năng lực sư phạm của người giáo viên

... thực phù hợp để nâng cao lực sư phạm cho sinh viên đáp ứng nhu cầu xã hội đạt chuẩn chất lượng mà Nhà trường đề Từ khóa: Năng lực sư phạm, lực sư phạm sinh viên Đại học sư phạm tiếng Anh, chuẩn ... người Năng lực thể mức độ khác 2.1.1.2 Năng lực sư phạm Theo Ph.N Gônôbôlin (1977), “Những phẩm chất tâm lí người giáo viên? ??, Năng lực sư phạm loại khiếu đặc biệt Nó bao gồm số yếu tố lực lực chuyên ... cho người giáo viên thực thành cơng q trình dạy học - giáo dục học sinh Năng lực sư phạm phát triển suốt đời hoạt động nghề nghiệp giáo viên; giai đoạn đào tạo ban đầu trường sư phạm sở giáo

Ngày tải lên: 13/03/2021, 10:46

... thực phù hợp để nâng cao lực sư phạm cho sinh viên đáp ứng nhu cầu xã hội đạt chuẩn chất lượng mà Nhà trường đề Từ khóa: Năng lực sư phạm, lực sư phạm sinh viên Đại học sư phạm tiếng Anh, chuẩn ... người Năng lực thể mức độ khác 2.1.1.2 Năng lực sư phạm Theo Ph.N Gônôbôlin (1977), “Những phẩm chất tâm lí người giáo viên? ??, Năng lực sư phạm loại khiếu đặc biệt Nó bao gồm số yếu tố lực lực chuyên ... cho người giáo viên thực thành cơng q trình dạy học - giáo dục học sinh Năng lực sư phạm phát triển suốt đời hoạt động nghề nghiệp giáo viên; giai đoạn đào tạo ban đầu trường sư phạm sở giáo

Ngày tải lên: 06/05/2021, 12:38

... 1.2.1 Năng lực 11 1.2.2 Năng lực sƣ phạm 12 1.2.3 Giảng viên 13 1.2.4 Giảng viên Học viện Chính trị 14 1.3 Lý luận chung lực sƣ phạm giảng viên ĐH ... cịn nhiều giảng viên hạn chế lực sƣ phạm, đặc biệt lực cần để đáp ứng yêu cầu công đổi giáo dục, đào tạo bồi dƣỡng giai đoạn Xuất phát từ lý trên, đề tài ? ?Năng lực sư phạm giảng viên Học viện Chính ... Cơng nghệ thơng tin ĐNGV Đội ngũ giảng viên GV Giảng viên GVĐH Giảng viên đại học GD&ĐT Giáo dục đào tạo KT-XH Kinh tế - xã hội NL Năng lực 10 NLSP Năng lực sƣ phạm 11 NCKH Nghiên cứu khoa học 12

Ngày tải lên: 15/03/2022, 21:52

... LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI Quan niệm lực sư phạm giảng viên khoa học xã hội nhân văn lực sư phạm giảng viên trẻ khoa ... quy định lực sư phạm giảng viên trẻ khoa học xã hội nhân văn trường sĩ quan quân đội THỰC TRẠNG NĂNG LỰC SƯ PHẠM VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ KHOA ... ngũ nhà giáo họ cần nâng cao phẩm chất lực sư phạm Năng lực sư phạm trực tiếp định đến hiệu hoạt động sư phạm, giúp giảng viên trẻ KHXH&NV hồn thành nhiệm vụ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục,

Ngày tải lên: 31/08/2022, 16:50

... LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI Quan niệm lực sư phạm giảng viên khoa học xã hội nhân văn lực sư phạm giảng viên trẻ khoa ... quy định lực sư phạm giảng viên trẻ khoa học xã hội nhân văn trường sĩ quan quân đội THỰC TRẠNG NĂNG LỰC SƯ PHẠM VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ KHOA ... ngũ nhà giáo họ cần nâng cao phẩm chất lực sư phạm Năng lực sư phạm trực tiếp định đến hiệu hoạt động sư phạm, giúp giảng viên trẻ KHXH&NV hồn thành nhiệm vụ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục,

Ngày tải lên: 31/08/2022, 21:22

... LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI Quan niệm lực sư phạm giảng viên khoa học xã hội nhân văn lực sư phạm giảng viên trẻ khoa ... quy định lực sư phạm giảng viên trẻ khoa học xã hội nhân văn trường sĩ quan quân đội THỰC TRẠNG NĂNG LỰC SƯ PHẠM VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ KHOA ... ngũ nhà giáo họ cần nâng cao phẩm chất lực sư phạm Năng lực sư phạm trực tiếp định đến hiệu hoạt động sư phạm, giúp giảng viên trẻ KHXH&NV hồn thành nhiệm vụ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục,

Ngày tải lên: 31/08/2022, 21:25

... phát triển lực sư phạm cho sinh viên 3.1.1 Khái niệm lực sư phạm Năng lực sư phạm lực chuyên biệt đặc trưng nghề dạy học nói chung Trên sở quan điểm lực khác dẫn tới quan điểm lực sư phạm khác ... lực sư phạm lực người giáo viên thực hiệu hoạt động dạy học, giáo dục học sinh tạo ba thành tố thái độ, kiến thức kỹ sư phạm 3.1.2 Hoạt động rèn luyện lực sư phạm cho sinh viên trường sư phạm ... Trong lực nghề nghiệp giáo viên, trình độ kiến thức khoa học chun ngành, cần có hệ thống lực sư phạm Năng lực sư phạm thuộc tính riêng người làm nghề dạy học giáo dục nói chung, vừa điều kiện để giáo

Ngày tải lên: 14/02/2020, 19:36

... phát triển lực sư phạm cho sinh viên 3.1.1 Khái niệm lực sư phạm Năng lực sư phạm lực chuyên biệt đặc trưng nghề dạy học nói chung Trên sở quan điểm lực khác dẫn tới quan điểm lực sư phạm khác ... lực sư phạm lực người giáo viên thực hiệu hoạt động dạy học, giáo dục học sinh tạo ba thành tố thái độ, kiến thức kỹ sư phạm 3.1.2 Hoạt động rèn luyện lực sư phạm cho sinh viên trường sư phạm ... Trong lực nghề nghiệp giáo viên, trình độ kiến thức khoa học chun ngành, cần có hệ thống lực sư phạm Năng lực sư phạm thuộc tính riêng người làm nghề dạy học giáo dục nói chung, vừa điều kiện để giáo

Ngày tải lên: 24/06/2020, 12:06

... NỘI DUNG CỦA LUẬN ÁN: Chương TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 NĂNG LỰC SƯ PHẠM VÀ CÁC YẾU TỐ CẤU THÀNH NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN 1.1.1 Khái niệm lực sư phạm Năng lực sư phạm lực đảm ... 3.1 THỰC TRẠNG NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HA NỘI 3.1.1 Lựa chọn nội dung tiêu chí đánh giá thực trạng lực sư phạm sinh viên ngành Giáo dục thể ... triển lực sư phạm cho sinh viên khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm Hà Nội KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I KẾT LUẬN Thực trạng lực sư phạm sinh viên ngành Giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm

Ngày tải lên: 02/12/2021, 06:06

... (2017): 151161 Năng lực giáo dục thông qua giảng dạy môn học Năng lực xây dựng kế hoạch giáo dục 10 0,6 9,4 62,4 23,5 4,1 Năng lực tổ chức hoạt động giáo dục Năng lực phối hợp với lực lượng giáo dục ... PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ TƯ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ngơ Minh Oanh*, Lê Thị Ngọc Thương Viện Nghiên cứu Giáo dục - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí ... lệ nhiều ? ?Năng lực giáo dục thông qua giảng dạy mơn học” (62,4%), “Có lực xây dựng kế hoạch giáo dục” (60%), “Có lực tổ chức hoạt động giáo dục” (50%) ? ?Năng lực phối hợp với lực lượng giáo dục

Ngày tải lên: 05/01/2023, 22:13

... với sở giáo dục yêu cầu thiết đặt để đào tạo sinh viên sư phạm 4.0 41 Hà Thị Lan Hương 2.2 Đề xuất số lực sư phạm 4.0 sinh viên Đại học Sư phạm 2.2.1 Một số tham chiếu để xây dựng lực sư phạm 4.0 ... nhà sư phạm chuyên nghiệp giáo viên cần lực cốt lõi chuyên biệt lực tìm hiểu đối tượng giáo dục định hướng phát triển họ, lực giáo dục, lực môn học, lực dạy học phù hợp với bối cảnh người học lực ... c) Năng lực cần có nguồn nhân lực 4.0 Dưới tác động cách mạng 4.0, số lực quan trọng nguồn nhân lực tổng hợp thành nhóm lực quan trọng [1] 42 Đề xuất số lực sư phạm 4.0 sinh viên đại học sư phạm

Ngày tải lên: 04/07/2019, 17:35

... dưỡng lực sư phạm thực tiễn giáo dục STEM trường phổ thông cho sinh viên sư phạm khả thi, đáp ứng yêu cầu phẩm chất lực người giáo viên Điều tạo hội cho sinh viên sư phạm tiếp cận với hoạt động giáo ... xuất yêu cầu lực giáo viên để triển khai dạy học theo định hướng giáo dục STEM biện pháp bồi dưỡng lực sư phạm thực tiễn cho sinh viên Từ khóa: lực sư phạm thực tiễn, sinh viên sư phạm, trường ... tổ chức bồi dưỡng lực sư phạm thực tiễn giáo dục STEM trường phổ thông cho SVSP Sơ đồ Sơ đồ Tiến trình tổ chức bồi dưỡng lực sư phạm thực tiễn giáo dục STEM cho sinh viên sư phạm 384 Tạp chí Khoa

Ngày tải lên: 10/01/2020, 11:07

... NVSP Năng lực sƣ phạm Tốt Nhóm lực hiểu học viên (nghiên cứu ngƣời học việc học) % Nhóm lực thiết kế dạy học hoạt động giáo dục % Năng lực tự học, tự bồi dƣỡng % Nhóm lực dạy học trực tiếp % Năng ... kĩ sư phạm cho giáo sinh sư phạm xem xét vai trò kỹ sƣ phạm việc hình thành trình đào tạo sinh viên sƣ phạm [12] Năm 1996, tác giả giải tiếp số vấn đề lí luận hệ thống kĩ cần có ngƣời giáo viên ... ngƣời công tác sở giáo dục Thời gian bồi dƣỡng thƣờng ngắn hạn dài hạn (trên tháng) 1.2.4 Năng lực sư phạm 1.2.4.1 Năng lực Có nhiều khái niệm khác lực: - Theo B.M.Chevlov thì: Năng lực đặc điểm...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:14

... đạo đức tài nghệ sư phạm giáo viên Năng lực khéo léo ứng xử sư phạm Trong trình giáo dục, người giáo viên thường đứng trước nhiều tình sư phạm khác Điều đó, mặt đòi hỏi người giáo viên phải hiểu ... thể, vừa người tuyên truyền liên kết, phối hợp lực lượng giáo dục Vì thế, lực tổ chức hoạt động sư phạm tất yếu cần có lực người giáo viên - Năng lực tổ chức hoạt động sư phạm người giáo viên thể ... người thầy giáo quan hệ tiếp xúc học sinh Năng lực giao tiếp sư phạm việc tiếp xúc giáo viên học sinh mặt hoạt động sư phạm Thông qua giao tiếp này, giáo viên đóng góp công sức vào việc gắn giáo...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09

... giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; sở giáo dục đại học gọi giảng viên Theo đó, giáo viên hiểu người có phẩm chất đạo đức tốt, lực sư phạm ... học sinh Động lực người thầy giáo (năng lực sư phạm) Hoạt động người thầy giáo biểu tất hình thức khác công tác sư phạm tựu chung lại hai dạng đặc trưng: công tác dạy học công tác giáo dục Tuy ... hạn, có tác giả xếp lực sư phạm dựa vào yếu tố chủ đạo, hỗ trợ, điểm tựa từ chia thành nhóm lực sư phạm giữ vai trò chủ đạo, nhóm lực sư phạm giữ vai trò hỗ trợ, nhóm lực sư phạm giữ vai trò điểm...

Ngày tải lên: 25/12/2015, 16:42

... két lực sư phạm giáo viên biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên - Phương pháp quan sát, dự để đánh giá lực sư phạm giáo viên - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ sư phạm ... nâng cao lực sư phạm cho giáo viên có ý nghĩa định chất lượng đội ngũ giáo viên Giáo viên nguồn lực chủ yếu thực mục tiêu giáo dục nhà trường Chính công tác nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm ... cụ lao động sư phạm giáo viên mầm non nhân cách người giáo viên Giáo viên có công cụ đặc biết trí tuệ phẩm chất Thời gian lao động sư phạm giáo viên mầm non khoảng thời gian giáo viên gắn với...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52