mau viet chu dep tieu hoc

... Họ tên: HỘI THI VIẾT CHỮ ĐẸP CẤP TIỂU HỌC Lớp : Số báo danh: THÀNH PHỐ CÀ MAU Trường TH: NGÀY 23/02/2013 BÀI MỘT Thời gian: 20 phút Giám thị Số mật mã Giám thị ... Nguyễn Khải Họ tên: HỘI THI VIẾT CHỮ ĐẸP CẤP TIỂU HỌC Lớp : Số báo danh: THÀNH PHỐ CÀ MAU Trường TH: NGÀY 23/02/2013 BÀI MỘT Thời gian: 20 phút Giám thị Số mật mã Giám thị ... Đoàn Minh Tuấn Họ tên: HỘI THI VIẾT CHỮ ĐẸP CẤP TIỂU HỌC Lớp : Số báo danh: THÀNH PHỐ CÀ MAU Trường TH: NGÀY 23/02/2013 BÀI HAI Thời gian: 30 phút Giám thị Số mật mã Giám thị

Ngày tải lên: 18/01/2016, 08:54

... Tiểu học chữ viết đạt chu? ??n theo mẫu Tuy nhiên, 5/20 cịn có giáo viên cịn viết theo thói quen Việc chu? ??n bị cho dạy Tập viết giáo viên việc cho điểm nhận xét học sinh chưa chu đáo mà việc dạy Tập ... cách phân biệt phụ âm dễ nhầm để viết cho chu? ??n xác thông qua việc phát âm, ghép tiếng tạo từ ( Dựa vào nghĩa chu? ??n từ ghép để phân biệt , dựa vào quy luật chung) - Trong tiết tập viết, tiết tả tơi ... Cách sử dụng đồ dùng: Giáo viên dùng thao tác viết phía sau tờ bìa cách di chuyển viên nam châm khơng có giấy màu đỏ Di chuyển viên nam châm theo quy trình viết chữ từ điểm đặt bút đến điểm kết

Ngày tải lên: 08/08/2020, 15:12

... chưa mức C: NỘI DUNG Khi thực biện pháp thực theo hai nội dung: Về vở: 1.1: Giai đoạn chu? ??n bị: Giáo viên chu? ??n bị số mẫu anh chị học năm trước có ý thức tốt việc rèn chữ giữ vở, từ giáo dục em ... dừng lại, chuyển hướng bút viết nét thẳng ngang trùng với ĐKN1 độ rộng nét cong dừng bút - Số : Đặt bút điểm giao ĐKN3 ĐKD1 Viết nét ngang ĐKN3 đến ĐKD2 dừng lại Từ điểm dừng bút , chuyển hướng ... nét thẳng xiên dừng lại, chuyển hướng ngịi bút viết nét cong phải xuống đến ĐKN1 lượn lên ĐKN1 chút - Số 5: Đặt bút điểm giao ĐKN3 trùng với ĐKD2 Viết nét xổ theo ĐKD1 Chuyển hướng bút viết nét

Ngày tải lên: 03/12/2020, 15:28

... chưa mức C: NỘI DUNG Khi thực biện pháp thực theo hai nội dung: Về vở: 1.1: Giai đoạn chu? ??n bị: Giáo viên chu? ??n bị số mẫu anh chị học năm trước có ý thức tốt việc rèn chữ giữ vở, từ giáo dục em ... dừng lại, chuyển hướng bút viết nét thẳng ngang trùng với ĐKN1 độ rộng nét cong dừng bút - Số : Đặt bút điểm giao ĐKN3 ĐKD1 Viết nét ngang ĐKN3 đến ĐKD2 dừng lại Từ điểm dừng bút , chuyển hướng ... nét thẳng xiên dừng lại, chuyển hướng ngịi bút viết nét cong phải xuống đến ĐKN1 lượn lên ĐKN1 chút - Số 5: Đặt bút điểm giao ĐKN3 trùng với ĐKD2 Viết nét xổ theo ĐKD1 Chuyển hướng bút viết nét

Ngày tải lên: 04/12/2020, 07:31

... ChØ tiªu chung : - 70 % số lớp đạt tiêu chu? ??n lớp “Giữ - Viết chữ đẹp” - 70 % trên tổng số học sinh toàn trường đạt tiêu chu? ??n “Giữ - Viết ... tư đúng mức - Chữ viết giáo viên chưa chu? ??n mực, chưa thống kiếu dáng theo quy định - Chưa có quy định chung kế hoạch thực nếp giữ – viết chữ đẹp cụ thể ... giả và xuất xứ bài (nếu có) (2 điểm) III XÕp lo¹i chung: Học sinh đạt tiêu chu? ??n “ Vở – chữ đẹp” phải đạt các quy định sau: - XÕp

