một số giáo án để tể chức dạy học chương i phần 5 sinh học 12 chủ đề 1 bài 1 gen mã di truyền và quá trình nhân đôi and
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng câu hỏi theo quan điểm pisa để phát huy năng lực của học sinh trong dạy học chương 1, phần 5 sinh học 12
... mã dỉ truyền trình nhân đ i AND - Trình bày vê gen câu trúc chung gen câu trúc; mã di truyền; di n biến trình nhân đ i AND - Gồm B i 1: Gen, mã di truyền trình nhân đ i AND CĐ 2: Quá trình sinh ... Chương I, Phần 5, Sinh học 12 2 .1. 1 Vị trí Chương I “Cơ chế di truyền biến dị” chương nằm vị trí chương trình sinh học 12 Chương có tính kế thừa kiến thức học sinh học lớp 9, 10 , 11 Đồng th i ... đạt” 00, 01, 99 2.3 Hệ thống câu h i theo quan i m PISA để phát huy lực học sinh dạy học Chương I, Phần 5, Sinh học 12 2.3 .1 Chủ đề 1: Gen, mã di truyền trình nhân đ i AND ❖ Muc tiêu: > Kiến thức:...
- 138
- 1,013
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
... “Bước đầu tìm hiểu công tác tổ chức tự học sinh viên kh i I kh i II khoa tâm lí giáo dục trường ĐHSP I Hà N i Tác giả Ngô Mai Loan đề cập t i nhiều hình thức tự học sinh viên lớp, tác giả đưa hình ... động học tập chiếm lĩnh tri thức ngư i học sinh tự học khâu quan trọng Có thể n i tự học yếu tố định đến hiệu quả, chất lượng tiếp thu tri thức ngư i học sinh Phần lớn học sinh đạt kết lo i ưu sinh ... học học sinh – Tạp chí nghiên cứu số – 1/ 1970 − Tổng kết phong trào học tập học sinh, sinh viên trường ĐHSP I Hà N i – Tháng 1/ 1977 (Tư liệu trường SP I – Hà N i) − Trong công trình nghiên cứu:...
- 6
- 847
- 1
Cơ sở lý luận của đề tài“ Hạch toán chi phí, doanh thu và kết quả của hoạt động xuất khẩu lao động ở công ty Cung ứng
... lo i hoạt động Có TK 214 - Phát sinh chi phí dịch vụ mua ngo i: i n nớc, i n tho i: Nợ TK 627(6277) Có TK 11 1, 11 2, 3 31 - Nếu phát sinh khoản giảm chi phí sản xuất chung Nợ TK 11 1, 11 2, 13 8 ... nghiệp chi phí kể trên, nh chi phí h i nghị, tiếp khách, công tác phí, tàu xe phép, đào tạo cán 2.6.2 Trình tự hạch toán: Tk334, 338 TK 214 TK333, 11 1, 11 2 TK139, 15 9 Tk3 35, 14 2 TK3 31, 111 , 11 2 ... toán chi phí sản xuất chung: TK334,338 TK627 TK 111 , 11 2, 15 2 Phân bổ( kết chuyển) chi phí sản xuất chung Chi phí theo dự toán TK 111 , 11 2 Các chi phí sản xuất chung khác Tk 15 4 Chi phí nhân viên...
- 27
- 487
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
... i m tiêu dùng gi i tính, i u kiện xã h i, trình độ văn hoá, giáo dục, phong tục tập quán, l i sống, thị hiếu, th i quen tiêu dùng, tín ngưỡng, tôn giáo tác động trực tiếp gián tiếp đến việc ... lược ) nhân tố có biến động chệch kh i xu dự đoán đáng kể để cần tập trung vào nhân tố, mục tiêu tiêu có khác biệt lớn Tuy nhiên, có nhân tố biến đ i không nhiều so v i phán đoán chiến lược nhân ... Đánh giá khác biệt gữa số liệu thu thập liệu kế hoạch đánh giá ảnh hưởng thay đ i t i mục tiêu + Gi i pháp tác động đến biện pháp có liên quan - Kiểm tra ph i tập trung vào i m thiết yếu: Khi...
