mon toan lop 5 truong tieu hoc hung vuong

... thấy TTCHT yếu tố tạo nên phát triển nhân cách cho người nói chung cho HS tiểu học nói riêng Trong thực tế, TTCHT HS tiểu học nói chung, TTCHT mơn Tốn HS lớp nói riêng chưa cao Mặc dù em có nhu ... phẩm hoạt động cá nhân”[1, 46 -51 ] Tác giả Nguyễn Ánh Tuyết cho “hoạt động chủ thể tiến hành Đó người hoạt động Tính chủ thể bao hàm trước hết TTC Đây đặc tính chung sống đến người TTC phát triển ... cơng trình nghiên cứu TTC nói chung TTCHT người học nói riêng Các nghiên cứu tập trung chủ yếu nghiên cứu thành phần TTC hình thành TTC Cịn TTCHT HS tiểu học nói chung, TTCHT HS lớp nói riêng quan

Ngày tải lên: 26/06/2022, 10:37

... 20, 056 có giá trị là: A B 5 10 C 50 D. 5 100 Câu 2: Hỗn số 6 1000 viết dạng số thập phân là: A 5, 6 B 5, 06 C 5, 006 D 5, 0006 Câu 3: Số nhỏ số 5, 686; 5, 676; 5, 668; 5, 716 là: A 5, 686 B 5, 676 ... toán sau: Bài 1: Đặt tính tính: a) 2 15, 3 - 68 ,56 7 b) 19,7 + 4 ,54 78 c) 3,968 x 30,8 d) 36, 25 : 14,3 5 34 10 45 1000 3 45 1000 3, 45 0,03 45 34 ,5 3,0 45 0,3 45 (14)Bài 2: Một trường tiểu học có ... A 58 ,9 B 85, 9 C 859 0 D 8 ,59 Câu 5: Hiệu 95, 64 27, 35 là: A 6829 B 6,829 C 68,29 D 0,6829 Câu 6: Cho 8m dm 25 m2  Số thập phân thích hợp để điền vào chỗ chấm là: A 8 ,5 B 8,0 05 C 80 ,5 D

Ngày tải lên: 17/02/2021, 12:11

... Phần phần cho 0 ,5 điểm 8: y = 67,38 + 57 ,62 y x 8, 15 + 0, 85 x y + y = 102 25 : y = 1 25 y x (8, 15 + 0, 85 + 1) = 102 25 y = : 1 25 y x 10 = 102 y= y = 102 : 10 15 y = 10,2 - Phần (1 điểm) Điền chỗ ... 3,14= 15, 7 (cm) (0 ,5 điểm) = 0, 157 (m) (0 ,5 điểm) Đáp số: 0, 157 m Nếu thiếu đáp số trừ 0, 25 điểm Bài ( điểm) Bài giải Đổi 36 phút = 1,6 (0 ,5 điểm) Tổng vận tốc hai ô tô là: 184 : 1,6 = 1 15 (km/giờ) ... 0, 25 điểm Bài (2 điểm): - Phần (1 điểm) phần cho 0 ,5 điểm Nếu khơng tính thuận tiện khơng cho điểm 10giờ - 5giờ 25phút - 2giờ 35phút 1giờ 12phút + 1,2giờ x = 10giờ - (5giờ 25phút +2giờ 35phút)

Ngày tải lên: 25/10/2022, 14:24

... Điểm 7-8 Điểm 5- 6 Điểm 1-4 Thời điểm SL % SL % SL % SL % Khảo sát đầu năm 10 28,6 11 31,4 11 31,4 8,6 Kiểm tra cuối kì I 11 31,4 12 34,3 10 28,6 5, 7 Kiểm tra cuối kì II 24 68,6 25, 7 5, 7 / / GV: ... 9-10 Điểm 7-8 Điểm 5- 6 Điểm 1-4 SL % SL % SL % SL % Khảo sát đầu năm 25, 7 11 31,4 12 34,3 8,6 Kiểm tra cuối kì I 12 34,4 11 31,4 11 31,4 2,8 Kiểm tra cuối kì II 25 71,4 22,9 5, 7 / / * Nhận xét ... – NXB Giáo dục 5 Công văn chỉ đạo của Bộ GD-ĐT(896/BGD&ĐT-GDTH ngày 13/2/2006; 3 859 /QĐ-BGDĐT ngày 28/7/2006) 6 Công văn chỉ đạo của Sở GD-ĐT ( 151 3/SGDĐT-GDTH ngày 25/ 8/2006) PHỤ LỤC

