nội dung chương trình giảng dạy theo tín chỉ của bộ môn gdtc trường đại học khoa học tự nhiên
Nghiên cứu nâng cao năng lực quản lý - điều hành - giảng dạy theo tín chỉ của bộ môn giáo dục thể chất trường Đại học Khoa học Tự nhiên - ĐH Quốc gia Hà Nội
... Dai hpc Khoa hpc Tu nhien 20 2.4.2 Cong lac quan ly giang day mon hpc GDTC truang dai hpc KHTN 22 NOI DUNG C H U O N G TRINH G I A N G DAY THEO TIN CHJ CUA GDTC T R U Q N G D A I HOC KHOA HOC ... ngi dung chuong trinh, phuong phap giang day theo tin chi de kiem tra danh gia ket qua De danh gia hieu qua ciia giang day theo tin chi tdi su dung nhiJng phuong phap giang day da dugc xay dung ... day ngi khoa theo chuong trinh, ke hoach eo ne nep va dam bao 10 cac quy pham danh gia qua trinh hgc tap ciia hgc sinh sinh vien, da quy dinh: "Khdi lugng kien thuc GDTC ngi khoa cho toan khoa hgc...
- 39
- 699
- 0
Tài liệu Xác nhận đăng ký sửa đổi/bổ sung nội dung chương trình khuyến mại theo hình thức mang tính may rủi thực hiện trên địa bàn 1 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương pdf
... nhân, trường hợp không xác nhận phải nêu rõ lý Bước Thương nhân nhận văn xác nhận trực tiếp Sở Công Thương đường bưu điện Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đăng ký sửa đổi/bổ sung nội dung chương trình ... Sở Cơng Thương kiểm tra tính đầy đủ, hợp lệ văn Bước Trường hợp không đầy đủ, hợp lệ, vòng 03 ngày làm việc, Sở Cơng Thương thông báo văn cho thương nhân để hồn chỉnh; Trường hợp đầy đủ, hợp lệ, ... đường bưu điện Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đăng ký sửa đổi/bổ sung nội dung chương trình khuyến mại theo mẫu; Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Đăng ký sửa đổi/bổ sung thực khuyến...
- 3
- 546
- 0
Xác nhận đăng ký sửa đổi/bổ sung nội dung chương trình khuyến mại theo hình thức mang tính may rủi thực hiện trên địa bàn 1 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương ppsx
... bổ sung nội dung Chương trình khuyến mại (theo mẫu KM-8) Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Thông báo, đăng ký sửa đổi, bổ sung nội dung Thông tư Liên tịch số Chương trình khuyến ... nhận Các bước Mô tả bước Tên bước Đơn vị nộp hồ sơ đăng ký sửa đổi, bổ sung chương trình khuyến Bước 1: mại khuyến mại theo quy định phận cửa (tiếp nhận trả kết quả) Sở Công Thương- 59-61 Lê Hồng ... Nhơn Bước 2: Tại phận cửa cán tiếp nhận hồ sơ kiểm tra hồ sơ theo quy định công bố công khai quan website Sở Mô tả bước Tên bước - Trường hợp đầy đủ thủ tục quy định viết Giấy tiếp nhận thông...
- 4
- 342
- 0
Xác nhận đăng ký sửa đổi/bổ sung nội dung chương trình khuyến mại theo hình thức mang tính may rủi thực hiện trên địa bàn 01 tỉnh pptx
... thẻ Trường hợp không đủ điều kiện cấp thẻ nhận thông báo trả lời quan có thẩm quyền Hồ sơ Thành phần hồ sơ Thông báo/Đăng ký sửa đổi, bổ sung nội dung chương trình khuyến mại (theo mẫu) Thể lệ chương ... chương trình khuyến mại (theo mẫu) Số hồ sơ: 01 (bộ) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Thông báo/Đăng ký sửa đổi, bổ sung nội dung Thơng tư Liên tịch số chương ... định Thông báo/Đăng ký sửa đổi, bổ sung nội dung Thơng tư Liên tịch số chương trình khuyến mại 07/2007 Thể lệ chương trình khuyến mại Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không Thông tư Liên...
- 4
- 319
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Sử dụng chương trình giảng dạy khối: một cách tiếp cận mới để cải thiện HIV và hỗ trợ đào tạo bệnh nhân Hải Phòng - Việt Nam" pptx
... In this case, instead of having all students study theory or practice at the same time, students can be divided in classes and rotate studying theory and practice The MU should establish the sustainable ... practical sites and classrooms to supplement information from interviews and observed two MC teachers’ theory teaching in lecture halls Literature review: the following project documents were reviewed: ... results of the baseline survey and the end of the project All teachers of the MU and the MC who teach theory or/and practice in this topic and were available at the time of the evaluation, were invited...
