migration of fluids upward through the annulus between the casing and the well bore
Hứng thú học tập môn Vật lí THCS
... Các em tìm đọc thêm sách tham khảo môn vật lý, tìm hiểu tợng vật lý đời sống, tìm cách giải thích theo kiến thức học - Tổ chức buổi tham quan du lịch, ảnh vật hiẹn tợng tự nhiên tạohứng thú học ... tái hiện: Xuất tác động kích thích bên ( yêu cầu giáo viên ); ngời học thao tác đối tợng, bắtchớc theo mẫu mô hình giáo viên Hứng thú tìm tòi: Đi liền với trình hình thành khái niệm, trình giải ... Các em có thích thú với môn Vật Lý, nhng cha thật thích hẳn Để biết mức độ khó hay dễ môn Vật Lý theo đánh giá HS , thông qua câu hỏi 2: "Em thấy môn Vật Lý khó hay dễ so với môn học khác" ? STT...
- 37
- 1,020
- 3
Tập huấn hè 2008 môn vật lí THCS
... hòa học tập cá nhân với việc học tập hợp tác theo nhóm: tổ chức học tập cá nhân, theo nhóm theo lớp áp dụng thường xuyên Các hình thức dạy học Dạy học theo định hướng tích cực hóa hoạt động học ... kiểm tra Nêu nội dung phương pháp tiến hành khoá tập huấn theo định hướng đổi I MụC TIÊU TậP HUấN Kĩ năng: Vận dụng biện pháp, số PPDH theo định hướng đổi PPDH môn Vật lí THCS Vận dụng quy trình ... dụng PPDH đại dạy học giải vấn đề, dạy học kiến tạo, dạy họcthống nhóm, dạy học theo dự án đổi PPDH môn Vật lí THCS Hệ theo lại Định hướng - Tích cực hoá hoạt động HT nhằm phát huy tính chủ động...
- 40
- 313
- 0
pp day tot mon vat li thcs
... học kiến thức cổ điển (Ví dụ hoạt động học tập học cụ thể tổ chức theo họat động nhận thức này) Phương thức HĐNT học tập tiến hành theo bước sau: 1- Kích thích HĐNT tình có vấn đề HĐNT khoa học...
- 3
- 301
- 0
Nâng cao chuyên môn vật lí THCS
... chút Hiện tợng xảy nh sau đun nóng nớc bình B mở khoá K ? A B Cho biết thể tích hình nón cụt tính theo công thức V = h(s= sS +S) Giải : Xét áp suất đáy bình B Trớc đun nóng P = d h Sau đun nóng ... chậu nớc, đầu vào chậu đựng dầu Mức chất lỏng chậu ngang Hỏi nớc ống có chảy không, có chảy chảy theo hớng ? Nước Dầu 17 Giải : Gọi P0 áp suất khí quyển, d1và d2 lần lợt trọng lợng riêng nớc dầu, ... khối lợng ròng rọc dây ) F F F F F F F F F F F 2F 4F P F F F 2F F F 4F P P 24 Giải: Theo sơ đồ phân tích lực nh hình vẽ: Khi hệ thống cân ta có - hình a) 6F = P => F = P/6 = 120/ =...
- 25
- 614
- 3
Đề thi môn vật lí THCS (từ K6-K8) năm học 2008-2009
... ngợc chiều với vật B A A F F K B b (1,5 điểm) Tính h theo h tính d theo d: Xét tam giác đồng dạng ABF Và OKF có AB OK = AF FO mà OK = h (theo cách dựng) Từ (1) (2) h = h f f (1) AF = AO FO ... tạo thấu kính cho d b) Vận dụng kiến thức hình học, tính chiều cao h ảnh theo h tính khoảng cách d từ ảnh đến thấu kính theo d ( cho h = 2; f = ) Câu 13: (1 điểm) Hãy giải thích bình chứa xăng,...
