nội dung đào tạo bác sĩ đa khoa

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:23

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:47

... trình đào tạo BS đa khoa • Quyết định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo – 12/2001/QĐ-BGD&ĐT • Vv Ban hành chương trình khung các ngành đào tạo đại học, … Chuẩn đầu ra Đào tạo BS đa khoa ... phòng khám cấp quận hay huyện, phường hay xã • Bác sĩ phòng khám đa khoa hay Bác sĩ phòng cấp cứu • Bác sĩ làm việc tại y tế cơ quan • Đào tạo chuyên sâu trong lãnh vực – nghiên cứu, phòng ... thù khác đối với từng trình độ, ngành đào tạo. Thông tư 2196 /BGDĐT-GDĐH Khoa Y – Đại học Y Dược TpHCM đào tạo bác sỹ đa khoa có y đức có kiến thức khoa học cơ bản có kiến thức y học cơ sở...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:14

... trên 12000 dân đợc bố trí tối đa 06 cán bộ y tế: ã 02-03 bác sĩ hoặc y sĩ đa khoa (1 sâu về y tế cộng đồng làm trởng trạm và 1 biết về y học dân tộc). ã 01 y sĩ đa khoa (biết thêm về sản nhi) ... ã Về khám chữa bệnh: Bệnh viện đa khoa tỉnh; các Bệnh viện chuyên khoa; các Bệnh viện đa khoa khu vực và các Bệnh viện đa khoa huyện (kể cả các Phòng khám đa khoa khu vực) ã Về y tế dự phòng, ... đợc bố trí 3-4 cán bộ y tế gồm: ã 01-02 bác sĩ hoặc y sĩ đa khoa (1 sâu về y tế cộng đồng làm trởng trạm và 1 biết về y học dân tộc). ã 01 y sĩ đa khoa (biết thêm về sản nhi) hoặc nữ hộ sinh...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 11:20

... tế y tế và bảo hiểm y tế sách đào tạo bác sĩ đa khoa M số: Đ.42.Y.21 Chủ biên: PGS.TS. Nguyễn Thị Kim Chúc Nhà xuất bản y học hà nội - 2007 28 mạnh khoẻ và lúc ... hoặc trung bình cho một bệnh nhân điều trị nội trú tại khoa nội năm 2005 bằng tổng chi phí cho khoa nội năm 2005 chia cho số bệnh nhân điều trị tại khoa nội cùng năm; hoặc chi phí trung bình cho ... con đến khám ông bác sĩ t trong làng. Bác sĩ đà cho cháu bé dùng kháng sinh và hẹn đến khám lại sau vài ngày. Phải trả nhiều tiền hơn nhng chị Lan thấy tin tởng ngời bác sĩ này. Chị Lan...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 14:20

Ngày tải lên: 13/05/2014, 22:17

Ngày tải lên: 16/03/2014, 16:20

... nghĩa về khoa học và nghiên cứu khoa học - Khoa học là hệ thống các hiểu biết về thế giới khách quan và về các qui luật vận động và phát triển của thế giới khách quan. - Nghiên cứu khoa học ... CHUẨN BỊ ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Mục tiêu học tập 1. Xác định được các bước phát triển một đề cương nghiên cứu khoa học 2. Viết được một đề cương nghiên cứu khoa học 3. Đánh giá được ... qui luật để tạo dựng nguyên lý công nghệ. 2. Mục đích của nghiên cứu khoa học - Nhận thức thế giới, phát triển kho tàng trí thức của nhân loại, mở mang kiến thức xã hội. - Tạo ra công nghệ,...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 19:09

