... ty Cổ phần Bibica (mã BBC) nhà sản xuất sảnphẩmbánh kẹo Công ty tập trung vào bảy nhóm sản phẩm: bánh quy, bánhtrung thu, bánh lan, kẹo, sô cô la, mạch nha sảnphẩm dinh dưỡng Trụ sở thành phố ... công ty có công suất sản xuất lớn thứ hai sản xuất 300 sảnphẩm Chất lượng sản phẩm: Do bánhtrungthu sử dụng làm quà tặng dịp Trung thu, nên hộp bánh phải có chất lượng cao thiết kế bắt mắt ... Kinh Độ đưa hương vị bánhtrungthu độc đáo năm Bánhtrungthu Kinh Độ có hộp thiết kế đẹp Một số công ty khác đưa sảnphẩmbánhtrungthu có hộp bánh thiết kế hấp dẫn với sản lượng nhỏ Mạng lưới...
... tạo tập hợp dấu hiệu khác biệt mang tính hiển nhiên, không coi sáng tạo so với giải pháp kỹ thu t biết 3.2.3 Sáng chế thu c cai nghiện ma túy Bản mô tả sáng chế nêu: thu c cai nghiện ma túy tạo ... trình độ sáng tạo giải pháp kỹ thu t mà sáng chế đề cập kết hợp đơn giản giải pháp kỹ thu t biết với chức năng, mục đích hiệu kết hợp đơn giản chức năng, mục đích hiệu giải pháp kỹ thu t biết Bài ... bảo hộ Sảnphẩm nông nghiệp Thực vật Nguyên tắc cấp patent Pháp luật sáng chế Ấn Độ - năm sáng chế dược phẩm - 14 năm sáng chế khác Quy định không cấp patent cho sảnphẩm nông nghiệp Không cấp patent...
... điều kiện để phát triển phẩm chất sáng tạo sinh viên, nhng đòi hỏi họ phẩm chất để đảm bảo hiệu học tập caoTrong giai đoạn nay, trờng đại học Việt Nam, hình thức đo tạo tín đợc triển khai rộng ... kiện thu n lợi cho việc hon thiện nhân cách nói chung v nhân cách sáng tạo sinh viên nói riêng Xác định phẩm chất nhân cách sáng tạo sinh viên nhằm tìm kiếm giải pháp phát huy, góp phần hon thiện ... cách sáng tạo sinh viên Trờng ĐHNN H Nội (Bảng 1) cho thấy, sinh viên thể phẩm chất nhân cách sáng tạo họ, song cha thực rõ nét, mứctrung bình (điểm trung bình (ĐTB) chung 3,62) Các phẩm chất...
... trội thươnghiệu Việt Nam so với thươnghiệu quốc tế khác? Sức mạnh thươnghiệu khảo sát đánh giá dựa bốn tiêu chí mức độ thân thiện, tiện dụng, tính sáng tạo bật vượt trội thươnghiệuTrongtiêu ... giá, thươnghiệu Việt Nam chủ yếu dành điểm số cao hai tiêu chí mức độ thân thiện, tiện dụng thua nhiều thươnghiệu nước mức độ sáng tạo, đột phá khả tạo khác biệt Điều phản ánh kết nghiên cứu thương ... khác, tiêu chí để lựa chọn thươnghiệu cho khảo sát dựa mức độ phổ biến thươnghiệu lĩnh vực chọn Sức mạnh thươnghiệu khảo sát đánh giá dựa bốn tiêu chí mức độ thân thiện, tiện dụng, tính sáng tạo...
... trdn trung binh cung thudc vd nhiing sinh vien cd ket qua hgc'tap d miic kha va trung binh kha Sd sinh vidn cd chi sd sang tao d muctrung binh va dudi trung binh thi hgc cung chi dat ket qua trung ... sau: Trong sd 88 sinh vien dugc khao sat cd 15.9% smh vien dat chi sd sang tao d miic tren trung binh, 81.8% sinh vien dat d miic trung binh va 2.3% sinh vien cd chi sd sang tao d miic dudi trung ... tao d miic cao va thi'p khdng dang kd (2.3% sinh vidn tu dinh gia d miic cao, 6.8% a miic thi'p) Nhu vay, sinh vien thira nhan hg chua cd tinh sing taocao hgc tap m i phan Idn d miic trung binh...
... đường lên tới đỉnh cao Quảng cáo hình thức – phương tiện – trình thuyết phục Và hình thức thuyết phục khác, có cấu trúc lập luận – chứng Trong công ty quảng cáo, phận Sáng tạothường bắt đầu ... khỏang thời gian khó khăn Trong đầu tôi, chẳng có khác ngòai “mối liên kết” Tôi nhìn giới qua “điểm” “mối liên kết khả dĩ” Lợi ích sảnphẩm gọi “selling point”, khuyết sảnphẩm xếp “điểm bất lợi” ... quảng cáo, sáng tạo quảng cáo nghề đẹp với bạn trẻ Thu nhập cao, gặp gỡ nhiều, thách thức nhiều Hãy vào đó, bạn có lực hội Nhưng lực hội, bạn phải người có ý chí đặc biệt Vì sáng tạo nghĩa làm...