Ngày tải lên: 09/02/2016, 00:38

... Cẩm Thi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 TRƯỚC SAU TĐ TĐ 7 ,5 7 6 ,5 6 ,5 5 ,5 5 6 ,5 7 ,5 8 ,5 5 ,5 5 ,5 4 ,5 4 ,5 5 ,5 7 10 7 7 ,5 6 ,5 8 ,5 8 ,5 6 6 ,5 10 6 ,5 5 ,5 4 ,5 6 26 27 28 29 30 31 32 ... Trinh Trần Minh Thuận TRƯỚC SAU TĐ TĐ 8 ,5 4 ,5 4 ,5 6 ,5 2 ,5 4 ,5 7 ,5 6 ,5 6 ,5 7 6 7 ,5 10 6 ,5 7 ,5 6 ,5 10 8 ,5 7 ,5 10 7 ,5 8 ,5 10 10 8 7 ,5 NHÓM ĐỐI CHỨNG (LỚP 5B) STT HỌ VÀ TÊN Trần Gia Bảo Trần Thị ... 07/01/20 15 09/01/20 15 12/01/20 15 13/01/20 15 16/01/20 15 20/01/20 15 21/01/20 15 22/01/20 15 5A 5A 5A 5A 5A 5A 5A 5A 97 99 101 102 1 05 107 108 109 BT 1, 2/SGK/100 BT 3/SGK/101 BT 1/SGK/104 BT 1/SGK/1 05 BT

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:25

... giải đồng thời tốn sau: Bài 1: Tìm 25 % 120 Bài 2: Tìm số biết 50 % 120 Học sinh đưa cách giải: Bài 1: 25% số là: 120: 100 x 25 = 30 Bài 2: Số phải tìm là: 120: 50 x 100 = 240 - Tôi cho học sinh ... nhanh Ví dụ 1: Tính: 57 3 : 81 Ta hướng dẫn học sinh sau: Che chữ số hàng đơn vị ( che ) Nêu phép chia lại ? ( 57 : ) Ước lượng thương (được 7) Thử vào phép chia: 57 3 81 06 Vậy: 53 7 : 81 = ( dư ) ... Tiểu học – Vũ Quốc Chung (chủ biên), Đỗ Thái Lai, Đỗ Tiến Đạt, Lê Ngọc Sơn – Hà Nôi 20 05 Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ môn học Tiểu học ( lớp 5) - NXB Giáo dục Sách giáo khoa Toán 5- Bộ giáo dục –

Ngày tải lên: 13/07/2020, 09:12

... phải thoả mãn:là số tự nhiên và 2, 5 x x < 7 -HS thử các trường hợp: x = 0; 1;2. Ta có 2, 5 x 0 = 0; 0 < 7 2, 5 x 1= 2, 5; 2, 5 < 7 2, 5 x 2 = 5 ; 5 < 7 2, 5 x 3 = 7, 5; 7, 5 >7 Vậy x = 0; 1; 2 thoả mãn ... 25 = 3,32 Vậy 8,3  0,4 = 8,3  10 : 25 b) 4,2  1, 25 = 5, 25 4,2  10 : 8 = 5, 25 Vậy 4,2  1, 25 = 4,2  10 : 8 c) 0,24  2 ,5 và 0,24  10 : 4 0,24  2 ,5 = 1 0,24  10 : 4 = 1 Vậy 0,24  2, 25 ... số tự nhiên và 2, 5 x x < 7 -HS thử các trường hợp: x = 0; 1;2 Ta có 2, 5 x 0 = 0; 0 < 7 2, 5 x 1= 2, 5; 2, 5 < 7 2, 5 x 2 = 5 ; 5 < 7 2, 5 x 3 = 7, 5; 7, 5 >7 Vậy x = 0;

Ngày tải lên: 19/10/2015, 12:04

... quan sát ê ke trả lời câu hỏi: Có cạnh chung đỉnh A? (2 cạnh chung đỉnh A: AB & AC) + GV vẽ cạnh AB AC B B A A C C - Tương tự vậy, học sinh trả lời có cạnh chung đỉnh B BC & AB, giáo viên vẽ cạnh ... cân 50 0g, 200g, 100g Sau cho học sinh đọc số đo ghi cân Giới thiệu cách cân thực hành cân: Giới thiệu cách cân thông thường qua túi muối i ốt - GV đặt muối i ốt 50 0g lên đĩa cân, phí bên cân 50 0g ... nhẹ 50 0g - Yêu cầu học sinh nhắc lại - GV đổ thêm muối i ốt vào túi ( cho muối i ốt 50 0g ) - Yêu cầu học sinh nhận xét vị trí kim thăng bằng, vị trí đĩa cân - GV kết luận: Túi muối i ốt nặng 50 0g

Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:53

... số, đọc lớp Chẳng hạn đọc số tự nhiên 23 45 ; 23 051 23 45 viết tách 34 Đọc là: Đơn vị Chục Trăm Nghìn Hai nghìn ba trăm bốn mươi lăm 23 051 viết tách 23 051 Đơn vị Chục Trăm Nghìn Chục nghìn Đọc ... diện tích hình tam giác biết: a) Đợ dài đáy 4m chiều cao 6m b) Độ dài đáy 42,5m chiều cao 5, 2m c) Độ dài đáy 30,5dm chiều cao 1,2m Như vậy, qua áp dung sáng kiến chúng ta đã tổ chức cho em ... toán ở lớp 5B trường Tiểu học Xuân Lộc huyện Thường Xuân” 1.2 Mục đích nghiên cứu: - Đề tài nhằm mục đích trao đổi cùng đồng nghiệp kinh nghiệm phụ đạo toán cho học sinh lớp 5B - Thực đề

