Giáo án môn Toán lớp 2 - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 2 - Tuần 33

10 13 0
Giáo án môn Toán lớp 2 - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 2 - Tuần 33

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

đến lớn và ngược lại ta cần so sánh số này với - Sửa bài : lớp nhận xét bài làm của 2 nhau, sau đó tìm số bé lớn nhất và xếp theo thứ bạn. Sửa vở.. tự tăng giảm dần.[r]

(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 33 Ngaøy daïy: 30/4/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : OÂN CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS -Củng cố đọc, viết, đếm, so sánh các số có chữ số - Rèn kỹ đọc, viết, đếm so sánh các số có chữ số thành thạo Làm đúng các baøi taäp -Yêu thích học toán II CHUAÅN BÒ : GV : Baûng quay, baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 1, tờ giấy A3 ghi nội dung bà tập 2, tờ giấy A3 ghi bài tập HS : VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Khởi động : (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Kieåm tra - GV nhận xét bài tự kiểm tra nêu ưu khuyết điểm – Tổng kết điểm bài làm - Cho vài HS lên sửa bài mà lớp sai nhiều (nếu có) 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Đọc viết số phạm vi 1000 MT : Giúp HS ôn luyện đọc, viết, số , Thứ tự - Hoạt động lớp, nhóm caùc soá phaïm vi 1000 Caùch tieán haønh: Baøi : Vieát caùc soá : - Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS tự làm bài Ba traêm hai möôi laêm : … Naêm traêm boán möôi : … Saùu traêm naêm möôi baûy :… Hai trăm mười bốn : … Chín traêm chín möôi chín : … - GV cho HS nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm cuûa moät soá soá baøi taäp : + Tìm caùc soá troøn chuïc baøi + Tìm caùc soá troøn traêm baøi + Số nào bài là số có ba chữ số giống ?  Choát : caùc soá baøi taäp laø caùc soá coù chữ số phạm vi 1000, gồm các trăm, chục vaø ñôn vò Baøi : Vieát caùc soá - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Đính tờ giấy A3 có nội dung phần a, yêu cầu lớp theo dõi GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net - HS neâu - HS lớp làm - Sửa bài : Chọn nhóm HS lên bảng sửa bài lớp đọc số , cho HS lên viết số  nhóm nào làm đúng nhanh -> thaéng  Lớp nhận xét sửa - 540 - 800 - 999 - Baøi taïâp yeâu caàu chuùng ta vieát caùc soá theo thứ tự (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP a) Từ 425 -> 439 , hỏi : - Sau 425 laø soá naøo ? - Vì ? - Yeâu caàu HS vieát caùc soá coøn laïi cuûa phaàn a - Đính tờ A3 có nội dung phần b, yêu cầu HS tự laøm - HS : 426 - Vì đếm 425, sau đó đếm thêm ta 426 và -> 439 - HS lớp làm - HS tự làm bài - Sửa bài : Yêu cầu nhóm chọn HS đại diện lên sửa bài, GV để rổ có caùc soá caùc nhoùm choïn vaø gaén soá vaøo ô nhóm nào đính nhanh đúng nhóm đó  Chốt : Nhờ đếm mà ta biết sau 425 là thắng 426…Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 425 đến  Lớp nhận xét , đổi chéo sửa - HS đọc 439 và từ 989 đến 1000 - Cho HS đọc dãy số trên * Hoạt động : So Sánh số phạm vi 1000 MT : Giúp HS ôn luyện so sánh các số có - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm chữ số Caùch tieán haønh: Baøi : >, <, = - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Muốn tìm dấu >, <,= Trước hết ta làm theá naøo ? - Yêu cầu HS tự làm bài GV khuyeán khích HS neâu yù kieán giaûi thích lí chọn dấu để điền vào chỗ chấm  Khi so sánh các số có chữ số, ta phải xét chữ số các hàng số Cuûng coá , daën doø (3’) - Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi laøm