bách Khoa, với lòng biết ơn sâu sắc mình, chúng em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ tận tình tồn thể thầy giáo môn Điện Tử - Viễn ... Quang Thắng Vũ Đỗ Minh Tuấn GVHD: TS Hu ỳnh Phú Minh C ườ  ng ườ ng Trang i   Luận văn tốt nghiệp đại học TĨM TẮT LUẬN VĂN Chuẩn khơng dây Zigbee với chất tiêu tốn lượng, khoảng cách truyền tải xa ... SVTH: Nguyễ n Quang Thắ ng, ng, V ũ  Đỗ   Minh Tuấ n  Đỗ  Minh Trang ii   Luận văn tốt nghiệp đại học ABSTRACT Zigbee wireless standard with low energy consuming nature, remote transmission distance

Ngày tải lên: 16/08/2020, 11:00

... sáng mạnh nồng độ điện tử lỗ trống dư tăng cao Điện tử nhanh chóng sau phát sinh chiếm trạng thái thấp gần cực tiểu, lỗ trống chiếm trạng thái cao gần cực đại ⇒ điều kiện để điện tử từ vùng hóa ... R = 3cm U1 = 300V U2 = 500V θ1 c om ng z C θ1 θ R ϕ O B an co f =? A ng th Giải: giả sử chùm điện tử chuyển động song song với trục hệ hai du o lưới cách trục khoảng z > Nd : σ p = enµp = 7, ... .c om ng cu u du o ng th an co Bài tập vật lý điện tử CuuDuongThanCong.com Đỗ Đức Thọ https://fb.com/tailieudientucntt Bài tập chương I th an co

Ngày tải lên: 01/08/2021, 18:18

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN TRƯỜNG ĐIỆN TỪ GVHD: Trần Quang Việt NHÓM: L01 Lê Đình ... TRƯỜNG ĐIỆN TỪ GV: TRẦN QUANG VIỆT BÀI TẬP LỚN TRƯỜNG ĐIỆN TỪ GV: TRẦN QUANG VIỆT BÀI TẬP LỚN TRƯỜNG ĐIỆN TỪ GV: TRẦN QUANG VIỆT BÀI TẬP LỚN TRƯỜNG ĐIỆN TỪ GV: TRẦN QUANG VIỆT BÀI TẬP LỚN TRƯỜNG ĐIỆN ... QUANG VIỆT BÀI TẬP LỚN TRƯỜNG ĐIỆN TỪ GV: TRẦN QUANG VIỆT BÀI TẬP LỚN TRƯỜNG ĐIỆN TỪ GV: TRẦN QUANG VIỆT BÀI TẬP LỚN TRƯỜNG ĐIỆN TỪ GV: TRẦN QUANG VIỆT BÀI TẬP LỚN TRƯỜNG ĐIỆN TỪ GV: TRẦN QUANG VIỆT

Ngày tải lên: 02/02/2023, 17:40

... Đồ án môn học: Điều khiển truyền động điện GVHD: Lê Tiến Dũng TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA ĐIỆN BỘ MƠN TỰ ĐỘNG HỐ ĐỒ ÁN MƠN HỌC ĐIỀU KHIỂN TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN CHUYÊN NGÀNH: KỸ THUẬT ĐIỀU ... cơ: Trang Đồ án môn học: Điều khiển truyền động điện GVHD: Lê Tiến Dũng 1.3.1.Phân tích yêu cầu tải: Một hệ truyền động điện bao gồm có phần khí Nó bao gồm phần tử chuyển động từ rotor động cơ ... muốn Trang 44 Đồ án môn học: Điều khiển truyền động điện GVHD: Lê Tiến Dũng 4.2.3 Dòng điện động cơ: Hình 4.10 Dịng điện đặt vào động  Nhận xét: Nhìn chung đồ thị dịng điện đặt vào phần ứng động

Ngày tải lên: 17/09/2021, 15:48

... lượng máy phát điện không đồng bộ: P1(đ) pcu1 Pđt Pcơ P2 (cơ) pFe pcu2 pcơ+ pf 103 B) P1(đ) pcu2 Pđt pFe Pcơ pcu1 pcơ+ pf P2 (cơ) C) P1 (cơ) Pcơ+ pf pcu2 Pđt PFe P2(đ) pcu1 D) P1 (cơ) Pcơ+ pf Pđt pcu1 ... động cơ: s > 1; máy phát: s < 0; hãm điện từ: < s < C) Chế độ động cơ: s < 0; máy phát: s > 1; hãm điện từ: < s < D) Chế độ động cơ: < s < 1; máy phát: s > 1; hãm điện từ: s < §¸p ¸n Khi đặt điện ... Giản đồ lượng động điện không đồng bộ: A) P1(đ) pcu1 Pđt pFe pcu2 Pcơ P2 (cơ) pcơ+ pf B) P1(đ) pcu2 Pđt Pcơ P2 (cơ) pFe pcu1 pcơ+ pf C) P1(c¬) Pc¬+ pf P® t P2(® ) pcu2 PFe pcu1 102 D) P1(c¬) Pc¬+