Ngày tải lên: 16/10/2019, 09:01

... - Trung bình: 9/20 = 45 % - Yếu: 4/20=20% Kết kiểm tra định kì cuối kì I (20 học sinh ) - Tổng số: 20 học sinh - Giỏi: 3/20 = 15% - Khá: 10/20 = 50 % - Trung bình: 5/ 20 = 25 % - Yếu: 2/20= 10% ... tích hình tam giác biết: + Độ dài đáy cm chiều cao 6cm 16 16 + Độ dài đáy 42,5cm chiều cao 5, 2cm + Độ dài đáy 30,5dm chiều cao 1,2m Ở câu thứ ba, phải hướng dẫn học sinh rút được: cần phải đổi ... thoại: 0984 091 861 1.4 Đồng tác giả : Không 1 .5 Chủ đầu tư tạo sáng kiến : Không 1.6 Đơn vị áp dụng sáng kiến lần đầu Đơn vị : Áp dụng sáng kiến lớp 5B, trường Tiểu học xã Băng Hữu Địa chỉ: Thôn

Ngày tải lên: 08/02/2020, 20:46

... quan sát ê ke trả lời câu hỏi: Có cạnh chung đỉnh A? (2 cạnh chung đỉnh A: AB & AC) + GV vẽ cạnh AB AC B B A A C C - Tương tự vậy, học sinh trả lời có cạnh chung đỉnh B BC & AB, giáo viên vẽ cạnh ... cân 50 0g, 200g, 100g Sau cho học sinh đọc số đo ghi cân Giới thiệu cách cân thực hành cân: Giới thiệu cách cân thông thường qua túi muối i ốt - GV đặt muối i ốt 50 0g lên đĩa cân, phí bên cân 50 0g ... nhẹ 50 0g - Yêu cầu học sinh nhắc lại - GV đổ thêm muối i ốt vào túi ( cho muối i ốt 50 0g ) - Yêu cầu học sinh nhận xét vị trí kim thăng bằng, vị trí đĩa cân - GV kết luận: Túi muối i ốt nặng 50 0g

Ngày tải lên: 17/07/2020, 17:32

... VUÕ THÒ MINH HUEÂ Lop3 .net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYEN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 34 Ngaøy daïy: 9 /5/ 2007 Moân : TOÁN Baøi ... màu 1 /5 số ô vuông hình sau : (GV đính baûøng baøi taäp) - Cho HS nêu đề bài, giải thích cách tìm 1 /5 số ô ... 1 /5 oâ vuoâng - HS laøm baøi - Yêu cầu HS tự làm vào - Sửa bài : HS đại diện dãy leân baûng toâ maøu 1 /5 soá

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:39

... và phép cộng - Cho HS làm trên học toán 58 100 246 888 + + 29 65 513 3 75 87 35 759 53 1  GV nhận xét, chốt : Cần vận dụng quy tắc cộng, trừ có ... + = 399 50 0 + 20 = 52 0 400 + 40 + = 444 700 + = 703 - Sửa bài 4/ VBT- 82 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 877, 878, 880, b) 209, 311, 313, 3 15 c) 651 , 620, 6 25, 630 - ... giaûi Số học sinh trại hè đó có tất là 4 75 + 51 0 = 9 85 (hoïc sinh) Đáp số : 9 85 học sinh - GV thu chấm vài vở, nhận xét 3.Bài mới:

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:10

... caùc soá sau : (GV cho HS suy nghó 1’) a) 3 95, 6 95, 3 75 c) 751 , 341, 741 b) 873, 973, 979 d) 624, 671 ,57 8 - GV nhaän xeùt tieát - Daën doø ... nhìn hìn veõ vaø nhaän thaáy 234 < 2 35 - HS đọc 234 bé 2 35 2 35 lớn 234 - HS nhìn hình veõ vaø nhaän xeùt ... vieát baûng : 1 65 , 189 Yêu cầu HS lên bảng viết trăm mười lăm , trăm chín mươi tám - Yêu cầu HS lên bảng sửa bài tập 3/VBT 59 : Điền dấu >,

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:10

... neâu: 1x2=2 ta coù 2:1=2 1x3=3 ta coù 3:1=3 1x4=4 ta coù 4:1=4 1x5 =5 ta coù 5: 1 =5 - GV cho HS keát luaän: Soá naøo chia cho cuõng chính ... Caùch tieán haønh: Bài : HS tính nhẩm (theo cột) 1x2=2 5x1 =5 2x1=2 5: 1 =5 3:1=3 1:1=1 Bài : Gv gọi HS đocï đề ?x2=2 ?=2:2 ?=1 GV nx choát yù ... Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Tính: 4x7:1 0:5x5 2x5:1 - GV nhận xét Gọi HS đọc bảng chia và bảng nhân  GV nhận xét

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:11