- 4
- 489
- 0
Phân phối Chương trình Môn Vật lí THCS - NH 2009 - 2010
... 30 Kiểm tra Sự nóng chảy đơng đặc Sự nóng chảy đơng đặc (tiếp theo) Sự bay ngưng tụ Sự bay ngưng tụ (tiếp theo) Sự sơi Sự sơi (tiếp theo) Tổng kết chương II: Nhiệt học Kiểm tra học kì II Trang ... 1tiết = 37tiết Học kì I : 19 tuần x 1tiết = 19 tiết (18 tuần dạy theo PPCT) Học kì II: 18 tuần x 1tiết = 18 tiết (17 tuần dạy theo PPCT) HỌC KÌ I Chương I: QUANG HỌC Tuần Tiết 1 2 3 4 5 6 Bài ... 37tuần x 1tiết = 37tiết Học kì I : 19tuần x 1tiết = 19tiết (18 tuần dạy theo PPCT) Học kì II: 18tuần x 1tiết = 18tiết (17 tuần dạy theo PPCT) HỌC KÌ I Chương I: CƠ HỌC Tuần Tiết 1 2 3 10 11 12 13 14...
- 9
- 504
- 5
Phan phoi Chuong trinh Mon Vat li THCS - NH 2009 - 2010
... 30 Kiểm tra Sự nóng chảy đơng đặc Sự nóng chảy đơng đặc (tiếp theo) Sự bay ngưng tụ Sự bay ngưng tụ (tiếp theo) Sự sơi Sự sơi (tiếp theo) Tổng kết chương II: Nhiệt học Kiểm tra học kì II Trang ... 1tiết = 37tiết Học kì I : 19 tuần x 1tiết = 19 tiết (18 tuần dạy theo PPCT) Học kì II: 18 tuần x 1tiết = 18 tiết (17 tuần dạy theo PPCT) HỌC KÌ I Chương I: QUANG HỌC Tuần Tiết 1 2 3 4 5 6 Bài ... 37tuần x 1tiết = 37tiết Học kì I : 19tuần x 1tiết = 19tiết (18 tuần dạy theo PPCT) Học kì II: 18tuần x 1tiết = 18tiết (17 tuần dạy theo PPCT) HỌC KÌ I Chương I: CƠ HỌC Tuần Tiết 1 2 3 10 11 12 13 14...
- 9
- 482
- 1
BÁO CÁO THAM LUẬN MÔN VẬT LÍ THCS
... hoặc có quan tâm chút không đủ thời gian để theo dõi việc học tập em nên em dễ bị cám dỗ phần tử xấu bỏ bê học hành lôi chơi 3.1 Chơng trình ... mà nhà, em có góc (bàn) học tập riêng, không sai vặt em ngồi vào góc học tập 3.2 Đóng góp đầy đủ theo yêu cầu nhà trờng để em yên tâm học tập 4.2 Nên động viên khuyến khích (có thởng vật) em đạt ... mà nhà, em có góc (bàn) học tập riêng, không sai vặt em ngồi vào góc học tập 3.2 Đóng góp đầy đủ theo yêu cầu nhà trờng để em yên tâm học tập 4.2 Nên động viên khuyến khích (có thởng vật) em đạt...
- 3
- 1,230
- 8
BDTX MÔN VẬT LÍ THCS CHU KÌ III (CHUAN LUON)
... ki iii 4) So sánh việc lập kế hoạch học theo phương pháp tích cực việc soạn giáo án theo PP dạy học truyền thống Soạn GA dạy học theo PP truyền thống Theo PP tích cực Mục tiêu: Học thuộc gì? ... kính phân kì Tự đánh giá: điểm Quản lý đánh giá: BÀI 5: LÀM VIỆC THEO CẶP, THEO NHÓM I Trả lời HĐ1: hình thức học tập theo cặp theo nhóm: Khái niệm nhóm: Nhóm hình thành nhân tố sau: Tương tác: ... thích hợp cho vấn đề cần giải III Trả lời hoạt động 3: Vai trò GV dạy học theo cặp , theo nhóm, trình tự làm việc theo cặp, theo nhóm Phân cơng giải thích quy định: Nhóm trưởng Vai trò trưởng nhóm:...
- 69
- 547
- 0
Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Vật lí THCS 2014
... đề, lư luận dạy học xây dựng quan điểm dạy học theo tình 2.4 Vận dụng dạy học theo tình 32 Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề phức hợp gắn với tình thực tiễn sống ... 65 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC .65 Mục tiêu kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực 65 Các hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực 67 2.1 Đánh giá ... ngày tiến Đánh giá theo lực Theo quan điểm phát triển lực, việc đánh giá kết học tập không lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánh giá Đánh giá kết học tập theo lực cần trọng...