Ngày tải lên: 11/01/2016, 23:31

... thành lập liên khoa Cơ- Điện, khoa Đại học Bách khoa Hà Nội • Tháng 9/1958, thành lập khoa Điện, tách từ liên khoa Cơ- Điện • Tháng 12/1995, sau giai đoạn quản lý hai cấp, thành lập khoa Năng lượng ... HIỂU CHUNG VỀ VIỆN ĐIỆN A GIỚI THIỆU CHUNG Viện Điện trường Đại học Bách khoa Hà Nội gồm mơn chun ngành: • • • • • Hệ thống điện; Thiết bị Điện – Điện tử; Kĩ thuật đo tin học công nghiệp; Tự ... thiết bị điện đa dạng hệ thống điện thiết bị điện cơ, điện tử, điện tử công suất, điện quang, điện nhiệt, thiết bị hợp bộ, thiết bị đóng cắt, thiết bị điều khiển có lập trình thuộc ngành kinh

Ngày tải lên: 28/09/2019, 07:26

... đợc học sau học viên học xong môn học An toàn lao động, Kỹ thuật điện, Đo lờng điện, Vẽ điện, Khí cụ điện, Vật liệu điện, Thiết bị điện gia dụng Mục tiêu môn học: Sau hoàn tất mô-đun này, học ... thụ điện Nguồn điện nhà máy điện (nhiệt điện, thủy điện, điện nguyên tử v.v) trạm phát điện (điêzen, điện gió, điện mặt trời v.v) Tiêu thụ điện bao gồm tất đối tợng sử dụng điện lĩnh vực kinh ... dùng điện Điện đợc sản xuất chủ yếu dới dạng điện xoay chiều với tần số 60Hz (tại Mỹ Canada) hay 50Hz (tại Việt Nam nớc khác) Hệ thống điện bao gồm ba khâu: nguồn điện, truyền tải điện tiêu thụ điện

Ngày tải lên: 25/12/2019, 18:42

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA  KHƢƠNG THỊ ÚT THƢƠNG NGHIÊN CỨU TÍCH HỢP HỆ THỐNG RƠLE SEL TẠI PHỊNG THÍ NGHIỆM KHOA ĐIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: ... Kỹ thuật Điện họp Trường Đại học Bách khoa vào ngày … … tháng … … năm … … Có thể tìm hiểu luận văn tại:  Trung tâm Học liệu Truyền thông Trường Đại học Bách khoa – ĐHĐN  Thư viện Khoa Điện, Trườn ... PTN Bảo vệ Rơle khoa Điện thuộc trường Đại học Bách Khoa – Đại học Đà Nẵng 2.2 Phạm vi nghiên cứu MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI 3.1 Mục tiêu đề tài 3.2 Nhiệm vụ Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN

Ngày tải lên: 15/06/2020, 20:41

... PHỊNG THÍ NGHIỆM KHOA ĐIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Học viên: Khƣơng Thị Út Thƣơng Mã số: 8520201 Khóa: 34 Chuyên ngành: Kỹ thuật Điện Trường Đại học Bách Khoa, Đại học Đà Nẵng Tóm ... Năm 2019 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHƢƠNG THỊ ÚT THƢƠNG NGHIÊN CỨU TÍCH HỢP HỆ THỐNG RƠLE SEL TẠI PHỊNG THÍ NGHIỆM KHOA ĐIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CHUYÊN NGÀNH: ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHƢƠNG THỊ ÚT THƢƠNG NGHIÊN CỨU TÍCH HỢP HỆ THỐNG RƠLE SEL TẠI PHỊNG THÍ NGHIỆM KHOA ĐIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LUẬN

Ngày tải lên: 14/07/2020, 14:37

... PGS TS Vũ Cơng Hịa ThS Nguyễn Thanh Nhã 1641‐3  TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG BỘ MÔN CƠ KỸ THUẬT -o0o Đề 1532 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II/2016-2017 Môn học: CƠ LÝ THUYẾT ... PGS TS Vũ Cơng Hịa ThS Nguyễn Thanh Nhã 1532‐3  TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG BỘ MÔN CƠ KỸ THUẬT -o0o Đề 1643 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II/2016-2017 Môn học: CƠ LÝ THUYẾT ... PGS TS Vũ Cơng Hịa ThS Nguyễn Thanh Nhã 1643‐3  TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG BỘ MÔN CƠ KỸ THUẬT -o0o Đề 1744 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II/2016-2017 Môn học: CƠ LÝ THUYẾT