baøi taäp : 3/ 81 – VBT 8/ 81 – VBT - Chuaån bò : Oân laïi baøi taäp caùc soá phaïm vi 1000 (tt) - HS neâu : So saùnh vaø ñieàn daáu thích hợp - HS neâu - HS làm bài vào - Sửa bài : nhóm , nhóm cử bạn lên thi đua tiếp sức Nhóm nào nhanh + đúng -> thắng  Lớp đưa thẻ Đ, S – sửa  Lớp nhận xét  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 33 Ngaøy daïy: 1/5/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : OÂN TAÄP CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 (TT) I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Đọc viết các số có chữ số - Phân tích các số có chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại - Sắp xếp các số theo thứ tự định, tìm đặc điểm dãy số đó - Phaân tích soá saép xeáp caùc soá phaïm vi 1000 thaønh thaïo vaø chính xaùc -_Yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : GV bảng quay, bảng phụ, các tờ giấy A3 ghi nội dung các bài tập HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động : (1’)  Baøi cuõ : (5’) Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 Sửa bài tập 3/81, 5/81; GV ghi sẵn bài tập lên bảng Gọi HS lên bảng sửa bài GV thu chấm vài  nhận xét Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Đọc, viết số MT : Giúp HS ôn đọc, viết số có chữ số - Hoạt động lớp, nhóm phaïm vi 1000 Caùch tieán haønh: Baøi : Noái (theo maãu) - GV ñính noäi dung baøi taäp leân baûng, cho HS - HS neâu yeâu caàu - Lớp tự làm bài vào nêu yêu cầu bài, sau đó cho HS tự làm bài - Sửa bài : chia lớp làm hai nhóm, chôi troø chôi “thi ñua noái nhanh”  GV nhận xét đánh giá thi đua Chốt kiến thức - Mỗi nhóm bạn thi nối tiếp sức – lớp bài tập : Cần đọc, viết đúng số có chữ số cổ vũ = bài hát  Lớp nhận xét – sửa phaïm vi 1000, goàm coù traêm, chuïc vaø ñôn vò * Hoạt động : Phân tích số MT : Giuùp HS reøn kyõ naêng phaân tích caùc soá coù chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và - Hoạt động lớp, cá nhân ngược lại Caùch tieán haønh: - HS đọc bài mẫu Baøi : Vieát (theo maãu) - Soá 482 goàm traêm, chuïc, ñôn vò a) Maãu : 482 = 400 + 80 + - Hoûi : 482 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn - HS làm vào bài tập vò ? - Sửa bài : Cho HS sửa bài theo trò  Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän : chơi truyền điện  HS đọc miệng 482 = 400 + 80 + moät baøi - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP  GV chốt : Cần phân tích số có chữ số thành toång caùc traêm, caùc chuïc, ñôn vò b) Ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp 2b Maãu : 200 + 50 + = 259 - Cho HS nhaän xeùt : Coù 200 , chuïc, ñôn vò thì viết số ?  GV ta có thể dùng phép cộng để tìm tổng đã cho - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi * Hoạt động : Sắp xếp và viết số theo thứ tự  Lớp nhận xét đổi sửa - HS : Soá 259 - HS laøm baøi - Cho HS đọc nối tiếp HS đọc pheùp tính MT : Giúp HS ôn luyện so sánh các số , thứ tự - Hoạt động lớp, nhóm caùc soá phaïm vi 1000 Caùch tieán haønh: - HS đọc yêu cầu bài tập Bài : Viết các số 475, 457, 467, 456 theo thứ tự a) Từ bé đến lớn b) Từ lớn đến bé - Phải so sánh các số với - Hỏi : Để viết theo thứ tự từ bé đến lớn và theo thứ tự từ lớn đến bé, trước tiên ta phải làm gì ? - HS lớp làm vào vở, HS đại diện - Yêu cầu HS tự làm bài nhoùm leân laøm treân baûng xeáp caùc theû  GV nhận xét chốt : Để viết số theo thứ tự từ bé theo thứ tự đến lớn (và ngược lại) ta cần so sánh số này với - Sửa bài : lớp nhận xét bài làm nhau, sau đó tìm số bé (lớn) và xếp theo thứ bạn. Sửa tự tăng (giảm) dần - HS neâu yeâu caàu Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - HS quan sát trả lời - Vieát leân baûng daõy soá : 877, 878, 879,………, vaø hoûi : 877 vaø 878 hôn keùm ñôn vò 877 vaø 878 hôn keùm maáy ñôn vò ? 