nói thêm về hàm toán học display 3 2 một số hàm định nghĩa sẵn 2 2

''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27

... thống toán có nội dung thực tiễn 2. 2 Phân tích tiềm số chủ đề việc rèn luyện cho học sinh lực toán học hóa tình thực tiễn 2 .3 Một phơng án xây dựng Hệ thống tập có nội dung thực tiễn 2. 4 Một số ... khoa học Toán học, điều phải đợc thực việc dạy cho học sinh ứng dụng 10 Toán học để giải toán có nội dung thực tế" (dẫn theo [35 , tr 34 ]) 1.1 .3 Rèn luyện cho học sinh lực vận dụng Toán học vào ... = 440; x = y = 38 0; x = 10 y = 20 0 Một đặc điểm bật khoa học gia tăng vai trò Toán học, hay nói cách khác, "Toán học hóa" khoa học khác cách sâu sắc rộng rãi Toán học lĩnh vực định tri thức mà...

87
4.9K
70

luận văn thạc sỹ toán học đề tài Giải một số bài toán sơ cấp thông qua số phức và hàm phức

Ngày tải lên : 16/06/2014, 15:03

... 4 2 3 2 = z1 z2 + z1 z2 z3 + z2 z3 + z1 z3 z2 + z1 z3 + z1 z2 z3 − z1 z2 z3 − z1 z2 − z1 z2 z3 2 −z2 z3 − z1 z2 z3 − z1 z3 2 2 2 2 = z1 z2 z2 − z1 − z1 z2 z3 (z2 − z1 ) + z3 z2 − z1 2 2 4 +z3 ... z3 + z1 z2 2 z3 z1 z2 z1 + z2 z3 2 z1 z2 z3 z2 + z3 z1 i KM L = 3 3 (z2 z3 + z1 ) (z3 z1 + z2 ) (z1 z2 + z3 ) Hơn nữa: 2 z2 z3 z1 z3 + z1 z2 2 ∆ = z3 z1 z2 z1 + z2 z3 2 z1 z2 z3 z2 + z3 z1 3 ... −y1 x2 y3 , x1 x2 y3 −y1 y2 y3 +x1 y2 x3 +y1 x2 x3 ) = (x1 x2 x3 −x1 y2 y3 −y1 y2 x3 −y1 x2 y3 , x1 x2 y3 +x1 y2 x3 +y1 x2 x3 −y1 y2 y3 ) = (x1 (x2 x3 − y2 y3 ) − y1 (y2 x3 + x2 y3 ), y1 (x2 x3...

62
933
1

''góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn

Ngày tải lên : 16/11/2014, 14:33

... lực toán học việc vận dụng Toán học vào thực tiễn Rèn luyện cho học sinh 23 lực vận dụng kiến thức Toán học để giải toán có nội dung thực tiễn dù hình thức (đã toán học hóa hay chưa toán học ... dụng khoa học Toán học, điều phải thực việc dạy cho học sinh ứng dụng Toán học để giải toán có nội dung thực tế" (dẫn theo [35 , tr 34 ]) 1.1 .3 Rèn luyện cho học sinh lực vận dụng Toán học vào thực ... thống toán có nội dung thực tiễn 2. 2 Phân tích tiềm số chủ đề việc rèn luyện cho học sinh lực toán học hóa tình thực tiễn 2 .3 Một phương án xây dựng Hệ thống tập có nội dung thực tiễn 2. 4 Một số...

107
1.1K
0

Sổ tay công thức toán học cấp 3 phần đại số

Ngày tải lên : 27/05/2015, 14:34

4
1.5K
4

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng máy tính casio FX-570MS

Ngày tải lên : 06/06/2014, 17:11

... 29 2. 7 .2 Cấp số nhân 31 2. 7 .3 Cấp số cộng 32 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 33 3. 1 Mục đích thực nghiệm 33 3. 2 Phương pháp thực nghiệm 33 3. 3 ... 19 2 .3. 2 Phương trình bậc hai hàm số lượng giác 20 2 .3. 3 Phương trình bậc sinx cosx 20 2. 4 Giới hạn 22 2. 5 Đạo hàm 23 2. 6 Thống kê 25 2. 6.1 Tính ... lon 31 4 cm3 Cách giải Kết Bài 4: Tính nghiệm gần phương trình: 3cos2x  4sin2x   Cách giải Bài 5: Tính Q =  Kết 5a b  4a bc2  7a 2c4 với a = 0 , 32 5; b = 3, 1 23 ; c = 0, 23 1 2a 2c  3a bc  4b 2c3...

