... động khoahọccơngnghệ Tạo điều kiện tập trung đầu tư có trọng điểm cho tổchứckhoahọccôngnghệ Nângcao hiệu hoạt động tổchứckhoahọccơng nghệ, góp phần tăng cường tiềm lực khoahọccông ... tích cực, chủ động, động, sáng tạo tổchứckhoahọccôngnghệ Thủ trưởng tổchứckhoahọccôngnghệ 31 Tạo điều kiện gắn nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ với sản xuất, kinh doanh đào ... côngnghệ việc cử cán khoahọccôngnghệ nước ngoài, thuê chuyên gia nước thực nghiên cứu, đào tạo, tư vấn khoahọccôngnghệ đảm nhiệm chứcvụ quản lý tổchứckhoahọccôngnghệ thuộc lĩnh vực...
... tồn hội 24 CHƯƠNG III: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP 29 NÂNGCAOVAITRÒCỦACÁC HỘI 3.1 Phương hướng, nhiệm vụ năm 2008 29 3.2 Các giải pháp nângcaovaitrò hội nơng dân hội phụ nữ 33 KT LUN ... thời gian cho công tác hội tạo động lực cho cán hội 28 @&? Đề tài Nghiên cứu khoahọc Đại học Kinh tÕ & QTKD DDD CHƯƠNG III PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNGCAOVAITRÒCỦACÁC HỘI 3.1 PHƯƠNG ... thống yêu nước, ý chí cách mạng, tinh thần tự lực tự cường, lao động sáng tạo Nơng dân thời kỳ Tổ §Ị tài Nghiên cứu khoahọc @&? Đại học Kinh tế & QTKD DDD chứchọc tập nângcao trình độ kỹ thuật...
... nhằm nângcaonângcao hiệu hoạt động phủ cung ứng dịchvụcôngcộng 3.1 Mục tiêu phát triển việc cung ứng dịchvụcơngcộng Chính phủ Cho đến Nhà nước người trực tiếp cung ứng phần lớn dịchvụcông ... rõ vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn trách nhiệm sở cung ứng dịchvụcôngcộng - Xác định rõ vaitrò Nhà nước với việc đảm bảo cung ứng loại dịchvụcôngcộng này, biện pháp hỗ trợ Nhà nước việc cung ... ngừng nângcao hiệu hoạt động sở Nhà nước cung ứng dịchvụcôngcộng Mục tiêu đặt việc cung ứng dịchvụcôngcộng Nhà nước là: - Sử dụng hiệu nguồn ngân sách Nhà nước chi tiêu cho dịchvụ công...
... triển côngnghệ không nhiều Duy trì hình thức chuyên gia đề xuất để nhà KH /Tổ chức KH&CN đấu thầu Duy trì hình thức chuyên gia đề xuất để nhà KH /Tổ chức KH&CN đấu thầu (tiếp) • Phần lớn tổchức ... đề nghị có chưa nhà nước cần + Việc tổchức đấu thầu làm cho nhà khoahọc dễ bị ý tưởng nghiên cứu Giao chứccấp phát kinh phí từ ngân sách cho Quỹ Giao chứccấp phát kinh phí từ ngân sách cho ... chọn nhà khoahọc /tổ chứckhoahọc phù hợp để triển khai ý tưởng nghiên cứu Duy trì hình thức chuyên gia đề xuất để nhà KH /Tổ chức KH&CN đấu thầu (tiếp) • Bên cạnh đó, có số tổchức đưa lý việc khơng...
... họcCơngnghệ năm 2000 tổchức KH&CN gồm: “a) Tổchức nghiên cứu khoa học, tổchức nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ (sau gọi chung tổchức nghiên cứu phát triển); b) Trường đại học, học ... xuất, nâng cao, truyền bá ứng dụng tri thức khoahọc kỹ thuật (scientific and technical knowledge) lĩnh vực khoahọccông nghệ, khoahọc tự nhiên công nghệ, khoahọc y học nông nghiệp, khoahọc ... vực khoahọc tự nhiên công nghệ, khoahọc y học nông nghiệp, khoahọc xã hội nhân văn Hoạt động KH&CN theo nghĩa bao gồm: Theo VũCao Đàm (2007), Đánh giá Nghiên cứu khoa học, Nxb Khoahọc kỹ...