... hàng khách hàng từ thời điểm thươnghiệu hay sảnphẩmthu hút ý họ thời điểm họ hành động mua hàng Ý tưởng St Elmo Lewis thường thể mô hình AIDA bao gồm cấp độ – Attention: ý; Interest: quan ... “tiếp cận người tiêudùng tốt đỉnh phễu mua sắm” thông qua kênh quảng cáo truyền hình báo chí, “nhưng lại chưa hiệu việc tiếp cận đáy phễu – thời điểm trước người tiêudùng lấy sảnphẩm khỏi giá ... khai hình 3GTV gần trước sảnphẩm quảng cáohiệu so với cách làm cửa hàng treo hình TV quầy thu ngân, nơi khách hàng toán sau định mua sắm Ban quản trị AMS tiến hành buổi thuyết trình dịch vụ cho...
... Bản chất lao động người sáng tạo, đổi Quy luật đổi tồn thiên nhiên, xã hội tư Lao động sáng tạosảnphẩm vật chất tinh thần ngày tốt nhiều, thỏa mãn nhu cầu ngày cao, đa dạng phong phú người, ... tình, say mê thúc đẩy sáng tạo Sự say mê dạng cảm xúc có cường độ cao, thể hình thức rung động trước vật tượng có liên quan đến nhu cầu Nhờ say mê, người tập trung tư tưởng cao độ vào công việc chính, ... so sánh sáng tạo khoa học với chiến công Cũng chiến công, đỏi hỏi toàn lực sáng tạo người phải hoạt động căng thẳng tới mức tối đa Lênin nhấn mạnh rằng: “ Nếu thiếu say mê sáng tạo người không...
... "thích sáng tạo" học sinh, lo nhồi nhét kiến thức Sức ỳ tâm lý trở ngại phát triển Sáng tạo vô cùng: Người người sáng tạo, ngành ngành sáng tạo, nghề nghề sáng tạo Đại dương sáng tạo thật mênh ... hợp hiệu nhóm trình xử lý công việc đạt cao Ngược lại, không tổ chức tốt, quản trị tốt phương pháp công việc khó hoàn thành, tiêu tốn chi phí thời gian Phần giới thiệu số phương pháp nâng caohiệu ... ỳ tâm lý chưa có cách xuất nhà trường Vậy, phải xây dựng khoa học sáng tạo để đạo việc dạy học sáng tạo Muốn phải có trí cao tâm lớn để xây dựng nên lộ trình bước thích hợp Không thể vội vã phải...
... sáng tạo, cần phải có tinh thần nhẫn nại, cần cù, xả thân công việc Mặc dù tính sáng tạo tư xây dựng mặt trí lực tương đối cao, tất người có trình độ trí lực cao có tính sáng tạo Bởi tính sáng tạo ... tán rộng tới mứcMức độ khuếch tán tư xem tiêu chuẩn đánh giá trình độ tư sáng tạocao hay thấp Chính có người gọi tư sáng tạo tư khuếch tán Tư sáng tạo có đặc tính tính độc đáo, tức suy nghĩ ... lực cao có tính sáng tạo Bởi tính sáng tạo gắn chặt với phẩm chất nhân cách người Những người có tính sáng tạo có lòng nhân ái, có tâm cao, tinh thần bất khuất, không sợ thất bại, có óc quan...
... tiếp thu ý tưởng người khác áp dụng cách thật sáng tạo Thực chất sáng tạo trình hoạt động người tạo giá trị vật chất, tinh thần chất Nói cho dễ hiểu sáng tạo hoạt động người tạosảnphẩmsảnphẩm ... trị so với sảnphẩm cũ (có lợi hơn, tiến hơn) Vì sáng tạosảnphẩm vật chất (như bóng đèn điện, bóng bán dẫn, tivi ) hay sảnphẩm tinh thần (như tác phẩm hội họa, văn học ) nên nói sáng tạo có mặt ... sáng tạo sáng tạo có tầm quan trọng rõ rằng, tư sáng tạophẩm chất số người lao động xã hội 13 kỹ cần có người lao động kỷ 21 (theo Ủy ban Đào tạo phát triển Mỹ) Tư sáng tạo Đặt mục tiêu, tạo...
... hẹp bàn tới sảnphẩm sáng tạo dạng vật chất Theo Guilford sảnphẩm sáng tạo bao gồm sảnphẩm sáng tạo cụ thể cảm nhận sảnphẩm sáng tạo tồn dạng sảnphẩm tư – ý tưởng Như sảnphẩm sáng tạo không ... phẩm sáng tạosảnphẩm không sáng tạo Tính sáng tạo đánh giá qua sảnphẩmtiêu chí mức độ cấu trúc lại giới kinh nghiệm, phạm vi ứng dụngsảnphẩm Tuy nhiên tiếp cận sảnphẩm sáng tạo theo Ghiselin ... tạo giới thân quan hệ giới ấy” [12;tr.168] Có thể nói tính sáng tạo bộc lộ rõ nét thông qua sảnphẩm sáng tạoSảnphẩm sáng tạosảnphẩm mới, độc đáo có giá trị Đó tiêu chí để phân biệt sản phẩm...