Ngày tải lên: 30/03/2021, 06:49

... viết học sinh chưa đạt chu? ??n, chưa đầu tư đúng mức - Chữ viết giáo viên chưa chu? ??n mực, chưa thống kiểu dáng theo quy định - Chưa có quy định chung kế hoạch thực ... đầu môn Tiếng Việt Căn vào mục tiêu dạy học môn Tiếng Việt nói chung và nhiệm vụ chủ yếu nói riêng phân môn Tập viết các ... kiên trì, cẩn thận, tinh thần kỷ luật và óc thẩm mỹ… quy định chu? ??n nghề nghiệp giáo viên Tiểu học yêu cầu giáo viên hướng dẫn

Ngày tải lên: 31/03/2021, 20:08

... nhà trường để phân cơng chun mơn cho giáo viên thật hợp lí Lựa chọn giáo viên viết chữ đều, đẹp, cẩn thận dạy lớp đầu cấp (lớp 1, lớp 2) Những giáo viên có lực chun mơn, chun sâu kiến thức phân ... độ rộng, khoảng cách; giúp cho học sinh nắm âm tả để tránh viết sai phát âm không chu? ??n Trong buổi sinh hoạt chuyên môn, thao giảng, dự chúng tơi ln quan tâm góp ý cho giáo viên chữ viết, cách ... học tốt phân mơn Tập viết, Chính tả, chúng tơi sâu triển khai chuyên đề đổi phương pháp dạy học phân mơn Tập viết, Chính tả Qua chuyên đề cố cho giáo viên biện pháp chủ yếu tập viết, tả Đó phải

Ngày tải lên: 23/05/2021, 09:08

... chưa mức C: NỘI DUNG Khi thực biện pháp thực theo hai nội dung: Về vở: 1.1: Giai đoạn chu? ??n bị: Giáo viên chu? ??n bị số mẫu anh chị học năm trước có ý thức tốt việc rèn chữ giữ vở, từ giáo dục em ... dừng lại, chuyển hướng bút viết nét thẳng ngang trùng với ĐKN1 độ rộng nét cong dừng bút - Số : Đặt bút điểm giao ĐKN3 ĐKD1 Viết nét ngang ĐKN3 đến ĐKD2 dừng lại Từ điểm dừng bút , chuyển hướng ... nét thẳng xiên dừng lại, chuyển hướng ngịi bút viết nét cong phải xuống đến ĐKN1 lượn lên ĐKN1 chút - Số 5: Đặt bút điểm giao ĐKN3 trùng với ĐKD2 Viết nét xổ theo ĐKD1 Chuyển hướng bút viết nét

Ngày tải lên: 15/06/2021, 15:08

... dụng đề tài thấy chữ viết em học sinh trường nói chung học sinh lớp nói riêng có nhiều tiến Hiện tượng viết sai kĩ thuật giảm rõ rệt.Các em viết đẹp chu? ??n hơn, đặc biệt em viết tốc độ Chất lượng ... bảng khoa học để gây ấn tượng tốt cho học sinh em đồng thời thời phát âm chu? ??n, ngôn ngữ sáng, dễ hiểu thầy tận tình chu đáo, kiên trì luyện chữ viết cho học sinh theo tinh thần đổi mới, khơi ... trái tỳ vào mép vở, giữ không xê dịch viết Cánh tay phải mặt bàn, viết bàn tay cánh tay phải dịnh chuyển từ trái sang phải từ phải sang trái dễ dàng - Cầm bút ba ngón tay bàn tay phải: Ngón trỏ,

Ngày tải lên: 27/10/2017, 10:24

... dùng của học sinh còn chưa tốt. Các em cũng nhanh quên nên nếu như giáo viên chỉ nhắc qua loa, chung chung hay thỉnh thoảng mới nhắc thì sẽ không tạo cho học sinh thói quen, tính tự giác giữ vở ... dựa vào tình hình thực tế chung của lớp , phân loại đối tượng để có kế hoạch rèn luyện cụ thể theo từng yêu cầu và mức độ khác nhau. - Ngoài việc học tập và rèn luyện chung theo lớp, tôi đặc biệt ... với Ban giám hiệu nhà trường, tổ chuyên môn để tìm ra những biện pháp tối ưu hơn, có hiệu qủa hơn. 3. Về phía giáo viên Trong quyết định Ban hành quy định về chu? ??n nghề nghiệp giáo viên Tiểu

Ngày tải lên: 15/08/2015, 14:21

... dẫn em rèn luyện nhà qua tự học 1.2 Chỉ tiêu chung - 70% số lớp đạt tiêu chu? ??n lớp “Giữ - Viết chữ đẹp” - 70% tổng số học sinh toàn trường đạt tiêu chu? ??n “Giữ – Viết chữ đẹp” 1.3 Kế hoạch thực ... Xếp loại chung Họ sinh đạt tiêu chu? ??n “Vở – Chữ đẹp” phải đạt quy định sau: - Xếp loại sạch: Loại A - Điểm chữ đẹp: Đạt từ 15 điểm trở lên B Xếp loại lớp: Lớp “Vở - Chữ đẹp”, đạt tiêu chu? ??n sau: ... nát, quăn mép… II Nhận định nguyên nhân - Chữ viết giáo viên chưa chu? ??n mực, chưa thống kiểu dáng theo quy định - Chưa có quy định chung kế hoạch thực nếp giữ – viết chữ đẹp cụ thể giao viên học