... cơngnghệ (CGCN phát triển công nghệ) - Dịchvụ KH&CN 1.4 Tổchức KH&CN Theo Luật KhoahọcCôngnghệ năm 2000 tổchức KH&CN gồm: “a) Tổchức nghiên cứu khoa học, tổchức nghiên cứu khoahọc phát ... xuất, nâng cao, truyền bá ứng dụng tri thức khoahọc kỹ thuật (scientific and technical knowledge) lĩnh vực khoahọccông nghệ, khoahọc tự nhiên công nghệ, khoahọc y học nông nghiệp, khoahọc ... học phát triển côngnghệ (sau gọi chung tổchức nghiên cứu phát triển); b) Trường đại học, học viện, trường cao đẳng (sau gọi chung trường đại học) ; c) Tổchứcdịchvụkhoahọccông nghệ. ” [16,...
... 32 1.2.3 Vaitrò định biên tổchức 37 1.3 Hoạt động khoahọccôngnghệ (KH&CN) 40 1.3.1 Định nghĩa 40 1.3.2 Phân loại 41 1.4 Tổchức KH&CN ... lực, Nxb Trẻ 11 VũCao Đàm (2007), Đánh giá Nghiên cứu khoa học, Nxb Khoahọc kỹ thuật, Hà Nội 115 12 VũCao Đàm (2008), Giáo trình Khoahọc sách, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 13 VũCao Đàm (2005), Phương ... Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Khoahọc kỹ thuật, Hà Nội 14 Harold Koontz, Cyril Odonnell, Heinz Weihrich (2004), Những vấn đề cốt yếu quản lý, Nxb Khoahọc kỹ thuật, Hà Nội 15 Paul...
... quy dinh eua Bo Tai chinh, nhU vay he thd'ng tai khoan, che hach toan ke toan den chflng tfl, bao cao cd the khdng tfldng thich vdi he thd'ng tai khoan ciia to' chflc tin dung nen rat khd cho viec ... ngfldi dan ngheo da gdp vo'n lap cd hdn vien Tbdng tfl sd 02/2008/TT-NHNN cung khdng quy dinh viec gfli bao caova tdng hdp bao cao ke toan, thd'ng ke, ket qua tai chinh theo dinh ky ciia cae td chflc ... chflc tin dung khac e De nghi NHNN bd' sung dieu khoan Tbdng tfl sd 02/2008 hfldng d i n che bao cao ke toan, thd'ng ke, ndi tiep nhan va kiem tra bae caocuacacto' chflc TDVM Mong r i n g nhflng...
... HUY VAITRÒCỦACÁCTỔCHỨC PHI CHÍNH PHỦ HÀN QUỐC TẠI VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐỐI VỚI CÁCTỔCHỨC PHI CHÍNH PHỦ VIỆT NAM 82 3.1 Đánh giá vaitròtổchức ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÊ HỒNG THANH VAITRÒCỦACÁCTỔCHỨC PHI CHÍNH PHỦ HÀN QUỐC ĐỐI VỚI CƠNG CUỘC XÓA ĐÓI GIẢM NGHÈO VÀ ... biên), Hoàng Văn Chức, Đinh Thị Minh Tuyết; NXB Khoahọc Kỹ thuật; 2010] Khái quát tổchức PCP giới, tổchức PCP Việt Nam Trình bày nội dung quản lí nhà nước tổchức PCP - Cáctổchức phi phủ quốc...
... CÔNGNGHỆCỦATỔCHỨCDỊCHVỤKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ HOẠT ĐỘNG THEO NGHỊ ĐỊNH 115/NĐ-CP (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TRUNG TÂM KỸ THUẬT 3) LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ ... ngày 05/9/2005 Chính phủ Tổchức KH&CN TổchứcdịchvụKhoahọcCông nghệ, thực tự chủ theo hướng dẫn Nghị định 115/NĐ-CP KH&CN KhoahọcCôngnghệ Tổng cục Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng ... chủ đổi côngnghệtổchứcdịchvụKhoahọcCôngnghệ hoạt động theo Nghị định 115/NĐ-CP (nghiên cứu trường hợp Trung tâm Kỹ thuật 3) Lý chọn đề tài Nghị Đại hội lần thứ VIII Đảng tổchức vào năm...