... dân bị đất sản xuất, quận Long Biên dự kiến phát triển thêm số trung tâm thương mại, thiết lập hệ thống thông tin nhà tuyển dụng với người lao động đầu tư xây dựngtrung tâm dạy nghề thu c quận ... nghiệp tập trung, nhiều nhà máy xây dựng lên số lao động giải việc làm địa phương nên có điều kiện thu n lợi Mặt khác, có nhiều khu công nghiệp nên thu hút lao động địa phương khác tạo lợi so ... Cơ sở hạ tầng cải thiện; cấu kinh tế chuyển dịch hướng, dần hình thành vùng sản xuất hàng hoá tập trung; đời sống vật chất, tinh thần nông dân cải thiện rõ rệt Tổng giá trị sản xuất ngành kinh...
... nghiên cứu khảo sát trongphạm vi định mặt thời gian, không gian lĩnh vực nghiên cứu c Mục đích mụctiêu nghiên cứu Khi viết đề cương nghiên cứu, điều quan trọng thể mụctiêumục đích nghiên cứu ... phân biệt khác mục đích mụctiêuMục đích: hướng đến điều hay công việc nghiên cứu mà người nghiên cứu mong muốn để hoàn thành, thườngmục đích khó đo lường hay định lượng Mục tiêu: thực hoạt ... nghiên cứu phạm vi nghiên cứu c .Mục đích mụctiêu nghiên cứu B.PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI TRONG KHOA HỌC I.Khái niệm, đối tượng, mục đích ý nghĩa II.Những nội dung...
... *first; // gan phan tu lai cuoi cung cho //tro **first } e) Nguyên tắc trung gian : - Sử dụng đối tượng trung gian, chuyển tiếp - Trong nhiều chương trình máy tính, người ta viết biểu thức tính toán ... việc đọc biểu thức trở lên khó khăn Trong trường hợp ta dùng biến trung gian để làm cho chương trình dễ hiểu - Ở ta thấy hàm print_ds() sử dụng phần tử node trung gian tmp để duyệt danh sách in ... tượng thứ ba… - Một đối tượng chuyển động xuyên suốt bên đối tượng khác - Trong tin học, chương trình chứa nhiều chương trình Trong chương trình lại chứa nhiều chương trình khác Ở ta thấy danh sách...
... [3] [4] Phương pháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thu t - GS.TS Phan DũngTrung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thu t [5] Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM Thu t toán Thu t giải - GS.TSKH Hoàng Kiếm ... sáng tạo, nghiên cứu nhằm làm vật chưa tồn Khoa học không dừng lại mô tả dự báo mà hướng vào sáng tạo giải pháp cải tạo giới Phân loại theo tính chất sảnphẩm nghiên cứu : Theo tính chất sản phẩm, ... Phương pháp luận sáng tạo khoa học Trang 10 Bước 3: Xác định mụctiêu nghiên cứu Mụctiêu nghiên cứu dự định đặt để giải khó khăn bước Nghiên cứu viên phải bám theo mụctiêu đề suốt trình phải...
... hội V quốc tế cộng sản (1924), Nguyễn Ái Quốc rõ: “vận mệnh giai cấp vô sản giới đặc biệt vận mệnh giai cấp vô sản nước xâm lược thu c địa gắn chặt với vận mệnh giai cấp bị áp thu c địa ” Luận ... cộng sản quốc tế tồn quan điểm cho cách mạng thu c địa phụ thu c vào thắng lợi cách mạng vô sản quốc Luận cương phong trào cách mạng nước thu c địa nửa thu c địa nêu Đại hội VI Quốc tế cộng sản ... giải phóng thu c địa giai cấp vô sản giành thắng lợi nước tư tiên tiến” Ý kiến giảm tính chủ động, sáng tạo cách mạng thu c địa Hồ Chí Minh cho rằng, cách mạng thu c địa cách mạng vô sản quốc có...
... gian Những yếu tố làm sở cho luận thuyết mang đậm tính giai cấp, phục vụ giai cấp thống trị “Con vua lại làm vua, sãi chùa lại quét đa” Hồ Chí Minh không đề cao quan điểm cho yếu tố sinh học ... nhân cách dần trưởng thành hoàn thiện, không ngừng phát triển II VAI TRÒ CỦA DI TRUYỀN TRONG SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH 1) Vai trò di truyền a) Khái niệm • Sự táitạothu c tính sinh học trẻ có cha ... nhân cách thực môi trường định Môi trường tạo nên mục đích, động giúp cá nhân tiếp thu kinh nghiệm hình thành phát triển nhân cách • Mức độ ảnh hưởng tùy thu c vào lập trường, quan điểm cá nhân...