Ngày tải lên: 28/12/2015, 11:11

... lớp giáo viên thực tốt tiết dạy đặc biệt tiết Tập viết tiết Chính tả Giáo viên chu? ??n bị chu đáo từ việc chu? ??n bị bài, chu? ??n bị đồ dùng, soạn chi tiết, dự kiến trước tình huống, nét mà học sinh hay ... chỗ nét nối với chưa chu? ??n Điểm bắt đầu, kết thúc chưa (thấp quá): - Khi sửa lỗi luôn hướng dẫn học sinh thật tỉ mỉ điểm bắt đầu, điểm kết thúc Giáo viên phải viết mẫu thật chu? ??n bảng, sau cho ... dẫn học sinh viết chu? ??n nét Để hướng dẫn học sinh viết nét cho học sinh, xếp chữ theo nhóm đồng dạng để sửa cho học sinh Cứ vài ngày hướng dẫn sửa nhóm chữ cái, đến học sinh sửa chuyển sang nhóm

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:09

... dẫn em rèn luyện nhà qua tự học 1.2 Chỉ tiêu chung - 70% số lớp đạt tiêu chu? ??n lớp “Giữ - Viết chữ đẹp” - 70% tổng số học sinh toàn trường đạt tiêu chu? ??n “Giữ – Viết chữ đẹp” 1.3 Kế hoạch thực ... Xếp loại chung Họ sinh đạt tiêu chu? ??n “Vở – Chữ đẹp” phải đạt quy định sau: - Xếp loại sạch: Loại A - Điểm chữ đẹp: Đạt từ 15 điểm trở lên B Xếp loại lớp: Lớp “Vở - Chữ đẹp”, đạt tiêu chu? ??n sau: ... nát, quăn mép… II Nhận định nguyên nhân - Chữ viết giáo viên chưa chu? ??n mực, chưa thống kiểu dáng theo quy định - Chưa có quy định chung kế hoạch thực nếp giữ – viết chữ đẹp cụ thể giao viên học

Ngày tải lên: 02/04/2017, 23:06

... giấy li để học sinh viết chu? ??n (hiện tập viết có dòng kẻ ngang) - Cần có quy định cụ thể thời gian cho học sinh chuyển sang viết cỡ chữ nhỏ để đảm bảo chất lượng chữ viết chuyển sang viết tả Chỉ ... học sinh đợt tăng dần loại A Sở dĩ có kết nhờ vào tìm tòi học hỏi thân giáo viên Sự đầu tư, chu? ??n bị chu đáo nội dung hình thức tổ chức dạy học cho học sinh lớp GV, việc tự rèn, tự học nhà HS ... vậy, để thực hành luyện viết đạt kết tốt, học sinh cần có ý thức chu? ??n bị sử dụng có hiệu số đồ dùng học tập thiết yếu sau: - Chu? ??n bị bảng con, phấn, khăn lau qui định: + Bảng có dòng kẻ đồng

Ngày tải lên: 10/08/2017, 13:35

... tập Về phía nhà trường - Nhà trường quan tâm chăm lo đạo hoạt động chuyên môn học sinh giỏi môn văn hoá, chưa coi trọng tạo đựơc chuyển biến phong trào thi đua “Giữ – viết chữ đẹp’’ - Một số bậc ... nói chung nâng lên nhiều, đa số em có ý thức việc luyện chữ lớp nhà - Học sinh viết mẫu, viết đảm bảo tốc độ, kỉ thuật viết em vận dụng nhiều em có chữ viết đẹp sáng tạo - Tỷ lệ sẽ, đẹp mắt chu? ??n ... đẹp’’chưa thực thường xuyên - Cơ sở vật chất nhà trường chưa đáp ứng đầy đủ cho phong trào bàn ghế chu? ??n, bảng kẻ, ánh sáng - Qua thực tế thấy chất lượng chữ đẹp chưa cao, phong trào chưa mạnh, chưa

Ngày tải lên: 29/08/2017, 11:11

... em, em Kim Anh … Và đặc biệt thói quen nói tiếng địa phương nên số em nhầm lẫn hỏi; ngã (chuyển tiếp / chuyễn tiếp; mẫu giấy ? mẩu giấy…)vì tiết học tả có dạng tập giáo viên cần hướng dẫn kỹ để ... tháng, sau tổ chức cho học sinh thi viết tiết yêu cầu hoc sinh trình bày sách đẹp tự chấm điểm nhóm Trong nhóm chọn - , đẹp nhóm để triển lãm chung lớp (nhóm trưởng đem lên trưng bày bảng lớp ) ... số biện pháp rèn kỹ viết chữ đẹp cho học sinh lớp Hiện chất lượng chữ viết học sinh Tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng, số học sinh viết đúng, đẹp chiếm khoảng 30%, lại em viết xấu, tốc

Ngày tải lên: 29/08/2017, 11:28