- 39
- 423
- 0
Cơ sơ lý luận của đề tài
... l i loạt cân h i ng i vấn đa Căn vào xem ng i xin việc có đạt đợc tiêu chuẩn nghề nghiệp hay không -Phỏng vấn đánh giá: duyệt l i vấn đề khẳ ng i xin việc để định cu i việc tuyển chọn Trong trình ... động viên nhân viên thông qua i u khoản đánh giá, ghi nhận hỗ trợ, giúp cho nhân viên sữa chữa sai lầm trình làm việc đồng th i nhìn tiều định mức lực làm việc, kết làm việc đồng nghiệp để cố ... Trắc nghiệm cá nhân làm bộc lộ tính khí ng i động họ Dạng 2: vấn -Phỏng vấn ban đầu để lo i trừ ng i xin việc không đủ trình độ ý đến ng i có trình độ để tuyển vào làm việc Ng i xin việc ph i trả...
- 25
- 474
- 0
Cơ sở lý luận của đề tài
... vệ ngư i trước tượng tự nhiên nắng, mưa, gió, bão, giá rét mà n i nu i dưỡng , giáo dục đào tạo ngư i từ sinh lớn lên, tạo i u kiện t i sản xuất sức lao động ngư i *Nhà đô thị i u kiện vật ... hưởng t i sinh hoạt xã h i i u chỉnh quan hệ xã h i Nhà t i sản có giá trị, có tầm quan trọng đặc biệt gia đình, mà tiêu chuẩn làm thước đo phản ánh trình độ phát triển kinh tế – xã h i quốc gia, ... gia, mức sống dân cư dân tộc Một thực tế nhìn vào nhà ta biết phong tục tập quán, đ i sống vật chất tinh thần ngư i sống nhà đó.Đ i tượng xã h i ngày phát triển, tỷ lệ ngư i già, ngư i độc thân,...
- 7
- 487
- 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
... lo i: + Tiền g i tiết kiệm có kỳ hạn + Tiền g i tiết kiệm không kỳ hạn 2 .1 .5. 2 Phát hành chứng từ có giá Gồm Kỳ phiếu ngân hàng Tr i phiếu ngân hàng l i suất hai lo i thường cao lo i tiền g i ... Chi phí kinh doanh Ngân hàng a) Chi phí trả l i huy động vốn - Trả l i tiền g i - Trả l i tiền tiết kiệm - Trả l i tiền vay - Trả l i kỳ phiếu, tr i phiếu b) Chi l i bao gồm khoản chi: - Chi ... động truyền thống Ngân hàng Trong hình thức huy động này, ngư i g i tiền cấp sổ tiết kiệm, sổ coi giấy chứng nhận có tiền g i vào quỹ tiết kiệm Ngân hàng Tiền g i tiết kiệm dân cư chia làm hai lo i: ...
- 10
- 780
- 5
Cơ sở lý thuyết của đề tài VỀ CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TRONG CÔNG TY
... doanh nghip c thc hin ỳng tin 2.3 Phõn loi chi phớ thnh chi phớ bin i v chi phớ c nh cn c vo mi quan h vi s tng gim sn lng Chi phớ bin i l nhng chi phớ cú tng gim cựng t l vi s tng gim s lng ... doanh nghip hot ng mc no i chng na thỡ chi phớ thi k phỏt sinh ó c coi l phớ tn k 2.8 Phõn loi chi phớ kim tra v quyt nh 2.8 .1 Chi phớ trc tip v chi phớ giỏn tip Chi phớ trc tip l chi phớ c tớnh ... tng gim thi t l tng, gim thp hn nhiu Ngi ta gi ú l nhng chi phớ tng i c nh nh: tin lng nhõn viờn b mỏy qun lý doanh nghip, tin in, tin in thoi, cụng tỏc phớ v.v nhng chi phớ ny u nm khon mc chi...
- 22
- 1,129
- 4
tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề CÁCH VIẾT PHẦN LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU & CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
... dụng … II Kĩ gi i tập hóa học Kh i niệm tập toán hóa học Trong thực tiễn dạy học t i liệu giảng dạy, thuật ngữ “b i tập”, “b i tập hóa học sử dụng v i thuật ngữ “b i toán”, “b i toán hóa học ... (có tính toán) học sinh ph i thực phép toán định Theo thuật ngữ “b i tập hóa học chung kh i niệm “b i toán hóa học , bao hàm kh i niệm “b i toán hóa học nêu Gi i tập hóa học học sinh không đơn ... tập cho học sinh làm để tập vận dụng i u học; toán vấn đề cần gi i phương pháp khoa học Trong số t i liệu lí luận dạy học ([74,76 ,12 6 ,12 3 ,13 7]) thường ngư i ta dùng thuật ngữ toán hóa học để tập...