- 193
- 7,935
- 93
Đề tài kinh nghiệm dạy phần điện (mạch cầu) trong môn vật lí THCS
... độ dòng điện - Theo hàng ngang, dòng điện I1 = I2; I3 = I4 (1) - Theo cột dọc, cường độ dòng điện tỉ lệ nghịch với điện trở chúng I1 R I R = 3; = I R1 I R2 (2) Về hiệu điện - Theo cột dọc, hiệu ... hiệu điện U1 = U3; U2 = U4 (3) -3- Đề tài: Kinh nghiệm dạy phần điện (mạch cầu) môn Vật lí THCS - Theo hàng ngang, hiệu điện tỉ lệ với điện trở chúng U1 R U R = 1; = U R2 U R4 (4) Về điện trở Từ ... R4 = Ω ; R5 = Ω Tìm cường độ dòng điện qua điện trở * Phương pháp giải: Vẽ lại sơ đồ mạch điện theo nguyên tắc Những điểm có điện chập lại với Bài giải: Chập A với M, ta có mạch điện sau: I2...
- 16
- 1,667
- 8
Ma trận đề KT và chuẩn kĩ năng môn vật lí THCS
... sinh học tập nhằm cung cấp kiện làm sở cho việc đánh giá”; Kiểm tra hiểu theo nghĩa rộng theo dõi trình học tập hiểu theo nghĩa hẹp công cụ kiểm tra kiểm tra kỳ thi”; “Việc kiểm tra cung cấp ... phân phối tỉ lệ % số điểm cho chuẩn cần đánh giá, chủ đề, theo hàng Giữa ba cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng theo thứ tự nên theo tỉ lệ phù hợp với chủ đề, nội dung trình độ, lực học sinh ... đổi theo thời gian C chuyển động vật mà tốc độ thay đổi theo thời gian D chuyển động vật quãng đường khác khoảng thời gian khác Hướng dẫn: Chuyển động chuyển động mà tốc độ không thay đổi theo...
- 156
- 430
- 0
Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Vật lí
... cách tiến hành - Đại diện nhóm nhận dụng cụ TN - Quan sát TN ảo - Tiến hành TN theo nhóm - Yc Hs tiến hành TN theo nhóm, thảo luận hoàn thành C3 bảng nhóm - Yc nhóm treo kết lên bảng - Yc nhóm ... hiểu Hoạt động HS Nội dung - HS quan sát, lắng nghe: + Cá nhân HS trả lời câu hỏi nêu + HS lớp theo dõi hình ảnh minh họa.nhận thức vấn đề cần nghiên cứu Nội dung giới thiệu bài: Tại thả bi ... cần truyền đạt cho học sinh Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Đối với “Sự nổi” giáo viên thực theo bước sau: I MỤC TIÊU Kiến thức vật nổi, chìm - Giải thích - Nêu điều kiện vật - Biết vật...
- 50
- 15,768
- 73
một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi phần chuyển động cơ học môn vật lí thcs
... trc tc v(chia theo km/h), trc honh l trc thi gian (chia theo gi) nh hỡnh Tựy theo tng bi toỏn m trc tung cú th chia theo theo km/h hoc m/s, trc honh cú th chia theo h hoc theo s Hỡnh O t(h) ... trc tung l trc ta x (chia theo km), trc honh l trc thi gian t (chia theo gi) Tựy theo tng bi toỏn m trc tung cú th chia theo km hay m, trc honh cú x(km) th chia theo gi (h) hoc giõy (s) - ... Cỏch C on CM1 = 6m theo chiu CB Ln 2: Cỏch B on BM2 = 12m theo chiu BA Ln 2: Cỏch C on CM3 = 6m theo chiu CA Ln 4: Cỏch B on BM4 = 6m theo chiu BC Ln 5: Cỏch C on CM5 = 6m theo chiu CB (b ln...
- 25
- 1,964
- 1
Bài thi dạy học tích hợp liên môn Vật lí 8 Bài 12 Sự nổi
... dụng - Yêu cầu đại diện nhóm nhận dụng cụ cụ TN TN - Quan sát TN ảo - Tiến hành TN theo nhóm - Yc Hs tiến hành TN theo nhóm, thảo Thảo luận nhóm hoàn thành luận hoàn thành C3 bảng nhóm C3 C3: - ... hiểu Hoạt động HS Nội dung - HS quan sát, lắng nghe: + Cá nhân HS trả lời câu hỏi nêu + HS lớp theo dõi hình ảnh minh họa.nhận thức vấn đề cần nghiên cứu Nội dung giới thiệu bài: Tại thả bi ... cần truyền đạt cho học sinh Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Đối với “Sự nổi” giáo viên thực theo bước sau: I MỤC TIÊU Kiến thức - Giải thích vật nổi, chìm - Nêu điều kiện vật - Biết vật mặt...