878 vaø 879 hôn keùm ñôn vò - 878 vaø 879 hôn bao nhieâu ñôn vò ? - ñôn vò - Vậy số đứng liền dãy số này keùm bao nhieâu maáy ñôn vò ? - HS leân baûng ñieàn soá : 877, 878, 879,  GV đây là dãy số đếm thêm 1, muốn tìm số 880 đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi Cuûng coá , daën doø : (3’) - Daën doø : Xem laïi baøi Laøm baøi 2b/ VBT – 82; 4/VBT- 82 - Chuẩn bị : Oân tập phép cộng và phép trừ  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 33 Ngaøy daïy: 2/5/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Oân tập cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ phạm vi 100, không nhớ với các số có chữ số) - Oân tập giải toán dạng “ Tìm tổng” và “ít hơn” Rèn kỹ cộng, trừ và giải toán thành thạo Yeâu thích moân hoïc II.CHUAÅN BÒ : GV Bảng quay, bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, ½ tờ giấy Ao ghi nội dung bài taäp HS VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (5’) Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài tập 2b/ VBT/ 82 GV ghi sẵn bài tập lên bảng 600 + 70 + = 672 900 + 50 + = 951 300 + 90 + = 399 500 + 20 = 520 400 + 40 + = 444 700 + = 703 - Sửa bài 4/ VBT- 82 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 877, 878, 880, b) 209, 311, 313, 315 c) 651, 620, 625, 630 - GV thu chấm vài  nhận xét  Chốt kiến thức hai bài tập Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Cộng, trừ (nhẩn, viết) MT : Giúp HS củng cố cộng, trừ (nhẩm và viết ) có - Hoạt động lớp, cá nhân, nhớ phạm vi 100, không nhớ với các số có chữ nhóm soá Caùch tieán haønh: - HS lớp làm bài vào bài Baøi : Tính nhaåm : Cho HS nêu yêu cầu bài tập (GV đính ½ tờ giấy Ao có tập - HS neâu : Coät : +, - soá ñôn vò noäi dung baøi taäp leân baûng ) Coät : +, - soá chuïc Coù nhaän xeùt gì veà noäi dung baøi Coät : +, - soá traêm Sau đó cho HS tự làm bài - Sửa bài : 16 HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc phép  GV chốt cách tính nhẩm : Cộng qua 10, trừ có nhớ tính - Lớp giơ thẻ đúng, sai phạm vi 100, cộng, trừ các số tròn chục, tròn trăm  Baøi : Ñaët tính roài tính GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính , pheùp tính 45 + 35 867 – 432 80 – 36 503 + 194 Cho HS suy nghĩ, tự làm bài GV nhận xét , đánh giáthi đua  Chốt : Cần vận dụng quy tắc cộng, trừ có nhớ phạm vi 100, và cộng, trừ không nhớ phạm vi 1000 để làm bài tập : Đặt tính đơn vị phải thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục, trăm thẳng cột với trăm Thực phép tính từ phải sang tái Lưu ý các phép tính +, qua 10 * Hoạt động : Giải toán có lời văn - - HS trả lời - Vài HS nêu – Lớp nhận xét - HS làm - Sửa bài : nhóm cử đại diện lên bảng sửa bài Mỗi nhóm HS thi đua tiếp sức (Nhóm nào nhanh, đúùng + 2đ) - Lớp nhận xét sửa MT : Giúp HS ôn cách giải toán có lời văn dạng “ít - Hoạt động cá nhân, lớp hôn” Caùch tieán haønh:  - - Baøi : Gọi HS đọc đề bài Bài toán cho gì ? - Ô tô to chuyển 980kg gaïo Oâ toâ beù chuyeån ít hôn oâ toâ to 250kg gaïo - Ô tô bé chuyển đượcbao nhieâu kg gaïo ? - HS neâu - HS lớp làm bài vào VBT, HS laøm baûng quay - Sửa Bài toán hỏi gì ? GV tóm tắt bài toán cách vẽ sơ đồ sau : Yêu cầu HS nêu dạng bài toán và cách giải Cho HS tự làm bài GV chốt cách giải dạng toán “ ít hơn” Cuûng coá – daën doø (3’) Troø chôi : “Thi ñua noái