nâng cao chất lượng đạo đức cho hs

... có kiểu khí chất khác Có em có kiểu khí chất nóng nảy, có em có kiểu khí chất điềm tĩnh, có em có kiểu khí chất ưu tư, có em có kiểu khí chất linh hoạt Thậm chí thực tế kiểu khí chất mà nhiều ... CMHS lớp, với BĐD CMHS lớp thiết lập đường nối kết, liên lạc đến gia đình học sinh, qua nhờ Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp thuyết phục, vận động cha mẹ em quan tâm việc giáo dục đạo đức cho ... thầy giáo phải biết khuyến khích, nâng đỡ cho em, tạo cho em có lòng tin nơi mình, xây dựng em có niềm tin vững vào thân mình, tự tin người em lửa mạnh mẽ thúc đẩy cho em tiến 2) Người làm công tác...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 05:11

... cấp cho học sinh trí thức phẩm chất đạo đức chuẩn mực đạo đức sở hình thành cho em niềm tin đạo đức Học sinh phải hiểu nhận thấy cần phải làm cho hành vi phù hợp t tởng, nguyên tắc chuẩn mực đạo ... gồm: Phát triển ý thức đạo đức trang bị cho em chuẩn mực đạo đức, hình thành nhu cầu động tình cảm phù hợp đạo đức Xây dựng thói quen đạo đức nh ý chí vững vàng Giáo dục đạo đức thông qua giáo dục ... gơng sáng cho học sinh noi theo Chơng III: Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lợng đạo đức học sinh trờng THPT Yên Thành Nghệ An 11 3.1> Tăng cờng lãnh đạo chi đảng nhằm nâng cao chất lợng...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 16:34

... ưu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh khối 4-5 trường Tiểu học Ngư Thuỷ Bắc II Một số giải pháp Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo ... đạo đức phải giữ vị trí then chốt nhà trường Công tác đạo đức tiến hành tốt sở để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục đạo đức có có quan hệ mật thiết với mặt giáo dục giáo" Đạo đức ... Tiểu học bồi dưỡng cho trẻ cảm xúc hành vi đạo đức "tích cực" tin tưởng làm theo tốt Mặc dù việc rèn luyện đạo đức đạo đức chuyển tải hành vi đạo đức có khó khăn phức tạp không cho phép nản lòng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:33

... quanh vấn đề nâng cao chất lượng viết văn Bản thân thành viên tổ tập trung thông số vấn đề nâng cao viết văn dạng chương trình SGK sau: CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VIẾT VĂN CHO HỌC SINH LỚP ... giác mình lớn lên mỗi mặc áo, …… CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VIẾT VĂN CHO HỌC SINH LỚP 3/ Viết văn: (Khâu quan trọng việc nâng cao chất lượng viết văn) • Thông qua dàn học sinh tập trao ... ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VIẾT VĂN CHO HỌC SINH LỚP Lỗi tả (qua thực tế HS làm văn sai chình tả nhiều, cần có chuyên đề riêng tả) Cách sử dụng từ, hình ảnh,… • GV ý khai thác tối đa vốn từ cho HS, ...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 06:00

... với nghề, yêu HS mà chất lượng giáo dục lớp chưa cao, nguyên nhân họ thiếu kinh nghiệm giải pháp cụ thể…Chính chọn đề tài “Một số giải pháp công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ... 100%, HS lên lớp thẳng 41/ 44 HS đạt 93 % (đầu năm số lượng HS yếu 15 HS chiếm 34%) so với đầu năm giảm 16%, HS lại lớp (đầu năm 2% loại kém), HS ăn trộm, hút thuốc, gây gỗ đánh trường, 100% HS ... qua giảng Còn GVCN, việc giáo dục đạo đức HS qua giảng phải giáo dục qua hoạt động thực tiễn lớp Muốn giáo dục HS hư, HS cá biệt, dìu dắt HS yếu cần phải có GVCN HS bỏ học GVCN phải đổ thời gian,...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 09:27

... khác (nếu có thể), hấp dẫn thú vị Xuất phát từ lý trên, chọn nghiên cứu đề tài: Nâng cao chất lượng môn Toán cho học sinh lớp 8-9 thông qua sử dụng phương pháp tương tự giải toán” (Trường THCS ... không ngừng Các nhà trường trọng đến chất lượng toàn diện bên cạnh đầu tư thích đáng cho giáo dục Với vai trò môn học công cụ, môn Toán góp phần tạo điều kiện cho em học tốt môn khoa học tự nhiên ... để phát tính chất mới, đề xuất toán - Tương tự có nghĩa nết giống từ số tính chất giống hai đối tượng ta dự đoán tính chất giống nhau, khác chúng Chẳng hạn: Nếu đối tượng X có tính chất a,b,c,...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 20:54

... nội dung bài, ý rèn kĩ nói cho HS, giúp em mạnh dạn tự tin để em quen nâng dần khả giao tiếp Hoạt động 3: Xem phim xử lý tình - Cho học sinh xem phim Pokemon: Tôi cho học sinh xem đến đoạn chị ... thiết kế soạn cho phù hợp phải thiết kế để phát huy hết phương pháp phương tiện dạy học để tiết dạy phải thể rõ đổi phương pháp gây hứng thú học tập cho hcọ sinh đem lại hiệu cao cho tiết học ... ý học sinh làm cho em nhớ lâu Để đạt mục đích cần tránh dạy áp đặt bắt học sinh nghe, nhắc lại yêu cầu nhớ thực cho Giáo viên nên cho học sinh xem tranh, đọc truyện, tích cực cho học sinh tham...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 13:06

... Khung Mức chất lượng tối thiểu: FSQL FII Do yêu cầu chất lượng trường học ngày trở nên phổ biến Việt Nam vào cuối năm 1990, phủ xây dựng Mức chất lượng tối thiểu (FSQL) chuẩn chất lượng tối thiểu ... số cho kết tương tự Sự khác biệt lần cho thấy chênh lệch lực tương đương với ba năm học khối lớp từ tới Yếu tố số lượng -chất lượng Nhiều nghiên cứu cho thấy có tồn đánh đổi bổ sung cho số lượng ... tượng Cụ thể tỷ lệ học, hoàn thành bậc học chuẩn hóa tăng lên Điều cho thấy đánh đổi số lượng chất lượng, chất lượng giáo dục cao khuyến khích học sinh lại trường hoàn thành bậc học Mặt khác,...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 10:10

... để nâng cao chất lượng đại trà, tạo điều kiện hội tốt nâng cao chất lượng mũi nhọn, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường Nâng cao trình độ dân trí cho địa phương, góp phần nâng cao ... để nâng cao chất lượng mũi nhọn, chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Làm thay đổi nhận thức giáo viên tinh thần trách nhiệm, góp phần quan trọng đổi phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng ... vụ : " Giữ vững nâng cao chất lượng nề nếp kỷ cương giảng dạy thầy cô giáo, học tập học sinh " điều kiện tốt để nâng cao chất lượng đại trà Như phần đầu nêu chất lượng đại trà nâng lên nề nếp...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 21:05

... nhằm nâng cao Chất l ợng đổi giáo dục phổ thông 1.Xây dựng đội ngũ giáo viên có đầy đủ phẩm chất lực đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông 1.1 .Nâng cao nhận thức t tởng cho đội ngũ GV, làm cho ... tháo gỡ khó khăn cho giáo viên thông qua hội thảo cấp trờng GV vấn đề cụ thể tham mu cho Hiệu trởng giải pháp nâng cao chất lợng dạy học -Lập kế hoạch đào tạo nâng chuẩn cho GV, nâng số lợng GV ... dỡng đội ngũ giáo viên, nâng cao nhận thức t tởng, lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lợng thay sách -Tổ chức tốt cho GV tiếp thu chuyên đề thay sách cách có chất lợng Bên canh số GV bồi...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 06:53

... thực tập: có tập cho lớp làm chung, có tập dành cho nhóm HS, có tập dành cho cá nhân, có tập cho HS đại trà, có tập cho HS yếu, có tập cho HS khá, giỏi Sau kiểu dạng tập dạy đọc hiểu xem xét từ ... luyện phát âm cho HS, trước hết thực chất phải giải vấn đề phương ngữ Mục tiêu đặt luyện cho HS vươn đến tiếng nói dân tộc Việt thống nhất, đẹp đẽ mặt âm Muốn vậy, phải luyện cho HS đọc đúng, ... với với hiểu biết có Từ mà phát cho chủ yếu, không chủ yếu, chất không chất, rút kết luận cho thân Trên sở đó, người đọc có nhìn mới, nhìn toàn thể góc độ chất lượng Đọc có tư tích cực qua phải...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 01:00

... cha thớch ỏng cho i mi Chng III Mt s bin phỏp qun lý v i mi phng phỏp dy hc, nõng cao cht lng giỏo dc cho hc sinh dõn tc thiu s trng trung hc ph thụng s Sa Pa 1.Nõng cao nhn thc cho giỏo viờn ... nhm nõng cao cht lng i mi phng phỏp ging dy, nõng cao hiu qu giỏo dc cho i tng hc sinh l em cỏc dõn tc thiu s ti trng THPT s Sa Pa I TNG NGHIấN CU i tng nghiờn cu: Cỏc bin phỏp nhm nõng cao cht ... ca vic i mi PPDH 2.Bi dng nõng cao kin thc chuyờn mụn nghip v cho giỏo viờn Tng cng bi dng kin thc chuyờn ngnh cho i ng giỏo viờn bng cỏch hun, t hc To iu kin cho giỏo viờn tham gia sinh hot...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:12

... viên 2.3 KẾT LUẬN Nâng cao chất lượng đào tạo đòi hỏi thực nhiều hoạt động thiết thực đồng bộ, hiểu xây dựng chuẩn đầu đề cương chi tiết học phần quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy ... cấp cho người đọc kiến thức xung quanh vấn đề xây dựng chuẩn đầu đề cương chi tiết hoc phần, góp phần vào nỗ lực chung khoa nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo NỘI DUNG 2.1 ĐẶT VẤN ĐỀ Nâng cao ... trường không nằm mục đích nâng cao chất lương đào tạo Chính vậy, thân giảng viên trăn trở câu hỏi làm cách để đổi phương pháp giảng dạy nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy Trong nghiên...