- 19
- 448
- 0
SKKN ứng dụng phần mềm hỗ trợ kê khai thuế của tổng cục thuế đưa vào chương trình giảng dạy cho ngành kế toán – tài chính tại trường trung cấp kinh tế khánh hòa
... thời lượng chương trình hết Do khai báo thuế máy bắt buộc phải kéo dài thời gian học thực Nếu phần mềm HTKK ứng dụng đưa vào chương trình giảng dạy trường để đảm bảo chất lượng nhà trường cần ... Thuế đưa vào chương trình giảng dạy học phần Thực hành khai báo Thuế Trường Trung cấp kinh tế Khánh Hòa cần thiết, trước tiên tiện ích mang lại sau điều quan trọng học sinh sau trường vận dụng ... lập trình sẵn tự tính toán hiển thị tiêu tờ khai thuế GTGT Tờ khai thuế GTGT theo mẫu số 01/GTGT Học sinh thao tác tương tự phụ lục để lưu liệu kê khai vào máy tính 15 Thực trạng: Hiện nay, học...
- 53
- 1,095
- 5
Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng chương trình giảng dạy môn bóng đá futsal trong học phần tự chọn nhằm phát triển thể lực cho nữ sinh viên trường đại học sài gòn
... BẢNG Tổng hợp trình độ chuyên môn giảng viên môn GDTC trường Đại học Sài Gòn Nội dung chương trình giảng dạy môn học GDTC trường Đại học Sài Gòn Thống kê sở vật chất TDTT trường Đại học Sài Gòn ... 3.2 Nội dung chương trình giảng dạy môn học GDTC trường Đại học Sài Gòn ĐƠN VỊ HỌC PHẦN NỘI DUNG SỐ TIẾT HÌNH THỨC GDTC Học phần I - Thể dục đại cương 30 tiết Bắt buộc 30 tiết Bắt buộc 30 tiết Tự ... dung chương trình hình thức giảng dạy môn GDTC: -39- Chương trình GDTC trường Đại học Sài gòn xây dựng dựa sở chương trình GDTC Bộ Giáo dục Đào tạo, bao gồm đơn vò học phần, ứng với học kỳ (trong...
- 86
- 463
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 150 TÍN CHỈ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... Là cán giảng dạy, chưa tham gia giảng dạy theo chương trình đào tạo 150 TC, người tham gia xây dựng chương trình đặc biệt thực biên xây dựng đề cương theo tiếp cận CDIO cho môn học thuộc môn Phương ... Được điều chỉnh chương trình CDIO với thảo luận bên liên quan CHƯƠNG TRÌNH Cấu trúc Trình tự Đối ứng mục tiêu chương trình với mơn học THIẾT KẾ MÔN HỌC - Chuẩn đầu cụ thể mơn học phù hợp ... thiết kế chương trình giảng dạy, thiết kế dạy học, đánh giá cách toàn diện.“ [4, tr.49] Chia sẻ kinh nghiệm triển khai chương trình đào tạo 150 tín theo hướng tiếp cận CDIO Trường Đại học Sư phạm...
- 11
- 619
- 0
nghiên cứu xây dựng chương trình quản lý giảng dạy, nghiên cứu khoa học tại các bộ môn thuộc trường đại học mỏ địa chất
... danh môn) Học phần giảng dạy (quản lý học phần giảng dạy môn) Giảng Viên (quản lý cán giảng dạy môn chức vụ kiêm nhiệm cán giảng dạy) Lớp (quản lý lớp mà môn đƣợc phân công giảng dạy) 49 ... lƣợng Nghiên cứu khoa học hối lƣợng giảng dạy củ giảng vi n củ môn b o g m: - Giờ định mức củ c n ph n theo chức d nh rợ giảng Giảng vi n Giảng vi n ch nh – h gi o sƣ Gi o sƣ – Giảng vi n c o cấp ... việc môn thực trạng quản lý Công việc môn học k bao g m: - Đăng hối lƣợng giảng dạy giảng vi n cho ph ng Đ o tạo - Đăng - Thống kê khối lƣợng giảng dạy vƣợt CBGD - Thống kê NCKH cán giảng dạy môn, ...
- 58
- 237
- 0
Chương trình đào tạo theo tín chỉ- ngành kĩ thuật
... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT THỦY ĐIỆN VÀ NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL Hiệu trưởng ngày 16 Tháng 02 năm 2011) TT 8.2 Tên môn học ... giá mơi trư ờng cơng trình lượng Tin học ứng dụng kỹ thuật n lượng ăng tái tạo 13 Mã môn học Bộ môn phụ trách Chuyên ngành Năng lượng tái tạo 12 Tên mơn học - Tiếng Anh Tín 18 Professional practise ... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT THỦY ĐIỆN VÀ NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL Hiệu trưởng...
- 3
- 499
- 0
Chương trình đào tạo theo tín chỉ, ngành kĩ thuật hạ tầng
... triển nơng thơn Tín 12 145 14 16 18 12 SDA437 18 2 2 1 15 21 16 17 17 3 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT HẠ TẦNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (Ban hành kèm theo Quyết định ... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT HẠ TẦNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL Hiệu trưởng ... dựng Thủy văn cơng trình Kỹ thuật điện 35 Kỹ thuật hạ tầng giao thông II.3 36 37 Môn học (Tiếng Anh) Mã môn học Bộ môn quản lý SURV214 SURV224 DRAW214 Trắc địa Trắc địa Đồ hoạ kỹ thuật HYDR325 CE355...
- 3
- 462
- 0
Chương trình đào tạo theo tín chỉ ngành hóa học docx
... 2.5 0.5 Chương 1.5 0.5 Chương Chương 1.0 Chương 1.0 Chương 10 3 Chương 11 1 Chương 12 2.5 0.5 Chương 13 1 Chương 14 Chương 15 1 Chương 16 1 Chương 17 1 5.5 w ch em 5.5 3 ww 7.2 L ch trình t ch ... II N I DUNG CHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O T ng s tín ch ph i tích lu : Khung chương trình đào t o Hư ng d n th c hi n chương trình đào t o 10 KHUNG CHƯƠNG TRÌNH CHI ... p chương trình đào t o sau ñ i h c II N I DUNG CHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O T ng s tín ch ph i tích lu : (Chưa tính Giáo d c th ch t Giáo d c qu c phòng) 140 tín ch - Kh i ki n th c chung 30 tín...
- 416
- 510
- 0
ĐỀ CƯƠNG các môn học CHƯƠNG TRÌNH đào tạo THEO tín CHỈ bộ môn CÔNG TRÌNH GIAO THÔNG CÔNG CHÍNH môi TRƯỜNG
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC GTVT KHOA CƠNG TRÌNH BM CƠNG TRÌNH GTCC & MT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc -o0o - DANH SÁCH CÁC MÔN HỌC THUỘC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TÀO THEO TÍN CHỈ ... Thực hành Tự học TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN PGS.TS BÙI XN CẬY TS TƠ NAM TỒN TRƯỜNG ĐẠI HỌC GTVT KHOA: CƠNG TRÌNH BỘ MƠN: CƠNG TRÌNH GTCC&MT Hà nội, ngày 25 tháng năm 2009 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN ... Giáo trình cấp nước, Đại học xây dựng Hà nội 10 Nội dung đề cương chi tiết Thứ tự chương mục Chương Mục 1.1 Mục 1.2 Chương Mục 2.1 Mục 2.2 Chương Mục 3.1 Mục 3.2 Chương Mục 4.1 Mục 4.2 Mục 4.3 Nội...
- 100
- 1,327
- 1
ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cơ chế phản ứng hữu cơ ở trường đại học tây bắc
... đỡ của: Ban giám hiệu trƣờng, phòng quản lý sau đại học trƣờng Đại học Tây Bắc, trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Các thầy cô tổ Bộ mơn Hóa hữu nhƣ thầy khoa Hóa học, trƣờng Đại học sƣ phạm Hà Nội ... tự học, tự nghiên cứu học sinh Một hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học kết hợp phƣơng pháp dạy học với phƣơng tiện kỹ thuật dạy học đại (phƣơng tiện nghe nhìn, máy vi tính …) nhằm nâng cao hiệu q trình ... Luận văn thạc sĩ đƣợc hoàn thành Bộ mơn Hóa học Hữu cơ, Khoa Hóa học, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Khoa Sinh - Hóa, trƣờng Đại học Tây Bắc Với kính trọng lòng biết ơn, tơi xin...
- 55
- 333
- 1
ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cơ chế phản ứng hữu cơ ở trường đại học tây bắc
... đỡ của: Ban giám hiệu trƣờng, phòng quản lý sau đại học trƣờng Đại học Tây Bắc, trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Các thầy cô tổ Bộ mơn Hóa hữu nhƣ thầy khoa Hóa học, trƣờng Đại học sƣ phạm Hà Nội ... tự học, tự nghiên cứu học sinh Một hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học kết hợp phƣơng pháp dạy học với phƣơng tiện kỹ thuật dạy học đại (phƣơng tiện nghe nhìn, máy vi tính …) nhằm nâng cao hiệu q trình ... Luận văn thạc sĩ đƣợc hoàn thành Bộ mơn Hóa học Hữu cơ, Khoa Hóa học, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Khoa Sinh - Hóa, trƣờng Đại học Tây Bắc Với kính trọng lòng biết ơn, tơi xin...
- 55
- 373
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25