nhanh” GV ñính leân baûng baøi taäp sau : Nối phép tính với kết đúng: 34 + 62 * * 43 765 +361 * * 450 68 – 25 * * 96 - Các đội suy nghĩ (2’) -> thi Yêu cầu hai đội cử bạn lên tham gia tiếp sức Đội ñua nào làm đúng + nhanh  thắng GV nhận xét đánh giá thi đua Dặn dò : Về nhà xem lại bài – Làm toán nhà bài 3, / VBT – 83 Chuẩn bị : Oân tập phép cộng và phép trừ (tt)  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 33 Ngaøy daïy: 3/5/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : OÂN TAÄP VEÀ CAÙC PHEÙP COÄNG VA ØPHEÙP TRÖ Ø(TT) I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ phạm vi 100, không nhớ các số có chữ số) - Giải toán cộng, trừ và tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ chưa biết Rèn kỹ làm tính và giải toán thành thạo Yeâu thích moân hoïc II.CHUAÅN BÒ : GV bảng phụ, bảng quay, tờ giấy A3 ghi nội dung bài tập2 HS VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động : (1’) Bài cũ : (5’) Oân tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài 3/ 83 – VBT GV ghi sẵn tóm tắt bài toán lên bảng - Cho HS lên bảng sửa bài Baøi giaûi Số học sinh trại hè đó có tất là 475 + 510 = 985 (hoïc sinh) Đáp số : 985 học sinh - GV thu chấm vài vở, nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Hoạt động lớp, nhóm, cá * Hoạt động : Oân phép cộng, phép trừ MT : Giúp HS rèn luyện phép cộng, trừ viết ( có nhớ nhân phạm vi 100 , không nhớ các số có chữ số ) Caùch tieán haønh: Baøi : Ñaët tính roài tính - HS nêu – Lớp nhận xét - Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho vài HS nêu cách đặt tính và cách tính các - HS làm trên đồ dùng học toán phép trừ và phép cộng - Cho HS làm trên học toán 58 100 246 888 + + 29 65 513 375 87 35 759 531  GV nhận xét, chốt : Cần vận dụng quy tắc cộng, trừ có nhớ phạm vi 100, không nhớ với các số có chữ số để làm bài (Đặt tính thẳng cột Cộng, trừ từ phải sang traùi.) * Hoạt động : Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ MT : Giúp HS ôn luyện dạng toán tìm số hạng và tìm số bị trừ, tìm số trừ GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net - Hoạt động lớp (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP Caùch tieán haønh: Baøi : Tìm x - Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì ? - Ñöa baûng phuï coù noäi baøi taäp - Cho HS neâu teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø neâu caùch tìm số hạng, số bị trừ, số trừ các bài toán a, b, c - Yêu cầu HS tự làm bài a) X – 45 = 32 b) X + 24 = 86 X = 32 + 45 X = 86 - 24 X = 77 X = 66  GV nhận xét chốt lại cách tìm số hạng, số trừ, số bị trừ, số trừ chưa biết * Hoạt động : Giải bài toán có lời văn - HS neâu : Tìm x - HS nêu lớp nhận xét - HS làm bài vào - Sửa bài : HS lên bảng làm thi đua lớp theo dõi nhận xét  Sửa MT : Giúp HS kỹ giải toán có lời văn dạng - Hoạt động cá nhân, lớp “nhieàu hôn” Caùch tieán haønh: Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Giúp HS phân tích đề bài - 325 lít - Buổi sáng cửa hàng bán lít dầu ? - Bán nhiều buổi - Buổi chiều cửa hàng bán bao nhiêu lít dầu ? saùng 144 lít daàu - Muốn tìm số lít dầu cửa hàng buổi chiều bán ta - Ta lấy số dầu bán buổi laøm theá naøo ? sáng cộng với số dầu buổi - Bài toán này dạng gì? chieàu baùn nhieàu hôn - Yeâu caàu HS laøm baøi , HS leân laøm baûng quay - Daïng nhieàu hôn  GV chốt cách giải toán “nhiều hơn” - HS làm bài vào - Sửa bài quay bảng, HS lớp Cuûng coá – daën doø : (3’) nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn  - Trò chơi : “ Ai nhanh đúng” sửa GV