- 44
- 17,329
- 52
NHỮNG TIỀN ĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG NGHỆ MARKETING BÁN BUÔN HÀNG HOÁ TẠI CÔNG TY THƯƠNG MẠI
... lượng bán hàng (6) Chiêu mộ tuyển chọn đ i di n bán hàng (7) Huấn luyện lực lượng bán hàng (8) Chỉ đạo đ i di n bán hàng Nâng cao hiệu bán hàng 12 13 (9) Động viên đ i di n bán hàng (10 ) Huấn ... thương m i bán buôn 3.4 .1 Có nhiều cách tiếp cận v i kh i niệm xúc tiến kinh doanh xã h i Theo tác giả ngư i Mỹ- giáo sư Tôm Cannon xúc tiến: trình thiết lập trí đồng cảm có tính công chúng cá nhân ... ph i xem xét giá đ i thủ cạnh tranh, yếu tố bên bên để tìm mức giá tốt hai cực Các công ty ph i gi i định giá cách chọn l i tiếp cận tổng quát: gồm nhiều i u thuộc ba lo i cân nhắc sau: l i tiếp...
- 26
- 486
- 0
Đề tài " CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI "
... huy trình phát triển kinh tế - xã h i đất nước hoạt động xã h i Khi ta n i t i nguồn lực ngư i ta n i t i ngư i v i tư cách chủ thể hoạt động sáng tạo tham gia c i tạo tự nhiên, làm biến đ i xã ... i u kiện cho tồn họ Chủ nghĩa xã h i hình th i kinh tế xã h i cao lịch sử Giai cấp công nhân đ i di n cho lực lượng sản xuất tiên tiến vai trò lãnh đạo xã h i Khi lực lượng sản xuất đạt đến trình ... ngư i sáng tạo V i trình tích lũy kinh nghiệm, v i phát minh sáng chế kỹ thuật, công cụ lao động không ngừng c i tiến hoàn thiện làm biến đ i toàn tư liệu sản xuất Từ biến đ i phát triển hai yếu...
- 21
- 739
- 0
Đề tài cơ sở thực tiễn và cơ sở lý luận của khẩu hiệu tiết kiệm là quốc sách
... ) 11 1 22 .5 8.3 11 .2 2.2 0.7 27 .1 18.8 1. 3 -4.6 13 7 42 .1 16.8 20.6 3 .5 1. 2 43.9 31. 1 11 .7 1. 1 -1. 8 53 .4 23.4 21. 9 6 .5 1. 6 54 .6 39.6 12 . 1 2.9 -1. 2 62.4 28 .1 25. 9 6.9 1 .5 62.9 44.6 15 . 6 2.7 -0 .5 ... 24.4 17 .8 5. 4 1. 3 -0 .5 229 22.9 10 .3 9 .5 2 .5 0.6 23 .1 16.4 5. 7 -0.2 272 21. 1 8.8 2.6 0.8 22.6 15 . 7 6.2 0.6 -1. 4 314 19 8.9 7 .5 0 .5 20 .1 13.7 5. 5 0.6 0.3 -1. 1 362 17 .8 8.7 1. 6 0 .5 19 .1 12 . 4 5. 9 ... 28 .1 27.6 2.6 40.8 49.4 19 .5 1. 9 -4 .5 68.6 32 .1 27.3 7.3 1. 9 72 .5 49 .5 19 .8 1. 2 -3.9 69 .5 33.9 27.3 6.4 1. 9 74 .5 48 .5 23 2 .5 0 .5 -5 24.7 9 12 . 1 2 .1 0.7 25. 8 18 .3 6.9 0.6 -1. 1 17 0 23.9 10 .5 9.8...
- 29
- 415
- 0
giới thiệu về công ty và cơ sở lý luận, cơ sở thực tế của đề tài nguyên vật liệu
... 3.3 21 12 . 15 8 ,2 A3CLA A1H08 A3TTH A3BSA Kg Kg Kg Kg B1H 01 Hộp 800 800 53 0 E1XMA Kg 10 0 3. 250 15 0 3.200 7.0 01, 9 D1LNH C i 12 82 82 12 5. 012 , 8 B1H 05 D1GTA hộp Quyển 0 2. 15 0 15 0 2. 15 0 53 0 12 0 30 1 .50 0 ... 1 .50 0 11 .930 4 .50 0 6 41 642 B1H 05 Hộp 2. 15 0 53 0 1. 139 .50 0 62 71. 1 … … … … … … A1H08 Kg 21. 347 8.0 25, 3 17 1.3 15 . 8 45 6 21. 1 D1LNH C i 82 5. 000 410 .000 62 71. 2 … … … … … … E1XMA Kg 15 0 7.0 01, 9 1. 050 .2 85 ... VẬT TƯ Tháng năm 2 011 ST TK Có 15 2 1 15 2 2 15 2 3 15 2 4 15 2 5 15 3 Cộng nợ T TK Nợ 6 21. 1 6 21. 2 62 71. 1 62 71. 2 6 41 642 434.733.072 10 .7 35. 610 8.366 .50 0 11 .930 4 .50 00 Kế toán trưởng 1. 050 .2 85 4 35. 000 434.733.072...