- 8
- 11,517
- 229
SKKN hứng thú học tập môn vật lí THCS
... ngày Hình thức áp dụng : Có thể áp dụng tiết dạy nhiên thời gian tiết học không đáp ứng hết thực theo chuyên đề hợp lý Một số biện pháp : Để học Vật Lý thêm sôi động, học sinh học tập tích cực ... hổ trợ tích cực, giáo viên phải biết bố trí thời gian cách hợp lý giáo viên phải thực tiết dạy theo kế hoạch đề Đồng thời phải có hướng xử lý kòp thời, hợp lý linh động số tình bất ngờ xẩy tiết...
- 7
- 446
- 3
SKKN Thí nghiệm bộ môn Vật lí THCS
... Hớng dẫn cách đặt kim nam châm cho song song với dây dẫn: Để kim nam châm định theo hớng Bắc- Nam sau xoay đế dây dẫn theo hớng -Nhấn công tắc để quan sát tợng * Tổ chức học sinh tiến hành thí nghiệm: ... mắc mạch điện theo sơ đồ - Lồng dây dẫn vào cực nam châm chữ U Bấm công tắc quan sát tợng xảy với dây dẫn * Tổ chức học sinh làm thí nghiệm: - Phát dụng cụ thí nghiệm cho nhóm - Theo dõi hớng ... tiến hành thí nghiệm: - Phát dụng cụ thí nghiệm cho nhóm Sáng kiến kinh nghiệm - Mai Thị Liên - Theo dõi nhóm tạo chùm tia tới chùm tia phản xạ - Yêu cầu đại diện nhóm nêu đặc điểm chùm tia phản...
- 8
- 380
- 0
Biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Vật lí THCS
... sinh học tập nhằm cung cấp kiện làm sở cho việc đánh giá”; Kiểm tra hiểu theo nghĩa rộng theo dõi trình học tập hiểu theo nghĩa hẹp công cụ kiểm tra kiểm tra kỳ thi”; “Việc kiểm tra cung cấp ... phân phối tỉ lệ % số điểm cho chuẩn cần đánh giá, chủ đề, theo hàng Giữa ba cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng theo thứ tự nên theo tỉ lệ phù hợp với chủ đề, nội dung trình độ, lực học sinh ... đổi theo thời gian C chuyển động vật mà tốc độ thay đổi theo thời gian D chuyển động vật quãng đường khác khoảng thời gian khác Hướng dẫn: Chuyển động chuyển động mà tốc độ không thay đổi theo...
- 35
- 340
- 0
Giáo án liên môn Vật lý THCS hay (tích hợp môn Toán, Công nghệ, Sinh học, giáo dục công dân)
... thường lớp theo mẫu qui định tổ chuyên môn thống chung Sở giáo dục Bước 2: Tiến hành soạn GAĐT để giảng dạy lớp máy Projector - Xác định nội dung dạy, phần kiến thức cần ghi bảng để HS theo dõi ... nguyên nhân gây tai nạn điện - GV phát phiếu học tập cho HS theo nhóm Yêu cầu nhóm thảo luận hoàn thành phiếu học tập (HS thảo luận theo nhóm hoàn thành phiếu học tập.) - GV: Từ nguyên nhân em ... bật + GAĐT thay giáo án truyền thống mà phương tiện hỗ trợ cho GV việc thực phương pháp dạy học theo hướng đổi phương pháp, khâu trình dạy học + GAĐT giúp GV tiết kiệm thời gian, góp phần thể...
- 34
- 17,632
- 183
dạy học tích hợp theo chủ đề liên môn vật lí bài máy biến áp
... trường điện từ với thể người (chi tiết) 5.3 Ứng dụng công nghệ thông tin - Sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint 2003 Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ + GV đặt ... có sáng lên không? Tại sao? + GV cho HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm để kiểm tra dự đoán + GV cho nhóm báo cáo thống kết + Vậy theo em hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp có phải hiệu điện xoay ... sát vào hình 37.2 trả lời câu hỏi này? Như thấy việc xây dựng nhà máy biến áp vô có ích với Nhưng theo em, sinh sống gẫn trạm biến có ảnh hưởng tới người không? - Một bạn nhắc lại cho cô biết, máy...
- 11
- 1,704
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25