Ngày tải lên: 07/03/2016, 21:15

... pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc trường Tiểu học Lê Hồng Phong” Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài - Xác định thực trạng chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên, sở vật chất, chất lượng ... nâng cao chất lượng học tập - Với giáo viên: Giáo viên có thêm cách nhìn khía cạnh nâng cao chất lượng HSDT, bổ sung thêm phương pháp dạy học hiệu III PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Để nâng ... Phong, số hoạt động lên lớp có liên quan đến việc nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh DTTS - Học sinh DTTS trường Tiểu học Lê Hồng Phong, chất lượng hiệu đào tạo nhà trường năm gần đây, thuận...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 10:57

... hợp Nâng cao chất lượng sở vật chất, trang thiết bị học tập gúp phần quan trọng nâng cao chất lượng hiệu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 3.1.5 Một số giải pháp cần thực Để nâng cao ... thu từ nâng cao chất lượng hiệu đào tạo 3.1.4 Nâng cao chất lượng sở vật chất trang thiết bị học tập Như biết chất lượng đào tạo nghề phụ thuộc vào nhiều yếu tố, sở vật chất, thiết bị giảng ... đổi môi trường Đào tạo cung cấp cho doanh nghiệp nguồn vốn nhân chất lượng cao góp phần nâng cao khả cạnh tranh Đào tạo coi vũ khí chiến lược tổ chức nhằm nâng cao khả cạnh tranh trước đối thủ...

Ngày tải lên: 22/09/2016, 17:03

... giáo dục cho học sinh lớp 4” Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Mục tiêu đề tài sau thực biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh em có kết cao học tập rèn luyện Từ hình thành cho em sở ... cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ kỹ để học sinh tiếp tục học lên lớp Nhiệm vụ đề tài nghiên cứu biện pháp cách thực biện pháp để đạt kết tốt việc nâng cao chất lượng ... sinh… Một nhiệm vụ thiếu phải có kế hoạch biện pháp giúp cho lớp nâng dần chất lượng học tập, lực phẩm chất ngày cao Trước tiên, phải làm cho em thích học Phân nhóm học tập sở thích Xây dựng “...

Ngày tải lên: 14/05/2017, 14:13

... 1.1 Đạo đức- chức đạo đức 1.2 Vị trí đặc điểm công tác giáo dục đạo đức cho học sinh 1.3 Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Chương II Thực trạng công tác giáo dục đạo đức cho ... dục cho học sinh 28 3.2 .Nâng cao vai trò, vị trí chất lượng giảng dạy môn GDCD Trường THPT Lạng Giang số 3.3 Đổi công tác chủ nhiệm lớp biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho ... Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT 1.3.1 Những nhiệm vụ công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Để hình thành phẩm chất đạo đức cho học sinh, công tác giáo dục đạo đức nói chung giảng...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 20:47

... tài cho xã hội " Do công tác giáo dục đạo đức nhà trờng tiểu học yêu cầu cấp bách cần thiết Việc giáo dục đạo đức tốt góp phần tạo ngời có nhân cách phẩm chất đạo đức tốt góp phần nâng cao chất ... môn đạo đức * Chỉ đạo việc thực nội dung chơng trình môn đạo đức Chỉ đạo thực nội dung chơng trình sách giáo khoa môn đạo đức khối lớp việc làm cần thiết ngời cán quản lý Thông qua học đạo đức ... biện pháp vào việc đạo, nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh trờng tiểu học, có số đề xuất kiến nghị sau: - Đề nghị cấp lãnh đạo tăng cờng cho nhà trờng sở vật chất trang thiết bị...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:06

... tài cho xã hội " Do công tác giáo dục đạo đức nhà trờng tiểu học yêu cầu cấp bách cần thiết Việc giáo dục đạo đức tốt góp phần tạo ngời có nhân cách phẩm chất đạo đức tốt góp phần nâng cao chất ... môn đạo đức * Chỉ đạo việc thực nội dung chơng trình môn đạo đức Chỉ đạo thực nội dung chơng trình sách giáo khoa môn đạo đức khối lớp việc làm cần thiết ngời cán quản lý Thông qua học đạo đức ... biện pháp vào việc đạo, nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh trờng tiểu học, có số đề xuất kiến nghị sau: - Đề nghị cấp lãnh đạo tăng cờng cho nhà trờng sở vật chất trang thiết bị...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13