- 55
- 486
- 0
KHÁI QUÁT HOÁ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA DOANH NGHIỆP.doc.DOC
... 6.640 10 0 66.3 25 10 0 2003 Số tiền % 73.374 81 .5 56.638 63 16 .7 35 18 .6 16 . 655 18 .5 16 . 655 18 .5 0 90.029 10 0 Chênh lệch Số tiền % 6=4-2 7=6/2 13 .690 22.9 11 . 713 26 1. 976 13 .3 10 . 016 15 0 .8 10 . 016 15 0 .8 ... 55 .7 56 .56 5 0 0 56 .56 5 51 .8 45 4. 719 983 3. 617 11 8 50 50 -83 860 943 85 27.2 57 .8 Chênh lệch Số tiền 5= 4-3 6. 15 3 0 0 6. 15 3 8.322 -2 .17 0 -280 -1. 926 36 50 50 -83 860 943 0.9 2 .1 02/03 % 6 =5/ 3 12 . 2 ... 2002 2003 I. Các khoản ph i thu 26.092 12 . 3 75 68 12 . 700 52 5 44.9 25 36.936 14 . 759 5. 617 272 57 3 456 1. 069 45. 13 4 20.4 81 20 21. 370 2.098 56 .678 49.463 15 . 2 15 5.882 311 646 334 0 1. Ph i thu từ khách...
- 40
- 1,049
- 7
CƠ SỞ LÝ LUẬN DÙNG ĐỂ PHÂN TÍCH TÍN DỤNG NGẮN HẠN TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI.docx
... cho khoản vay nhân viên tín dụng ph i hợp v i nhân viên kiểm soát hóa khoản vay nhân viên tín dụng thực gi i ngân cho khách hàng ứng trước tiền vào t i khoản tiền g i toán gi i ngân tiền mặt chuyển ... tranh, thông tin phản h i từ khách hàng áp dụng sáng kiến c i tiến nhân viên Phát triển dự án liên kết kinh doanh thông qua việc tìm kiếm, xúc tiến triển khai dự án liên kết bán chéo sản phẩm khếch ... hợp v i nhân viên thẩm đònh kiểm tra l i t i sản chấp, cấm cố bảo lãnh Đ i v i bất động sản việc đánh giá l i t i sản chấp, cầm cố bảo lãnh thực 12 / lần Đ i v i động sản tháng/ lần + Khi khách...
- 58
- 1,959
- 11
Cơ sở lý luận của công tác kế toán Tài sản cố định với việc quản lý và nâng cao hiệu quả sử dụng
... lo i TSCĐ 25 TK 214 TK 213 TK 11 1, 11 2, 11 3 (1) (2) (1) TK 222,228 TK 13 3 (2) (3) TK 2 41 TK 214 (3) (5) TK 8 21 (4) TK 411 TK 411 (4) (6) TK 214 (7) TK 7 21 TK 11 1, 11 2, 13 1 (8) TK 33 31 (9) 26 Chú gi i ... giá TK 214 (3) TK 411 TK 8 21 (3) (4) TK 11 1, 11 2 TK 2 41 (5) (4) TK 411 412 (6) (10 ) TK 214 (7) TK 222,228 TK 7 21 (5) TK 11 1 ,13 1, 15 2 (8) TK 33 31 (9) Kế toán tăng, giảm TSCĐ hữu hình doanh nghiệp ... Có TK 12 8 Liên doanh ngắn hạn 2) Chênh lệch vốn góp giá trị l i Nợ TK 11 1, 11 2, 13 8, 15 2 Có Tk 222 ,12 8 4.2.2 .5- Tăng đánh giá l i t i sản !) Tăng đánh giá l i t i sản Nợ TK 211 Có TK 412 2) Phần...