Ngày tải lên: 25/10/2020, 22:28

... Cố định trục Gọi tương ứng giá trị đại số vận tốc góc vật laø 1 V V V V a 1  A b 1  A c 1   A d 1   A 3r1 2r1 3r1 r1 I e Không có kết Đặt V3 giá trị đại số vật 3, chọn hướng dương xuống ... Chọn độ dời s A, x tâm B có chiều hình vẽ, gốc tương ứng vị trí cân tĩnh hệ Các vectơ nằm bên phải đại lượng chiều chuyển động Hãy chọn kết ? 1/ Cho R =1,5r 2V 3V b VB  VA ,   A a VB  3VA ... Tính động T hệ a T  57m0V A2 b T  54,5m0V A2 c Khơng có kết d T  73,5m0V A2 Câu 3: Tính tổng cơng suất N ngoại nội lực tác động vào hệ a b N  30 m0 gV A N  20 m0 gV A c N  10,9m0 gV A d

Ngày tải lên: 25/10/2020, 22:28

... TẠI TRUNG TÂM THCN CƠ KHÍ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HN 33 2.1 TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ ĐÀO TẠO THỰC HÀNH CƠ KHÍ TRƯỜNG ĐHBK HÀ NỘI 33 2.1.1 Khái quát Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 33 ... Quản lý – Trường Đại Học Bách Khoa Hà nội tận tình giảng dạy giúp đỡ tác giả trình học tập rèn luyện trường Ban Lãnh đạo bạn đồng nghiệp Trung tâm THCN khí – Trường Đại học Bách Khoa HN giúp đỡ ... Trường đại học bách khoa hµ néi Luận văn thạc sỹ khoa học Ngành : Quản trị kinh doanh PHN TÍCH THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THỰC HÀNH CƠ KHÍ

Ngày tải lên: 26/02/2021, 07:46

... VIỆN CƠ KHÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 2.1 Vài nét Viện khí – trường Đại học Bách Khoa Hà Nội……… 25 2.2 Thực trạng hoạt động dạy học thực hành qua ban Nguội Viện khí trường Đại học Bách Khoa ... nguội hệ đại học quy Viện Cơ khí trường Đại học Bách khoa Hà Nội 3.2.Khách thể nghiên cứu Hoạt động hướng dẫn thực hành qua Ban nguội hệ Đại học quy Viện Cơ khí trường Đại học Bách khoa Hà Nội ... tâm thực hành cơng nghệ Cơ khí thực 4.Giả thuyết khoa học Hiện nay, thực trạng quản lý hoạt động hướng dẫn thực hành qua Ban nguội hệ đại học quy Viện Cơ khí trường Đại học Bách khoa Hà Nội nhiều

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:37

... Viện Cơ khí trường đại học trường đại học Bách Khoa HN Giả thuyết khoa học Hiện nay, công tác quản lý hoạt động hướng dẫn thực hành qua Ban Tiện- hệ đại học quy Viện Cơ khí Trường ĐH Bách Khoa ... cứu khoa học công nghệ Trường Đại học Bách Khoa Hà nội 10 Nguyễn Xuân Lạc (2000 – 2006) Bài giảng Nhập môn Công nghệ dạy học đại Trường Đại học Bách Khoa Hà nội 11 Nguyễn Văn Lê (2005), Viện học ... phạm kỹ thuật; Viện đào tạo sau đại học – Trường Đại học Bách Khoa Hà nội; Các đồng nghiệp trung tâm thực hành cơng nghệ khí – Trường Đại học Bách khoa Hà nội; học viên lớp CH SPKT 2012 – 2014

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:37

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Chương trình đào tạo hệ đại học đại học gồm hai khối kiến thức: - Khối kiến thức giáo dục đại cương (gồm các môn học thuộc các lónh vực khoa học xã hội, khoa học nhân ... (Nguồn: Tổng hợp từ trang web các trường: Đại học Mở TP HCM, Đại học khoa học tự nhiên, Đại học Cần Thơ, Đại học giao thông vận tải, Đại học khoa học xã hội và nhân văn, University of Los ... bị, tự học mỗi tuần. 3.2 SƠ LƯC ĐẶC ĐIỂM CÁC KHOA CHUYÊN NGÀNH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP HCM 3.2.1 Khoa Cơ khí Được thành lập từ năm 1957, Khoa Cơ khí là một trong những khoa có quy...

Ngày tải lên: 28/11/2012, 12:10