... mình. Nội khoa nhằm đào tạo người thầy thuốc GIỎI (LƯƠNG Y) với nghĩa giỏi chuyên môn, giỏi chữa bệnh cho bệnh nhân, giỏi phòng bệnh cho cộng đồng, giỏi tiếp xúc, có cái tâm “TỪ MẪU”. CHỨNG ĐAU ... đặc điểm của mỗi cơn đau: tính chất, vị trí, hướng lan, độ dài, các hoàn cảnh gây ra hoặc chấm dứt cơn đau. Ví dụ hỏi bệnh ở một bệnh nhân ĐTN điển hình có thể thu thập: đau có tính chất nặng ... Prostacyclin … b- Giảm bớt ion Ca++ nội bào. c- NO2 của Trinitrin biến thành oxyd nitric (NO). Chất trước đây mang một tên có tính chất giả định “yếu tố thư giãn từ nội mạc” (EDRF nay được xác định...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 20:43

Ngày tải lên: 21/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 14:26

... công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý thông tin và truyền thông nói chung, hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của Trường nói riêng, chúng tôi mạnh dạn xây dựng nội dung chương trình đào tạo, bồi ... thông 2.2.1. Đào tạo, bồi dưỡng cần bám sát, cập nhật và đổi mới nội dung quản lý của Nhà nước Để khắc phục những tồn tại, những mặt yếu kém về công tác đào tạo, bồi dưỡng về nội dung quản lý ... thông phục vụ công cuộc đổi mới, Trường đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông lựa chọn vấn đề: Nghiên cứu xây dựng nội dung đào tạo, bồi dưỡng kiến thức quản lý Nhà nước...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 15:16

... tộc ở Đông Nam Á và Đông Á 3 8 Nhân học phát triển 3 9 Nhân học y tế 3 2 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC KHOA NHÂN HỌC Khóa 2008 – 2012 A. KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG (40TC) STT Học phần ... dục thể chất - Giáo dục quốc phòng -Chứng chỉ Anh Văn B -Chứng chỉ tin học Lưu ý: Chương trình đào tạo và điều kiện xét tốt nghiệp này chỉ áp dụng cho sinh viên khóa 2008-2012 TP. Hồ Chí Minh, ... Nam 2 6 Pháp luật đại cương 2 7 Lô gic học 2 8 Xã hội học đại cương 2 9 Phương pháp nghiên cứu khoa học 2 10 Nhân học đại cương 4 11 Thống kê xã hội 2 12 Tiếng việt thực hành 2 13 Mỹ học đại...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 11:07

Ngày tải lên: 29/10/2013, 03:15

... trình tổ chức đào tạo nghề ở các mức độ khác nhau Chương 2: NỘI DUNG ĐÀO TẠO. 2.1 khái niệm chung. Nội dung đào tạo là tập hợp hệ thống các kiến thức về văn hóa- xã hội, khoa học- công ... nghiên cứu mục tiêu đào tạo 9 Chương 2 :Nội dung đào tạo 10 2.1 Khái niệm chung 10 2.2 Hệ thống các kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo trong nội dung đào tạo 13 2.3 Cách mạng khoa học công nghệ ... khổ nội dung chương trình và sách giáo khoa của nhà trường. 2.5 Các nguyên tắc xây dựng chương trình nội dung đào tạo. 2.5.1. Nguyên tắc khoa học: Nội dung chương trình đảm bảo tính khoa...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 19:20

Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:52

Ngày tải lên: 19/06/2014, 10:19

... chương trình đào tạo cho các ngành, chuyên ngành đào tạo của bậc đào tạo đại học. 2.2.2.2. Phương thức tổ chức đào tạo: Các phương th ức đào tạo bậc đại học cu ̉ a Khoa tương đ ối đa dạng và ... trình đào tạo và các hoạt động đào tạo 2.2.2.1. Chương trình đào tạo Khoa Luật đã xây dựng và điều chỉnh các chương trình đào tạo nhằm đảm bảo tính khoa học và thực tiễn, nâng cao chất lượng đào ... tạo tuy đã đa dạng hoá nhưng còn hẹp. Chưa triển khai đào tạo các ngành công nghệ trong Khoa. Đào tạo gắn lý thuyết với thực hành chưa hiệu quả. Việc triển khai đào tạo theo tín chỉ đã và đang...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:25