52
1.4K
4

sử dụng phương pháp đồ thị trong toán học để giải nhanh một số bài tập hoá học

Ngày tải lên : 15/11/2014, 21:52

... 0,01 × = Số mol Ca(OH )2 < 0,04 (mol) 22 ,4 × 100% = 2, 24% ⋅ 10 Vậy, A có % CO2 = Trường hợp 2: Cả phản ứng (1) (2) xảy Ca(OH )2 hết Theo phương trình (1): Số mol CaCO3 (1) = Số mol Ca(OH )2 = 0,04 ... 0 , 32 : 0 ,2 = 1,6 (lít) c Số mol kết tủa Al(OH )3 thu 2 ,34 : 78 = 0, 03 (mol) Trường hợp 1: Chỉ có phản ứng (1) Al3+ dư Theo phương trình ta có: Số mol OH- = Số mol Al(OH )3 = 0, 03 = 0,09 (mol) Số ... Al + H2O + NaOH NaAlO2 + H2 Theo phương trình: Số mol Al = 2 /3 Số mol H2 = 0,1 (mol) m = 2, 7 (gam) * Phương pháp tự luận: Phương trình hoá học phản ứng xảy sau: H+ + H2O + AlO2- Al(OH )3 H+ +...

13
1K
2

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng và phát triển tư duy toán học qua việc giải một số bài toán tích phân

Ngày tải lên : 11/04/2015, 21:51

... em số kết tích phân hàm số chẵn ,hàm số lẻ: * Hàm số chẵn: a −a Hàm số f(x) liên tục [-a;a],f(x) hàm số chẵn : a ∫ f ( x)dx = 2 f ( x)dx * Hàm số lẻ: a Hàm số f(x) liên tục [-a;a],f(x) hàm số ... Năm học Tổng Điểm Điểm Điểm Điểm

20
456
0

Đánh giá sự hài lòng của người bệnh nội trú về dịch vụ khám chữa bệnh tại một số khoa của bệnh viện đa khoa đồng tháp năm 2011

Ngày tải lên : 13/08/2015, 14:27

105
697
4

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào giải quyết một số bài toán thực tiễn cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 29/09/2016, 11:04

... 0 0 A 11 28 ,95 10 24 ,39 11 25 ,58 B 18 47 ,37 24 58, 53 25 58,14 C 18, 42 12, 20 13, 95 D 5 ,26 4,88 2 ,33 A 28 73, 68 35 85 ,37 37 86,05 B 18, 43 12, 20 9 ,29 C 7,89 0 2 ,33 D 0 2, 43 2 ,33 Câu Câu Qua năm ... 5 ,26 4,87 4,65 A 14 36 ,84 16 39 , 02 20 46,51 B 17 44,74 13 31,71 17 39 , 53 C 15,79 12 29 ,27 11, 63 D 2, 63 0 2 ,33 A 18 47 ,37 10 24 ,39 15 34 ,88 B 16 42, 11 21 51 ,22 22 51,16 C 5 ,26 17,07 6,98 D 5 ,26 ... Tần số Tần suất (%) Câu A 11 28 ,95 21 ,95 11 25 ,58 B 18 47 ,37 19 46 ,34 21 48,84 C 21 ,05 13 31,71 20 , 93 D 2, 63 0 4,65 16 Câu A 15,79 9,76 4,65 B 18 47 ,37 22 53, 66 24 55, 82 C 12 31 ,58 13 31,71 15 34 ,88...

75
598
2

hướng dẫn học sinh giải quyết một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

Ngày tải lên : 18/11/2014, 18:46

... Vì B(x2;y2) ∈ (P)nên ax 22+ bx2+ c = y2 (2) Vì C(x3;y3) ∈ (P)nên ax 32+ bx3+ c = y3 (3) Giải hệ gồm phương trình (1), (2) , (3) ta tìm a, b, c Kết luận công thức hàm số Ví dụ: Xác định hàm số bậc ... dụ 3: Tìm miền giá trị hàm số y = x2- 2x + với x ∈ [2 ;3] Giải: Hàm số y = x2+ 2x + có a = > nên đồng biến với x ≥ Vậy với x ∈ [2 ;3] ta có y (2) ≤ y (3) ⇒ ≤ y ≤ Vậy miền giá trị hàm số y = x2+ 2x ... Parabol(P): y = (m2-m +2) x2+(2m +3) x-4m2+1 qua với m Giải: Giả sử M(x0; y0) điểm cố định mà (P) qua với m ⇔ y0 = (m2-m +2) x 02+ (2m +3) x0-4m2+1 với ∀m ⇔ (x 02- 4)m2 – (x 02- 2x0)m + 2x 02 + x0 + - y0 = với...

31
1.3K
1