- 75
- 890
- 3
Cơ sở lý luận của việc phát triển và sử dụng nguồn nhân lực để phát triển kinh tế trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
... th i kinh tế xã h i cao hơn, tiến Quá trình di n cách khách quan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan Nguồn nhân lực phát triển kinh tế th i kỳ độ lên chủ nghĩa xã h i a Kh i niệm Hiện nhiều kh i ... ng i v i tự nhiên m i quan hệ ng i v i ng i Đó quan hệ sản xuất Quan hệ đợc phân tích theo hai giác độ Xét trình t i sản xuất xã h i m i quan hệ ng i v i ng i trình sản xuất phân ph i trao đ i ... động xã h i Khi ta n i t i nguồn lực ng i ta n i t i ng i v i t cách chủ thể hoạt động sáng tạo tham gia c i tạo tự nhiên, làm biến đ i xã h i Trong nguồn lực khai thác nh nguồn lực tự nhiên, nguồn...
- 16
- 1,446
- 0
Khái quát hóa cơ sở lý luận của việc phân tích hoạt động tài chính của doanh nghiệp
... 20 01 2002 2003 24.283 0 0 24.283 17 .7 41 6 .54 2 1. 909 4 .57 8 55 33 33 4. 018 4. 353 3 35 4 .10 6 1. 314 2.792 50 . 412 0 0 50 . 412 43 .52 3 6.889 1. 263 5. 543 82 0 0 0 82 26.3 55 .7 56 .56 5 0 0 56 .56 5 51 .8 45 4. 719 ... 2003 50 . 412 6.889 82 55 .7 33.477 14 .7 65 59.490 6.244 0 .11 0 .16 0.37 0.09 0.9 Chỉ tiêu 56 .56 5 4. 719 85 57.8 50 .804 14 .987 78 .17 7 11 .647 0 .10 0 .11 0.38 0.07 0 .5 Chênh lệch Số tiền % 6. 15 3 12 . 2 -2 .17 0 ... II, nguồn kinh phí Tổng cộng nguồn vốn 2002 Số tiền % 59 .684 90 44.9 25 67.8 14 . 759 22.2 6.640 10 6.640 10 0 66.3 25 10 0 2003 Số tiền % 73.374 81 .5 56.638 63 16 .7 35 18 .6 16 . 655 18 .5 16 . 655 18 .5...
- 46
- 669
- 2
Cơ sở lý luận của nghiệp vụ xúc tiến bán tại các công ty kinh doanh
... xúc tiến bán Thực kiểm tra chơng trình xúc tiến bán Đánh giá kết xúc tiến bán Sơ đồ Quá trình xúc tiến bán công ty kinh doanh II/ N i dung nghiệp vụ xúc tiến bán doanh nghiệp Xác định mục tiêu ... xem xét để chọn ng i đạt i m cao Đ i học Thơng m i THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN Luận văn tốt nghiệp Xổ số đ i h i ng i tiêu dùng ph i ghi tên lần ch i, trò ch i đợc tổ chức cho ng i tiêu dùng ... thởng tong nhân viên bán hàng công ty M i tháng, công ty trợ cấp cho nhân viên bán hàng tiền i n tho i 15 0 .000 đồng, phục vụ cho việc liên lạc tiếp xúc v i ng i tiêu dùng trợ cấp cho nhân viên bảo...
- 46
- 411
- 0
cơ sở lý luận của Sáp nhập doanh nghiệp cũng như xu thế sáp nhập doanh nghiệp trên thế giới và tại Việt Nam, một số bất cập và giải pháp
... Đ i Học Luật Hà N i B – N I DUNG Cơ sở lý luận 1. 1 Kh i niệm sáp nhập doanh nghiệp số vướng mắc kh i niệm sáp nhập doanh nghiệp Theo khoản i u 15 3 Luật Doanh nghiệp 20 05 sáp nhập doanh nghiệp ... bán sáp nhập doanh nghiệp (M&A) chín tháng đầu năm đạt 2,67 tỉ đôla Mỹ, vượt xa số 1, 75 tỉ năm 2 010 dự báo đạt quy mô gấp đ i vào cu i năm Trong năm 2 011 ph i kể đến kiện ngày 4 /10 /2 011 , H i ... phần n i v i số lượng lớn cu i công ty cổ phần n i l i trở thành cổ đông đa số, sở hữu phần lớn cổ phiếu (thường 80%) công ty cổ phần đ i chúng V i tư cách chủ sở hữu m i, công ty cổ phần nội...
- 15
- 787
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25