ñính leân baûng baøi taäp sau : 7+8 = 400 + 300 = 8+7 = 300 + 400 = 15 – = 700 – 400 = 15 – = 700 – 300 = - Chia lớp thành hai đội , yêu cầu đội cử bạn lên thi ñua - Nhóm nào làm nhanh + đúng (+5) - GV nhận xét đánh giá thi đua - Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi Laøm baøi taäp1/84 – VBT - Chuaån bò : Oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 33 Ngaøy daïy: 4/5/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà - Nhân, chia phạm vi các bảng nhân, chia đã học - Nhaän bieát moät thaønh phaàn cuûa moät soá (baèng hình veõ) - Tìm số bi chia và thừa số chưa biết - Giải toán phép nhân Rèn luyện kỹ làm tính và giải toán đúng Yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : GV Bảng phụ bảng quay, tờ giấy A3 có hình vẽ bài tập và trò chơi củng cố HS VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Bài cũ : (5’) Oân tập phép cộng phép trừ - Sửa bài tập 1/ 84 GV ghi sẵn bài lên bảng - Cho HS lên bảng sửa bài - GV thu chấm vài – Nhận xét  Chốt : Quan hệ phép cộng và phép trừ 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Oân nhân, chia phạm vi các bảng 2, 3, - Hoạt động lớp, cá nhân, MT : Giúp HS ôn lại các bảng nhân, chia đã học Rèn kỹ nhóm thực hành tính các bảng nhân, chia Caùch tieán haønh: - HS đọc thuộc theo tổ : Mỗi - GV cho HS ôn lại các bảng nhân, chia đã học 2, 3, 4, tổ đọc bảng nhân và baûng chia - Caùc toå coøn laïi theo doõi nhaän xeùt - Baøi 1: Cho HS laøm baøi: Tính nhaåm - Làm bài vào bài tập - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài - Sửa bài a) x = 32 15 : = - nhóm đọc x = 24 12 : = nhanh keát quaû nhaåm Moãi x = 18 27 : = nhóm bạn đọc, bạn x = 35 40 : = 10 đọc cột theo dõi giơ thẻ b) Quay baûng phuï coù ghi baøi taäp Đ,S – sửa 20 x = 40 30 x = 60 40 : = 20 60 : = 30  GV nhaän xeùt, cho vaøi HS neâu caùch tính nhaåm caùc baøi taäp bảng Baøi : Tính - HS nêu tính từ trái - Nêu yêu cầu bài yêu cầu HS nêu cách thực và 4, GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP cho HS tự làm bài sang phaûi x + = 15 + - Moãi nhoùm HS leân baûng = 20 thi đua sửa 28 : + 13 = +13 = 20 x – 16 = 36 – 16 = 20  GV nhận xét , lưu ý HS tính từ trái sang phải và trìng bày đã quy định * Hoạt động : Tìm số bị chia, thừa số Giải toán có lời văn MT : Giúp HS ôn luyện tìm số bị chia,thừa số chưa biết - Hoạt động cá nhân, lớp Rèn luyện kỹ giải toán phép tính nhân Caùch tieán haønh: Baøi : Tìm x - HS neâu yeâu caàu - Vieát leân baûng : X : = 5 x X = 40 - Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân - HS neâu vaø pheùp chia - Ta lấy tích chia cho thừa - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm ? số đã biết - lấy thương nhân với số - Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo ? chia HS laøm baøi, HS leân  GV chốt lại cách tìm số bị chia, thừa số bảng lớp sửa Baøi : - HS đọc đề VBT - Gọi HS đọc đề bài - Coù haøng - Hỏi : Trong vườn có hàng cây ? - Moãi haøng coù caây Moãi haøng caây coù bao nhieâu caây ? Vậy để biết vườn đó có bao nhiêu cây ta làm naøo ? - HS laøm VBT - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS laøm treân baûng quay - Sửa bài : Quay bảng, lớp  GV nhận xét , chốt lại cách giải bài toán nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Cuûng coá – daën doø : (5’)  Sửa - Daën doø : veà nhaø xem laïi baøi Laøm baøi : 3, / VBT – 85 Chuaån bò : Oân taäp veà pheùp nhaân, pheùp chia (tt)  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (11)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan