năng lực sư phạm của người thầy giáo

Ngày tải lên: 11/07/2014, 23:00

... số năng lực điển hình trong các năng lực sư phạm: Năng lực hiểu học sinh; năng lực tự học, tự bồi dưỡng; năng lực thiết kế bài giảng; năng lực dạy học; năng lực ngôn ngữ; năng lực lời nói; năng ... phối hợp các lực lượng giáo dục. Vì thế, năng lực tổ chức hoạt động sư phạm là tất yếu cần có trong năng lực của người giáo viên. - Năng lực tổ chức hoạt động sư phạm của người giáo viên được ... hoạt động sư phạm của mình. Năng lực cảm hoá học sinh 10 Tri thức và tầm hiểu biết của người giáo viên. Đây là một năng lực cơ bản của năng lực sư phạm, một trong những năng lực trụ cột của nghề...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09

... về năng lực sư phạm của giáo viên và các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên. - Phương pháp quan sát, dự giờ để đánh giá về năng lực sư phạm giáo ... như: Năng lực thiết kế, năng lực quan sát, năng lực tổ chức và hoạt động sư phạm, năng lực giao tiếp, cảm hóa thuyết phục trẻ, năng lực phân tích đánh giá hoạt động sư phạm, năng lực quản lý ... người. Công cụ lao động sư phạm của giáo viên mầm non chính là nhân cách của người giáo viên. Giáo viên có công cụ đặc biết đó là trí tuệ và phẩm chất của mình. Thời gian lao động sư phạm của...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52

... giáo dục), kết quả chăm sóc, giáo dục trẻ. 1.2.5. Khái niệm năng lực và năng lực sƣ phạm 1.2.5.1. Khái niệm năng lực Nói đến năng lực con người trước hết chúng ta cần phải hiểu được; năng lực ... dạy, người giáo viên ở bất kì cấp học nào cũng cần có năng lực giáo dục (theo nghĩa hẹp). Năng lực giáo dục cũng là một thành tố quan trọng của năng lực sư phạm, bao gồm trong nó những kĩ năng ... đúng đắn giữa con người với con người, giữa cá nhân với tập thể, có tính đến đặc điểm cá nhân và lứa tuổi của trẻ. * Năng lực sư phạm giáo viên mầm non: Năng lực sư phạm đối với giáo viên mầm...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:02

... Cùng với năng lực giảng dạy, người giáo viên ở bất kì cấp học nào cũng cần có năng lực giáo dục (theo nghĩa hẹp). Năng lực giáo dục cũng là một thành tố quan trọng của năng lực sư phạm, bao ... đắn giữa con người với con người, giữa cá nhân với tập thể, có tính đến đặc điểm cá nhân và lứa tuổi của trẻ. * Năng lực sư phạm giáo viên mầm non: Năng lực sư phạm đối với giáo viên mầm ... động lực để phát huy năng lực sƣ phạm của giáo viên . Biện pháp chỉ đạo tạo môi trƣờng và động lực để phát huy năng lực sƣ phạm của giáo viên . Mức độ tự đánh giá % Hiệu trƣởng Giáo...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 20/11/2013, 12:54

Ngày tải lên: 18/07/2014, 10:51

... hiểu tác động của năng lực quản lý tới hoạt động sản xuất kinh doanh, cần xác định rõ các chức năng của quản lý, vai trò của Nhà quản lý trong Doanh nghiệp. Hoạt động quản lý có chức năng, vai ... biến động. 2 Bài tập tình huống – Bình luận: 1. Năng lực quản lý của người lãnh đạo có tác động như thế nào tới hoạt động sản xuất kinh doanh của Doanh nghiệp? 2. Sự thỏa mãn công việc có tác ... việc NQL cần có khả năng huy động, phát huy được sức mạnh của những cá nhân khác nhau trong tổ chức để thực hiện mục đích, mục tiêu của tổ chức. Liên kết con người tạo động lực chung cho cả tổ...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 12:02

... giáo dục có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 5: Năng lực ... quả học tập của học sinh * TC 4. Năng lực giáo dục + tc 16. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc 17. Giáo dục qua môn học + tc 18. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục 20 Loại ... giáo dục có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 5: Năng lực...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 20:11

... Nẵng Trường THPT Thái Phiên BÁO CÁO TỔNG KẾT THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA CÁ NHÂN GIÁO SINH    Họ và tên giáo sinh : Lớp : Ngành học : Sư Phạm Hóa học Thực tập tại : Trường THPT Thái Phiên Thời ... Đối với các thầy cô giáo trong nhà trường, tôi luôn trao đổi, trò chuyện và học hỏi những kinh nghiệm, luôn hòa nhã, vui vẻ, tích cực, năng động trong mọi công việc của lớp cũng như của trường, ... nghiệp vụ, được học sinh và đồng nghiệp yêu mến. III. NHẬN XÉT CỦA NHÓM THỰC TẬP SƯ PHẠM Đà Nẵng, ngày 21 tháng 03 năm 2014 Giáo sinh thực tập (Kí tên) Vỏ Thị Tiếp 6 Sở GD &...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 09:10

... tranh của doanh nghiệp tạo cơ sở cho năng lực cạnh tranh quốc gia. Đồng thời, năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp cũng thể hiện qua năng lực cạnh tranh của các sản phẩm và dịch vụ mà doanh ... sản phẩm và dịch vụ có năng lực cạnh tranh. Doanh nghiệp- một nhân tố quan trọng quyết định sức cạnh tranh của quốc gia. Nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp, của sản phẩm vừa là bộ ... sắp xếp hợp lý để phát huy năng lực của mỗi người theo hướng sau: + Sắp xếp, bố trí hợp lý đội ngũ cán bộ kinh doanh ở trên toàn Công ty. Cần phát hiện người có năng lực, bố trí họ vào những...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 19:21

... dưỡng năng lực sư phạm. - Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên là nội dung cơ bản, quan trọng nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trưòng. Năng lực sư phạm gồm năng lực tổ ... luận của việc quản lý nhằm nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên. - Đội ngũ giáo viên là lực lượng chủ yếu, quan trọng nhất trong mỗi nhà trường. Năng lực chuyên môn của mỗi giáo ... thương con người, là cái gốc của đạo lý làm người. Ở người giáo viên thì tình yêu thương ấy là cốt lõi, là cội nguồn sâu xa của nhân văn - là đặc trưng của giáo dục- là cái gốc của đạo làm thầy, nhờ...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 10:30

Ngày tải lên: 11/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 23/07/2014, 05:22

Ngày tải lên: 11/07/2014, 19:49